第一篇：小议界面现象范文
小议错文化现象
语言文字是传播知识的重要手段。作为高中生，熟练地掌握汉语更是无可厚非的事情。但是近几年高考作文中却出现了一种奇怪的现象-错别字越来越多。在这里姑且称它为错文化现象。这种文化的出现，让人有种啼笑皆非的感觉，不过之后却也引人深思。
信息大暴发时代的降临，预示着网络的风靡，而错文化现象出现的罪魁祸首之一，我想非网络这把双刃剑莫属了。网络在全国全世界的逐渐普及，相应它的附属产品也都一一出生。而其中让人不可忽视也是错文化现象的起源之一的网络文字，更是网络的了不得产品。诸如其中的火星文，就是一种以不罕见的文字、缺偏旁少部首的残字、加入拼音阿拉伯数字和符号的混合字组合成的文体。那么在这种文化潜移默化下的初中生、高中生在中高考作文中写错别字就不足为奇了。还有那些被人们认为引领一个一个时代的网络最红语言所引起的作用，谁又能够忽略呢?那个凭借着一句“不要迷恋哥，哥只是个传说”和妖媚无比的几句“呵„”而红遍演艺圈红遍网络的小沈阳，一句“我只是打酱油的”风靡一时酱油哥，还有说了一句变调的“为什么呢”而在春晚大放异彩的那个人，等等，这些大家都耳熟能详的网络红人带来的另类网语。难道不会影响学生在高考写作文吗?我相信大家心里是有数的。
而本人认为错文化现象出现的另一个原因，是与爆炸的广告分不开的。那些诸如“咳不容缓”、“默默无蚊”、“天茶地酒”被篡改的成语广告就是最好的明证。如果人人都记住这些错误的成语，而忘记了原来正确的成语的话，那高考学生还能写正确就奇怪了。不过错文化现象的出现，究其本质是与教育有关的，假如有一套更好的教育体制，一批优秀负责的教师。坚持认真、负责、严谨的态度教育每一个学生。让学生牢记每一个每一句正确的文字语言。那么那些所谓的不良影响还会有作用吗?答案是否定的。只要你的文化足够强大，它们也定会不攻自破的。
所以，本人认为网络和广告固然影响了学生发展和进步，需要管理和改进。但更重要的是从本质解决问题，从教育的本质入手，从小为学生打下坚实的语言文字基础。错文化现象即高考作文错别字越来越多现象自会烟消云散。
第二篇：《美化Windows界面》
一、教材分析：
本课是以美化Windows界面为中心的实践操作课，本节课可分为两部分，一个是基础性学习部分，另一个是探索性学习部分。基础性学习部分共安排了三个知识点，美化Windows桌面、保护我的屏幕和更改Windows外观。第二部分探索性学习部分是检验学生学习本课内容的接受程度以及挖掘内容深处的能力，目的是关注每个学生的探索、审美等综合能力的发展。
二、教学目标：
1、掌握更改Windows墙纸的方法;
2、掌握设置屏幕保护程序的方法;
3、掌握改变Windows外观的方法;
4、培养学生合作学习的能力、动手实践、挖掘问题的能力以及欣赏美和创造美的能力。
5、修改Windows界面的某些设置可能引起有些操作不能正常实现。如屏幕保护程序密码，鼠标的设置等。这就需要教育学生维护好计算机，树立我为人人，人人为我的思想。另外学生进行探索、尝试性学习时，可鼓励学生相互讨论、合作，培养其团队协作的精神。
三、教学设计：
以教学目标为主线，根据小学生的年龄特点，关注学生的学习兴趣和经验，注重学生的主动参与和实践活动。通过深入浅出的教学方法使学生掌握信息技术知识，并通过小组竞赛、配音等游戏的形式，寓教于乐，体会交流、合作等学习方式的乐趣。
四、教学准备： 多媒体、题签
五、教学重点：屏幕保护程序的设置。
六、教学难点：通过校园网，提供相关信息，拓宽学生视野，进一步提高操作技能。
七、教学过程：
(一)、激趣导入
