大学生创业视频观后感

第一篇：大学生创业视频观后感

学生观看防溺水视频观后感

认真观看完一部影视作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。观后感你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的学生观看防溺水视频观后感，希望对大家有所帮助。学生观看防溺水视频观后感1

炎炎夏日已经来到，游泳戏水成为小学生们最为喜爱的一项运动，游泳不仅能锻炼身体，还能纳凉消暑。但是，这项看似有益的运动却蕴藏着不小的风险，我们小学生在游泳前一定要做到以下几点：

一、游泳前最好做一次体检检查，有心脏病、高血压、传染病、羊癫痫、皮肤病、眼疾等不宜游泳。

或者有无发烧(腋温37度C以上)、心脏是否跳动过快、睡眠是否充足、是否有腹泻的情形、是否有感冒、流鼻水等身体不舒服现象，有就不要下水了。

二、饱食或饥饿时不要游泳，可在饭后休息1~2小时后再行游泳。

强体力劳动或剧烈运动后也不宜游泳，尤其是身体还未落汗的时候不宜立即下水游泳，否则会引起感冒，抽筋。

三、慎重选择游泳场所，河流的急流处，被污染的水质地域，水况不明、地理环境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。

如果游泳时抽筋了，应该怎么做呢?

一、解除小腿后部肌肉抽筋：

如离池边不远可以上岸坐在池边，抽筋的腿伸直，一手抓住脚趾向身体方向拉，一手向下压膝盖，使腿后部肌肉伸展，即可缓解。缓解后不要着急下水，多牵拉按摩一会，待不适感消除后再下水。

如果离池边较远，先深吸一口气憋，身体仰浮，用抽筋腿对侧的手抓住脚趾向身体方向拉，用另一手向下压膝盖，使腿后部伸展，缓解后上岸继续按摩牵拉休息。

二、解除大腿前部肌肉抽筋：

如果能上岸，可俯卧池边，屈小腿，用手抓住抽筋腿的脚趾向身体方向拉，使大腿前部肌肉伸展，也可以站立用同样方法伸展。如果离池边较远，先深吸一口气憋住，然后俯卧在水面用同样的方法牵拉大腿肌肉，缓解后上岸继续按摩牵拉休息。

三、解除手指和脚趾抽筋：

手指抽筋时可用力握拳，再用力伸直，反复多次即可缓解，脚趾抽筋时主要按摩方法解除。

经过上面几点介绍，我们对游泳安全方面也有了一定的了解，所以在以后的游泳中，我们一定要珍爱生命，严防溺水。学生观看防溺水视频观后感2

水是世界上最温柔的物体了，它非常听你的话。你把它装进圆的瓶子里，它就变成圆的;你把它装进方的瓶子里，它就变成方的;你把它装进长的瓶子里，它就变成长的。可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却隐藏着无限的杀机，每年的夏天都有无数个宝贵的生命被水突走了。

夏天又来了，火热般的太阳炙烤着大地，最好的`避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性，每一分，每一秒，都不知道会有多少人因为溺水事件而失去了宝贵的生命。在我身上就发生过这样的一起溺水事件。

记得在一个夏天的傍晚，爸爸干活回到家里，准备带我们一家去溪边游泳。来到溪边，我兴奋地跑了过去，马上在溪边玩起水来。可不会游泳的我，不敢到溪边玩耍。直到我的好朋友小欣来到溪边教我游泳，我才跟着她，慢慢地往溪中游去，可偏偏脚下一滑，我游进了深水区。这时我拼命往上挣扎，试着伸手呼喊爸爸。经过了一番挣扎，我的头终于露出了水面，我拼命地喊着：“爸爸!爸爸!”可是，溪水深不可测，在水中，溪水不断地往我嘴里灌，最后还是沉到了水底。在我快要丧失意识的时候，一只手拉住了我的手臂，把我拖上了岸。在水中已经喝饱水的我，上了岸就把水吐掉了一大半，这才把我从死亡的边缘拉了回来。

从这次溺水事件中，我深深地体会到了不会游泳的教训：我告诫大家，一定不能独自前往深水区游泳，一定要在爸爸、妈妈、老师的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人，在出现危险时，就很难保证得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期，我们一定要预防溺水，珍爱生命。

珍爱生命，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，能滋养世界上的万物;但它更有刚烈的一面，一不小心就会无情地夺走人类宝贵的生命。在之后的150天中，让防水的警钟时时刻刻敲响每一位学生的心灵吧。

第二篇：中小学生防溺水视频家长观后感

导语：溺水是我国中小学生的第一杀手，很多人都是为了游泳而失去了自己保贵的生命。有些河水看似平静，可是当你进去的时候，有些海草会缠着你一定要注意安全本文是品才网小编精心编辑的，希望能帮助到你!

