#《倔强的小红军》课文片断赏析 搜索结果
课文《倔强的小红军》的片断赏析《倔强的小红军》这篇课文生动感人，是指导学生进行单元重点训练项目“从内容中体会思想”的有效凭借。在学生初步理解课文内容并充分体会了小红军及陈赓同志饥饿、虚弱、疲惫这一特点之后，我引导学生找中了文中一重点句“陈赓同志终于被这个小鬼说服了，只好爬上马背，朝前走去”，并抓住“...
2024-04-22那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：小鬼，你上马骑一会儿吧。小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着．．陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。1、满不在乎...
2024-05-02几个星期前，我读完了《百合花开》这本书，里面的文章让我既兴奋又感动，还有许多令人难忘的故事。其中，我最喜欢的文章是《倔强的小红军》。《倔强的小红军》讲的`是革命期间陈赓同志和小红军的故事。一天，陈赓同志掉队了，他碰上了一个也掉了队的十一、二岁的小红军。这个小红军被冻得又冷又饿，脚又青又红。小红军看到...
2024-04-11倔强的小红军读后感400字作文深秋的一天，太阳已经偏西了，常常忍饥挨饿的陈赓感到十分疲惫。过了一会儿，他看见前面有个掉队的小红军。陈赓走到他跟前，让他骑马，他懂事的说：“我的体力比你强多了，你快骑上去走吧。”他扬起干粮袋，说：“鼓鼓的嘛，比你的还多呢。&rdquo...
2024-05-04本学期湖南省新化县组织了全县小学语文、数学送课下乡活动, 其中一节数学课是由罗梦秋老师执教的人教版三年级上册“可能性”, 听课老师、学生评价较高。现摘录几个片断供同行商讨。片断一:创设情境, 初步感知可能性。师: (出示硬币) 这是什么?生:硬币。师:对, 这是一枚一元的硬币, 写有一元字样的是...
2024-04-08《匆匆》课文片断赏析《匆匆》是人教版第十二册第四组的一篇课文，是朱自清先生早期写的一篇脍炙人口的散文。作者把抽象、空灵的时间当作具体、形象的事物来描写，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对稍纵即逝的时间的留恋、无奈和痛苦之情，也表现了作者不甘虚度一生的强烈愿望。文章文质兼美，情感浓郁，作者很注意...
2024-05-06理解词语意义的妙招：《巨人的花园》赏析在我们的语文教学中，引导学生理解词语的含义，方法很多，如：借助工具书理解词义；联系上下文或联系生活实际理解词义；请教师生理解词义等。著名特级教师孙建锋老师在执教《巨人的花园》（人教版国标本第七册）一文的时候，引导学生利用表演的方法，巧妙地理解了“逃窜”的含义。教...
2024-05-11《圆的周长》是六年级上册的一节经典概念课，本课的主要教学目标是：使学生知道圆的周长和圆周率的含义；让学生体验圆周率的形成过程，探索圆的周长的计算公式，并能应用它解决简单的实际问题；结合我国古代数学家祖冲之的故事，对学生进行爱国主义教育。针对这个目标，我设计了下面的教学过程：一、以旧引新，导入新课师：...
2024-04-13„„生：我最喜欢的句子是“用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。”因为这句话写出了猫很可爱，特别是“蹭”字我觉得很好。师：能说说“蹭”的意思吗？生：是“摩擦”的意思。师：请同学们把“摩擦”放入句中读一读，再与课文中的句子比较一下，看看有什么不同？（朗读比较）生：用“摩擦”，句子中就没有猫那种可爱的...
2024-04-16师：这节课我们继续学习《春雨》。（板书课题）大家齐读课题。生：（有感情地齐读课题）师：春雨给你留下了什么印象？生：我觉得春雨很有趣儿，那细细的雨丝，一根一根的，有趣极了。生：我也觉得春雨挺有趣儿，春雨过后，大地像洒了一层油一样，空气新鲜了，树也绿了。生：春雨过后，万物复苏了，大地的一切更精神了，而且...
