#二下识字6第二课时 搜索结果
第一篇：二下识字6第二课时苏教版二下识字6识字6一、导入1、动物园里有许多动物，它们都是人类的朋友!二、读词串1(出示图片)瞧，你都认识哪些动物?2、这么多有意思的动物，让我们一起走进《识字6》，和它...
2022-08-01第一篇：第二课时整体识字识字4第二课时《识字4》第二课时一、复习巩固1.给“也”字找朋友，并口头组词。2.读生字新词。3.诵读字谜歌。二、析记字形，指导书写1.析记字形。(1)认读生字：行、...
2022-06-26教学目标：1、学会本课3个生字，两条绿线内的4个生字只识不写。2、仔细观察图画，借助图上描绘的事物，结合自己的生活经验，认识各种昆虫，理解所学词语。3、了解一些昆虫的名称，培养学生探索自然的兴趣、自主学习的能力。教学重难点：诵读课文，学会生字，正确书写。教学准备：生字卡片、生词卡片、挂图等。教学过程...
2024-05-15第一篇：识字5第二课时范文《识字》第二课时教案教学目标：1、学会本课3个生字，两条绿线内的4个生字只识不写。2、仔细观察图画，借助图上描绘的事物，结合自己的生活经验，认识各种昆虫，理解所学词语。3、了...
2022-06-06第一篇：识字4第二课时范文《识字》第二课时教案教学目标：1、学会本课3个生字，两条绿线内的4个生字只识不写。2、仔细观察图画，借助图上描绘的事物，结合自己的生活经验，认识各种昆虫，理解所学词语。3、了...
2022-06-06第一篇：识字2第二课时范文识字2第二课时教学设计《识字2》第二课时【教学目标 】1. 领略桂林秀丽的自然风光，了解壮乡的风土人情，感受祖国山河的无限美好。 2.感受桂林山水的美丽景色，壮族及其民族风...
2022-06-06第一篇：识字3第二课时范文《识字3》的第二课时教学设计第二课时一、复习巩固，以情激情1.教师出示词语卡片，学生“开火车”读。朝阳 晚霞 晨雾 秋霜 碧绿 杨柳 桃李 山清水秀 万紫千红 和...
2022-06-06第一篇：识字八第二课时范文识字4第二课时《识字4》第二课时一、复习巩固1.给“也”字找朋友，并口头组词。2.读生字新词。3.诵读字谜歌。二、析记字形，指导书写1.析记字形。(1)认读生字：行...
2022-06-17第一篇：部编版识字8第二课时一年级上册语文教案设计 识字10《升国旗》人教部编版(第一课时)海珠区基立道小学2016学年第一学期教研教案10《升国旗》教案设计【教材分析】《升国旗》这篇课文由少先...
2022-09-30第一篇：二语上识字3第二课时苏教版二语下 识字7 第一课时识字 7 备课时间： 教学目标：1、学会本课10个生字。2、看图读熟词语，能借助图画理解词语，把识字和认识事物结合起来。 教学重、难点：看图读熟词...
2022-10-01第一篇：苏教版识字4第二课时苏教版上册语文识字2教案第二课时识字2 第二课时一、复习导入1、复习上节课所学生字，指名读，组词(出示卡片)2、过渡：早上起来都会做些什么呢?(指名回答)图中的小朋友名字...
2022-10-02一、情境导入师：我们的祖国地大物博，地形各异（出示地图），有一望无边的塞北，有桃红柳绿的江南，有骄阳似火的海岛，有冰天雪地的高原。今天，我们就一起乘飞机到祖国的这四个地方旅游。在登机前，让我们先去买票吧。二、初读感悟1、请同学们打开课本78页，自由读词语，要求读准字音，读通顺。这样，你就可以获得机票...
2024-05-16猫第二课时一、猜谜激趣，导入新课师： 同学们，我们玩个猜谜游戏吧！出示谜语：头戴红帽子，身穿白褂子，走路摆架子，说话伸脖子。（鹅）耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。（大象）小小诸葛亮，独坐军中帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（蜘蛛）师：这几个谜语的谜底都是动物。这节课我们继续学习写动物的课...
2024-04-27第一篇：6和7的认识第二课时6和7的认识教学内容：人教版一年级上册P.42页6和7的数数和认数以及序数和书写的内容。 教学目标：1.通过观察、操作、演示，使学生熟练地数出6、7两数，会读、会写这两个数，并会...
2022-09-26第一篇：二下识字7教学反思识字7教学反思教师教是为了不教，这就要求我们交给孩子识记的方法，在教学《识字7》看图识字、并根据图理解字义时，我主要通过形象记忆法来帮助识记，识字7教学反思，教学反思《识...
2022-08-01第一篇：二下识字5教学反思《识字5》教学反思一、情境生情。“文章不是无情物”“儿童是情感的王子”语文教学的过程就是教师与学生以言语作品为中介展开的一次情感交流的对话...
2022-08-01【龙头】今天是星期二，又该上微机课了。就在我练习打字的时候，我仿佛听到了什么，仔细一听，原来是电脑家族的几个兄弟在说悄悄话呢……【第一棒·鲍柳倩】我凑上前一听，原来他们在小声地争吵着谁的本领最大呢。只见键盘激动地说：“你们看我，我全身黑色，人们的想法和语言都是靠我输进电脑里的。我的本领最大！”这时，...
2024-04-12第一篇：部编二下第二单元教案部编教材二下语文第八单元复习教案第八单元复习教案教学内容：第八单元的三篇课文、生字、词语、语文园地八。 教学目标：1、认识32个生字、会写27个汉字。2、了解课文内...
2022-10-07代红英 孙丽红教材简析：《识字6》是义务教育课程标准实验教科书苏教版语文二年级上册的一篇识字课文，本课是排列整齐的几组词语（骏马、秋风、塞北、杏花、春雨、江南、椰树、骄阳、海岛、牦牛、冰雪、高原）连起来，表面上看是不相连的几组词，实则意义上有联系，且押韵上口，便于记诵。这样安排意在使识字与人文教育...
2024-05-17[教材分析]本课采用看图读“词串”的方法识字。将12种动物名称排成四组, 押韵上口, 节奏鲜明, 使学生在学习汉字的同时增长知识。教材以图文并茂的形式把孩子们引进了一个神奇的动物世界, 并渗透了一种让动物回归自然、保护野生动物的思想。根据低年段教学要求, 将本课时的教学重点定为:识字、写字;将教学难点定为:把看图和激活...
2024-04-22