1、导语：老师今天发现了一个问题：同学们的电脑使用的都是Windows默认的界面，千篇一律，一点都无法突出同学们的个性。老师让大家来看看我的Windows界面是什么样的，[教师通过多媒体教室向学生展示自己的桌面、屏幕保护程序和Windows的外观]同学们想不想知道老师的的这些是怎么做的呢?(生答：想)好，今天，老师就和同学们一起来美化一下Windows的界面，让它能充分体现我们每位同学的个性和喜好，大家说好不好?(生答：好)
2、我这里有几张小纸条，每一张上面写着一个任务，那么下面请每一组派一个代表来抽，抽到哪种就请你们组的成员一起来完成这个任务，然后组织好自己的语言，下面大家快抓紧时间去完成你们的任务吧![小组合作、教师指导]
3、[成果交流]同学们已经完成了任务，那么现在每一小组派一名代表来把你们小组的成果与大家交流一下，同时，这也是你们展示自己的好机会![学生以小组代表的形式充当“小老师”，利用教师机的多媒体教室向全体同学展示小组成果，包括：美化Windows桌面、保护我的屏幕和更改显示外观]
4、[答同学问]学生就每一小组所讲的内容，提出疑问，遇到学生无法解释的，教师及时给予补充。[学生评价、教师评价]
5、同学们的任务完成得都很出色，但是大家有没有发现，你们在美化桌面和屏幕保护时，都没有找到很多的素材，是不是?那老师的那些素材又是在哪里找到的呢?下面老师和同学们一起来做一个游戏——“我是小小配音员”!
6、[游戏][教师通过多媒体教室向同学们播放一段录像，同学们仔细观察，为教师的操作配音]
7、学生仔细观察录像中的操作，看的过程中教师提示如何思考、操作、组织语言。
8、学生为录像配音。教师及时给予补充。
[观察过程中，教师使用启发的教学方法，学生则体会、交流、合作的学习方式，课堂氛围民主、平等、融洽]
9、教师为本次游戏做简短的总结。
10、教师通过校园网提供一些漂亮的图片和小的屏幕保护程序，学生通过从刚才录像中所学的知识，寻找图片和屏保程序，修饰自己的Windows界面。
11、教师通过多媒体教室将完成得出色的同学的成果向全体同学展示，激发学生兴趣。
12、[小结]学生归纳总结，教师给予补充。指出在公共机房，为了人人能正常使用计算机请不要设置屏保密码。 [对学生进行道德教育]
(二)、合作探究
师：在前面已经学习了关于显示属性中的前三项设置，这部分大家已经明白并掌握了，那么下面我们一起来合作完成其他几项的设置，不要求大家完全明白，但大家要大胆尝试，看你在这其中会发现你使用的计算机发生了什么变化，好不好?(生答：好)[让学生自行设置，鼓励他们相互协作，发扬团队协作的精神。] 师：今天我们一起学习了如何美化Windows界面，老师从同学们那里学到了许多知识，同学们的表现真的都非常出色，老师很满意，尽管我们同学的语言组织得不够精辟和准确，但每个人都主动参与，努力去做了，这才是最重要的，在今后的学习中我相信同学们会不断进步，让自己的操作能力和语言表达能力都有所提高。
八、课后反思：
本教案力求通过生动活泼的教学过程，使学生成为课堂的主人，突出学生在教学中的主体地位，以达到新的课程标准要求，首先在教师机上准备了学生喜爱的图片做为桌面，让学生有亲切感，并且能够利用有趣的屏幕保护程序激发学生的兴趣。其次，安排几个任务，让学生注意他们的合作形式，并经过自己的思考，提高自己的操作能力和学会合作学习，帮助学生建立学习自信，为以后终生学习打下良好的基础。
第三篇：外协界面划分
征占用地与地方关系协调
为了明确工程建设项目涉及的永久征地、临时用地、林业、文物保护等对外协调工作施工承包商的工作范围、工作界面和工作要求，要求如下: 1 施工承包商工作范围
