#一年级下册语文导学案 搜索结果
第一篇：一年级下册语文导学案人教下版小学一年级下册语文导学案教案上饶县中小学教师备课单上饶县教育体育局监制学校 吉阳小学备课时间2012.3.5年级一年级班级(1)学科 语文课题8.月亮的心愿课型...
2023-04-30第一篇：一年级语文下册导学案人教下版小学一年级下册语文导学案教案上饶县中小学教师备课单上饶县教育体育局监制学校 吉阳小学备课时间2012.3.5年级一年级班级(1)学科 语文课题8.月亮的心愿课型...
2023-05-02第一篇：八年级下册语文导学案八年级语文下册《雪》导学案学习目标：1、熟读课文，理解、积累词语。2、感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图。3、理解作者所描写的南方的雪和北方的雪的特点以及作者在描...
2022-10-11第一篇：七年级语文下册导学案七年级语文下册3《黄河颂》导学案长春版6 黄河颂【预习指导】一、预习要求：(一)初读诗歌，积累基础：1.试读诗歌，圈点出生字词，查阅工具书给生字正音，解释词语。 2.查阅资料，了...
2023-02-02第一篇：七年级下册语文导学案七年级语文下册3《黄河颂》导学案长春版6 黄河颂【预习指导】一、预习要求：(一)初读诗歌，积累基础：1.试读诗歌，圈点出生字词，查阅工具书给生字正音，解释词语。 2.查阅资料，了...
2023-02-02第一篇：三年级下册语文导学案五年级语文下册第三单元导学案五年级下语文第三单元教材分析 年级：五年级三班 主备人：吴美蓉本组教材就是以语言艺术为专题来组合课文的。《杨氏之子》一文，写了九岁孩童...
2023-02-24第一篇：五年级下册语文导学案语文五年级下册《回顾拓展五》导学案回顾·拓展五学习目标1.以本组教材为基点，引导学生在比一比、议一议中深化对人物形象的认识，激发学生阅读《西游记》的兴趣，培...
2023-03-15第一篇：五年级语文下册导学案语文五年级下册《回顾拓展五》导学案回顾·拓展五学习目标1.以本组教材为基点，引导学生在比一比、议一议中深化对人物形象的认识，激发学生阅读《西游记》的兴趣，培...
2023-03-15第二单元 第5课 古诗词三首学习目标：1.认识4个生字，会写7个生字。正确读写“牧童、蓑衣、鸡笼”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵课文。默写《牧童》。3.通过看注释，边读边想象诗中情景的方法，感知诗词大意，并能用自己的话讲述诗句的意思。4.通过古诗词的学习，感受童年生活的情趣和快乐。学习重难点：理...
2024-05-12最后一课教案教学目标1、分析小说的主要情节,把握人物的思想感情。2、品味人物的表现手法与语言的深刻内涵。3、领会小说所表现的强烈的爱国主义感情。4、环境描写对人物思想感情的作用。教学重点及难点韩麦尔先生关于法语的见解和结尾动作描写所包含的思想感情。师来导学我来学资料文献:我的预习提纲(可不要忘了欣赏...
2024-04-28一年级上册导学案本册教材分析义务教育课程标准实验教科书《语文》（一年级上册），倡导自主、合作、探究的语文学习方式，以全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展为目标。一、揣摩教材编写的指导思想：1、准确把握语文教育的总目标和阶段目标，致力于学生语文素养的提高，为学生的终身...
2024-05-27教师版一课时一、【学习目标】2分钟1. 我知道文章体裁，能用一句话概括文章的主要内容。2. 我会找对文中说明方法。3. 我要整体感知说明对象，理清课文的说明顺序。二、【自主学习】5分钟1．字音互填（我已预习）。丁zhào（ 肇 ）中 jìn（ 禁 ）闭 泄（ xiè ）气 ...
2024-04-22第11课 邓稼先教师寄语：“我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。”——邓稼先 学习目标1、体会课文语言平实、感情真挚的特点。2、能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。3、深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖...
2024-04-26设计说明本课通过节奏明快的儿歌，把生字的组成规律和中国的百家姓结合在一起，为识字创设了一定的情境。要鼓励学生运用多种方式自主识记生字，培养他们的学习主动性。课文短小，在教学时教师可引导学生运用已知的经验来理解儿歌，也可以通过组织游戏来帮助学生在趣味中诵读，在诵读中感悟，培养语感，读出韵味。课前准备1...
2024-05-20孟子曰:“尽信书则不如无书。”这告诉我们, 读任何书, 都要用一种批判、审视的眼光去读。取其精华, 弃其糟粕。在教学中, 我与同学们一起将此插图与上几级同学使用的教材插图进行比对, 发现前几版教材均是图文一致, 明显是新版教材插图有瑕, 我与同学们一起就此向人民教育出版社致信反映, 果然, 在以...
2024-04-09第一课时：【学习目标】1.知识与能力：.积累“阔绰、颓唐、附和”等词语，学习抓住人物外貌特征、动作、语言来刻画人物形象的写作方法，体会文章“精炼、深刻、含蓄”的语言。2.过程与方法：以自读理解为前提，采用小组合作探究的方式落实重点。3.情感态度和价值观...
2024-04-21五年级语文上册《成语故事》第一课时导学案设计【学习目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课中的生字，两条绿线内的只识不写，理解由生字组成的词语。3、学习故事《自相矛盾》，并能联系自己的生活经验，理解这个故事包含的意思。【课前预习】一、读三个成语故事，完成下列任务。1、读准字音，读通句子...
2024-05-27第一篇：七年级下册导学案七年级下册《观舞记》导学案七下 《观舞记》学案一、 学习目标1、积累语句，熟读课文。2、了解印度舞蹈的艺术瑰丽，品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语言。3、初步形成自己...
2022-07-1220.《俗世奇人》导学案【学习目标】1、了解泥人张、好嘴杨巴之“奇”，感受他们的个性魅力。2、了解两文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。3、了解我国民间艺人的高超技艺，初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。【学习重点、难点】1、分析人物形象，感知人物之“奇”。2、了解本文的一波三折的写作艺术，感受情...
2024-05-24第一篇：8年级下册地理导学案人教版八年级下册地理学科导学案060101[大全]第六章北方地区班级：八年班姓名新拨中学地理学科导学案备课人/授课人：赵小东编号：课型：展示引领课授课时间：2014年03月09日 课...
2022-09-30