新形势下大学生职业生涯规划的影响因素分析

2022-09-10

随着我国高等教育的普及化、大众化, 伴随而来的高等学校的招生规模日益扩大, 大学生的就业方式也在不断改变, 导致高校的毕业人数持续增加, 就业问题日益明显, 致使大学生盲目就业现象越来越明显。因此, 大学生的职业生涯规划也逐渐成为了学校教育的重中之重, 也成为了解决大学生职业生涯困境的关键所在。就目前的情况来说, 大学生并不能清楚的认知自己, 不能明确自己的职业生涯规划都有哪些影响因素, 或者说自己的职业生涯规划如何去做才能让自己取得成效, 有效的避开大学生就业难得问题, 这也是本文研究的重要意义所在, 为大学生职业生涯规划的影响因素做出较为全面的分析, 使得大学生可以逐渐形成对自己进行职业生涯规划的意识, 根据自我认知, 拟定初步的职业生涯规划, 逐步提高自身的知识水平和竞争能力, 提升自己的就业成功率。而多数的高校采用添加课程、活动以及讲座等形式对大学生进行职业规划的指导。大学生就业难一直是社会关注的焦点问题, 而就业难更加凸现出大学生职业生涯规划的重要性, 所以, 大学生职业生涯规划的影响因素分析也成为高校就业指导教师和相关学者研究的热点。

一、大学生职业生涯规划的内涵

职业生涯规划 (CareerPlanning) 起源于西方20世纪60年代, 现在已经成为西方国家人力资源管理的重要内容。追根溯源, 职业生涯规划的始于美国学者帕金斯提出的职业指导, 经过多年的发展, 其在理论和方法上都得到了极大的丰富。到了20世纪50年代, 心理学家罗杰促使职业指导由指导转向了辅导, 强调被指导者自身的主观能动性, 也就演变成了职业生涯规划。

关于大学生职业生涯规划的含义, 不同的学者就有不同的定义。多数的学者认为大学生职业生涯规划就是指大学生在进行自我剖析, 在全面客观地认识主、客观因素与环境的基础上, 进行自我定位, 设定自己的职业生涯发展目标选择实现既定目标的职业, 制定相应的教育、培训、工作开发计划, 并按照一定的时间安排, 采取各种积极的行动去达成职业生涯日标的过程。少数的学者认为大学生职业生涯规划是每个大学生对自己一生职业发展道路的规划与管理, 因为大学生职业生涯规划也是一项系统工程, 它不仅是对于自己职业发展目标、道路的设计和选择, 还包括职业生涯过程中, 如何应用各种信息与方法, 不断调整规划, 寻求现实路径, 谋求更大发展。

综上所述, 大学生职业生涯规划就是大学生在学校期间, 在全面认识自身的前提下, 结合当前环境形势的基础上认真分析自己的专业特长和知识结构, 并对未来从事的工作进行有方向性的计划和安排, 以期实现人岗对应, 为其职业生涯发展奠定基础。

二、影响因素的调查

(1) 调查方式:运用调查问卷和访谈法的形式, 通过对本校的大学生进行网络和线下问卷的填写和收集, 采用不记名的形式, 去掉回答不完成的无效问卷, 最后进行统计分析。

(2) 内容:根据此次调查的目的, 问卷共计包括四部分

第一部分:对自己的认知, 用于分析自己的性格、认知、能力、态度和职业方向等;

第二部分:对自己专业的认知, 用于分析大学生对自己专业的了解程度, 学习的热情和专业的未来走向等;

第三部分:对自己就业前景的认知, 用于分析大学生对社会实践、就业前景、就业行业等方面的认知, 从而了解大学生对自己毕业后的规划是否有方向;

第四部分:对自己的职业期望程度, 用于分析大学生的就业标准、职业规划等等。

三、影响因素的调查结果

(一) 自身因素

其一, 自身对职业生涯的重视度不够。有84%的大学生在进入大学之后精力完全没有专注在自身的发展和职业生涯规划中, 或者说把大把的时间浪费在打游戏、网吧、上网、睡觉、娱乐、休闲或者谈恋爱上, 或者把时间放在准备考研或者各种社会活动中, 只是随意的规划一下自己的职业生涯, 认为自己还小, 学业生涯还很长, 还不用愁工作, 愁未来。

