#培智学校校本课程 搜索结果
第一篇：培智学校校本课程学校校本课程实施总结为了顺应课程改革的发展需要,为了全面推进素质教育,为了满足全体小学生的兴趣爱好,促进学生的个性发展,我校开发校本课程,实施校本课程全面教学,至今...
2022-07-11第一篇：宝山培智校本课程宝山培智学校章程第一章 总 则第一条：为加强上海市宝山区培智学校(简称宝山培智)内部的规范化管理，全面贯彻教育方针，切实打造“四高”学校，即高效能的管理机制、高...
2022-06-23第一篇：学校校本课程总结学校校本课程工作总结为传承中国古典文化，提高学生的文化修养，增强学生对祖国传统文化的了解和热爱，培养他们对生活积极的态度，我们就把《三字经》和“古诗文诵读”...
2022-07-22摘要：对国内部分省市26所高中的调查发现,当前高中生的校本课程参与度并未达到理想状态;性别差异与年级差异呈现出一致性;校本课程的参与度存在城乡差异,但不存在区域差异;高中生对校本课程的满意程度不高;考试评价、实践性、期望效益、课程资源和社会认同是影响高中生校本课程参与的主要因素。鉴于此,在实践中必须强化对校本课程的认识...
2024-04-17第一篇：学校校本课程建设汇报学校地方校本课程开设汇报材料[本站推荐]学校地方、校本课程开设情况汇报材料柏井中心小学我校自新课程实施以来，开足开全了各门课程，特别是地方课程和校本课程，更是引起...
2023-04-13第一篇：学校校本课程工作计划学校校本课程工作总结为传承中国古典文化，提高学生的文化修养，增强学生对祖国传统文化的了解和热爱，培养他们对生活积极的态度，我们就把《三字经》和“古诗文诵读&rd...
2023-04-13第一篇：学校校本课程工作总结学校校本课程实施总结为了顺应课程改革的发展需要,为了全面推进素质教育,为了满足全体小学生的兴趣爱好,促进学生的个性发展,我校开发校本课程,实施校本课程全面教学,...
2023-04-13寄宿制学校的校本课程开发, 要密切联系寄宿制学校学生生活的需要。教师作为校本课程开发的主体和重要的课程资源, 是影响校本课程质量的重要因素。本文以N中学为研究对象, 结合调查问卷, 对寄宿制学校教师开设校本课程的意愿及能力进行了分析。一、教师参与校本课程的基本能力要求1.课程意识及课程能力校本课程开发...
2024-04-11校本课程建设是学校内涵发展值得关注、思考和实践的课题。学校建设校本课程, 凸显特色, 以竹为媒, 进行了一些有效的探索和实践。一、竹文化校本课程开发总目标通过竹生物研究, 使学生了解和认识...
2022-09-20校本课程建设是学校内涵发展值得关注、思考和实践的课题。学校建设校本课程, 凸显特色, 以竹为媒, 进行了一些有效的探索和实践。一、竹文化校本课程开发总目标通过竹生物研究, 使学生了解和认识...
2023-01-23古人说, 千里马常有而伯乐不常有。这句话虽然含有那些不得志的读书人的牢骚成分, 但从我们教育者的角度来思考也有其道理。从教师与学生的角度来看, 这句话的意思是说, 在某方面或某些方面非常有...
2022-09-10校本培训材料新课程理念下的听课一、教师听课的好处听课是教师的一项必不可少的、经常性的职责与任务。经常听课：（1）有利于教师之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同前进；（2）有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经验，使自己能更快的成为一名合格的教师；（3）有利于良好教学风气的形成，促进教学改革的深...
2024-04-11校本课程及地方课程总结我校的地方课程、校本课程的评价工作已结束，为了更好的促进地方课、校本课的教育教学工作，现总结如下：我校地方课程、校本课程的评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价，不断反思课程开发、使用过程中出现的各种问题，自我批评、自我激励、自我改进，保证校本课程开发的健康顺利运行。建立较为...
2024-04-25本课题围绕我校“规划、管理、评估、研修”四位一体的校本课程开发理念与策略, 从“活动课、选修课开设为标志的实践伊始阶段成果”, “首批试点课程开发的阶段成果与启示”, “系统开发阶段的成果与分析”以及“学校课程整...
2024-04-14环境保护是我国的基本国策。环境保护应以环境教育为本，教育应义不容辞地承担起唤醒人们节约资源、热爱自然、保护环境意识的责任。为此，广州市白云区螺涌小学从提高学生环保意识入手，立足校本，以丰富多彩的活动为主要教育形式，寓环境教育于各种活动之中，收到了良好成效。 一、唤醒学生的环保意识首先，学校从学生身边...
2024-04-20郑州市二七区侯寨小学“愉●越”教育侯寨小学校本实践活动方案朗诵的入门学校：郑州市二七区侯寨小学 作者:王静洁幸福着● 快乐着郑州市二七区侯寨小学“愉●越”教育朗诵的入门一、活动主题《朗诵的入门》二、主题活动生成背景朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以增强阅读能力，提高艺术鉴赏水平，更为重要的是...
2024-05-02重庆巴蜀中学构建了颇具特色的131校本课程体系, 并在七至九年级及高中各年级付诸实施。目前我校开设校本课程选修课一百余科, 学科覆盖面广, 内容涵盖专业学术至生活技能各方面。校本课程评价体...
2022-09-12第一篇：舞龙校本课程范文《义务教育校本课程开发》校本课程开发方案“初中数学思维能力培养”课程方案1、主讲教师：2、教学材料：初中数学思维能力培养(拓展)3、课程类型：学科拓展类4 授课...
2022-06-02第一篇：校本课程折纸范文 校本课程折纸教学计划折纸活动是指利用普通的纸张，经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是儿童感兴趣和爱...
2022-06-02第一篇：校本课程感悟范文感悟 校本研修一、思想认识的提高1.对校本研修的必要性和紧迫性的认识就我们学校而言，虽则一直在搞教研，也聚焦课堂，反对“灌输式”与“填鸭式”教学，提...
2022-06-02