#初中生物课堂有效教学 搜索结果
第一篇：初中生物课堂有效教学在初中生物课堂中如何进行有效教学福兴中学：朱秀娟 《生物课程标准》提出了“面向全体学生”的理念，要着眼于学生全面发展和终身发展的需要，教师就应善于关注...
2022-10-26有效课堂教学初中生物论文 篇1：浅谈初中生物有效课堂教学策略 在新课改理念指导下，各种高效课堂正在如火如荼地开展，一线生物教师精彩的课堂展示，让我们看到了课堂教学的“山花烂漫”，为了提高...
2022-04-26初中生受到学习能力、性格因素、生活环境、思考方式、思维能力等诸多方面的制约, 他们在学习数学的时候会出现明显的差距。这些差距主要体现为“优等生吃不饱, ‘后进生’吃不到”, 这无疑会严重影响初中数学的课堂教学质量。新数学课程标准明确指出:数学教学既要兼顾全体学生, 也要满...
2024-05-01探究式教学已经成为包括生物学科在内所有学科教学最重要和最常用的教学模式, 但在教学实践中, 探究式教学有效性并没有得到充分发挥。课堂教学有效性的唯一指标应该是学生在教学中是否有所收获, 是否得到了发展。探究式教学的有效性应该是指在进行探究式教学的过程学生有所收获, 得到了发展。从具体教学情况来看, 探究式教学没有发挥应...
2024-05-05摘要：课堂的主体是学生.一节课是否有效, 关键的关键是看学生从课堂中得到了什么, 包括知识方面、能力方面、情感方面.所以, 我们要把立足点放到学生身上, 而不是课上完了就结束了, 要让学生乐学、自学、会学.本文探究提高课堂的有效性, 让学生在知识、能力、情感上有所收获呢?关键词：初中数学,有效,兴趣,思维能力一、情境创...
2024-04-16有效教学初中生物论文 篇1：有效教学在初中生物教学中运用 摘 要：初中生物教师要进行有效的课堂教学，帮助学生进行有效学习，促进学生的全面发展。进行有效课堂教学要做到以下几点：紧扣课程，有效备课；...
2022-04-22有效教学初中生物学科论文 篇1：浅谈初中生物学科的“有效教学” 生物学作为新科技时代的热点学科，其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学。目前的生物教学体现了基础性，但忽略了对内...
2022-04-25关于如何既贯彻新课改理念,又要收到教学实效,作为长期兼职初中生物教学的我来说,曾经面临过迷惘与困惑,走了不少弯路,在失败与痛苦中反思、再实践,最终收获了新课改的点滴成功。现已积累了一些关...
2022-12-25摘要：作为一种新型教学工具,希沃交互白板已在许多中学课堂中普遍应用,并促进着中学教学手段改革的深化。调查表明,影响希沃白板5在初中生物教学中的有效应用的主要因素有:教师的教学经验、对希沃...
2022-11-15有效教学情境的初中生物论文 篇1：2000-2020年生物情境教育研究的特征与趋势 摘要采用计量学软件CiteSpace绘制出2000～2020年间国内生物情境教育研究領域的知识网络图谱，可视化分析结果表明生物情...
2022-04-29课堂教学的有效性提高了, 那么学生就能更好地掌握知识与解题方法, 从而提高自己的学习效率。那么我们怎样来判断课堂教学的有效性呢?其中最关键的一点就是要看看学生的学习效果如何。生物教学特别注重实践, 实验内容也相对较多, 那么我们就需要在指导学生进行实验的过程中, 引导学生把理论应用于实践中, 这样才能更好地提高教学质量...
2024-05-09在新课标下,老师的角色在发生转变,学生的学习方式也在发生改变,课堂慢慢发展成为老师和学生交往、互动的平台,在课堂中老师和学生通过分享各自的思考、观点和经验,来增强课堂教学的有效性。但是,...
2022-11-23《生物课程标准》提出了“面向全体学生”的理念, 要着眼于学生全面发展和终身发展的需要。生物学本身的具有丰富的魅力, 只要教师方法得当, 在常态化的教学过程中, 摒弃枯燥乏味的填鸭式讲解, 引入生动形象的课堂案例, 同时与生活情境相结合, 一定占领生物课堂这一领地, 为学生的成长成才服务。笔者就实践中的高效教学经验作一简...
2024-05-17当前, 随着科学技术的迅速发展和人们科学观念的改变, 世界各国纷纷开始重新审视科学教育。生物学作为新科技时代的热点学科, 其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学。目前的生物教学...
2022-09-29实验教学有效性初中生物论文 篇1：新课程背景下提高初中生物实验教学有效性的策略 生物是基于实验的自然科学，根据教师有效教学与学生有效学习的关系，以及新课程要求的教学理念，提升初中生物实验教...
2022-04-29第一篇：初中数学课堂有效教学初中数学课堂有效教学心得新课程背景下，数学教师应增强课堂教学的有效性，向学生提供充分参与数学活动的机会，激发他们的学习兴趣，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真...
2022-10-25第一篇：初中语文课堂有效教学初中语文课堂有效教学研究《初中语文课堂有效教学研究》课题研究实施方案发布者:陈建飞 发布日期:2012-12-16《初中语文课堂有效教学研究》课题研究实施方案一、课题...
2022-10-26课堂教学的有效性表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会;在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。其中，最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学和怎么学、会不会学。我试从教的方面说明如何提高初中数学课堂教学的有效性。一、控制课堂有效的知识量对学生而言，教学知识的有效性是指新观点、新...
2024-04-28什么是课堂教学的有效性呢?教育部课程改革专家组核心成员余文森教授说:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动, 学生在学业上有收获, 有提高, 有进步。具体表现在:学生在认知上, 从不懂到...
2022-10-21新课程改革犹如一阵春风扑面而来,给课堂带来了生机,注入了活力。我市高中新课程改革已经全面实施,生物新课程标准提出了四个方面的新理念:提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与...
2022-09-11