小学一年级上册语文第二单元期末练习卷B卷

小学一年级上册语文第二单元期末练习卷B卷（精选12篇）

篇1：小学一年级上册语文第二单元期末练习卷B卷

小学一年级语文上册第一单元测试题及答案（B卷）

一年级语文上册第一单元测试题（B卷）

dú yì dú xuǎn yì xuǎn

一、读 一读， 选 一 选。（10分）

bào shēn bù kè ɡāo

高

步

报

身

课

dú pīn yīn xuǎn hàn zì

二、读 拼 音， 选 汉 字。（12分）

里 入 上

天 木 禾

mù rù hé tiān lǐ shànɡ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

kàn tú xuǎn zì tián kònɡ

三、看 图 选 字 填 空。（8分）

条棵个只

一（ ）鱼 一（ ）蜜蜂

一（ ）树 一（ ）女孩

xuǎn zì zǔ cí

四、选 字 组词。（15分）

沙（发 小）（宝 报）纸 台（灯 丁）

（跑 跳）高 （电 日）话（把 拔）河

跑（不 步）小（河 和） 土（弟 地）

xiǎnɡ yì xiǎnɡ lián yì lián

五、想 一 想， 连 一 连。 （12分）

拍 电话 一间 树叶

踢 皮球 一片 苹果

看 足球 一个 房子

打 电视 一朵 红花

zhǎo fǎn yì cí

六、找 反 义词。（9分）

右 进 小

关 去 上

大——（ ） 下——（ ） 来——（ ）

开——（ ） 左——（ ） 出——（ ）

xuǎn zì tián kònɡ

七、选 字 填 空。（12分）

1．我们不能只看眼前，要（目 木）光远大。

2．小学生要爱护花草树（目 木）。

3．我家有（八 入）条小鱼。

4．去超市要从（八 入）口进。

5．夏天天气很（冷 热）。

6．冬天天气很（冷 热）。

dú ɡǔ shī wán chénɡ liàn xí

八、读 古 诗 完 成 练习。（12分）

咏鹅

骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

1．这首诗中写颜色的词有：（）、（）和（）。

2．表示鹅的动作的词有：（）、（）和（）。

zǔ jù bìnɡ dú yì dú

九、组句， 并 读 一读。（10分）

1．有 一个 我 幸福 家 的

。

2．送 我 给 他们 水果（组两个不同的句子）

。

。

参考答案

一、读一读，选一选。

bào shēn bù kè ɡāo

高

步

报

身

课

二、读拼音，选汉字。

mù rù hé tiān lǐ shànɡ

（ 木 ） （ 入 ） （ 禾 ） （ 天 ） （ 里 ） （ 上 ）

三、看图选字填空。

一（ 条 ）鱼 一（ 只 ）蜜蜂

一（ 棵 ）树 一（ 个 ）女孩

四、选字组词。

沙（发）（报）纸台（灯）

（跳）高（电）话（拔）河

跑（步）小（河）土（地）

五、想一想，连一连。

拍 电话 一间树叶

踢 皮球 一片苹果

看 足球 一个房子

打 电视 一朵红花

六、找反义词。

大——（ 小 ）下——（ 上 ）来——（ 去 ）

开——（ 关 ）左——（ 右 ）出——（ 进 ）

七、选字填空。

1．我们不能只看眼前，要（目）光远大。

2．小学生要爱护花草树（木）。

3．我家有（八）条小鱼。

4．去超市要从（入）口进。

5．夏天天气很（热）。

6．冬天天气很（冷）。

八、读古诗完成练习。新课标第一网

咏鹅

骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

1．这首诗中写颜色的`词有：（ 白 ）、（ 绿 ）和（ 红 ）。

2．表示鹅的动作的词有：（ 向 ）、（ 浮 ）和（ 拔 ）。

九、组句，并读一读。

1．有 一个 我 幸福 家 的

我有一个幸福的家 。

2．送 我 给 他们 水果

我给他们送水果 。

我送水果给他们 。

篇2：小学一年级上册语文第二单元期末练习卷B卷

第三单元测试题（B卷）

xuǎn zé zhènɡ què de dú yīn

一、选 择 正 确 的 读 音。（9分）

静（jìn jìnɡ） 床（chuánɡ chuán） 望（wàn wànɡ）

谁（shuí suí） 光（ɡuān ɡuānɡ）更（ɡènɡ ɡèn）

dú pīn yīn xuǎn cí yǔ

二、读 拼 音， 选 词 语。（9分）

冷热 早晨 跟着

尾巴 故乡 前后

ɡù xiānɡ lěnɡ rè wěi bɑ

（ ） （ ） （ ）

zǎo chén qián hòu ɡēn zhe

（ ） （ ） （ ）

xuǎn zé hé shì de liànɡ cí tián kònɡ

三、选 择 合 适 的 量 词 填 空。（12分）

朵 个 座 把 本 片

一（ ）山一（ ）花一（ ）书

一（ ）苹果 一（ ）伞两（ ）树叶

xuǎn zì zǔ cí

四、选 字 组词。（9分）

（田 电）地（无 天）空白（云 公）

（田 电）视 汽（车 飞） （飞 车）机

zhǎo fǎn yì cí

五、找 反 义词。（9分）

高 小 长

直 左 后

短——（ ） 弯——（ ） 前——（ ）

右——（ ） 低——（ ） 大——（ ）

xuǎn zì tián kònɡ

六、选 字 填 空。（9分）

生 声

1．她的（ ）音真好听。

2．今天是妈妈的（ ）日。

座 做 作 坐

3．河上有一（ ）小桥。

4．我（ ）在沙发上看电视。

