#填数游戏的教学反思 搜索结果
第一篇：填数游戏的教学反思《填数游戏》教学设计刘美丽一、教材依据:《填数游戏》是北师大版一年级下册数学第五章“加与减(二)”第八节“数学好玩”中的第二个内容。二、教...
2022-08-270引言作为一名职业学校的计算机专业教师,在较长一段时间内,有一件事一直困扰着我,那就是上课的时候总是有些同学不注意听讲,偷偷地在打游戏。我就开始动脑筋,思考到底应该怎样才能让这些上课喜欢玩游戏,不注意听讲的学生认真听我的课呢?强迫显然是不行的,现在的学生逆反心理太强。最终,我想到了解决问题的办法:既然游戏这么吸引人,能...
2024-04-24《填数游戏》这节课是我走上教师岗位以来上的第三次公开课，对于这次的课我准备的时间还是比较充分的，在上课之前，我进行了两次试课，也请了几位师父帮我指导，所以此次课自我感觉比起之前上过的课还是有所进步的，当然还存在很多不足之处。在上这次公开课的过程中，通过设计教案，试讲，修改教案，再次试讲等，我收获了很...
2024-04-16一、前言《高等学校英语专业英语教学大纲》(2000,3)提出:课堂教学应以学生为主体,教师为主导,改变过去以教师为中心的教学模式,注重培养学生的学习能力和研究能力。在教学中要开展以任务为中心的、形式多样的教学活动。在加强基础训练的同时,采用启发式、讨论式、发现式和研究式的教学方法,充分调动学生的积极性,激发学生的学习动...
2024-04-29猜数游戏教学目标：1.通过游戏形式，使学生学会“6”的加减法。2.提倡算法多样化。3.通过数学游戏活动激发每一个学生的学习兴趣。教学重点：学习“6”的加减法。教学准备：圆片,课件教学过程：一、儿歌引入师：同学们喜欢听儿歌吗？ 生：喜欢。师：上课前，我们先来听一首儿歌《数鸭子》，听完后请同学们说说你们...
2024-05-04《跳跃与游戏》评课稿李富荣本课根据《体育与健康课程标准》的要求，以发展学生的跳跃能力为目标，陈老师本着“扎实、有效”的原则，关注教学本质，突出教学概念的形成过程，重视学生获取知识的思维过程，取得了较好的教学效果。本节课突出的地方主要有以下二点：1、精心备课，活用教材教师选择、设计合适的手段来教学，是...
2024-04-17第一篇：游戏教学的反思范文英语游戏的教学反思最近在课堂教学中我经常和学生采用游戏的方式复习旧知。从学生们参与的热情和兴奋的表情上我知道此环节收到了很好的效果，从师生互动到生生互动，学生们...
2022-06-20《拓印的游戏》教学反思今天在网上听了夏老师的一堂美术课，这堂美术课让我有很多的收获，现在在这里和大家一起来分享一下我的收获。这是四年级下册《拓印的游戏》一课，本课属于造型?表现的学习领域，内容和形式贴近儿童生活，符合学生心理。首先，夏老师从备课，教具准备来看，都进行了精心的安排和设计，从课堂教学来看...
2024-05-04题目如下:这个领奖台是由3个长方体合并而成的, 它的前后两面涂上黄色油漆, 其他露出来的面涂红色油漆。涂黄油漆和红油漆的面积各是多少?这是一道综合性比较强的题目。对于这个练习的教学, 我曾经先后教过两届学生, 我第一次任教的班级52个人中完全正确的寥寥无几, 其中涂黄油漆部分的面积计算, 除2个孩子计算错误外, 有6个...
2024-04-24一年级学生年龄小, 在课堂上易疲劳, 很难长时间的认真听讲. 单一的课堂教学形式会使学生的学习兴趣低落, 不能有效地参与到学习当中. 美国心理学家布鲁纳认为: 学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣. 一年级学生活泼好动, 喜欢游戏, 在适当的教学环节采用形式新颖、灵活多样的数学游戏教学, 可以调节他们的精神, 激发学习兴...