中小学生防溺水视频家长观后感

今天下午我们认真观看了《中小学生防溺水宣传片》看了这次防溺水视频，我懂得了许多知识。

现在，天气炎热，正是游泳的大好时间。但是如果在游泳时，不做好准备、缺少安全知识，遇到意外时慌张，很容易发生溺水伤亡事故。

视频中，有的学生独自到不知水情的地方游泳;有的学生在下水之前没有做热身运动，出现手脚抽筋;有的在河边玩，一不小心掉到了河里……这些都导致了溺水事件的发生《中小学生预防溺水宣传片》观后感9篇读后感。通过看视频，我知道了预防溺水的措施：

1、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

2、不独自到河边、池塘边玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到没有安全保障的水区去游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。

通过看视频，我还知道了溺水时的自救方法：

1、不要慌张，立即呼救;

中小学生防溺水视频家长观后感

溺水是我国中小学生的第一杀手，很多人都是为了游泳而失去了自己保贵的生命。有些河水看似平静，可是当你进去的时候，有些海草会缠着你，把你拉到水里，两小时后你会停止呼吸。水里还有些害虫对你的皮肤很不好，为了避免不得皮肤病的方法就是去正规的游泳馆，不去小河和大海里面游泳《中小学生预防溺水宣传片》观后感9篇《中小学生预防溺水宣传片》观后感9篇。大海里面还有海蜇，一旦被海蜇咬了，很长一短时间没有及时去医院治疗，就会停止呼吸，失去生命。

如果去小河边游泳的话，必须让家长陪同，不到没有救生员的地方游泳、玩耍，希望我们每一位同学珍惜自己可贵的生命，远离水区!

中小学生防溺水视频家长观后感

今天下午我们认真观看了《中小学生防溺水宣传片》。看了这次防溺水视频，我懂得了许多知识。

现在，天气炎热，正是游泳的大好时间。但是如果在游泳时，不做好准备、缺少安全知识，遇到意外时慌张，很容易发生溺水伤亡事故。

视频中，有的学生独自到不知水情的地方游泳;有的学生在下水之前没有做热身运动，出现手脚抽筋;有的在河边玩，一不小心掉到了河里……这些都导致了溺水事件的发生。通过看视频，我知道了预防溺水的措施：

1、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

2、不独自到河边、池塘边玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到没有安全保障的水区去游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。

通过看视频，我还知道了溺水时的自救方法：

1、不要慌张，立即呼救;

2、全身放松，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，等待救援;

3、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

我想：我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去，我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母，那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀，不再使溺水事故再次发生。当然，真正的安全是需要我们自己去注意，提高意识，才能真正使我们生活在一个安全的世界里。

通过看视频，我不但掌握了许多预防溺水知识，而且还提高了安全意识。同学们，让我们预防溺水，珍爱生命吧!

第三篇：乔布斯斯坦福大学演讲视频观后感

第一次看乔布斯在斯坦福大学演讲的时候，是在弥漫着浓厚硝烟味的高三。那是一个午后，阳光透过窗，洒在昏昏欲睡的同学身上。顺着光，我可以看到有许多细微的颗粒在光中漂浮着。

小时代里的周崇光说：我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。

我们就像是宇宙中一颗尘埃，或许此刻也一样顺着我们看不到的光在漂浮。我也不知道生活什么时候就突然改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。就像眼前的光和它的尘埃，你就真的能确定它所飘向的方向肯定有尽头?

老师是在上课铃前踏进教室的，看着已经卧倒许多许久了的同学，眼神里充满了怜悯。她也有过一段叫高三岁月，也同样曾经在昏沉的午后，试图通过厚重的眼镜去看透未来。

当我们被失望拖进深渊，被疾病拉进坟墓，被挫折践踏地体无完肤，当我们被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃。但是我们却总是 在内心里保留着希望，保留着不甘心被放弃的跳动的心。老师就是试图去保存着呵护着我们心中仅存的那一点点的希望，那尚还跳动的心，然后她就给我们看了乔布斯的演讲视频，希望我们能透过别人给予乔布斯闪耀的光环，去找到他真正的发光点。

那是适逢乔布斯离世的时候，大街小巷说的都是苹果之父。我对这个我之前一点也不了解的男人的死讯的兴趣完完全全比对他的演讲还要高。这可能是和我当时觉得大学毕业演讲就应该在大学毕业时才看的心态有关。而我尚还未高中毕业，大学八字更还未见一撇，所

以人家大学毕业又关我什么事?