5．爸爸（ ）事很认真。

6．我在房间里写（ ）业。

dú yì dú zhǎo chū bú shì tónɡ yí lèi de cí

七、读 一读， 找 出 不 是 同 一 类的词。（6分）

1．小鸭 小鸡 小草 小猫 小狗 （ ）

2．西瓜 南瓜 桃子 梨苹果 （ ）

3．妈妈 妹妹 姐姐 弟弟 青蛙 （ ）

àn kè wén nèi rónɡ tián kònɡ

八、按课 文 内 容 填 空。（10分）

明月 明月光 故乡

长 鸭子 短 公鸡

孔雀 一把伞 地上

1．床前（ ），疑是（ ）霜。

举头望（ ），低头思（ ）。

2．猴子的尾巴（ ）。兔子的尾巴（ ）。松鼠的尾巴好像（ ）。（ ）的尾巴弯。（ ）的尾巴扁。（ ）的尾巴最好看。

dú yì dú zuò yí zuò

九、读 一读， 做 一 做。（共10分）

mián huɑ bái ɡǔ zi huánɡ yán sè hónɡ hónɡ shì ɡāo

棉 花 白， 谷 子 黄， 颜 色 红 红 是 高

liɑnɡ dōnɡ ɡuā ǎi nán ɡuā pànɡ huánɡ ɡuā shànɡ jià xì yòu

粱。 冬 瓜 矮， 南 瓜 胖， 黄 瓜 上 架 细 又

chánɡ

长。

1．这首儿歌一共写了种东西，它们分别是

。（4分）

2．写颜色的词有 。（3分）

3．写样子的词有 。（3分）

zhěnɡ lǐ jù zi bǎ xù hào xiě zài kuò hào lǐ

十、整 理句子， 把 序 号 写 在 括 号 里。（8分）

shòu shānɡ

（ ）他把这只受 伤的小鸟带回家。

（ ）小鸟的伤好了，小明把它放回林中。

cónɡ

（ ）小明在草丛中发现了一只受伤的小鸟。

bāo zā

（ ）他给受伤的小鸟包 扎伤口。

kàn tú shuō huà xiě huà

十一、看 图 说 话、 写 话。（9分）

参考答案

一、选择正确的读音。

静（jìnɡ） 床（chuánɡ） 望（wànɡ）

谁（shuí） 光（ɡuānɡ）更（ɡènɡ）

二、读拼音，选词语。

ɡù xiānɡ lěnɡ rè wěi bɑ

（ 故乡 ） （ 冷热 ） （ 尾巴 ）

zǎo chén qián hòu ɡēn zhe

（ 早晨 ） （ 前后 ） （ 跟着 ）

三、选择合适的量词填空。

一（ 座 ）山一（ 朵 ）花一（ 本 ）书

一（ 个 ）苹果 一（ 把 ）伞两（ 片 ）树叶

四、选字组词。

（田）地（天）空白（云）

（电）视 汽（车） （飞）机

五、找反义词。

短——（ 长 ） 弯——（ 直 ） 前——（ 后 ）

右——（ 左 ） 低——（ 高 ） 大——（ 小 ）

六、选字填空。

1．她的（ 声 ）音真好听。

2．今天是妈妈的（ 生 ）日。

3．河上有一（ 座 ）小桥。

4．我（ 坐 ）在沙发上看电视。

5．爸爸（ 做 ）事很认真。

6．我在房间里写（ 作 ）业。

七、读一读，找出不是同一类的词。

1．小鸭 小鸡 小草 小猫 小狗 （ 小草 ）

2．西瓜 南瓜 桃子 梨苹果 （ 南瓜 ）

3．妈妈 妹妹 姐姐 弟弟 青蛙 （ 青蛙 ）

八、按课文内容填空。

1．床前（ 明月光 ），疑是（ 地上 ）霜。

举头望（ 明月 ），低头思（ 故乡 ）。

2．猴子的尾巴（ 长 ）。兔子的.尾巴（ 短 ）。松鼠的尾巴好像（ 一把伞 ）。（ 公鸡 ）的尾巴弯。（ 鸭子 ）的尾巴扁。（ 孔雀 ）的尾巴最好看。

九、读一读，做一做。

mián huɑ bái ɡǔ zi huánɡ yán sè hónɡ hónɡ shì ɡāo

棉 花 白， 谷 子 黄， 颜 色 红 红 是 高

liɑnɡ dōnɡ ɡuā ǎi nán ɡuā pànɡ huánɡ ɡuā shànɡ jià xì yòu

粱。 冬 瓜 矮， 南 瓜 胖， 黄 瓜 上 架 细 又

chánɡ

长。

1．这首儿歌一共写了 6 种东西，它们分别是 棉花、谷子、高粱、冬瓜、南瓜、黄瓜 。

2．写颜色的词有 白、黄、红 。

3．写样子的词有 矮、胖、细又长 。

十、整理句子，把序号写在括号里。

shòu shānɡ

（ 2 ）他把这只受 伤的小鸟带回家。

（ 4 ）小鸟的伤好了，小明把它放回林中。

cónɡ

（ 1 ）小明在草丛中发现了一只受伤的小鸟。

bāo zā

（ 3 ）他给受伤的小鸟包 扎伤口。

篇3：小学一年级上册语文第二单元期末练习卷B卷

第一部分基础知识积累与运用（40）

一、看拼音，写词语。（5分）

qī liángkòngzhìzhēnzhìmiǎnlìmãnglóng（）（）（）（）（）

二、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）要挟（yāoyào）恶劣（âwù）奔丧（sāngsàng）干线（gāngàn）哈达（hāhǎ）刚劲（jìnjìng）

三、下列词语没有错别字的一组是（）。（２分）

Ａ。勘测 调节 辟免水落石出

Ｂ。轰动 纯洁 迷恋可见一班

Ｃ。阻挠 先驱沉闷 牙牙学语

Ｄ。分享 领略抚养 波涛起伏

四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）

（）人讥笑寝不安（）思（）起伏（）风怒号

终于可以回到故乡，他一个晚上都（），激动不已。在外漂泊的这些年，只要想到亲人，他就（），可是现状又是如此凄惨；他怕（），更不敢回家，现在，他终于有了一点小成就，他决定回家了，在这个（）的晚上，他对亲人的思念更加强烈了。

