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一冰, 本名黄其锦 (麒锦) , 1957年生, 福建省上杭县人, 厦门大学政管专业毕业。中华教育艺术家协会理事、中国国粹书画艺术研究院艺术顾问、中国名人书画艺术界联合会委员、中国楹联学会会员、《中华易经大全》编委会专家, 注册国际易学高级策划师, 全国首届百名优秀环境艺术师。五十年笔耕不辍。一冰七岁习书, 初临唐楷颜...
2024-04-23基本常识教材分析：小学一年级语文教学要特别注重学生的书写笔顺，让学生按规则写字，由此才能提高书写速度，并养成良好的书写习惯，按照基本规则大部分汉字的笔顺问题解决了。教学目标：通过书法的学习，突出特色，培养特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技能，达到以书滋品导行，以书...
2024-05-25【摘要】学校要把注意在小学写字课上培养学生的书法写能力，当成提高学生的综合素质，塑造学生健康品格，养学生良好学习习惯和学习态度的一个重要途径，并用各种教学方法激发学生对写字课学习的积极性和自主性。【关键词】笔画 小学生 书法 教学研究【课题成果】此论文系兰州市教育科学“十二五”规划课题《中国传统书法...
2024-04-15摘要：书法术语是提高写字课堂教学效率，提升学生汉字书写能力的一个很好的切入点。小学写字课中，教师可以引入一些基础性的、学生明白易懂的、应用广泛的书法术语，为写字教学助力，为书法教育奠基。关键词：小学 写字 书法术语案例一：一名二年级的学生写“女”字时，首撇与中横相交的上边部分长了一些，显得不...
2024-04-18授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时一年级硬笔书法下册教案第一课 横折教学内容横折 教学目标1、认识笔画横折。2、学习书写含有笔画横折的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横折 教学难点 写好：回，园。教学准备 带有田字格的小黑板教学时间1课时（总第1课时）...
2024-05-13第一篇：一年级书法第八课一年级第八课教学设计第一课时 学情分析：一年级学生爱动、爱唱、喜欢表演。让唱游贯穿教学的始终，抓住了学生的注意力，迎合了学生爱表现的心理，激发了学生学习的兴趣，使本课教...
2022-07-25一年级硬笔书法兴趣小组计划书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了给爱好书法的同学一个良好的学习环境，学校特将一年级所有学生组织在一起进行硬笔书法书写指导。现将本学期书法小组的活动安排制定如下：一、指导思想“...
2024-05-01小学六年级下册《书法》教案第一课 硬笔书法欣赏概述教学目标：知识与技能：通过教学，使学生掌握最基本的硬笔书法欣赏方法，提高对硬笔书法欣赏的认识。过程与方法：以教材为依据，扩展教学内容，通过看、听、交流等形式，学会对硬笔书法进行欣赏。情感态度与价值观：激发学生对硬笔书法的学习兴趣。教学重难点：重点：教...
2024-05-22第一篇：八年级书法上教案八年级书法教案七年级(上)写字课集体备课教案主备人：杨兴群参备人：付梅李文训彭国荣任课教师：第(1)课时 课题：书法---写字基本知识课型：新授课教学目标：1、初步掌握书写的姿势，了...
2022-06-23第一篇：八年级书法电子教案八年级书法教案七年级(上)写字课集体备课教案主备人：杨兴群参备人：付梅李文训彭国荣任课教师：第(1)课时 课题：书法---写字基本知识课型：新授课教学目标：1、初步掌握书写的姿势...
2022-08-03一、教学目标1.知识与技能:有趣的数字学生能根据数字的特点进行想象变化与装饰。2.过程与方法:激发学生的想象力, 培养创造美的思维方式。3.情感、态度与价值观:引导学生体会将想象转化为表现有趣的数字。二、教学重点把握数字的特点与学会数字的装饰方法。三、教学难点如何引导学生根据数字的特点进行想象变化。四、教学过程 (一)...
2024-04-09第一周 厂、广教学要求：1、使学生掌握厂字旁、广字旁及9个单字的书写要领。2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。3、在书写训练中进行爱学习的教育。教学用具：实物投影、铅笔、田字格 教学时数： 1课时 教学过程：一、复习旧知，导入新课1、指名上台书写：点黑怎想盆孟2、今天，我们练习写好左偏旁的合体字。...
2024-04-25第八节：象显可征—王羲之“永”字的理想空间图形俞孔坚教授在《理想景观探源—风水的文化意义》一书中指出，中国古人心目中的仙境和神域有三种模式：昆仑山模式、蓬莱模式、壶天模式，延伸而及中国文化艺术中陶渊明的“桃花源”模式和“丘壑内营”的中国山水画理想空间模式，等等都是中国古人空间吉凶意识逐渐演化、成熟的...
2024-04-14摘 要：毛笔书法历史悠久，是中华民族的传统文化，是每一位小学生都应具备的基本素质；书法教师必须努力提高课堂教学质量，注重书写材料和写字工具的选择，努力培养小学生良好的书写习惯；在书法教学方法上，要充分考虑学生的年龄、心理特点及已有的知识结构，尽量在教法上采取生动形象、快乐有趣的教学方法；在教学环节上...
2024-05-17三年级上册书法教案第一课书法准备备课时间：8、28 上课时间：9、2序号： 教学目标：1、了解汉字与书法的发展，知道写毛笔字需要的文具。2、学习毛笔字的坐姿、执笔、运笔等方法。3、感受笔锋的变化。重点难点：正确执笔、运笔课前准备字帖、毛笔、纸、墨 教学过程一、欣赏导入汉字是世界上较古老的文字之一。...
2024-05-202013-2014学第二学期一年级硬笔书法下册教学计划单位东庄镇钟庄完小 任课教师杜继文2014.2一年级硬笔书法下册教学计划一、学生情况分析：通过一学期的写字教学，大多数学生已经具备基本的写字能力，掌握了基本的笔顺规则，能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。但是，有部分学生在自己写字时不按笔顺规...
2024-05-20[热点述评]自上期“书法教育与国民文化素养”的第一轮讨论面世以来,书法界、文化届的有识之士对该选题给予了充分肯定与支持,各类稿件纷纷涌现,这也有机会让我们听到来自各个层面、不同研究领域的诚恳之声。本期择选的几篇笔谈佳文,对书法教育的所论所思都更为具体深入。两篇专访则再次围绕当代书法教育与普及现状...
2024-05-24课 题 1.文房四宝教学目标 知道文房四宝分别是什么以及它们的用途。教学重点 知道文房四宝分别是什么？教学难点 知道文房四宝的用途。教 学 过 程 与 方 法一． 课前准备：准备笔、墨、纸、砚。二． 新授新知：1.文房指书房.2.文房四宝是笔、墨、纸、砚四种书写工具的统称。3.毛笔的种类（1）硬膏笔...
2024-04-24第1课 疏密相间教学目标: 1.指导学生知道什么叫“疏密”2.使学生明白汉字笔画间怎样安排疏密。3.使学生会书写笔画较多和较少的字，体会疏密关系。教学重难点： 写好汉字的疏密相间 教学准备：笔、墨 教学时间:1课时 教学过程:一、导入1.板书课题“ 疏密相间”2.激发兴趣:什么叫“疏密”?为什么要安...
2024-04-25教材总分析一、课程总目标（1）《爱国主义教育实施纲要》中指出：“要进行中华民族优秀传统文化教育。”和“进行中华民族悠久历史的教育”，使广大青少年深刻了解中华民族悠久历史，美好河山，优秀文化。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。（2）低年级学生要求写好铅笔字，掌...
2024-04-27