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小学三年级数学教案——第五册长方形周长的计算教学要求：1、使学生在掌握长方形特征的基础上，理解周长的意义。2、通过抽象长方形周长的计算方法，培养学生观察、操作、概括的能力，发展学生的思维能力。3、掌握长方形周长的计算方法，能够正确地计算长方形的周长。4、通过实际操作，激发学生学习的兴趣，培养学生观察...
2024-05-02说教学内容：本节课是义务教育教科书三年级上册第七单元《长方形和正方形的周长》第85页例4。说教材：（一）、教材分析：本节课是在学生了解周长的一般意义及长、正方形的特征的基础上，教学长方形和正方形的周长。（1）给出了两种计算的方法：一种是直接应用周长的含义将各边的长度连加； 另一种是根据长、正方形边的...
2024-04-25第一篇：长方形的周长计算教案 长方形和正方形周长计算的练习课教案练习内容：教材第44页练习十练习要求：使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法，并能根据实际情况灵活运用。练习重难点：长...
2022-10-16第一篇：长方形周长计算教案长方形和正方形的周长计算教案(公开课)长方形和正方形的周长计算【教学内容】义务教育课程标准苏教版小学数学实验教科书三年级(上册)第63～65页的内容。【教学目标】1....
2022-08-04《长方形正方形周长》教后反思xiaoxue.xuekeedu.com本节课在整个教学过程中，学生都积极主动的参与到学习中来，学得扎实，灵活，有成就感。取得了良好的教学效果，在自主的学习过程中，培养学生探究和实践能力，自认为教学过程中有以下几个方面较为成功：1、营造民主，和谐的教学气氛我认为营造民主，...
2024-05-06湘版五册美术教案第1课 《老师您好》教学目标1、能抓住教师的形象神态进行描绘，培养自己的观察力。小学美术教案 老师您好2、能记忆或想象画出师生之间印象深刻的故事，培养自己的绘画表现力。3、掌握贺卡设计的方法步骤，能制作一张尊师卡片送绐自己喜欢的老师，表达自己的心意，提高自己的动手设计能力；小学美术教...
2024-05-07小学数学第五册第三单元试卷班级姓名成绩一、直接写出得数。12分1、250＋260283－989000÷3125×8360×084÷4120×4480÷4320×30÷1272÷4×4100÷25×0二、填空。9分5000米＝（）千米4000克＝（）千克6吨＝（）千克 60厘米＝（）分米8千克＝（）克...
2024-05-10第一篇：三年级长方形周长青岛版三年级上册《长方形、正方形周长计算》教学设计图形的周长——《长方形、正方形周长的计算》教学设计教材分析：本节课的学习是在学生认识了长方形、正方形...
2022-07-15三年级上册第三单元《长方形和正方形的周长》教学设计【教学内容】人教版数学三年级上册第三单元长方形和正方形的周长P42-43.【教学目标】1、结合实例进一步理解周长的含义，经历探索长方形和正方形周长的计算过程，掌握长方形和正方形周长的计算方法，并能利用这些方法解决简单的实际问题。2、通过观察、测量、思...
2024-04-23北师大版小学语文第五册《日月潭的传说》教案2教学要求1、学会本课生字，理解生字组成的词语，正确书写部分常用词语。2、体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表述得更加清楚。3、理解课文内容，激发学生敬重为民除害的英雄思想感情。4、、默读课文，能口头讲述这个故事。教学时间：两课时。・・・・・・第一课时一...
2024-05-16第一篇：长方形的周长教案《长方形的周长公式》教案课题：长方形的周长教学内容：教科书42页的例2及相应的“做一做”。教学目标：1.要求学生能通过周长的定义，理解长方形周长的含义。2.通过小...
2022-06-23新标准三起第五册第十模块教案Module10 Unit1 You should look, then cross the road 模块分析： Unit1 让学生了解和学习用should和shouldn’t告诫他人该做什么和不该做什么。(可先利用图片学习本单元第3部分，再进入课文教学。)...
2024-04-24新标准三起第五册第七模块教案Module7 Unit1 He can’t see 模块分析： Unit1 通过电视报道，了解狗在人们日常生活中的作用，学习如何描述做得到或做不到的事。可采用看图听音或看图说话的方式进行。 Unit 2 巩固和练习can和can’t在Unit1中...
2024-04-26第一篇：长方形的周长优秀教案《长方形的周长公式》教案课题：长方形的周长教学内容：教科书42页的例2及相应的“做一做”。教学目标：1.要求学生能通过周长的定义，理解长方形周长的含义。2.通...
2022-10-15近期我校跟兄弟学校开展了一次小学语文“同课异构”教学观摩活动,两校教师“八仙过海,各显神通”,展示了在新课标理念指导下的有效课堂应有的面目。小学中年级选择了苏教版第六册的课文《海底世界》。这是一篇以介绍海底知识为主的科学小品文,作者运用多种说明方法,生动有趣地向读者展现出一幅幅绚丽多彩的海底世界图,是进行语言文字训练的...
2024-04-08《长方形的周长》教案及教学反思教学内容：九年义务教育小学数学第五册107页例6、例7。教学目标：1.知识与技能：认识长方形面，使学生初步理解由面组成体的意义;使学生在认识长方形面、掌握长方形特征的基础上，通过操作进一步理解周长的意义，会求长方形的周长。提高学生动手操作的能力和实践能力。2.过程与方法...
2024-05-182010-2011年小学美术第五册教案 第1课 各式各样的民居教学目标1、知识与技能：认识民居的多样性，初步了解造成民居的多样性的地理和人文环境因素。2、过程与方法：在观察与比较中认识民居的多样性。教学重点1、了解中国主要的五种民居类型。比较南北民居及其在造型上的不同特点，并思考它们与环境、气候的关...
2024-04-28第一篇：三年级周长的认识教案三年级《认识周长》教案《认识周长》教案三年级组杜广强【教材分析】“周长” 是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册的内容。这一课是《...
2023-02-24新标准英语外研版三年级第一册教材分析眉山市东坡区复盛乡陈竹希望学校李先利本学期我执教三年级的英语。现将三年级第一册的教材分析于下。一、总述全册教材共分11个模块，内含一个复习模块。每个模块分为两个单元（Unit）。一般情况下，第一单元呈现本模块要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型（task-ba...
2024-05-04数学教学既要让学生掌握一定的知识技能,同时也要让学生在特定的数学学习活动中发展思维,积累活动经验。而数学活动经验的积累主要包括“实践活动经验”的积累和“思维活动经验”的积累。相对于“实践经验”,“思维经验”更为抽象、更为隐性,其核心是如何思考的经验,它是一种在思维活动中获得的过程性体验。因此,在教学中,我们要让学生在感...
2024-04-13