其二, 对自己的专业不了解。有47%的大学生不知道自己学的专业是什么, 未来能干什么。选择这个专业的原因, 要不是父母的选择, 要不就是自己喜欢的专业不选自己, 还有部分学生是因为专业的名字好听做得选择等等, 原因层出不穷, 总归就是一句, 他们对自己的专业并不认可, 认知度也不够。但是专业在一定程度上决定了未来职业的走向, 如果大学生自身对自己的专业不满意或者是态度模糊, 势必会影响开发自身的潜力, 以后工作很难抉择。

其三, 对自己的认知度偏低。63%的大学生不清楚自己的兴趣、爱好、优势、劣势;要么自认学识渊博、不管以后做什么, 自己都可以做的很优秀;要么认为自身条件非常好, 各方面素质都是最棒的, 工作能力、社交能力都非常的强;要么缺乏自信和竞争意识, 对进入社会非常迷茫和害怕, 所以不能根据自身的特点进行趋利避害的进行大学生职业生涯规划, 都会造成未来毕业的职业生涯迷茫。还有29%的大学生对社会没有正确的认知, 没有太多的社会实践经验, 缺乏社会意识的认知。

(二) 学校因素

随着我国皎月有精英教育转化成普遍教育, 就业也从分配变成了自由择业。大学生的数量日益增加, 但是学校对大学生的指导却没有更近一步的指导;与此同时, 高校对大学生的职业生涯规划的认知和实行还没有很到位, 所以也导致61%的大学生对职业生涯规划方面的知识严重缺失, 没有得到有效的指导。

(三) 社会因素

随着市场经济的高速发展, 经济因素开始在大学生职业生涯规划中占据首位, 对大学生就业情况进行评价时, 往往以大学生从事职业经济收入的多少、就业单位的知名程度和地位的高低进行论, 导致37%的大学生在做职业生涯规划的时候或者职业选择的时候更倾向于高薪、铁饭碗等, 这就严重影响了大学生的创新性和兴趣发挥等, 致使大学生正在未来的职业生涯中开始迷茫, 工作不开心, 不知道自己的人生目标等。

四、结论与思考

想要做好大学生职业生涯规划, 就应该明白一般规律:成功=明确的目标+详细的计划+马上行动+检查修正+坚持到底。高校对大学生的职业生涯规划起到了重要的引导和辅助作用。但是, 最终还是需要大学生自己认真对待, 积极思考。因为经常性的思考, 才会产生较为积极地效果。

从进入大学起, 大学生就站在了同一起跑线上。为迎接未来的就业挑战, 每个人的自身资源不是高考成绩, 不是家庭背景或金钱, 而是时间和精力。把时间和精力投入到哪里, 哪里就会有进步。因此, 只有大学生尽早地进入职业生涯规划的过程中, 审时度势, 随时寻找自身和社会需求的差距, 采取有效的学习方法, 有条不紊、循序渐进地努力, 提高综合素质, 完善自我, 才能在实现目标的道路上取得先机, 以最佳姿态迎接自己能够胜任的社会职责。职业生涯规划是一项系统的工程, 需要各经济、政治、文化、教育专家及学术团体和学校教师、行政人员、辅导咨询人员、社会团体、家长、学生团体、社区等多方面的配合。所以, 对大学生的职业生涯研究领域需要拓宽, 理论研究要深刻, 要与实践相适合, 实践研究要加强。

摘要：当代大学生面临的就业压力有增无减, 大学生就业难成为了一个非常棘手的社会问题。大学生就业难的问题不仅仅来源于社会、学校和家庭, 其最主要的原因来自于大学生本身。提高自身的知识水平和竞争力, 锻炼自己解决问题的能力, 为自己在就业难得大环境下寻求自己的闪光点, 为自己撑起一片天, 所以大学生早早的做好自己的职业生涯规划显得非常重要, 因为“有规矩则成方圆, 有规划则有前途”, 清晰的认清自己, 明确自己的优势和不足, 做出合理的规划, 并有效的实施, 相信定可以取得有效的成果。

关键词：大学生,职业生涯规划,影响因素