#五年级语文下册导学案 搜索结果
第一篇：五年级下册语文导学案语文五年级下册《回顾拓展五》导学案回顾·拓展五学习目标1.以本组教材为基点，引导学生在比一比、议一议中深化对人物形象的认识，激发学生阅读《西游记》的兴趣，培...
2023-03-15第一篇：五年级语文下册导学案语文五年级下册《回顾拓展五》导学案回顾·拓展五学习目标1.以本组教材为基点，引导学生在比一比、议一议中深化对人物形象的认识，激发学生阅读《西游记》的兴趣，培...
2023-03-15第二单元 第5课 古诗词三首学习目标：1.认识4个生字，会写7个生字。正确读写“牧童、蓑衣、鸡笼”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵课文。默写《牧童》。3.通过看注释，边读边想象诗中情景的方法，感知诗词大意，并能用自己的话讲述诗句的意思。4.通过古诗词的学习，感受童年生活的情趣和快乐。学习重难点：理...
2024-05-12第一篇：s版五年级下册导学案语文S版五年级下册10-《草虫的村落》导学案南国的少女：茂盛的森林：六、课内阅读。感受草虫的村落的神奇。它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，两棵大树：远房亲戚的住...
2022-10-02五年级下册《大人们这样说》导学案学习目标：学会生字新词。2．理解每节诗歌，了解整首诗歌的内容，体会现代人赋予龙的新含义，及作者对祖国腾飞的赞美和自豪之情，增强学生的民族自豪感，激发学生对祖国的热爱之情。3有感情地朗读诗歌。重点:领悟龙的象征意义，增强学生强烈的民族自豪感。难点:目标2教学准备：《祖国...
2024-04-14第一篇：八年级下册语文导学案八年级语文下册《雪》导学案学习目标：1、熟读课文，理解、积累词语。2、感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图。3、理解作者所描写的南方的雪和北方的雪的特点以及作者在描...
2022-10-11第一篇：七年级语文下册导学案七年级语文下册3《黄河颂》导学案长春版6 黄河颂【预习指导】一、预习要求：(一)初读诗歌，积累基础：1.试读诗歌，圈点出生字词，查阅工具书给生字正音，解释词语。 2.查阅资料，了...
2023-02-02第一篇：七年级下册语文导学案七年级语文下册3《黄河颂》导学案长春版6 黄河颂【预习指导】一、预习要求：(一)初读诗歌，积累基础：1.试读诗歌，圈点出生字词，查阅工具书给生字正音，解释词语。 2.查阅资料，了...
2023-02-02第一篇：三年级下册语文导学案五年级语文下册第三单元导学案五年级下语文第三单元教材分析 年级：五年级三班 主备人：吴美蓉本组教材就是以语言艺术为专题来组合课文的。《杨氏之子》一文，写了九岁孩童...
2023-02-24第一篇：一年级下册语文导学案人教下版小学一年级下册语文导学案教案上饶县中小学教师备课单上饶县教育体育局监制学校 吉阳小学备课时间2012.3.5年级一年级班级(1)学科 语文课题8.月亮的心愿课型...
2023-04-30第一篇：一年级语文下册导学案人教下版小学一年级下册语文导学案教案上饶县中小学教师备课单上饶县教育体育局监制学校 吉阳小学备课时间2012.3.5年级一年级班级(1)学科 语文课题8.月亮的心愿课型...
2023-05-02《口语交际·习作四》导学案课型：自主探究 合作交流主备人：肖锦审核人：编号：130545-49 学习目标：1、通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事，训练学生有条理地思维以及具体生动表达的能力，从中感受人与人之间真挚的情感。2、培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯，做到表达时有条理、有感...
2024-05-03第一篇：五年级语文上册导学案五年级语文上册第五单元导学案小组活动计划 问题导学—评价单班级姓名设计： 田珍珠审核：大学区五年级组学习目标：1、明确单元学习目标。2、学会制定活动计划。一、...
2023-03-15第一篇：五年级上册语文导学案五年级语文上册第五单元导学案小组活动计划 问题导学—评价单班级姓名设计： 田珍珠审核：大学区五年级组学习目标：1、明确单元学习目标。2、学会制定活动计划。一、...
2023-03-15第一篇：语文五年级上册导学案五年级语文上册第五单元导学案小组活动计划 问题导学—评价单班级姓名设计： 田珍珠审核：大学区五年级组学习目标：1、明确单元学习目标。2、学会制定活动计划。一、...
2023-05-04第一篇：五年级语文s版导学案语文S版五年级下册10-《草虫的村落》导学案南国的少女：茂盛的森林：六、课内阅读。感受草虫的村落的神奇。它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，两棵大树：远房亲戚的住...
2022-10-01“导学案”是打造高效课堂的有效载体，适用于指导学生自主学习，主动参与、合作探究的方案；是学生学习的路线图；是帮助学生掌握教材内容、沟通教与学的桥梁，具有导读、导思、导做的作用，是提高教学效益的有效抓手。“导学案”能够充分调动学生的学习主动性，更大限度地激发学生自主学习的内驱力。因此，“导学案”设计质...
2024-04-19第一篇：s版五年级语文导学案语文S版五年级下册10-《草虫的村落》导学案南国的少女：茂盛的森林：六、课内阅读。感受草虫的村落的神奇。它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，两棵大树：远房亲戚的住...
2022-10-02小学语文精读课教学是阅读教学的核心内容，它不仅为学生略读提供方法和技能，而且直接关系着《语文课程标准》中三维目标的实现，关系着语文教学重难点的有效处理。《语文课程标准》指出：要求学生在阅读教学中能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文，从而通过阅读教学使学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好...
2024-05-07教师版一课时一、【学习目标】2分钟1. 我知道文章体裁，能用一句话概括文章的主要内容。2. 我会找对文中说明方法。3. 我要整体感知说明对象，理清课文的说明顺序。二、【自主学习】5分钟1．字音互填（我已预习）。丁zhào（ 肇 ）中 jìn（ 禁 ）闭 泄（ xiè ）气 ...
2024-04-22