1.1 负责建立施工承包商对外协调管理体系，制订工作范围内的管理制度和作业文件，提供足够的符合要求的人力和物力资源保障其对外协调管理体系良好运行。
1.2 负责临时征地的地方关系协调。 1.3 负责组织召开临时用地工作协调会。
1.4 负责管道建设临时用地及地面附着物补偿，取得临时用地许可手续。 1.5 负责工程临时用地、施工便道、堆渣场及地面附着物补偿。 1.6 负责按业主发布的项目综合计划编制用地工作计划。
1.7 负责林地补偿和林木补偿，缴纳育林基金，办理林地使用许可手续。 1.8 协助业主办理站场、阀室和伴行道路等永久用地进场协调，配合业主办理永久用地许可手续，取得永久用地土地使用证。
1.9 负责阴极保护测试桩、警示牌和管道标志桩埋设等“三桩一牌”用地补偿并取得一年的使用许可手续。
1.10 负责按业主要求报送各类征占用地与对外协调报表。
1.11 负责按照竣工档案管理规定收集、整理和组卷归档各类用地和对外协调资料。
2 工作界面和工作要求 2.1 补偿标准确定
业主组织确定永久用地、矿产压覆区等补偿标准并书面通知施工承包商。施工承包商负责确定临时用地、青苗补偿、地面附着物、“三穿”通过权、各类保护区、军事管制区等补偿标准，报业主审批后执行。 2.2 地方关系协调
业主项目部负责协调永久性征地的地方关系;施工承包商协调临时征地的地方关系，协助业主协调永久性征地的地方关系。 2.3 永久征地
业主项目部根据发布的补偿标准，签署站场、阀室等永久用地及地面附着物补偿协议并支付费用，组织永久用地面积的丈量、地类、地面附着物清点、登记、统计、存档，协调省市县乡(镇)各级政府及各级国土部门下发补偿款到户，协调进地有关事宜，办理用地许可手续直至取得土地使用证。施工承包商协助业主完成永久性征地的土地丈量、地面附着物清点和协调地方关系等工作;根据地方政府的要求，代业主垫付永久性征地补偿款;监理负责现场清点登记的过程监督并签认清点登记数量，业主项目部负责审核征地补偿基础资料。
施工承包商根据业主批准的阴极保护测试桩、警示牌和管道标志桩等“三桩一牌”埋设用地补偿补偿标准，办理“三桩”用地补偿并取得 “三桩”埋设一年使用许可手续。 2.4 临时用地
1)施工承包商组织管道建设临时用地面积的丈量、地类、地面附着物的调查、清点、登记、统计、存档;根据业主确定的补偿标准，签署临时用地补偿协议并支付费用，督促省市县乡(镇)各级政府及各级国土部门下发补偿款到户，协调进地有关事宜，办理临时用地许可手续。监理负责现场清点登记的全过程监督并签认清点登记数量，业主项目部负责审核征地补偿基础资料，审核临时征地补偿标准。
3)业主发布的补偿标准未覆盖的临时用地、特殊地上附着物补偿，由业主组织确定补偿标准，监理、施工承包商会同当地政府有关部门共同确认数量，施工承包商签署补偿协议进行补偿。
4)施工超占用地，施工承包商应首先上报包含详细用地情况的施工方案并经业主批准，之后按方案用地面积和业主批准的标准进行补偿。
5)施工过程中因线路优化和线路变更造成的临时用地和地面附着物补偿费用增加，应按项目变更管理程序办理变更手续，因业主原因造成变更的经业主审批后据实补偿。
6)临时用地时间自进场清点之日起不超过一年。 非业主原因发生的超期补偿由施工承包商自行承担，业主原因发生临时用地超期补偿，经业主审批后据实补偿。
7)施工承包商负责依法合规用地和节约集约用地，依法通过军事管制区、规划区、文物区、各类保护区。
8)施工承包商负责临时用地地貌恢复和耕地复垦，达到无争议退地。 9)施工承包商按《石油天然气管道保护条例》规定在管道保护范围内“零占压”向管道运行单位移交线路工程。