因此，乔布斯的演讲在我记忆中只留下了一个浅浅的轮廓。到了今天，时间如白马过隙，转眼我已经是以学长的身份在学校晃悠了。毛概老师说要给我们看一个视频，然后要写观后感。

当我听到要看的视频是乔布斯在斯坦福大学的演讲的时候，我尚还不屑一顾，这不就是我两年前就看过的视频了吗?许多人就是这样，总认为自己看过、用过、或是曾经拥有过得东西它就已经失去了它原有的魅力，对自己原有的吸引力。其实经典的东西永远都不会老的，它的价值会随着岁月的流逝而变得比你愈加值钱。

生活中的因和果

在心理课上老师说：大一是不知道自己不知道，大二是知道自己不知道。

我现在大概就是这样的一种状态。

我一直在思索着自己之前所做的一切是否是值得的，有意义的。到了大二，我的确是发现了自己很多的不足，知道了自己有更多的东西需要学习，要更多的时间来充实自己。越是这样子想，我就越是对部门协会的事情越是反感，感觉这样一些所谓的锻炼其实并不能给我什么，觉得这样的实践其实只要一个稍微有点智商的人也一样可以做的很好，这真的不能代表着什么。

心灰意冷的后果就是极度的消极，而极度消极的后果就是自暴自弃。甚至一度怀疑到自己所学的专业，这真的是我所爱的吗?

但是乔布斯和他的因和果就像是黑暗中的一点光芒。就如他所说的:你不可能把点点滴滴事先串连起来，只有回首往事，你才能把它们串在一起。

我的确不能否定现在还未对我产生作用或是影响的东西，说不定它以后就会改变我的一生!我所摸索的现在，所经历的现在，都只是为了给自己的未来一个契机，一个蜕变的契机。或许它现在还没有展现它的价值，或许它现在真的没有价值。但是谁又能代表未来发言?时间会告诉你的，你现在所做的一些并不是真的像你所想的那样无用。

这个就是因，有因就同样会有一个果在以后等你。

关于失去

失去的东西总是最美好的，因为我们会在回忆中把它变的更加完美。

我们总是会在高中的时候怀念初中，在大学的时候怀念高中。却一直忽略你现在所唾弃的今天以后会是你所怀念的昨天。

刚刚踏进大学，和新的同学谈的最多的不是以后的发展和计划，也不是共同的兴趣和爱好。而是自己的高中是如何的完美，以及自己的

家乡又是如何的秀丽。

偶尔的回忆，或许真的会让人认为你是个有感情的人。但是一直只活在回忆中那只会虐死自己。

失去并不代表什么，它不是人生的终结,也不会是世界的末日。失去，有的时候更是意味着会遇到更多。

乔布斯说他失去苹果与成功的光环的那些日子，却是他一生中最快乐的日子。他不仅又成功的把自己的兴趣和创意融合到自己的作品中，还收获了让他余生充满幸福的婚姻。

生活就总是在不经意间给你惊喜。它悄悄拿走你一样东西的同时,就只是想给你换来更多更美好的东西。

所以，不要去为失去的东西痛心疾首，它回不来的。而是要做好准备去得到你将收获的意外惊喜。

关于未来

在社会和生活的双重压力下，许多的人都开始觉得自己患上了一种叫做拖延症的病。

我自己也曾经这么的认为过。我会把今天要完成的事情推给明天，但当明天变成今天的时候，我就又有一个明天的时间来拖延了。直到期限的最后一天，拖无可拖的时候，我才会火急火燎的去熬夜通宵。其实这真的不是什么不可征服的拖延症，而是懒的要命!

而且我们知道自己到底有多少个明天吗?自己的明天不会有它也

本该完成的事吗?