2024-04-22孔子曾经说过:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”现代心理学之父皮亚杰也说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”孔子和皮亚杰的这些话向我们揭示了只有对学习产生兴趣, 才能取得良好的学习效果。兴趣是最好的老师, 学习兴趣的产生自然离不开教师的激发和培养。因此, 作为一名教育工作者, 如何激发学生的学习动机, 能否...
2024-04-29老鹰抓小鸡是低年级学生最喜爱的游戏之一，学生在游戏中要根据对手的动向做出快速反应，改变动作方式、方向和速度。因而能促进儿童思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展。但是，无论小鸡如何努力，它们注定要接受失败，所以我改变了游戏的规则，让小鸡和老鹰处于同等地位，使原游戏的捉与被捉、主动与被动的关系和局面起了...
2024-05-07摘要 在体育教学中运用游戏教学方式，即由教师提供引导，以不同的游戏方式呈现教学内容。这能激活学生的兴趣，从而让学生在轻松、愉快的气氛中学习相关的知识，以达成特定的教学目标。关键词 体育教学 游戏方式 引导一、缘起儿童都喜欢玩游戏，甚至可以说游戏就是儿童的生活。从游戏中，他们模仿、想...
2024-05-01七年级上册汇报课《转盘游戏》的教学反思华师大叶澜教授曾说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”由此可见在教学实践中应不断的进行课后总结自我反思，促进自己专业成长，同时也使我们的工作更有趣和充实。在我看来，反思是教师成长的一条重要途径。在教学中我们或多或少的...
2024-05-23《大班游戏教案《好玩的滚动》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班游戏教案《好玩的滚动》含反思！活动设计背景我班教材有一节课是《认识球体和圆柱体》，在孩子们上这堂课时孩子非常感兴趣，孩子们拿着老师提供的材料在桌面上滚动玩耍，于是就决定给幼儿上一堂关于物体的...
2024-05-02中班游戏教案《快乐的小机灵》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养合作精神，尝试用不同的方法玩塑料拼板，发展走、跑、跳等动作。体验玩纸板的乐趣，让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格，快来看看幼儿园中班游戏《快乐的小机灵》含反思教案吧。活动目标：1.尝试用不同的方法玩塑料拼板，发...
2024-05-24摘 要：游戏是一种思维活动，游戏的构思以及游戏中所要完成的任务，就是一个解决问题的积极思维过程。通过互动游戏艺术活动策略，激发幼儿科学兴趣。让幼儿通过游戏互动获得数学体验，形成自我意识，自我认知的科学情趣和奥秘。关键词：小班科学；互动游戏；艺术教学；案例高尔基说过，“游戏是儿童认识世界的途径……”。...
2024-04-24中班体育游戏教案《好玩的沙包》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿在运动中锻炼身体的协调性和灵活性，尝试沙包的多种玩法，培养玩沙包的兴趣，锻炼幼儿勇敢的精神及相关的安全运动意识，快来看看幼儿园中班体育游戏《好玩的沙包》含反思教案吧。幼儿园中班游戏教案：好玩的沙包活动设计意图：运动课程是我园...
2024-05-14我国著名教育家陈鹤琴曾经指出:“小孩天生是好动的, 是以游戏为生命的。”[1]教育部《幼儿园教育指导纲要》更明确要求:幼儿园教育以游戏为基本活动。[2]由此可见, 游戏必须作为一种内容和形式融入幼儿园教育, 并充分考虑游戏与教学的优化结合。目前幼教界、美术界普遍认为, 教育者应充分利用多种手段、...
2024-04-08第一篇：游戏教学反思范文套圈游戏教学反思北师大版数学第二册第76面套圈游戏教材通过一幅主题图和一张统计表，让学生看统计表估计淘气和笑笑谁会赢?再提出问题淘气三次的总分是多少?给出算式，让学生...
2022-06-04