#《声音的发生和传播》说课教案 搜索结果
声音可以在空气中传播，也可以在固体中传播，而且传播的效果会更好，传播的距离也更远。这在生活中有很多实例。如：同一幢楼里，有一个人在用电钻给墙壁打洞，整个楼都会听到非常大的噪音。这是因为声音直接通过墙壁在整个楼内传播，所以，装修使用电钻时，对居民的影响会很大！声音的这种性质在地震求救时非常有用哦，求救...
2024-05-03摘要：在初中物理实验教学中, 我们需要加强对学生理论及操作指导, 在学生全面理解实验理论的基础上, 强化学生对于相关知识的应用。本文以《声音的产生与传播》为例, 分析了初中物理的实验教学。关键词：初中物理,实验教学,探究让学生从知识层面对声音的产生与传播有所认识, 就需要具备有效的教学设计。当前初中学生具有开阔的思维,...
2024-05-10第一篇：谁能传播声音的教案《8 谁能传播声音》教案一、教学目标(一)知识与技能1、通过实验知道声音能在沙、水、空气或其他物质中传播。2、学会制作土电话，使用土电话玩通话游戏。知道土电话是通过...
2022-08-25第一篇：声音是怎样传播教案《3 声音是怎样传播的》教案教学目标知识与技能1、通过观察与实验，知道声音以“声波”的形式向四周传播。2、了解声音的传播需要介质，声音能在气体、液体和固体...
2022-08-27第一篇：谁能传播声音优秀教案《8 谁能传播声音》教案一、教学目标(一)知识与技能1、通过实验知道声音能在沙、水、空气或其他物质中传播。2、学会制作土电话，使用土电话玩通话游戏。知道土电话是通...
2023-02-23野外实习和实验是中学生物教学的重要内容, 可将书本上枯燥的理论知识与丰富多彩的大自然相结合, 有助于培养学生的学习兴趣, 增强环境保护的意识。通过野外观察、标本采集、动手实验等科学实践活动, 可以增强学生的动手能力和主观能动性, 并对生物学研究的一些基本手段有一个初步的了解。中学生好奇心强、求知欲浓, 总想亲自动手,...
2024-05-15声音的产生与传播 教学案例分析下面是《声音的产生与传播》这节课中的两个教学片段。教学片段一：声音是怎样产生的？老师：请同学们将大拇指和食指放在喉头上，说：请自觉遵守课堂纪律！你有什么感觉？学生答：有振动感觉。老师继续引导学生观察鼓面上小纸屑的振动，发现鼓面振动时，纸屑在鼓面上跳舞。由此归纳，声音是由...
2024-05-22从2012年7月份以来, 全国有十几档的音乐节目一起开播。但是从现阶段来看, 唯独浙江卫视的《中国好声音》一枝独秀, 自从7月13日播放以来, 各界的名人纷纷称赞, 引起了巨大的社会反响。形成了“好声音“的社会现象。本文作者就此现象, 谈谈自己的几点粗浅的看法。1《中国好声音》的传播特点《中国好...
2024-05-27《声音的产生与传播》教学反思在任务型课堂教学中，应注意以下几点：一、创设情境，激发学习兴趣。为增加课堂教学的趣味性，也为促进学生对问题的思考与解决，调动学生学习积极性，收获学习中的喜悦和满足。因此，我精心进行教学情景设计，课堂开始，由视频导入，讲述敲击音叉时乒乓球的振动情况从而提出新的问题-声音的产...
2024-05-24摘要：文章结合《声音的产生与传播》的导学案设计,探讨了导学案的设计要点,对青年教师设计导学案有一定的示范作用。关键词：导学案,学习目标,自主导学导学案是实施高效课堂教学的重要载体,本文以八年级《物理》(上册)《声音的产生与传播》的设计为例,从学习目标、自主导学、合作探究、达标检测四个方面介绍初中物理导学案的设计。新课标...
2024-04-07光的折射和反射定律是几何光学的基础。但是美国哈佛大学物理学家用一系列实验演示了光线的传播可以不遵从这些经典定律。这意味着, 或许有一天当你用一块平面镜端详自己容貌时, 看到的却是哈哈镜的变形效果。光在不同介质中的传播速度不一样。当一束光从空气中斜射向水中, 光束的传播方向会发生改变, 这就是所谓的折射现象。它的准确表述...
2024-04-14本节课是初二物理第四章《声音的世界》第一节的内容。此节的知识点比较简单，有些在小学科学课中学过，也有些是学生已有的生活经验。因此在本堂课的教学设计中我更注重对学生知识的形成性教学，强调学生对于学习中三维目标中的“过程与方法”、“情感、态度和价值观”的目标达成，通过引导把简单的知识传授化为神奇的科学探...
2024-05-19第一篇：声音的变化说课稿 小班说课稿 好听的声音说课稿一、说教材1、教材的选择：具体形象思维是幼儿思维的典型方式。小班幼儿年龄特点表现情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们更加喜欢直接用...
2022-07-16第一篇：圆的周长说课稿和教案《圆的周长》说课稿榆中县柳沟店小学 杨彩英一、说教材《圆的周长》选自人教版小学数学六年级上册“圆”的第三节。本课教学是以长方形、正方形周长知识为...
2023-04-23一、说教材：《听听，秋的声音》一课是九年义务教育小学语文第五册第三单元的一首现代诗，是略读课文。作者毕国瑛抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。诗歌语言精练优美，富有韵味，读起来朗朗上口。根据《大纲》对小学三年级的教学要求，结合本课的教材特点，针对我班学生的实际，本课时我的教学目标定为以...
2024-05-15九年级语文《春天的声音》说课稿各位老师：大家好！我今天说课的内容是九年级语文学科课外阅读的内容，课题是《春天的声音》。一、教材分析（说教材）1、教材所处的地位和作用：现代文阅读二综合考查学生在阅读过程中对文本的理解、感悟、体验和价值取向，考查学生阅读的兴趣、方法与习惯。本文的选入直击这一目标。2、本...
2024-05-08第一篇：传播好中国声音范文中国好声音《中国好声音》成功因素探析摘要：目的 2012年，《中国好声音》这档娱乐真人秀节目取得了巨大的成功。本文旨在对好声音的成功因素进行探析，探讨其成功的因素以及...
2022-06-07一、教学目标1.通过观察和实验初步认识声音产生的条件。2.了解自然界及生活中振动发声的实例，能简单解释自然界及生活中一些发声现象。3.知道声音的传播需要介质。4.知道不同介质传播声音的速度不同，了解常温下一些介质中的速度，并能用机械运动的知识进行简单的计算。5.知道声音遇到障碍物会被反射回来。6.知...
2024-05-15新闻传播与民意声音分析论文 篇1：新媒体时代如何做好时政新闻 摘 要 微博、微信等新媒体的兴起和发展是网络时代的必然，它使得新闻传播的方法、途径、载体等也更加多样化。时政新闻是与时事政治...
2022-04-28《旋转》说课稿罗双喜一、说教材1．说课内容：．九年义务教育六年制小学五年级人教版《数学》下册第一单元图形变换P5、P6页《旋转》。该单元包括轴对称、旋转、欣赏设计三个内容。本课计划1个课时。2．教材的编写意图：根据《小学数学新课程标准》,本教材的安排在使学生“了解简单几何体和平面图形，感受对称现象，...
2024-04-08