这的确不是什么的吉利的话，更不是什么诅咒。当它的确说的很对，死亡和希望一样，也总在不经意间来临。

我老当益壮的父亲，总以为自己可以看着我哥大学毕业，光宗耀祖，可以看着我续我哥之后，成为家里的第二个大学生，然后去向曾经看不起我们的亲戚邻里证明，证明我们人穷志却不穷。然后父亲也以为他可以抱上第一个孙子，当上爷爷。

但当未来看起来很美好的时候，对于现在来说，的确是一种幸福和期待。但是那还只是存在于未来，我们在未真正触摸到的时候，就不能把它当成已经存在了的东西。

我父亲就是这样带着遗憾离世的，在最后一刻他还念叨着尚在大学城的儿子怎么还未赶来见他最后一面?我清楚的记得父亲的眼睛最后是没有闭上的，我合不上它，我母亲也合不上。或许只有他所期待的那些美好的愿景才替他合上他的双眼吧!

未来是否存在我们不能肯定，但是我们能肯定的就是，现在就在我们的手上。我们是选择握紧现在呢还是寄希望于飘渺的未来?都只是取决于我们选择张开或是紧握双手?

总之，我是不会让今天那么容易的就溜走了的，至少我也要扯下它的一段尾巴，来证明我曾经紧紧的握紧它过，来证明我的今天过得还尚有意义。

我们的明天有限，所以不要浪费时间活在别人的生活里。不要被教条所局限，盲从教条就是活在别人思考的结果里。不要让别人的意见

淹没了你内在的心声。最重要的是，要有勇气追逐我们自己的内心世界和直觉，它们多少已经知道我们真正想要成为什么样的人，其他任何事情都是次要的!

把握我们能抓住的每一天，然后每一天都问自己：如果今天是我一生的最后一天，我要干些什么?

到了最后，我已经知道了我的大学不应该就只是这样子的。 它应该更精彩。

这是我对自己的承诺。

第四篇： 大学生创业就业讲座观后感

就业是决定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要的事。我想，我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑而全摆在眼前，无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作，应该有什么样的人生。经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿，那应该是人生就业指导的第一部分了。

进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。

随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。当太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观望，跟随着前辈们的足迹，纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的，创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，社会、家庭的冷眼相对，都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。在大学生就业日趋紧张的时期，他们的创业情况到底如何?近年来随着高校大规模扩招,毕业生人数也逐年增加，2010年大学毕业生人数630万，2009年新增的毕业大学生610万人,加上前几年沉积下来未就业的毕业生共达上千万。大学生创业作为解决毕业生就业的一个重要途径,受到政府的高度重视。从目前的形势来看,社会上自主创业的人将越来越多,甚至也有可能成为今后就业的主流,成为大学生毕业后就业的首选。如何解决大学生自主创业就业过程中的一系列问题成为当务之急。

为此，我材料学院特别为材料院学子提供了一周的创业就业课，其中韩冰老师为我们播放的两段关于就业问题的视频，内容是中国民企的代表人物马化腾和尹先生的论述。通过他们的论述，我们深切的感受到企业的要求与学生素质之间的缺口。弥补这种缺口将是我们的目标。

毕业生要正确认识自己、主动适应社会在择业过程中、每一位毕业生都希望找到一份称心如意的工作、这是人之常情的事,但是怎样才能实现这种愿望、这就需要正确认识自己、客观评价自己,不少毕业生更多地考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”、而很少了解社会需求、很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己、因而使自己陷入择业期望值过高的误区,毕业生应当给自己做出一个正确的评价、自我评价要全面、客观、既要看到长处的一面、又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价、又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素、又要考虑到其中占主导地位的重点因素. 高等的学历、丰富的知识为大学生就业打下了良好的基础，但在求职面试时，许多有知识、有能力的大学生，往往因为一些细小的问题而与工作失之交臂大学生在求职过程中，要想把握住更多的机会，就必须具备较高的综合素质。在知识面广、专业技术精通、业务能力强的基础上，还必须提高个人的修养，在日常的生活、学习中养成良好的习惯，以避免因为一些细节问题而影响自己的前程。要想提高个人的修养，就必须掌握一些必备的礼仪知识。

1、只顾眼前利益，忽视职业发展。一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑，因而极易选择到并不适合自己的职业。

2、“吃得屈中屈，方为人上人”-职业标准过于功利化、等级化。一些毕业生同学过分强调职业的功利价值，甚至还将职业划分为不同等级，而不考虑国家与社会的需要，不愿意到条件比较艰苦的地区和行业去工作。

3、求安稳，求职一次到位的传统观念根深蒂固。很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位，希望以此就能选定理想的职业，而不愿意选择有风险、有挑战性的职业，更不敢去自己创业。

