培训学校领导管理制度

在日常生活和工作中，我们逐渐认识到制度的重要性，制度具有合理性和合法性分配的功能。制定这个制度有很多预防措施，你确定会写吗？下面是小编为您整理的《培训学校领导管理制度》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：培训学校领导管理制度

学校领导干部管理制度

领导干部是学校的领导核心。政治路线确定之后，干部就是决定因素。抓好领导干部的学习和管理工作，提高领导班子集体水平和战斗力，是办好学校的关键所在，必须化大力气抓好。为此，特订领导干部管理制度如下：

(一)发扬党的优良传统，坚持党管干部的原则，加强干部队伍建设。

(二)认真组织中层以上领导干部的理论中心组学习，坚持每月一次学习制度。学习做到“四定”即：定时间、定内容、定地点、定中心发言人。认真学习党的方针政策，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习教育管理理论，不断提高领导干部的政策水平和理论水平。

(三)建立领导干部互相谈心制度和通气制度，有问题通过谈心和通气及时解决增强领导班子之间的团结和协作。

(四)领导班子成员要互相理解、信任、支持，要讲大局，讲风格，主动维护班子的威信。

(五)建立领导班子兼课、听课等制度，转变领导作风，实行面对面的领导。

(六)建立领导班子廉政建设的制度，树立吃苦在前，享受在后的思想，在师生中起好表率作用。

(七)在政治上和行动上与党中央保持高度一致，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，在办好学校中起好保证作用。

二○○八年九月

第二篇：镇级领导联系学校制度

为了加强对教育工作领导，强化发展教育的责任，根据县委、县政府《关于进一步加强教育强县的决定》，建立教育发展联席会议制度和镇级领导联系学校制度。

一、教育发展联席会议制度

(一)会议的主要任务和议事范围

1、传达市县关于发展教育的有关文件和会议精神，并检查贯彻执行情况;

2、研究制定全镇教育发展规划;

3、听取教育工作的汇报，研究解决教育的难点、热点、焦点问题;

(二)会务安排

1、教育发展联系会议一般每学期召开一次，于每学期初做出安排;

2、出席会议人员为镇党委、镇人大、镇政府主要领导和分管教育工作的领导，镇党委办、政府办、财政所、派出所、国土所及镇中学、小学校长等部门负责人;

3、会议议题由中小学及有关部门共同商定，经分管教育的镇领导批准，再提交会议研究;

4、会议决定事项由镇党委、政府办公室及中小学负责督促、检查，并将会议落实情况及时向镇党委、政府主要领导和分管领导汇报;

二、镇领导联系学校制度

镇领导深入联系学校，每年进行调研不少于4次，同时要积极为学校解决教育工作的实际困难和问题。将镇领导联系学校工作列为年终考核内容，对成绩突出的给予表彰和奖励。各学校要主动加强与联系本学校的镇领导联系，及时汇报工作，争取他们的支持。

第三篇：学校领导听课制度

(一)听课的基本类型和方法

1、了解性听课(推门听课)。目的在于了解教学基本情况，一般事先不通知上课教师。

2、指导性听课。这是有目的、有计划的培养教师业务能力的听课，主要对象是缺乏教学经验的青年教师和教学业务水平较差的教师，这是教学管理中的主要听课类型。课前要指导执行者充分准备，认真备课;课后要及时进行分析、评价，使其提高教学能力。

3、督查性听课。这是检查课堂教学情况，督促教师提高课堂教学质量的听课。主要对象是对工作责任心差、学生意见多的教师。督查性听课，事先也可以不打招呼，听课后与检查教案、召开学生座谈会相结合，以便获得更多更准确的信息，有针对性地对教师进行督促帮助。

4、研究性听课。这是用于探索教改新路、实验某种教学方法或上好某种课型的听课。

5、总结经验性听课。这是学习、总结、推广先进教学经验的听课。要组织更多的教师参加，以扩大先进教学经验的影响。

另外，还有邀请性听课(教师有准备的请求指导)、跟踪性听课(把备课、讲课、评课全过程听下来)、对比性听课(听同学科、同内容的课)、系统性听课(连续听一位教师的几节课，系统指导)等。

(二)听课的基本要求

1、要有目的、有计划。一个学期主要听那些类型的课，听哪些教师的课，安排什么时间听，听多少，要在学期出做出计划。

2、听课要讲究方法。每次听课要做好准备，做好记录，填好听课意见。

3、听课要讲究效益，对所听的每一次课，都必须认真分析总结和评价。

4、听课要尊重教师。要以平等的、诚挚的态度对待教师，尊重教师的劳动，这样才能真正发现教师教学工作中的优缺点，才能提出中肯意见，为教师所接受。

5、听课要有一定的保证。校长及其他校领导每学期听课不少于40节，其他处室主任每学期听课不少于20节，分管教学的副校长每学期听课不少于50节，教务处主任每学期听课不少于60节。

第四篇：学校德育工作领导管理制度

福州市跃进小学

“区文明学校”材料

2010----2012学年度

材料名称：学校德育工作领导管理制度

福州市跃进小学德育工作领导管理制度

一、领导和管理体制

1、学校领导重视。建立校长负责并发挥党组织政治核心和保证监督作用的德育工作领导体制，有德育工作领导(指导)小组，由总辅导员负责学校德育工作，切实把德育工作放在学校工作的首位。

