#常态课教学反思 搜索结果
一、从常态课与公开课对比中认识上好常态课的重要意义随着新课程标准的全面推进, 课堂教学改革方兴未艾, 各种形式的公开课也应运而生, 诸如示范课、观摩课、试验课、研究课, 等等。这些公开课, 除了少数教师作秀外, 应该说大部分是优质课, 体现了新课程的教学理念, 对新课标的施行起到了积极的导向作用。但是多数教师对公开课的...
2024-05-06第一篇：体育常态课教学设计 夯实常态课建设教学新常态摘 要：总书记对中国经济发展新常态做出了高屋建瓴的阐述，提出要适应新常态、引领新常态、展现新作为。其实教育教学也有其必然规律和运行路径，也...
2022-08-27“莲发藕生,必定有根”。大国复兴,必定有魂。对大学生进行思想政治理论教育,既是社会主义大学的特色,又是办好我国高校的优势。大学生正处在价值观形成和确立的关键时期,思想政治理论...
2022-09-12摘要：实验是物理教学的重要手段, 它能够有效地培养学生的观察能力、思维能力和动手操作能力, 培养学生良好的科学素质。随着我国新课改的不断深入, 高中物理实验教学也进行了改革创新, 为了适应素质教育的新要求, 工作在一线的教师们不断探索, 开发出了新的教学模式。本文就新课标下高中物理的实验教学模式做一简要叙述。关键词：新...
2024-04-29王竹立和郑小军合著的博文《从“信息化热”“信息化秀”到信息技术教育应用常态化(2.0)》中曾提到,“教育技术领域有一个现象,就是每隔一段时间就有一个新的热点出现”。[1]“每一波‘信息化热’的持续时间都不长,热后的成果大多停留在各级各类大赛、优质课、公开课、示范课即‘信息化秀’的层面,较少转化为一线教师的信息化教学常态...
2024-04-21每每观摩完优质课、公开课, 笔者都会不由自主地反思常态课的教学方式, 毕竟优质课也是从常态课中总结、提炼、精心打磨出的方法和经验的高度集中。诚然, 常态课也需要教师用心揣摩, 寻找规律, 使日常课堂教学在有限的时间内最大化地提高教学效率。那么, 教师应从哪些方面入手优化教学呢?一、教学目标优质化新的课程标准中生物的教学...
2024-04-15转眼间, 一个学期又过去了。这个学期我去南京、合肥、芜湖等地听了好几节名师的示范课, 但是回家细细分析发现可操作性不强, 简单地说, 就是真正能用到自己课堂上的东西不多。回顾这几个学期的语文教学工作, 觉得收获最大的是学校的校本培训给我的启迪。通过培训与思考, 我获得了许多成功的经验, 也总结了一些失败的教训。针对校本...
2024-04-21由公开课到常态课论文题目 篇1：1、公开课，想说爱你不容易2、公开课应向“真实”理性回归3、阅读课“问题教学”的有效性审视4、论公开课对青年教师专业成长的作用5、教师上好公开课的有效策略6、小...
2022-05-07声乐集体课教学, 通常被认为是粗活, 学生的演唱水平提高没有小课教学那样明显。最近, 听了两位老师教学声乐集体课《妈妈教我一支歌》后, 我感觉, 集体课教学只要老师能找准要点, 设计和操作都精...
2022-09-11【摘要】 语音在英语教学中占据着不容忽视的重要地位。语音教学的成败直接影响着学生听、说、读、写等各项能力的发展。初中英语教学大纲（试用修订版）明确规定了语音教学的两级目标和语音教学的内容，即48个国际音标，单词的拼读规则、重音和连读，以及朗读的节奏和语调。《新课标》要求语音教学达到5个目标：1.知道...
2024-05-24体育课安排了游戏课。在游戏课上，学生都非常的感兴趣，学生的参与热情都非常的高。在上课的游戏过程中，同学相互合作，积极的参与，培养和锻炼她们的合作意识和团队的精神。当然也锻炼她们的身体的反应能力和协调能力。但是上课的过程中还是出现了几个问题。首先学生的跑步问题。学生跑步不整齐。稀稀拉拉，甚至满操场都是...
2024-05-27一、教学目标(1)通过阅读文本 ,认识书中的人物,初步感知人物的特点,激发学生阅读书本的兴趣。(2)进一步巩固阅读整本书的方法,培养自主阅读的能力,感受阅读分享的乐趣。二、教学过程⒈谈话导入、引起期待(1)这两天老师发现了一本好书 ,让我读了欲罢不能,觉得如果不介绍给大家真是同学们的一大损失,这本书就...
2024-04-09新的音乐课程标准的颁布带来了音乐教育发展的春天，它改变了音乐课无地位、无组织、无核心的局面，正在走向日益完善、系统的道路。唱歌课是中学音乐教学的一个重点内容，我发现现在的学生喜欢唱歌可是却不喜欢唱音乐课本上的歌曲，喜欢唱象周杰伦等一些现代的流行音乐，难道是音乐课本上的歌曲不好听，与学生现在的心灵差距...
2024-04-25《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强，主要讲科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密，经过反复实验和研究，证明蝙蝠夜间是靠嘴和耳朵探路飞行的。飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。在学习蝙蝠是怎样探路的内容时，组织学生分成小组进行合作研究性学习，使学生能够分工合作，在互相研...
2024-04-26思想政治课教学工作是一项创新性的工作, 不是对教案简单重复的讲解, 更不是像搬运工一样简单机械地将知识从教材上原封不动地传递给学生。课堂教学是一个动态生成的过程, 其间充满悬疑和不确定性, 整个过程蕴含着师生共同成长的生命轨迹, 再现的是师生“原汁原味”的生活情景。因此, 不可能是近乎完美、滴水不漏的。经常会有与课前预...
2024-04-30复习课教学反思不自信也要付出代价新课已经结束，现在的课堂就是和孩子们一起做卷复习。每节复习课，我都会针对某些题型讲一些复习技巧，孩子们也很买账，师生一起配合，还算默契。最后一节课，我又像前两个班那样，讲完技巧后，一起背诵两遍。感觉孩子们记得差不多了，就会简单的一个自我评价——觉得自己能背下来的举手示...
2024-05-28窦桂梅老师的《牛郎织女》一课, 以“写了什么”“怎么写的”和“为什么这样写”为线索展开课堂学习, 让无数语文教师脑洞大开。吴中豪老师对阅读课的几点看法正好对此作了注解:“理解内容是基础”“关注表达是重点”“归纳方法是关键”“设计训练是手段”“学会运用是目的”。两位语文教育界英才的实践和理论, 给了我们很好的指点, 语文...
2024-06-01...
2024-06-01在一次学校的教研活动中, 学科带头人给教研组的教师布置了这样一个任务:对人教版五年级下册“分数与除法”一课内容进行重新调整, 把分数与除法的关系, 真分数、假分数和带分数等内容整合在一堂课中进行教学, 并给出了一定的思路。然而, 对于这么多的教学内容怎么可能在一节课内完成呢?从意义上让学生来理解分数与除法的关系就要花大...
2024-05-10教学反思 《中华星》这篇课文是以疑问开头，来激起同学的兴趣，接着2~6自然段详细介绍张玉哲发现“中华星”的过程7自然段进一步说明了张玉哲在天文学方面的显著成绩。8~9自然段写了《国际小行星通报》以张玉贞的姓名为一颗新星命名。再一次说明张玉哲不仅为祖国天文事业做出了巨大贡献，而且为推动世界天文事业研究...
2024-05-24