五、点字选择正确的解释，填上序号。（4分）

1.藐视（）A.小 B.轻视 C.微小

2．就势（）A。趁着.B.靠近C。完成3.复苏（）A。再；又B。恢复C。重复

4.安居乐业（）A。住B。当，任C。住的地方

六、按要求改写句子。（4分）

1.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（仿照句子写法写句子）

2、他笑嘻嘻地说：“我相信这些小精灵会愿在这里安居乐业。”（改为间接转述句）

七、根据“成熟”的不同意思造句。（4分）

1.（果实或谷物成长到可收获的程度）：

2.（比喻事物达到一个完全成长的阶段，达到接近完善的程度）：

八、对人物的描写，可以从“外貌、神态、动作、语言、心理活动”等几个方面去塑造。分析下面语句属于哪个方面的描写，并体会句子的表达效果。（4分）

1.看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的。

此句属于描写，表达了

2.战士们都笑了，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。

此句属于描写，表达了

九、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（4分）

1.《怀念母亲》表现了季羡林对生身母亲的无限眷恋。（）

2.《詹天佑》一课通过三件事，体现了詹天佑的杰出才干和爱国主义精神。（）

3.句子“没有人希望过着丰衣足食的好日子。”没有毛病。（）

4.演讲稿要口语化，要通俗易懂，尽量做到生动感人。（）

十、根据情境，完成练习。（4分）

女秘书将一份打好的文件递给市长。市长看了后说：“小李，我曾吩咐你这是一份绝密文件，没想到你竟然如此认真，居然看也不看，闭着眼睛把它打了出来。”

1.市长的言外之意是：

2.女秘书应该这样回答才得体：

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读课文《詹天佑》选段，回答问题。（12分）

铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。

1.“凿”字用音序查字法查，用部首查字法查，再查画；“凿”的意思有：钻孔；挖掘；器物上的孔 真实，确实；在文中

“凿”的意思应选第种。（2分）

2.给这个片段拟个恰当的小标题：

3.詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿井的方法？原因是什么？（3分）

第一种是，原因是第二种是，原因是

4.读文中画横线的句子，把它改为肯定句。（2分）

5.读文中画波浪线的句子，你想到了哪些四字词语或成语？至少写两个。（2分）

6.这段话主要赞美了詹天佑的精神。（1分）

二、认真阅读下面短文，完成后面的练习。（8分）

暑假里的一天，我上街去买菜。路上，忽然“嘎”的一声，随后传来孩子的哭声。我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时，一个妇女从路旁的店里直蹿到街上，瞪着眼骂道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说：“阿嫂，我心太急，车子撞着了您的孩子，真对不起！”说着就掏出钱往妇女手里塞，一边摸着那孩子的头：“小姑娘，摔痛了！叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱，她怀里的孩子却哭得更响了。

街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了：“现在的年轻人骑车太横冲直撞了！”“这青年人还蛮客气，懂道理。”“快送医院查查，伤着没有？”青年人忽然醒悟了，满口说：“好！好！我这就带着孩子上医院检查，刚才我只记挂着自己母亲的伤势，急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩子，对不起！对不起！”

“哦，是这样。孩子一时看不出有什么伤，就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行？我反正上医院去，孩子先让我带去看看，好放心。”“你快去看你妈，孩子真有事，我自己送去。”青年不肯，站着没动。围观的人你一言我一语关切地说：“青年人，这阿嫂诚心放你走，走嘛！”“孩子有她妈，你放心走吧！”“以后骑车要留心，青年人！”

我站在人群中，只觉得有一股暖流包围着我，全身热乎乎的。

1.文拟个恰当的题目：（3分）

2.从文中找出下列词语的反义词。（3分）

散开（）迷糊（）冷清（）

3.联系上下文，解释下列成语。（3分）

七嘴八舌：横冲直撞：

4.青年骑车撞到了小女孩的原因是什么？用波浪线画出有关的语句。（2分）

5.在括号里填上合适的关联词语。（2分）

（）阿嫂怎样责骂，他（）不回骂一句。

青年人想：（）被群众批评，（）应该主动地赔礼。

6.用自己的话说说，阿嫂为什么会改变态度？

7.本文主要写了一件什么事？（2分）

8.文中的最后一段话，你是怎么理解的？（2分）

第三部分：习作（30分）

篇4：小学一年级上册语文第二单元期末练习卷B卷

二（３）班李悦６号

一、给带点的字选择正确的读音，打“√ ”表示（3％）

只好（zhīzhǐ）．

船只（zhīzhǐ）．难道（nánnàn）．遇难(nánnàn)．树干（ɡānɡàn）．干什么(ɡānɡàn)．

二、看拼音写词语（8％）

wēnnuǎnjiãmáoxiūkuì nándānɡbiānzhī____________ nânlǜchāhuāshānɡliɑnɡhǎizǎo___________________________

三、写出带有下列部首的字，并组词（12％）

礻（）（）廴（）（）

（）（）（）（）

心（）（）土（）（）

（）（）（）（）

四、辨一辨，再组词（8％）

功（）榜（）充（）桥（）

攻（）膀（）统（）侨（）

红（）枕（）线（）炸（）

虹（）沈（）浅（）作（）

五、填上合适的词（12％）

（）的晨曦（）的叶芽（）的竹山

（）的围墙（）的房间（）的香气

认真地（）飞快地（）吃惊地（）

（垒）城堡（）树枝（）地道（）图案

六、选词填空(6％)

(1)希望渴望愿望

我（）我的房间有轮子，可以开着它跑。

让天下人都得到爱，是玲玲的（）。

那些贫困山区的小朋友，（）能背上书包去上学。

（2）幻想思想理想

我的（）是成为一名人民教师。

我的同桌是一个爱（）的孩子。

妈妈常说：“从一个人的行动可以看出他的（）。”

七、整理词语，连成句子，加上标点（１2％）

1、学校美丽的我们的 一座 像花园________

2、树上叫麻雀不停地在一只________

3、珍贵的时光老人我们带来了 给礼物________

4、无论总是尽心他那么什么事做________

八、照样子，写一写。（6％）

例：他弹起了乐曲。

他在（屋子里）弹起了（一支悦耳）的乐曲。

1．小鸟在歌唱。

小鸟在（）（）地歌唱。

2．天上飘着白云。

（）的天上飘着（）的白云。

3．上课了，小华向教室跑去。

上课了，小华（）地向教室跑去。

4．早晨，我背着书包上学去。

早晨，我背着书包（）地上学去。

九、把句子按顺序排列（4分）

()我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

()爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线”

()一次，我在广场上放风筝。

()开始，我怎么也放不起来。

十、阅读分析。(19分)

