#基于大班制的管理类课程考试改革思路与措施 搜索结果
一、大班制条件下的考试改革存在难度(一) 大班制条件下考试改革受到硬件限制从课堂教学本身来讲, 大班制授课保持了班级的多元化, 学生之间开展讨论可以增进了解与交流, 促进创新思维, 避免思路...
2023-03-05一、引言在CDIO工程教育模式基本理念指导下, 飞行器制造工程本科专业的培养计划主要围绕着飞机维修与制造方面开展, 有很多课程涉及到飞机机械类系统, 如飞机液压与燃油系统、飞机操纵与起落架系...
2022-09-11高等教育办学的层次性, 决定了各类各级高等学校人才培养目标的层次性.对高职高专院校而言, 考试是教学工作的重要环节, 是衡量、测定教育教学水平和质量的重要手段, 在人才培养工作中具有教育、...
2022-09-12一、“互联网+教育”下当前工商管理类课程教学的现状“互联网+教育”这一教学趋势出现的时间较短，尚处于探索阶段。各学校的工商管理类课程的教学实施还不能很有效的结合和利...
2022-09-11一、课改背景(一)理论研究现状以BIM为核心的信息技术对高职建筑类课程内容、课程资源呈现方式和教学模式带来深刻的影响。在当前如何以学生为中心进行课程改革存在很大的研究意义。目前职教课程...
2022-10-02中职会计专业是一个传统专业, 该专业设置历史悠久, 为社会培养了大量的基础性人才。但随着社会对会计专业人才提出了新要求, 很多教师也不得不认真思考:在当前各校如火如荼开展“现代学徒制...
2022-09-10自我国加入WTO之后, 我国经济飞速发展, 商务活动不断增长, 而商务礼仪在商业活动中不可或缺。高职院校在培养人才时, 逐渐重视对于高职学生商务礼仪素养的培养。高职院校通过开设《商务礼仪》的...
2022-09-12高职教育培养的是适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。为了实现这一培养目标, 近年来, 许多高职院校在课程设置、教学模式、教学方法等方面进行了一系列大胆的改革,...
2022-09-111 计算机基础课程的现状分析随着中小学信息技术教育的普及以及计算机基础教育非“零起点”的提出, 大学承担的计算机教育任务, 逐步由计算机入门教育变为计算机技术教育。“零起...
2023-03-08一、传统教学的不知之处《机械原理》课程是工科类高校的一门专业基础核心课, 和机械制图、理论力学等前续课程关联度高, 里面涉及机械 (机构) 原理性内容较多, 兼具较强的工程实践性。本课程的授...
2022-09-11高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型, 肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命, 为了贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》 (国发[2014]19号) 文件精神, 近些年我院酒店管理专业在深化校企合作, 改革课程体系、教学内容和教学方法方面开展了一系列工作, 并取得了一定成果。...
2024-04-22高职管理类专业课程改革论文 篇1：高职铁道类专业学生职业化教育管理的内涵与途径 【摘 要】本文論述高职铁道类专业学生职业化教育管理的必要性，分析高职铁道类专业学生职业化教育管理的内涵，提...
2022-04-291 引言物流管理专业的仓储和配送课程属于实践操作技术性较强的一门课程, 在教学改革中, 高校应做好课程内容改革、教师资源优化、校企联合实训、科学分析课程改革定位等工作, 才能提高仓储和配送...
2022-09-11《塑料成型技术》是我校机械工程专业的专业方向与特色限选课程之一。本门课程内容较多, 特别是针对机械专业的学生, 在讲授各种塑料成型方法 (工艺、模具、设备等) 之前, 首先要讲授塑料材料及配...
2022-09-10李楠刘丹【摘要】基于工作过程的课程实验教学模式是高职课程改革的研究重点。基于这个问题，本文在计算机网络技术专业毕业生就业市场调研的基础上，确定专业人才培养所面向的职业岗位群及其典型的工作任务，进而类聚形成行动领域，按照教学规律整合序化为学习领域，最终形成 “理论，实验，实训，设计”四位一体的实验教学...
2024-04-23黑龙江农业工程职业学院被教育部、财政部确定为2007年度国家示范性高等职业院校建设项目建设单位，以培养学生的核心职业能力为中心进行人才培养方案设计，建立基于实际工作过程的教学模式。学院设有...
2022-09-10一、整合教学内容《营销心理学》作为一门学科虽然有属于自己的课本及思想, 但与其他课本相同, 营销心理学课本也有着局限, 具体表现为重视理论、忽视践行;重视课本知识、忽视能力的提升等。大部...
2022-09-121 英国学徒制的产生与发展自古以来,为了传承手工生产技艺,延续手工生产工法,英国工坊中的匠人以师带徒的方式从事工业、商贸业的生产,这就是传统的英式学徒制。在英国,随着资本主义生产方式在中...
2022-12-24在信息技术高速发展的背景下, “互联网+”渗透到了各个领域, Web前端开发作为比较新的职业, 社会的需求比较紧缺, 薪资待遇较高, 对于新技术的要求比较高, 要想实现学生毕业即就业, 必...
2022-10-23我院(成都农业科技职业学院)于2015年实行水产养殖技术专业现代学徒制人才培养模式，确立了校企合作双主体育人，学校理论学习-企业生实训三次循环提升的人才培养方案与相关课程体系;经过三年实践，毕业...
2022-09-12