2、德育目标明确，有长期规划和学年、学期工作计划，做到教育有针对性和层次性。

3、发挥学校管理部门职能，从加强常规管理入手，寓德育于管理之中，有贯彻德育工作计划的具体办法和措施。

二、组织与队伍建设

1、有专门机构和人员抓德育工作。设政教处(教育处、德育处)，有教导主任专管此项工作。

2、德育工作渠道畅通，建立和健全社区教育网络、家庭教育等组织，形成一定数量的校外辅导员。

3、加强对教职工的思想政治工作和师德教育，有计划地对德育干部(政教主任、团队干部、教导员、班主任等)进行培训，重点培养一批德育骨干队伍。

4、学校中的工会、共青团等组织能积极开展工作，配合党组织做好教职工的思想政治工作。

5、学生会、少先队、共青团组织健全，有定期活动制度，较好地发挥自我教育作用。

三、阵地和制度建设

1、建立和完善德育工作的各项制度，如总结交流制度，理论研究制度，检查评比制度，校会班会制度等。

2、建立校内教育阵地和场所，有荣誉室(校史展览室)、团队活动室等，有黑板报、壁报、宣传栏等。

3、建立校外教育阵地和制度，有社会实践、劳动或劳动技术教育基地或场所;有学雷锋小组等形式的教育活动组织，坚持经常开展教育活动。

4 、建立家长学校或定期与家长联系制度，学校与家庭教育的结合有计划、有措施，效果明显。

5、学校建立按《国旗法》要求的升降国旗制度。

6、有德育档案(工作档案、活动档案、检查评比档案等)，有专人或机构负责搜集、整理和妥善保管。

四、教育环境

1、学校制度、校训、校风、教风、学风，要刻写、张挂在显要处，全校师生员工人人熟知。

2、教师师德和行为规范、学生守则和学生日常行为规范及伟人名人画像、格言，要分别张贴于办公室、教室及有关场所。

3、校门口附近一定距离范围内，没有从事封建迷信活动的场所，没有营利性游艺室、台球室或经营摊点，无其他有碍学校正常秩序、校容校貌的设施。

五、德育考核和奖励

1、按照福州市中小学生综合素质评定办法，每学期对学生思想品德进行初评，每学年进行总评，建档立卡。

2、坚持每学年评选和奖励优秀班主任、先进德育工作者、优秀学生和优秀学生干部。

3、学校认真贯彻落实“福州市人民满意学校综合评估指标体系”中关于德育管理工作的要求，达到合格水平。

福州市跃进小学

2012年9月20日

第五篇：企业领导人培训管理制度

企业领导人员培训管理办法

(试 行)

目 录

第一章 总 则

第二章 培训的组织与实施

第三章 培训的体系、内容与评估方式 第四章 培训费用及待遇 第五章 其它要求 第六章 附则

第一章 总 则

第一条

为进一步加强企业领导人员队伍建设，根据《XX省省属公司领导人员履职待遇、业务支出管理办法》通知的相关要求，结合永新集团实际情况，特制定本办法。

第二条 本办法所称企业领导人员是指集团公司领导班子成员。

第三条 培训管理是指对公司领导人员提高政治和专业素质、创新和经营能力所参加的培训活动和费用的管理。

第二章 培训的组织与实施

第四条

公司领导人员的综合培训由党委工作部负责实施;外派培训由党委工作部协调落实;安全、设备、营销等专业培训由各专业职能部门负责落实。公司领导人员培训完成后，由各专业职能部门填报《培训项目书》报公司人力资源部备案。

党委工作部主要职责：

(一) 制定公司领导人员培训计划;

(二)按照培训的性质和内容，对公司领导人员培训实施分类管理，建立健全公司领导人员培训管理制度;

(三)合理安排培训内容。 人力资源部主要职责：

(一) 建立公司领导人员培训档案，负责学习培训、学历教育等培训的备案工作;

(二) 评估培训工作质量，对实施单位的培训结果予以评价。

第三章 培训的体系、内容与评估方式

第五条

公司领导人员应当接受基本理论、法律法规、专业知识及职业规范、经营管理等方面的培训。

第六条 公司领导人员应认真学习有关课程，并按要求参加集中培训。 第七条 培训效果评估可采取提交论文、考试、网上测试等多种形式进行培训考核。对考核不合格或者未按照要求参加培训和考核的，将在一定范围内进行通报。

第四章 培训费用及待遇

第八条 培训费使用情况由公司资产财务部管理，审计部审核，纪检监察室监督。

第九条

公司相关职能部门要严格执行分类培训经费开支标准，严格控制培训经费支出范围，严禁在培训经费中列支公务接待费、会议费等于培训无关的任何费用。严禁以培训名义进行公款宴请、公款旅游等活动。

第十条 公司不得向出资或关联企业转嫁公司领导人员的培训费用，不得报销培训期间与培训活动无关的费用。

第十一条 上级组织和公司安排或指派的学习培训，培训费由公司承担，考勤按正常出勤对待。

第十二条

公司领导人员参加面向社会举办的教育培训项目，包括各种学历教育和在职学位教育等教育培训，必须按照干部管理权限向党委工作部报告，并说明培训项目举办机构、项目名称、学习期限和费用等。

公司领导人员参加上述教育培训，费用一律本人承担，不得由企业报销，不能接受任何机构或他人资助或变相资助。

第十三条

参加学习培训(或学历教育)的公司领导人员脱产学习时间超过2个月以上，不再享受年休假。

第五章 其它要求

第十四条 公司领导人员培训工作要精心组织，注重过程，讲求效果，防止形式主义。

第十五条

公司各级人力资源管理部门分别建立员工培训考勤制度，参加培训的员工须在《培训到会出勤表》上签字确认。

第十六条 公司领导人员参加培训过程中所获得的重要技术、资料等要做好保密工作，不得私自拷贝、传授和转交给其他公司或个人;涉密人员外出学习培训须经公司批准。

第六章 附 则

第十七条

本制度由集团人力资源部门制定并负责解释。

第十八条

本制度自颁布之日起施行。