#小学语文第六册《练习一》第二课时教案 搜索结果
第二课时教学内容：完成写好钢笔字和读读背背。课时目标：1、写好钢笔字（“返、越、处”三个字）注意写好捺画。2、进行读读背背。教学进程：一、写好钢笔字。1、看看写的字。（“返、越、处”三个字）要注意什么？2、讨论要注意的地方。3、引导学生仔细观察三个字的捺画的不同走势。正确把握三个字的捺画起笔走势。“...
2024-04-15反义词乌黑雪白 俊俏丑陋 轻快沉重鲜艳暗淡 增添削减 活泼（灵活）呆板停止（结束）开始 好梦恶梦 朴素华丽饱满干瘪 喜欢厌恶 快乐忧伤练习：写出下面词的反义词：雪白（）丑陋（）厌恶（）沉重（）快乐（）干瘪（）鲜艳（）削减（）活泼（）开始（）恶梦（）朴素（）近义词聚拢聚集、汇拢 轻快轻松 增添增加掠过...
2024-06-10第一篇：聋校语文第六册教案聋校语文第六册 13螳螂13 螳 螂教学目标：1、学会本课11个生字和新词。会用常用词语说、写句子。2、正确观察图画，提高学生有顺序观察的能力。3、会用“什么时候，我们...
2022-08-19第一篇：三年级语文第六册教案三年级第六册语文词表第六册语文单元词表1、乌黑 俊俏轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼机灵 燕子 蒙蒙细雨 微风 吹拂 赶集 聚拢 光彩夺目 增添 生机 掠过 稻田 倾斜 一转眼...
2023-02-24【课题】《飞机遇险的时候》《千里跃进大别山》“积累·运用七”【教学目标】这节课学习两篇课文、“积累·运用七”中的一首古诗和一篇略读文章。要求能理解课文, 有感情地朗读课文;能当堂积累一些句子和段落, 感悟写作方法;加强小组合作, 促使学困生跟上...
2024-04-08第一课时在整篇课文的教学中有着非常重要的作用，它是整篇课文教学中不可缺少的一部分。对教学全过程来说，它是引导学生走进文本、接受熏陶的第一步，是激发学生学习兴趣、整体感知课文的关键点，也是对学生进行读写训练、提高语文素养的起始点。可以这样说，没有第一课时的扎实教学，就没有第二课时的精彩纷呈。只有有了第...
2024-06-08翟莲韩宇虹[摘 要]在语文教学中开展读写结合，一是要找到读写结合的联结点，使读与写真正结合起来；二是要将习作训练贯穿于阅读教学的始终，与学生的生活紧密结合起来。教学中应做到：读写结合，以读带头；读写结合，从仿做起；读写结合，以勤为本。[关键词]语文S版 读写结合 策略[中图分类号] G623.2 [...
2024-04-12当我接到上公开课的时候，既高兴，又紧张。高兴的是我有了一个提高和锻炼的机会。紧张的是要一起上两节课，新教材、新理念，我能把握好吗？是杨老师给了我很多鼓励。感谢初教部给了我这次和大家共同交流的机会，下面我就这节课进行一下反思：《小小的书橱》是一首儿童诗歌，它用生动、美妙的语句。描绘了小小的书橱就象广阔...
2024-05-05教学内容：课本7374页内容。教学目标：1．使学生经历解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的过程，领悟基本的解决问题的方法。2．通过探索解决问题的数学活动，增强学好数学的自信心并获得成功的体验，增强合作意识。教学重点：用纸条来帮助学生理解数量关系。教学难点：分析数量之间比多少的关系。教学准备：红色...
2024-05-29识字1、春夏秋冬 第二课时课时目标1、认识3个生字，正确、美观地书写3个汉字2、正确、流利、有节奏地朗读词语和短语，学兴想象它们描绘的美景。3、了解大自然的常见景物，培养学生对生活的热爱之情。教学过程一、复习巩固，导入新课1、出示上节课学习的生字词卡片，指名学生认读2、师过渡：大自然是一位美丽的画家...