4、过分强调专业对口，学以致用。在求职时，只要是与自己专业关系不密切的职业就不考虑，这样做只能是人为地增加了自己的就业难度。

5、职业意义认识不当。许多大学生从观念上来说，还是仅仅把工作当作一种谋生的手段，没有充分认识到职业对个人发展、社会进步的重要意义。“充电”!只有加强自身的本领，才能在现在的社会立足.我不仅是要一份体面的工作，还需要一个好的发展方向!“大学生群体是个体由青年期到成年期成长过程中一个特殊的群体。集多种特殊性于一身，具有处于“第二次心理断乳期”、“边缘人”地位，处于“心理延续尝负期”，多重价值观、人格的再构成等心理内在原因;同时存在着环境中诱发因素的作用，使得大学生的心理健康状况比个体一生中的其他阶段人群及处于这一时期的其他群体明显要低。一般的观点认为“大学生就业期的心理问题主要有挫折心理、从众心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依赖心理等”，及其他心理如注重实惠、坐享其成的心态、过分强调自我价值等等。为了帮助广大毕业生同学更好地认识这些问题，为就业做好心理准备和心理调适

在整个大学生就业过程中，不仅仅是大学生忐忑不安，企业也是焦灼的。企业也会考虑招来的员工是否靠谱，是否会有能力为公司做出贡献，一旦招错员工，公司也会承受一定的损失。所以，择业时一个双向的过程，务必要求我们对自己有一个清晰的定位和对自己发展的一个客观的规划。

总之 ，大学生择业成功的关键还要从本身的实际出发、灵活选择,但不管怎样，绝不能一味高挑、慢等,因为无论是对自己还是对家庭、对社会、毕业的大学生早日就业是硬道理, 我们不能光只看，不动手，必须实践才能在以后的困难中从容的对待，以获得成功。

第五篇：《大学生创业指导》读后感

法学院xx班 xx 这本书本身就是结合中国当代大学生创业的实际，向大学生普及关于创业的实用知识，成为大学生在茫茫创业大海中拼搏遨游的导航图，成为创业路上的指路明灯，成为大学生创业的良师益友。

在创业前，首先要明确创业的意义。我认为只有明确目标、明确创业的意义，才能更好的坚持，减少因三分钟热度而半途而废的情况发生。正所谓梁启超《少年中国说》中说过的一段话：少年强则国强，少年弱则国弱。如果少年有准备有能力去创业，成功率还是蛮大的。成功后，何愁国家不富强，何愁被帝国主义国家压制欺凌?而且创业一方面可以增强自己地实践能力，实现自己的人生价值，另一方面还能创造工作岗位，降低失业率，创造实际价值。

从这本书，我知道创业的基本类型主要为：生存型创业、机会型创业、技术创业、以及公益创业。其实我个人比较倾向于生存型创业，通过各渠道了解到市场的需求以及热点，投身于此。生存型创业是面对现有的市场，最常见的是在现有市场中捕捉机会。虽然显得很被动，但却很适合像我们这种初步创业者。而且在这过程中，我们可以在不断完善自己的生产服务中继续感受新事物，创造新事物。而在创业基本模式中，书上也提出好几点。而我最感兴趣的创业方式是兼职创业。因为我还是一位在校大学生，所以我会不放弃或中断自己的大学学习而在课余时间从事创业活动的创业模式。而在当前我正在实践的是与别人合资开一家饮品店。我是为了锻炼自己而去参股的，但真的参与之后，觉得与学业的时间还是会有点小冲突，我应该再细细浏览创业指导书上的内容，合理分配时间，提高工作效率，排除可能造成两头皆失的糟糕结果。

还有就是对于大学生创业，政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府政策的出台，对于大学生创业起到了一定的促进作用，但政府帮扶的持续性需要关注。此外，大学生创业需要良好的社会环境特别是政府的帮扶作用，社会应创造一个良好的社会环境去逐步锻炼其市场适应能力和抗风险能力，帮助大学生创业者的茁壮成长。

最后，实践证明，创业者素质的培养是有规律的，其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训之都是创业者成长的捷径，中国有句俗话：“一年学成个庄稼汉，三年学成个生意人”说的就是这个道理。

正如“书中自有颜如玉”、“书读百遍，其意自见”。我还应当多参嘟创业指导，努力学习创业知识，开创美好人生。