春笋

春笋多么顽强啊！春雷一动就破土而出，冲出地皮蹦出来，顶开砂砾冒出来，穿过石缝钻出来„„别看他们很嫩生的，可浑身充满力量，比钢钎更刚强，比风钻更锋利。

1、这一小节共有（）句话，是围绕第（）句话写的。

2、春笋“破土而出”的表现是怎么样的？用直线划出春笋破土而出表现的词句。

3、春笋“破土而出”的时间是在（）后。

4、“破土而出”的“破”应选第（）解释条。A碎B分裂C打败

“出”应选第（）解释条。A与入相对B 发生C超过

5、用浪线划出一句比喻句，句子中把（）比作（）。

兔子的花园（9分）

兔子在花园里种了许多珍奇的花卉。喜鹊看见了，便把这新闻广播出去。许多热心的禽兽听到消息，都跑来参观。大家对兔子的才能称赞不已。参观者每天络绎不绝，非常拥挤，兔子每天都应接不暇。为了表示对花园主人的敬仰，每个参观者临走时，都折了一枝花带回去作纪念。几天以后，兔子的花园荒凉得不成样子，一朵花儿也不见了。这怎么不叫兔子伤心呢？而更使它伤心的是：它的劳动成果竟糟蹋在一群热情的“好心者”手中。

1、根据意思在文中找出相应的词语。

A不停地称赞。（）

B形容行人车马船只等来来往往，连续不断。（）

C事情很多，一时应付不过来。（）

2、兔子为什么伤心？找一找原因，用直线画出来。

3、同浪线划出兔子的花园变荒凉的原因。

4、为什么“好心者”上要打个引号？（）

A这是一个人的名字

B好心者好心没办好事，不是真正的好心者。

C这是一句比喻句。

D兔子不知道他们的名字，只能用“好心者”代用。

十一、语言百花园（根据提示进行写话）10％

学习了《我的房间》之后，请你展开想象，说说你希望自己拥有怎样的一间房间。

篇5：小学一年级上册语文第二单元期末练习卷B卷

小学三年级语文期末练习卷

长阳中校邓迎春

六、选词填空。

一看拼音写词语：

1.因为„所以尽管 „但是即使„也qīngxīchân shānbiān jītí chàng

()()()（）（1）（）小鱼那样机灵，（）还难以逃脱翠 zǔ lánzhù cángxùnsùbōli

鸟锐利的眼睛。

（）()()()ǒu duàn sī lián（2）（）刚刚下过雨，（）空气格外清新。

()

二、给带点的字选择正确的读音

夹住(jiājiá)宁愿（nìng níng）结束（shùsù）．．．机械(xiâjiâ)辐射(fúfǔ)处理（chǔ chù）．．．

三、组词

1.从括号里选择正确的字组成词语。

（竟 竞）然(垃 拉)圾（玉 寓）言（荣 熔）化 洗（澡 噪）奇（葩 啪）（瞬 舜）间淹（没 沫）2.比一比组成词语。

热（）促（）恙（）毫（）执（）捉（）姜（）豪（）3.加上一部分，组成不同的字，再组词。

西皮）（）巾（）（）

4.看拼音写出三个不同的字再组词。

tíâíù

5.把词语补充完整。

争先（）后走（）无路三（）五次（）流不息专心致（）（）言壮语

四、在括号里填上合适的词语。

执行（）阻拦（）观看（）创造（）珍贵的（）急促的（）特殊的（）神秘的（）（）地计算（）地鼓掌（）地打招呼冷静地（）

五、根据意思写词语：

1.藕已经折断，丝还连着。（）

2.人或事物平安无事，没有遭受损害或发生意外。

（）

3.形容文雅大方，从容不迫，华丽珍贵。（）4.水清而透明。（）

（3）“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）仍然藕断丝连地粘在一起。

2.焦急着急

（1）妈妈（）地对我说：“你怎么还没写完作业？”（2）几个孩子站在冰上，（）地盯着冰窟窿。3.创造制造

（1）世界上许多国家都有我国（）的产品。（2）他（）出一种提高学习效率的好方法。

七、按要求写句子。

1.把句子改为“把”字句和“被”字句。妈妈织好了一件毛衣。

2.照样子写句子。例：今天可真冷。

今天可真冷，冻得我连手都伸不出了。大象的力气真大。

大象的力气真大。

例：田野里开满了野花。

（一望无际）的田野里开满了（五颜六色）的野花。笋芽儿看到了春天。

（）的笋芽儿看到了（）的春天。

八、用学过的修改符号修改句子。

1.姐姐身体很好，因此能坚持参加体育活动。2.新年联欢会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。

3.星期二我们全校下午为地震灾区献了爱心。4.每个学生都应该学习努力。5.关心每一个同学。

九、默写《早发白帝城》一诗，并完成下面的问题。。。这首诗的作者是（）朝著名诗人（）。诗句中描述了他从（）回（）时，沿途领略到的绚丽的景色。赞美了祖国山河的壮丽，表达了诗人（）的心情。

你还知道他的哪首诗试着写一首。。。

十、阅读短文，回答问题。

（一）表演开始了。“探索者1号”先表演使用木工和金工的工具，接着轻巧地做了一次化学实验，随后进行机械操作表演。观众不时爆发出一阵阵热烈的掌声。

1.用直线在文中画出表示时间顺序的词语。

你还知道表示时间顺序的词有：（）、（）、（）等。

2.填上恰当的词语

使用（）（）地做实验（）的掌声 3.仿照这段话的写法写一段话。

十一、开心小作文。

请你选择一件做过的印象最深刻的事来写，注意语句通顺，把事情经过写清楚。

（二）鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定仔细检

查，发现有污迹，或者装订有毛病，他就不怕麻烦得到书店去调换。有些线装书，很容易脱险，他就自己动手换封面，重新壮丁。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净的，看看收支脏不脏。臧桌子是不放书的，脏手时不翻书的。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面。箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。

1.给带点的字选择正确的读音。重（chïngzhîng）新调（diàotiáo）换．．2.照样子写四个词语。

整整齐齐3.“他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面。”下面几个词语与这句话中“特意”意思相近的词是（）

A.特别 B.特殊 C.特地 D.特例

4.这段文字是围绕那句话写的？把这句话写下来。

篇6：小学一年级上册语文第二单元期末练习卷B卷

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、分数有关的应用

(共5题；共25分)

1.（5分）列式计算

（1）一个数的是36的，这个数是多少？（列方程解）

（2）

与的差除以，商是多少？

（3）

加上

除以的商，所得的和乘，积是多少？

2.（5分）进修附小五年级一班有学生45人，其中女生占，五年级一班有多少女生？

3.（5分）一个长方形的周长是72cm，长是宽的8倍，这个长方形的长和宽各是多少?

