#三字经劝学 搜索结果
《孙权劝学》是一篇短小精悍的古代小说。初看故事情节简单, 平白如话, 但是要真正品出其中的滋味, 需要一番咀嚼、挖掘和领悟。一、咀嚼口才吕蒙乃一介武夫, “有胆而已”, 素恶从文, 被说服学习, 的确不是件容易的事。应该让学生充分朗读, 从中体会孙权的神态、语气, 品味他的绝妙口才。孙权先点名学...
2024-04-091、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。2、逝者如斯夫,不舍昼夜。(孔子《论语》)3、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。 (陶渊明《杂诗》)4、莫等闲,白了少年头,空悲切。 (岳飞《满江红》5、读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(杨继盛《言志诗》)6、三更灯火...
2024-04-24孙权劝学》教学反思《孙权劝学》是一篇自读课,故事性很强,本节课教学重点放在了朗读上,通过自由读、齐读、小组读、分角色读、等多种形式的朗读,理解课文,体会人物说话的语气,把握人物形象。通过自主合作、探究的学习方法在这节课中得以体现。培养了学生的朗读、表达、等方面的能力,此外有多媒体协助教学,课堂容量,...
2024-05-19劝学实施方案一、指导思想根据县上级教育主管部门关于“因贫辍学“十日攻坚”清零活动工作会”活动实施意见,弘扬中华民族扶危济困的美德,保证我村家庭经济困难学生不因经济困难而失学,培养和教育不完整家庭的学生,帮助她摆脱和消除家庭结构不完整所带来的消极影响,从而促进义务教育发展,全面提高我村的教育教学质量。...
2024-05-24长期以来, 许多科学教师囿于低效的复习“怪圈”之中。从复习过程看, 从概念到概念, 知识得不到系统梳理, 新的认知结构不能形成;从复习方法看, 课上教师滔滔不绝, 课下学生苦渡“题海”, 学生课业负担加重, 主体作用难以发挥, 复习效率极低。我们认为, 开展中考复习的目的...
2024-04-08第一篇:劝学题范文《孙权劝学》教案 教学过程一、导入1、语文学习重在积累和运用,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯”,意思是生命有限,学海无涯。而智出学海,希望大家能持之以恒,养成良好的学习...
2022-05-15第一篇:劝学经典范文劝学励志经典诗文“劝学诗”,按其内容大体可以分为六类:一、立志少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)二、勤学三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑...
2022-05-17第一篇:劝学教案范文孙权劝学教案《孙权劝学》教案教学目的:1、体会人物语言的情味。2、.学习一些文言实词和虚词的用法。3、学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4、.理...
2022-05-17第一篇:劝学答案范文“孙权劝学”阅读答案小编寄语:为了让同学们对孙权劝学这篇文章有更加深刻的理解以及掌握,小编为大家整理了孙权劝学阅读理解,供大家参考。一文史大观园1《孙权劝学》选自《》,该...
2022-05-17第一篇:劝学过关范文期中过关测试此卷为教师用书特有期中过关测试(100分,90分钟)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.在新班级里,有那么多新的面孔,慢慢地就成为了好朋友。每个人都需要朋友,这是因...
2022-05-17第一篇:孙权劝学教案3篇《孙权劝学》优秀教案集合5篇作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重...
2022-06-21孙德玉许露关键词: 荀子;《劝学》;“积”摘 要: 《荀子·劝学》集中体现了荀子的教育教学思想,特别强调学习过程中“积”的重要性。“积”依赖人为,既是学习过程的体现,又是学习方法的提炼,还是“化性起伪”的必要准备。荀子“积”之思想的教育意涵精深旨远:从我“积”,凸显主体挖潜能;从小“积”,积微见著有...
2024-04-16读完《劝学》,让我知道了什么是学习。学习要“用心一也”!知识是由一点一点积累而成的。我是一名小学教师,作为“师”那就得做到让学生做一个刻苦学习的人,善于学习的人,俗话说:活到老学到老。这个“学”字有非常重大的意义啊。在读书的过程...
2024-04-22高二《劝学》的教案作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的高二《劝学》的教案,仅供参考,欢迎大家阅读。﹝教学目标﹞1.了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。2.掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对比论证...
2024-04-27文言文君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮(róu)以为轮,其曲中规。虽有(yòu)槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。有道德修养的人说:学习是不可以停止的。靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的...
2024-05-13《劝学》翻译 赏析《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分(第一段),论述学习的重要性;后一部分(第二、三段),论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。这升级一篇优秀的议论文。劝学朝代:先秦作者:荀子原文:君子曰:学不可以已。青,取...
2024-05-13宿羊山高级中学高一语文教学案————《劝学》高一语文组刘进喜2008.09.10【教学目标】1.了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。2.掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对比论证。【教学重点】了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。【教学步骤】一、导语二、解题劝,劝勉,...
2024-05-14劝学荀子注音劝学荀子注音君子曰(jūnzǐyuē):学不可以已(xuébùkěyǐyǐ).青(qīng)、取之于蓝(qǔzhīyúlán),而青于蓝(érqīngyúlán);冰(bīng)、水为之(s...
2024-05-18劝学励志的诗句1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子7、己所不欲,勿施于人——...
2024-05-24《孙权劝学》教学案《孙权劝学》是一篇精短的文言故事,全文只有一百余字,但人物形象生动传神、呼之欲出,在叙事方面,全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片段,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写吕蒙如何好学、他的才略是如何长进的。在人物描写方面,注重以对话表现人物,对...
2024-05-24