2024-05-12在数学教学中，运用多媒体上课，有利于激发学生的学习兴趣。特别是低年级学生，他们的思维是具体形象的。利用多媒体设备，会使低年级数学教学充满精彩，收到意想不到的效果。下面笔者就多媒体在低年级数学教学中的运用谈些体会。一、多媒体导入新课，可激起学生学习兴趣爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是人对客观...
2024-05-06（新课伊始，教师直接导入课题，学生齐读课题。）师：小朋友，你们见过紫丁香吗？生：没有。生：见过。师：没有见过紫丁香的孩子请举手。（学生面面相觑，而后手举如林）师：没关系。（面带微笑，并示意学生把手放下）没有见过紫丁香的孩子，只要你再读读它的名儿，老师相信你准能猜出它的特点来。（学生自读词语后纷纷举起...
2024-05-16激趣导入，整体感知，随文识字写字师：今天我们要学习的就是一只小蜗牛和蜗牛妈妈的故事。(教师在“蜗牛”前面板书一个“小”字。)请大家一起来读!师：请同学们打开书，听老师读课文，注意不认识的字的读音和停顿。(师范读)师：你们想读一读这篇课文吗?那就大声读一...
2024-04-07中国女性，虽被压抑了数千年，但中国女性美好的品质，始终没被历史的风尘湮没，在我们学过的一些文学作品中，认识了不少美丽、坚贞、可爱的女子形象，她们从我们所学的课文中一个个向我们走来，让我们走近，欣赏、赞美。从诗三百中的《氓》到《汉乐府》中的《孔雀东南飞》，到三言二拍中的《杜十娘怒沉百宝箱》，再到《红楼...
2024-05-151.下列成语运用正确的一项是( )A.大自然的美景，借助摄像师的镜头惟妙惟肖地再现出来。B.们彼此之间感情不和，早已分道扬镳了。C.据美国国际部专家透露，美国将在五年内用纳米技术建造一支别具匠心的微型军队。D.只要你身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境，不再求全责备了。2.下列句中所用修辞手法与...
2024-04-25我们学校一年一度的“红领巾想象力工程”就要开始了。我今年要交什么作品呢?我忽然想起：在以前的展览会上，会动、会响、会发光的东西很漂亮。我顿时有了主意：要不就做一个小台灯吧。这个想法得到了爸爸的支持。我和爸爸商量着从网上购买一些制作小台灯的零部件，有电池盒，专门做小台灯用的细电...
2024-04-11哈维兰说:“良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样,它带你遍及于生活的细微之处。”通过阅读,我们开阔了眼界,丰富了思想,陶冶了情操,滋养了心灵;通过阅读,我们培养了气质,增长了才干,变得更加睿智和深刻,更加理性和严密,更加悲悯和宽容。但在我们的阅读教学中,阅读多由教师牵着鼻子走,成了程式化的过程,学生不会自主阅读...
2024-04-15《采薇》课文赏析战争的策划和发动是“肉食者”们的勾当，被迫卷入其中的个人，无法把握自己的命运，犹如随风飘动的落叶，随波逐流的小、舢任命运之手随意摆弄，疲惫忧伤痛苦疾病衰老死亡全都身不由乙只有暗自嗟叹、仰天长啸的份儿。恐怕这是普通士兵们剩下的唯一属于自己的权利和“财...
2024-05-31世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。因此即使有千里马，也只能在仆役的手里受屈辱，和普通的马并列死在马厩里，不能以千里马著称。一匹日行千里的马，一顿有时能吃一石食。喂马的人不懂得要根据它的食量多加饲料来喂养它。这样的马即使有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的的才能...
2024-05-16《初中语文新课程标准》要求：重视提高学生的品德修养和审美情趣。语文有美的因素吗？有位语文大师说得好：“语文教材是美的金矿。”那么语文美的因素又在哪？大雕塑家罗丹又告诉我们：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，缺少发现。”所以，我们要用发现的眼睛去阅读课本。那么，我们又如何提高学生的品德修养...
2024-05-17