4.（5分）一批零件，甲独做8天完成，乙独做12天完成。现在由两人合作完成这批零件，中途甲因事请假2天，完成这批零件共用了多少天?

5.（5分）一列动车从内蒙古的鄂尔多斯市开往唐山市，已经行了全程的，离唐山市还有400千米，如果这辆动车的速度是125千米/时，那么这列动车从鄂尔多斯市到唐山市一共需要多少小时就能到达？

二、工程问题

(共3题；共15分)

6.（5分）一套服装720元，裤子的价格是上衣的，裤子和上衣各多少元？

7.（5分）挖一条水渠，李叔叔每天挖整条水渠的，王伯伯每天挖的量是李叔叔每天挖的量的．两人合作，几天能挖完？

8.（5分）一项工程，甲单独做需要8天完成，甲做了2天后，乙来参加，甲、乙又合作了4天才完成任务。问乙单独完成这项工程要多少天？

三、比的应用

(共15题；共85分)

9.（5分）车过河交渡费3元，马过河交渡费2元，人过河交渡费1元。某天过河的车和马数目的比为2：9，马和人数目的比为3：7，共收得渡费945元。问：这天过河的车、马和人的数目各是多少?

10.（5分）有小学生、中学生和大学生共405人参加节日联欢会，他们人数的比是2：

：1。小学生、中学生、大学生各有多少人?

11.（5分）小静有邮票60张，小明有邮票52张，小明给小静一些邮票后，小静与小明的邮票数之比为9：5，这时小静的邮票是多少张？

12.（5分）甲乙两个仓库共有大米260包，如果将甲仓的运入乙仓，这时两仓里的大米的数量比为7：6，原来甲乙两个仓库里分别有大米多少包？

13.（5分）某班一天有3人请假，出勤率是94%，下午请假的3人中又有1人到校，求下午的出勤率．

14.（5分）安安在实验课上配制了一杯300g的盐水，含盐率是7%。你能想办法把它改配成含盐率是10%的盐水吗？

我的方法是：

我的计算过程：

15.（5分）仿照例子写出相关的数量关系式．

例：

求花生的出油率

16.（5分）实验室里有盐和水，（1）请你配制含盐率5%的盐水500克，你需要取盐和水多少克进行配制？

（2）如果要求你把（1）所配成的500克盐水变成15%的盐水，需要加入盐几克？

（3）如果要求你把配制含盐率12%的盐水5000克，你应该从含盐率5%和15%的两种盐水各取多少克才能配成？

17.（5分）校运动会上，王强参加了跳高比赛，他以1.25m的成绩打破了学校的纪录1.2m。王强的成绩比学校纪录高出百分之几？

18.（5分）星光机械厂计划制造拖拉机650台，比原计划超额完成了50台，超额了百分之几？

19.（5分）某水泥厂元月份计划生产一批水泥，实际上旬完成了计划的，中旬完成了计划的40％，下旬又生产了2.6万吨，结果超额完成计划的。元月份计划生产水泥多少万吨?

20.（10分）六年级两个班共有学生92人，如果从六(1)班调8人到六(2)班，那么六(1)班和六(2)班人数的比是10：13，两个班原来各有多少人?

21.（5分）仿照例子写出相关的数量关系式．

例：

求黄豆的出芽率

22.（5分）只列式不计算。

（1）蜜蜂0.9小时飞行6.48km，蜜蜂的飞行速度约是蜻蜓的。蜻蜓每小时飞行多少千米?

（2）六（1）班50名同学参加体质健康测试，达标率为82%。班上有多少名同学没有达标?

23.（10分）现有含糖10%的糖水40克，要使糖水的含糖率达到40%，需要加糖多少克？

参考答案

一、分数有关的应用

(共5题；共25分)

1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、工程问题

(共3题；共15分)

6-1、7-1、8-1、三、比的应用

(共15题；共85分)

篇7：小学一年级上册语文第二单元期末练习卷B卷

姓名：

完成质量等级【

】家长签字

教师评价【

】

一、填空：

1、水受热后，（）会增大，（）不变

2、水受热时体积（），受冷时体积（），我们把水的体积的这种变化叫做（）。

3、许多物体在受热时体积会（），受冷时体积会（）我们把种变化叫做热胀冷缩。如：（铜球受热）、（水加热）、（空气受热）。

4、钢铁造的桥在温度变化时会（）。因此，铁桥都架在（）上。

5、通过直接接触，将热从（一个物体）传递给（），或者从（物体的一部分）传递到（物体的（）的传热方法叫（）。

6、像金属这样导热性能好的物体称为热的（），像塑料、木头这样导热性能差的物体称为（）。

7、装冷水的小塑料袋放入热水中会（）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（），这说明热水比冷水（）。水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。