2024-05-24第五课时第五课制作风景画浮雕效果教学目标：1、通过浮雕效果风景画的制作，培养学生对祖国大好河山的大自然的热爱之情，陶冶情操，提高审美能力。2、运用电脑制作一幅浮雕效果的风景画，使学生掌握电脑绘画技能和学会图形处理。教学重点：让学生深刻地感受到大自然的美，能用“画图”软件和 Adobe PhotoSh...
2024-04-23课时目标：理解课文内容，学习朱德总司令和红军战士尊重、关心藏族同胞的优秀品质，体会藏民与红军之间的鱼水深情。一、导入上节课我们一起初读了课文，了解了这是发生在红军长征途中的一个故事。同时也留下了一个悬念：为什么藏族同胞要用“菩萨一样的司令、菩萨一样的兵”来称赞红军?红军究竟为藏族同胞做了什么事?二、...
2024-04-27第七课时第七课动物的分类教学目标：1、理解文件夹的概念，能根据需要建立文件夹。2、能将网页上的图片分门别类地保存到指定文件夹。3、能测览指定地址的网站和使用搜索引擎。4、能利用已学的常识知识，用POWrPoint制作宣传国家保护动物的电子广告，用Word制作保护动物倡议书。教学重点：1、盘符、文件夹...
2024-05-04冀教版小学英语第六册 Lesson 1Look!2 Lesson 2 What Are you doing ? 5 Lesson3 Who Is singing? 9 Lesson 4 Who Is Thirsty 13 Lesson 5 Who Is Hungry? 17 Lesson6 Wh...
2024-06-04新标准一年级起点第六册全册unit1教案第8模块教学计划单元主题谈论过去的状态单元目标技能目标1能描述过去的特征与状态2能理解故事内容3能流利地朗读，并初步表演对话知识目标TargetLanguage:ashethere?N,heasn’tereunthesendflr?es,eereAndDain...
2024-05-19人音版第六册《我是小音乐家》教学设计大雁塔小学方亚卿教学目标：1.认识吉他、小提琴、法国号，能听辨乐器的音色，用动作模仿三种乐器的演奏；2.用欢快、甜美、富于弹性的声音演唱歌曲；3.展开联想，为歌曲填入不同的歌词，编创属于自己的歌，培养学生创造力。教学重难点：用欢快、甜美、富于弹性的声音演唱歌曲；...
2024-05-12教学简析：《妈妈的葡萄》是一篇深受儿童喜爱的童话故事。课文记叙了一个感人的故事：狐狸妈妈翻山越岭为饥饿的小狐狸摘来葡萄，路上却遇上猎人，为救小狐狸，她冒死引开猎人。狐狸妈妈死了，而她放在树下的葡萄却在若干年后长了起来，结了串串葡萄，让小狐狸吃到了甜甜的葡萄。这个故事表现了世上最伟大的爱——母爱。这篇...
2024-05-01作者：巩朝辉（3岁半）上海市冰厂田幼儿园指导老师：卫琦小蝌蚪游来游去，终于找到了妈妈，再也不离开妈妈了。《西瓜真甜》刘丽瑶（5岁）浙江省绍兴市柯桥区柯岩澄海幼儿园指导老师：金伟方夏天真热啊，我最喜欢吃西瓜了，凉凉的，甜甜的。《螃蟹》作者：马迤轩（6岁半）上海市小拇指幼儿园指导老师：尹晓静我最喜欢螃蟹...
2024-04-14北师大版小学语文三年级第六册复习内容一、课文中出现的必会词语（一）1、泥土、发芽、指针、精彩、奇妙、幼小2、捎去、陪伴、砂糖、门铃、一遍、戴上、搂着3、相依为命、降临、医院、需要、抽血、停止、邻床、死亡、郑重其事、我们俩（二）4、村居、杨柳、趁着5、水兵帽、瞧啊、翩翩起舞、一扇、巧手、竖琴、尾巴、后...
2024-05-08小学语文三年级上册《语文园地四第二课时》优质课程教案教学目标：1、习作练习：写一则观察日记，写出自己观察中最感兴趣`自己最想写的。做到格式正确，内容有新鲜感，培养学生写日记的良好习惯。2、自主发现：能主动发现形近字的相同点和不同点，引导学生从音`形`义上加以区分。3、日积月累：读读背背一首农谚歌谣，...
2024-05-02