#导学案八年级语文上册 搜索结果
第一篇：导学案八年级语文上册《旅鼠之谜》导学案导学案八年级语文荔波县甲良中学 八年级 年级 语文 学科导学案 编号 主备教师 何立凤 时间 2011年5月18日 备课组长签字 教导处签字 印刷 份课题 ：...
2022-11-05第一篇：课时导学案八年级下册《旅鼠之谜》导学案导学案八年级语文荔波县甲良中学 八年级 年级 语文 学科导学案 编号 主备教师 何立凤 时间 2011年5月18日 备课组长签字 教导处签字 印刷 份课题 ：...
2023-01-10第一篇：八年级语文上册导学案四年级语文上册导 第八单元导学案[本站推荐]累计 77 课时29、《重阳节的传说》教学时间： 教学目标：1、 指导学生朗读课文，理解课文内容，知道重阳节风俗的由来，感受桓景不怕...
2022-10-12第一篇：九年级上册语文导学案九年级语文上册《傅雷家书两则》导学案《傅雷家书两则》导学案【教学过程】一、导入只要听到、读到、想到傅雷这个名字，就会浮起一串印象：深度近视眼镜，高瘦身材，绝对的洁...
2022-12-27第一篇：九年级语文上册导学案九年级语文上册《傅雷家书两则》导学案《傅雷家书两则》导学案【教学过程】一、导入只要听到、读到、想到傅雷这个名字，就会浮起一串印象：深度近视眼镜，高瘦身材，绝对的洁...
2022-12-27第一篇：四年级上册语文导学案人教版四年级语文上册语文园地四(导学案)详解语文园地四第一课时【学习内容】口语交际 【学习目标】1.引导学生抓住动物特点进行口语交际，运用学过的知识清楚明白地向...
2023-02-24第一篇：四年级语文上册导学案人教版四年级语文上册语文园地四(导学案)详解语文园地四第一课时【学习内容】口语交际 【学习目标】1.引导学生抓住动物特点进行口语交际，运用学过的知识清楚明白地向...
2023-02-24第一篇：五年级语文上册导学案五年级语文上册第五单元导学案小组活动计划 问题导学—评价单班级姓名设计： 田珍珠审核：大学区五年级组学习目标：1、明确单元学习目标。2、学会制定活动计划。一、...
2023-03-15第一篇：五年级上册语文导学案五年级语文上册第五单元导学案小组活动计划 问题导学—评价单班级姓名设计： 田珍珠审核：大学区五年级组学习目标：1、明确单元学习目标。2、学会制定活动计划。一、...
2023-03-15第一篇：语文五年级上册导学案五年级语文上册第五单元导学案小组活动计划 问题导学—评价单班级姓名设计： 田珍珠审核：大学区五年级组学习目标：1、明确单元学习目标。2、学会制定活动计划。一、...
2023-05-04新课程改革对课堂的定义是:师生之间的交往。新课程理念下的课堂, 应是面向学生的课堂、着眼学生发展的课堂。语文作为一门兼具人文性和工具性的学科, 更应多角度、多渠道地让学生参与课堂, 在师生、之间的交往中, 全面提升学生的综合素养。当前的语文课堂, 虽然在课改之潮的影响下, 大大改变了“满堂灌”、...
2024-04-19小学语文精读课教学是阅读教学的核心内容，它不仅为学生略读提供方法和技能，而且直接关系着《语文课程标准》中三维目标的实现，关系着语文教学重难点的有效处理。《语文课程标准》指出：要求学生在阅读教学中能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文，从而通过阅读教学使学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好...
2024-05-07孟子曰:“尽信书则不如无书。”这告诉我们, 读任何书, 都要用一种批判、审视的眼光去读。取其精华, 弃其糟粕。在教学中, 我与同学们一起将此插图与上几级同学使用的教材插图进行比对, 发现前几版教材均是图文一致, 明显是新版教材插图有瑕, 我与同学们一起就此向人民教育出版社致信反映, 果然, 在以...
2024-04-09语文园地四 导学案课标表述：１、引导学生抓住动物特点进行口语交际，激发他们习作的兴趣和热情，培养良好的习作习惯。２、积累词句，发现新的描写动物的方法，抓住一种动物写一篇文章。３、正确、流利，有感情地朗读短文，明白待客之道，了解苏东坡的机智、聪明。课标解读教学重难点：引导学生抓住动物特点进行口语交际，...
2024-04-29绿叶的梦我还有一些疑惑：花是怎样谱写我们生活的乐章的”？比一比，看谁能通过朗读传达心中的感受。课前自学一、字词预习1.我能把词语读准确，把读不好的字用“.”标记，反复多读几遍。汇拢戒指乐章记忆红枣 解毒陈列刺杀土岗碾磨 2.我找出了文中的多音字báo()mò()薄磨bò()mó()二、读文预习1.我...
2024-04-1632《将相和》导学案主备人：刘决书 实施人： 总课时编号： 教材分析：《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为主线，通过三个相对独立而又紧密联系的故事，写出了将相之间由失和到和好的过程，文中人物形象栩栩如生，因果关系错综复杂。学情分析：《将相和》这篇课文由“完璧归赵”、“渑池之会...
2024-04-28鄂教版语文第七册第一单元导学案第一单元要点在正确琉璃地朗读课文的基础上整体把握课文的内容重视对特殊含义的语言的理解通过学习感受语言文字的魅力结合生活实际来思考如何让我们自己说话和写文章更有魅力收集精彩的格言警句丰富我们的语言表达开阔我们的视野1诗 人知识链接本文是一篇特殊的说明文它说明的对象是让人感...
2024-04-2020《香菱学诗》教学目标：知识与能力：积累词语，通过学习本文，加深对《红楼梦》艺术成就的了解，不断提高学生的文学修养。过程方法：讨论分析香菱这一人物形象，学习小说塑造人物的高超手法。体会作者的赞美之情，从而深入理解《红楼梦》的主题思想。这既是本文学习的重点，也是理解文章的一个难点。情感态度价值观：学...
2024-05-03第一篇：人教版上册语文导学案八年级语文上册《蜡烛》导学案人教版【教学目标】.把握老妇人这个人物形象，分析其行动描写，深层次体会人物的思想感情。2.揣摩语言，着重品味关键性语句的丰富意蕴及表达...
2023-02-11第一篇：苏教版语文上册导学案苏教版六年级语文上册《船长》导学案《船长》导学案学习要求1.学会本课生字，理解有关词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵片断，“哈尔威船长巍然屹立在他...
2023-02-21