8、水、空气、铜和钢都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出（多数物体都有的性质）的结论。

9、常见的物体都是由（）组成的，而微粒总在那里不断地（）着。物体的（热胀冷缩）和（）有关。

10、（气体）都有（）的性质，（固体）也有（）的性质。

11、有些固体和液体在一定条件下是（）的，例如（）和（）这两种金属就是的热缩冷胀；水在（）情况下是热缩冷胀的。

12、热总会从温度较（）的一端传递到温度较（）的一端。从温度

（）的物体向温度（）的物体传递，直到两者温度（）。

13、温度计是根据液体（）的性质设计的。

14、热传递主要通过（）、（）和（）三种方式来实现的。太阳的热是通过（）传到地球上的。

15、在做（液体的热涨冷缩）实验时，我们发现试管口的气球皮（）了，我对这个现象的解释是

（）。

16、不同材料制成的物体，导热性能是（）的。

17、热的不良导体，可以（）物体热量的散失。

18、空气是一种热的。

二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。

（）1、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。

（）2、多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服能给我们增加热量。

（）3、把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。

（）4、所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。

（）5、冬天电线杆上的电线绷得紧，夏天电线就比较松弛是热胀冷缩的缘故。

（）6、铁轨之间留有缝隙是了为节约钢材。

（）7、把刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中，再剥鸡蛋的皮更容易。

（）8、不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。

（）9、空气是一种热的良导体。

（）10、两手相互摩擦不能产生热。

（）11、锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、木头都是热的良导体。

（）12、传热能力不同的材料在生活中有不同的用途。

（）13、空气受热后体积膨胀，变重。

（）14、寒冷的冬天，水受冷膨胀能造成自来水管破裂。

（）15、所有的气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。

（）16、把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。

（）17、两手相互摩擦不能产生热。

（）18、为了增强热传递，电饭锅全部是利用容易传热的材料制成的。

三、选择

1、热的不良导体，可以（）物体热量的散失。

【①

加快

②

减慢

③

不改变】

2、下面物体是热的良导体的是（）【①

塑料勺

②

木勺

③

钢勺】

3、下面物体有热缩冷胀性质的是（）【①

空气　　②

铁

③

锑】

4、冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（）。

【A.体积不变重量减轻

B.重量不变体积增大

C.体积增大重量减轻】

5、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满（）【A.液体也有热胀冷缩

B.厂家为了节省原料】

6、试管里的水在受热后，试管口的气球皮（）

【A.瘪下去了

B.没有变化

C.鼓起来了】

7、当物体吸热升温后，微粒运动（）

【A.加快了

B.减慢了

C.不变】

8、把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（）

【①

液体的热胀冷缩

②

气体的热胀冷缩

③固体的热胀冷缩】

9、密封的小塑料袋中装一些冷水，密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面，是因为（）

【①

小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力

②小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了

③热水受冷体积缩小增大了浮力

】

10、铜、铁、铝等都是金属，都是热的良导体，它们的导热性能（）

【①

都相同

②

存在差异

③

没法确定】

11、热的良导体吸热快散热（）

【①

快

②

慢

③

一般】

12、有经验的电工拉电线时，应该是（）

【A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些

C.冬天和夏天拉得一样紧】

13、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手直接拿，是因为热（）

【A.传导

B

.对流

C.辐射】

14、水在（）会出现冷胀热缩的反常现象。

【A.4℃以上

B.4℃以下

C.5℃】

15、热的良导体吸热快散热（）

【A.快

B.慢

C.一般】

16、太阳的热是通过（）方式传播到地面上来的。

【A.辐射

B.对流

C.传导】

17、冬天人们多穿衣服的原理是什么（）

【A．衣服能为人体提供热量

B．衣服能提高人体温度

C．衣服能阻止人体热量的散失】

18、加热容器底部时，底部的水会（）。

【A.下降

B.不动

C.上升】

19、为了使整个房间更暖和，暖气片要安装在房间的（）。

【A.下方

B.上方

C.中间】

20、冬天，假如你的钢笔帽拧不开了，你想怎样解决？（）

【A.把钢笔放到热水中

B.把钢笔放到室外

C.把钢笔放到冰箱里】

21、下列关于锅的几个部分，需要传热快的是（）

【A.锅把

B.锅身

C.锅盖抓手】

22、厨房内的厨具中，与人体接触的部分多用（）的材料制作。

【A.传热能力强

B.传热能力差

C.金属】

23、自行车爆胎多发生在什么时间？（）

【A.春天

B.夏天

C.冬天

】

24、把液面高度一致的三个圆底烧瓶和细玻璃管的连接装置，分别放入三个盛有不同温度水的烧杯中后，细玻璃管内的液面发生了变化，请你推测烧杯中水的温度最高的是（）

四、看图填空

请用以下材料：“热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球”

列出实验计划来设计一个实验，证明：“空气具有热胀冷缩的性质”。

实验过程

：1、小锥形瓶上套上气球。

2、将套上气球的小锥形瓶放入装有常温水的烧杯中，观察气球变化。（）

3、将套上气球的小锥形瓶放入装有热水的烧杯中，观察气球变化。（）

4、将套上气球的小锥形瓶放入装有冰水的烧杯中，观察气球变化。（）

实验结论

五、简答

1.为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？

答：。

2.在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？

答：。

3．冬天里自来水管或水表常常冻裂，这是为什么？

篇8：小学一年级上册语文第二单元期末练习卷B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共18题；共84分)

1.（2分）多音字组词。

担dān

________

dàn

________

2.（3分）我会把下面的诗句补充完整。

________，清泉石上流。

山重水复疑无路，________。

________，山后山前处处梅。

3.（6分）多音字组词

蒙：méng________、měng________

奇：jī________、qí________

相：xiāng________、xiàng________

4.（3分）选择正确的词语。

勉（A.励

B.历）________自己出类拔（A.萃B.翠）________

在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（A.平静B.安静C.冷静）。________

5.（4分）给下列诗句排序。

________羌笛何须怨杨柳

________春风不度玉门关

________一片孤城万仞山

________黄河远上白云间

6.（6分）想一想，选一选。

吉言________

A．应允别人

忠言________

B．诚恳劝告

诺言________

C．宣誓所说

誓言________

D．表示吉祥

留言________

E．生前留下

遗言________

F．临走写下

7.（5分）我能写出下面词语在诗句中的意思。

①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

②湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

8.（5分）用下列词语造句

①瞬间

②仿佛

9.（4分）默写古诗

望天门山

李白

________，________。

________，________。

10.（5分）读一读体会句子的意思：

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

11.（5分）改变句子中词语的顺序，不改变原意，把句子换个说法。

①我天天坚持给鸟儿喂食。

②小明是我最好的朋友。

12.（9分）读拼音写汉字

qīng

fēng

jìng

________山

________树

石________

________澈

________景

________争

________声

________狂

________然

13.（5分）请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来，并说说喜爱的理由。

14.（5分）根据诗意写出相应的诗句。

①两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。

②晴天，西湖水波荡漾，波光艳丽，美极了。雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山云雾迷茫，显得非常奇妙。

③洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。

15.（4分）根据解释写诗句

①雄伟的天门山好像是被从中间冲断了一样，让长江浩荡的流经这古代楚国的旧地。________

②滔滔东流的江水，在天门山遇到巨大的障碍掉头向北流去。________

③分列长江两岸的天门山，就像迎着江水扑面而来。________

④在那水流湍急的地方，有一只小船乘风扬帆，从太阳升起的东边驶过来。________

16.（4分）选择正确的答案填空。

《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》的作者分别是________、________和________，他们都是________朝人。

A．刘禹锡

B．杜甫

C．白居易   D．李白

E．唐

F．清

17.（5分）翻译句子

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

18.（4分）默写《望天门山》

________，________

。________，________。

二、阅读理解题

(共5题；共25分)

19.（5分）阅读诗文《望天门山》，回答问题

这首诗写眺望天门山所见，始终描绘了哪些景物？

20.（5分）阅读诗文《望天门山》，回答问题

诗人为山川景物抹上了哪些色彩？

21.（5分）阅读诗文《望天门山》，回答问题

诗人在描绘这幅画时，是以什么景物为主体的？其它景物起什么作用？这些景物衬托了天门山怎样的景象？

22.（5分）阅读诗文《望天门山》，回答问题

这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色？表现了诗人怎样的思想感情？

23.（5分）阅读诗文《望天门山》，回答问题

本诗在写作上的突出特点是什么？

参考答案

一、基础题

(共18题；共84分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、阅读理解题

(共5题；共25分)

篇9：小学一年级上册语文第二单元期末练习卷B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共18题；共77分)

1.（8分）比一比，再组词。

竖________

喇________

航________

蛛________

坚________

刺________

抗________

珠________

2.（2分）写反义词。

横——________

宽——________

3.（2分）仔细读下面的句子，填一填。

他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

①“堪”字的意思是________

②从这句话，我体会到父亲的心情是________

4.（4分）填上作者的联想，并仿写一句。

①那里河道特别多，有横的、竖的，像________。

②芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像________。

③________像________。

5.（5分）请仿照下面示例，以“帆”和“梅花”为写作对象，各写一句含有生活哲理的话。

示例①根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。

示例②藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。

6.（5分）读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？

①一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？

②一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？

7.（4分）读《春联》，填空

课文中出现了五幅春联，描写美丽春光的是________；展现祖国欣欣向荣景象的是________；歌颂劳动人民幸福美好生活的是________；表达人们对新的一年的美好祝愿的是________。

8.（3分）我是拼音小能手

________

________

________

远航

晴朗

河道

9.（3分）写出反义词

经常—________

略宽

—________

中央—________

10.（4分）形近字组词

桅________

跪________

蓬________

逢________

11.（5分）将下列陈述句改成疑问句

我们的芦叶船也漂到了海里。

12.（4分）读课文《芦叶船》，给下列句子加上标点。

那里河道特别多________有横的________竖的________像蜘蛛网一样________

13.（5分）读课文《芦叶船》，写出下列句子的修辞方法

那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhī

zhū）网一样。

14.（3分）给加横线的字加上拼音

大阔叶折成大篷

________

船，小窄

________

叶做小舢

________舨。

15.（5分）扩句

①他会做船。

②我们寻找船。

16.（5分）缩句

①我的故乡在长江口的崇明岛上。

②河边的芦苇渐渐长高。

17.（5分）用钢笔描红

桅杆

船底

顺风

18.（5分）将下列句子改为陈述句。

①我们的芦叶船，是不是也漂到东海里了呢？

②那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？

二、阅读题

(共3题；共14分)

19.（5分）读课文《芦叶船》，给课文分段，写出段意。

20.（5分）阅读课文选段，回答问题

春天，在我们上学路过的这条竖河里，几乎天天能见到我们做的芦叶船。第二天放学回来时，我们就去寻找头一天做的船，因为我们的手艺不一样，所以谁做的都能认出来。有的找不到了，可能已经远航了；有的靠在岸边，我们就说它进港了。

写出你对本段的理解。

21.（4分）课外阅读

这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！”

（1）在文章中找出一组意思相近的词语。

________－________

（2）根据词意，从文章中找出相应的词语。

清爽新鲜________生命力旺盛________

参考答案

一、基础题

(共18题；共77分)

1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、阅读题

(共3题；共14分)

篇10：小学一年级上册语文第二单元期末练习卷B卷

一、基础训练营(36分)1．用“——”画出加点字的正确读音。(4分)增添(zēn zēng)

一曲丰收的歌(qū qǔ)．．橙黄橘绿(chén chéng)

挑促织(tiāo tiǎo)．．2．加偏旁成新字，再组词。(9分)甫：______（）______（）______（）见：______（）______（）______（）兆：______（）______（）______（）3．看拼音，写词语。(4分)yán liào

shí jìnɡ

pái

liè

fēnɡ shōu

4．补充下面的词语。(9分)秋（）气（）天（）云（）一叶（）（）金桂（）（）层林（）（）五谷（）（）春（）秋（）果实（）（）秋风（）（）5．读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)规则：①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。

②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。

(1)我们班建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则。()．．

/ 8(2)梧桐树的落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。()．．充满：①填满；布满。②充分具有。(3)我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。()．．(4)欢呼声充满了会场。()．．6．根据要求写句子。(6分)(1)它把红色给了枫树，红红的枫叶像_____________________________________________________________。(补充比喻句)(2)我家 学校 在 附近(写两个语序不同的句子)A．_________________________________________________ B．_________________________________________________(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里___________________________________。

二、综合展示厅(9分)7．把错乱的句子排成一段通顺的话，把序号填在括号里。(5分)（）果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。（）下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。（）可是，一会儿便雨过天晴。

（）一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。（）又是一个亮堂堂的天地了。8．语言交流：我心中的秋天(4分)提示：同样是秋天，有人感受到的是萧条，有人感受到的是丰收，有人觉得凄凉，有人觉得快乐。说说你心中的秋天。

/ 8 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车(10分)9．《古诗三首》(6分)(1)补充诗句：停车坐爱枫林晚，________________。

(2)理解诗句：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”诗人苏轼含蓄地赞扬了刘景文的______________，同时比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是____________________的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。(3)写出诗句的大意：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

