#如何构建生本高效课堂 搜索结果
第一篇：如何构建生本高效课堂如何构建生本高效语文课堂生本高效课堂是一种思想，一种境界，一种追求。它以促进学生生命发展为本，关注学生生活经验，尊重学生生长需要，遵循语文学习与语文教育规律，师生共建...
2023-02-09【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）18-0277-01生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育的理念是：一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。教师应是生命的牧者，而不是拉动学生的“纤夫”。教师在课堂中要尽可能“不见自我”，要把...
2024-05-16在江苏省管理规范中小学办学行为和市“课程实施发展年”活动的背景下, 怎么样去构建“高效课堂”是我们每位教师值得深思和斟酌的课题.高效的课堂必然是生本课堂, 所以我们关注的应该是由学生的“学会”到“会学”.我作为一位普通的初中数学教师, 在打造全优课堂的实践中, 对如何构建高效课堂提出几点看法.一、激发学习兴趣, 提高积...
2024-05-26第一篇：如何构建高效课堂如何构建高效课堂摘要：本文首先简单分析了高效课堂的含义，其次分四个方面论述了如何构建“活”的课堂，以及每个方面需要注意的地方，并在某写方面通过具体是实例说明...
2022-07-13摘要：理想的音乐课堂应是质朴、简约、高效的课堂。教师应想方设法提高音乐教学质量, 努力形成初中音乐高效课堂教学的策略体系, 将课堂的“意外”巧妙地转化为教学资源, 捕捉“灵动之美”, 构建高效音乐课堂。关键词：初中音乐教学,高效课堂,构建策略高效课堂是随着本校“1236”教学模式的深入改革, 呈现在我们面前的课堂, 更...
2024-05-26历史学科与当今世界面临的重大问题直接相关。不论是从科学发展，还是从实际需要看，我们都必须加强历史科学教育，尤其是必须加强中学历史科学教育。中学历史学科教育的主渠道是历史课堂教学，那么，如何实现历史课堂教学的高效呢？笔者认为教师必须做到以下几个方面的工作：一、依“标”扣“本”，结合实际，设计高质量的教...
2024-05-26第一篇：如何构建高效的课堂 如何构建小学语文高效课堂的研究课题开题报告各位领导，专家教授、老师们：本课题于2012年11月由苍山县教育局正式批准立项，经过紧张的筹备，今天正式开题了，现在我代表课题组，...
2022-08-23第一篇：如何构建高效课堂呢如何构建高效课堂摘要：本文首先简单分析了高效课堂的含义，其次分四个方面论述了如何构建“活”的课堂，以及每个方面需要注意的地方，并在某写方面通过具体是实例说...
2022-08-23第一篇：如何构建高效英语课堂如何构建高效英语课堂【摘要】“高效课堂”是指师生以最少的时间和精力投入取得最大的教学和学习效果。实现英语高效课堂可从以下方面入手：首先，教师应转变观...
2023-02-08第一篇：如何构建音乐高效课堂 如何构建小学音乐高效课堂文成小学 何小花音乐是情感的艺术，是人类文明进程史上的奇葩。随着新课程标准的进一步实施与落实，越来越多的音乐教师学习了先进的教育教学理...
2023-02-08第一篇：如何构建英语高效课堂如何构建高效英语课堂【摘要】“高效课堂”是指师生以最少的时间和精力投入取得最大的教学和学习效果。实现英语高效课堂可从以下方面入手：首先，教师应转变观...
2023-02-09第一篇：如何构建高效课堂英语如何构建高效英语课堂【摘要】“高效课堂”是指师生以最少的时间和精力投入取得最大的教学和学习效果。实现英语高效课堂可从以下方面入手：首先，教师应转变观...
2023-02-09第一篇：如何构建高效语文课堂如何构建小学语文高效课堂教学通过学习《语文新课标》,我更深刻地认识到,教学要着眼于学生的个性发展和终身发展。要大力提倡研究性学习,这就要求我们在课堂教学中,重...
2023-02-09第一篇：如何构建语文高效课堂如何构建小学语文高效课堂教学通过学习《语文新课标》,我更深刻地认识到,教学要着眼于学生的个性发展和终身发展。要大力提倡研究性学习,这就要求我们在课堂教学中,重...
2023-02-09新课改理念下的“英语高效课堂”, 要求我们教师首先要转变思想, 在教学中以学生为主体, 面向全体学生, 把课堂还给学生, 让学生成为学习的主人, 成为学习的主体。由过去的被动接受知识...
2022-09-12在初中数学的学习中, 课堂是整个教学活动的主体, 是教师和学生、学生和学生交流互动的重要环境和基本形式, 是学生获取知识、锻炼能力和提高数学思维的主要场合。所以, 如何让初中数学课堂更加高效优质是每位初中数学教育工作者要去思考、探究的首要任务。在初中数学的高效课堂中, 接受知识的时候学生不被动、不消极, 不是填鸭式地被...
2024-05-28纵观我县现阶段的初中数学教学, 仍然存在一个突出的问题:教师教得辛苦, 学生学得痛苦。如何才能避免我县的初中数学课堂“高耗低效”的现象, 让不同层次的学生能在四十分钟获得应有的...
2022-09-10在新课改的背景下, 课时大幅度减少, 但是内容并没有减少。教师该怎么做, 才能在有限的时间里, 既要完成教学内容, 又要提高学生的素质呢?提高课堂教学效率就显得非常重要了, 教师该从哪些方面去...
2023-01-19在课堂教学中,我常面临这样的困惑:精心设计的课堂教学方案,可到了教学实践中,要达到三维目标的整合,两课时的教学安排常常需要三课时来完成,为什么不能按照课前的设想达到预期的教学目标呢?在新...
2022-09-11随着新课改的深入发展, 素质教育也得到了落实, 传统教育方式已经不能满足教学的需要。在这种形势下, 利用信息技术辅助教学已经成为一种趋势。基于以上背景, 笔者结合自身教学经验, 对高中数学教学中信息技术的利用进行分析与探讨。一、高中数学教学中应用信息技术的重要意义 (一) 利用信息技术使抽象的数学知识变得形象化...
2024-04-09