__________________________________________________________________________________________________________________ 10．《秋天的雨》：补充下面的句子。(4分)(1)秋天的雨，是一把______________________。(2)秋天的雨，有一盒______________________。(3)秋天的雨，藏着________________________。(4)秋天的雨，吹起了______________________。

四、阅读检阅台(20分)11．课内阅读。(8分)我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远． 3 / 8 的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平．展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这．更增添了水泥道的美。

(1)用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(1.5分)印(yìn yìng)

熨(yù yùn)

粘(nián zhān)．．．(2)联系上下文，解释下面的词语。(1分)熨帖：___________________________________________________(3)读文中画“——”的句子，填空。(3分)句中的“这”是指__________，句子采用__________的修辞手法把________比作________，落叶成了________________。这样的描写表现了______________。(4)概括选文的主要内容。(2.5分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ 12．课外阅读。(12分)

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱

/ 8 里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀！

(1)“燃烧”在字典中有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中“燃烧”应选择第______种解释。(1分)(2)北大荒秋天的天空有什么特点？(用文中的一个词概括)(2分)________________________________________________________(3)文中画横线的句子用了__________的修辞手法，把__________比作__________，写出了河水____________的特点。(4分)(4)第四自然段一共有________句话，是围绕“______________________”这句话来写的。这个自然段是____________结构。(3分)(5)本文描写了北大荒秋天的__________、____________和____________的景色，人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒__________的美丽景象。(2分)

/ 8

五、习作百花园(25分)13．写一篇关于秋天的观察日记。写出秋天的景物特点，表达自己的感受。注意日记的格式。

/ 8 参考答案：

第二单元达标检测卷

一、1.zēng qǔ chéng tiǎo

2．示例：捕 捕捉 铺 铺路 辅 辅导 规 规则 观 观看 视 电视 挑 挑水 桃 桃花 跳 跳水 3．颜料 石径 排列 丰收

4．高 爽 高 淡 知 秋 飘 香 尽 染 丰 登 华 实 累 累习习5．(1)①(2)②(3)②(4)①

6．(1)示例：一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽(2)A.我家在学校附近。

B．学校在我家附近。(3)示例：向我们招手

二、7.3 1 4 2 5 8．略。点拨：人的不同心境决定了眼里风景的不同。作为儿童，当你看到丰收的庄稼，看到诱人的果园，你一定会感受到秋天带给我们的快乐，一定会喜欢这美丽的秋天。

三、9.(1)霜叶红于二月花

(2)品格和秉性 人生成熟、大有作为

(3)萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。10．(1)钥匙(2)五彩缤纷的颜料

/ 8(3)非常好闻的气味(4)金色的小喇叭

四、11.(1)yìn√ yù√ zhān√

(2)这里形容落叶跟路面贴得很紧密。

(3)水泥道 比喻 水泥道 地毯 地毯上的图案 水泥道的美(4)写“我”走在水泥道上，觉得铺满落叶的水泥道很美。12．(1)②(2)一碧如洗。

(3)比喻 水面 明镜 清澈见底(4)3 原野热闹非凡 总分(5)天空 小河 原野 丰收

五、13.略。

篇11：小学一年级上册语文第二单元期末练习卷B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、带着问题来读书。

(共2题；共5分)

1.（3分）照样子，做一做

例

了

飞了

子

口子

人

________

________

________

2.（2分）《秋天》是一篇________。（）

A

.散文

B

.诗歌

C

.记叙文

二、用“____”画出不是同类的词语。

(共1题；共4分)

3.（4分）加一加，组成新字。

口+十

________

禾+火

________

木+对

________

了+一

________

三、拓展训练。

(共1题；共5分)

4.（5分）读《秋天》，根据课文内容，在横线上填入适当的词

________ 的菊花

________ 的苹果

________ 的梨

________ 的果子

________ 的葡萄

参考答案

一、带着问题来读书。

(共2题；共5分)

1-1、2-1、二、用“____”画出不是同类的词语。

(共1题；共4分)

3-1、三、拓展训练。

(共1题；共5分)

篇12：小学一年级上册语文第二单元期末练习卷B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、看拼音，写汉字。

(共1题；共2分)

1.（2分）读一读，选一选。

他的儿子很纳闷________（A．mēn

B．mèn），第二天跑到田里一看，所有的禾苗都________（A．dōu

B．dū）枯死了。

二、句子练习。

(共1题；共4分)

2.（4分）选择合适的词语搭配。

粗壮的________

羽毛

崭新的________

后腿

美丽的________

天地

敏捷的________

动作

三、按照课文内容填空。

(共2题；共8分)

3.（4分）《闻官军收河南河北》是________代诗人________平生第一快诗。诗中最能准确表达诗人归心似箭和为收复失地而喜悦的诗句是：________，________。

4.（4分）按课文《七颗钻石》内容填空。

很久很久以前，在地球上发生过一次________灾：所有的河流和水井都________了，草木丛林也都________了，许多人及动物都________而死。

四、照样子，加一笔变新字。

(共1题；共6分)

5.（6分）看拼音写汉字。

zé

pāo

qì

qīng

wā

jué

xué

zhù

zhǐ

选________

________

________斜

________

洞________

________

五、句子排序

(共1题；共6分)

6.（6分）给下列句子排序。

________走近看，阳光透过树梢，照进树林。

________松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。

________远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。

________我站在公园门口。

________一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。

________当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。

六、看图写话

(共1题；共5分)

7.（5分）句子乐园。

①校门口

我们

美丽的有一个

大花坛（连词成句并加上合适的标点。）

②你有没有去南极呀（给句子加标点。）

七、课堂练习：

(共2题；共6分)

8.（3分）照样子，写词语。

不慌不忙

________

________

________

9.（3分）选字填空。

玩（耍

要）________（慌

谎）张________（吵

炒）闹________

参考答案

一、看拼音，写汉字。

(共1题；共2分)

1-1、二、句子练习。

(共1题；共4分)

2-1、三、按照课文内容填空。

(共2题；共8分)

3-1、4-1、四、照样子，加一笔变新字。

(共1题；共6分)

5-1、五、句子排序

(共1题；共6分)

6-1、六、看图写话

(共1题；共5分)

7-1、七、课堂练习：

(共2题；共6分)