10)如地方财税部门要求缴纳临时用地耕地占用税，施工承包商应按照《中华人民共和国耕地占用税暂行条例》的有关规定，负责缴纳临时用地耕地占用税，并按照有关规定在批准临时占用耕地的期限内恢复所占用耕地的原状，退还已经缴纳的耕地占用税。 2.5 林业
管道建设项目征占用林地可行性报告编制由业主签订委托协议并监督执行。 施工承包商办理林地、林木补偿，缴纳育林基金，办理林木砍伐证，协调林地进地有关事宜，取得通过林地许可手续。 2.6 文物保护
管道沿线文物调查、施工作业带和永久用地范围内文物保护勘探和抢救性发掘，由业主签订协议并监督执行。施工承包商负责文物区进地协调并办理文物区通过许可手续。
2.7 管道通过军事管制区、规划区、各类保护区
施工承包商办理军事管制区、规划区，各类保护区等各类特殊区域补偿。施工承包商协调各类特殊区域进场并取得通过许可手续。 2.8 矿产压覆
业主办理矿产压覆区补偿。施工承包商协调矿产压覆区进场并取得通过许可手续。
2.9 光缆人手孔和外电工程用地
与管道同沟敷设的光缆不发生临时用地补偿，施工承包商合理统筹管沟回填和光缆敷设前后工序。光缆人手孔和检查井用地补偿纳入通信工程范围由通信工程承包商办理补偿。
外电工程用地补偿纳入外电工程范围由外电工程承包商办理补偿。 2.10 对外协调信息报送
施工承包商按业主发布的项目综合计划编制用地工作计划，报业主项目部审批后执行。
施工承包商按业主项目部的要求编报征占用地和对外协调工作日报、周报和月报。
2.11 对外协调资料管理
施工承包商按本章要求分类汇总征占用地与对外协调资料并整理组卷归档。 2.12 对外协调合同
1)管道沿线临时用地情况调查(获得管道建设临时用地补偿的面积、地类等基础数据)合同：发生时施工承包商签署。 2)管道建设临时用地补偿合同： 施工承包商签署。 3)管道建设永久用地勘测定界合同：业主签署。 4)管道建设永久用地土地评估合同：发生时业主签署。 5)管道建设永久用地补偿协议：业主签署。
6)管道建设永久用地耕地占用税、耕地开垦费：由业主缴纳。 7)土地复垦方案报告编制技术委托合同：发生时业主签署。
8)管道通过军事管制区、规划区、各类保护区补偿协议：发生时业主签署。 9)管道沿线使用林地可行性研究报告编制技术委托合同：业主签署。 10)林地林木补偿协议：发生时施工承包商签署。 11)森林植被恢复费：业主缴纳。
12)管道沿线文物调查评估合同、沿线文物勘探、抢救性发掘委托合同：业主签署。
13)管道建设矿产压覆补偿协议：业主签署。
14)大中型河流穿跨越“防洪评价报告”合同：业主签署并缴纳费用。 3 管道工程建设征占用地与对外协调资料归档 3.1 永久征地主要手续和资料
1)建设用地申请表、报告
2)建设用地规划许可证正本、附件、红线图;建设工程规划许可证正本、附件
3)地方政府、国土主管部门下发的永久征地补偿标准及相关文件
4)永久征地及地面附着物补偿协议、搬(拆)迁补偿协议、安置补助协议 5) 永久征地勘测定界成果(技术报告书、勘测定界图等) 6)永久用地评估报告
7) 有关永久征地重要会议的会议纪要 8)耕地占用税缴纳通知
9) 国家行政主管部门批准征地文件，国有土地使用证 10) 其它永久征地相关资料
3.2 临时用地主要手续和资料
1)管道工程临时用地申请、报告
2)管道工程临时用地补偿协议、搬(拆)迁补偿协议
3)地方政府、国土主管部门下发的临时用地补偿标准及相关文件 4)临时用地权属、面积、位置、地类现场查验结果，青苗补偿及地上附着物清点结果
5)有关临时用地重要会议的会议纪要 6)临时用地使用证或有关许可文件 7)建设前原始地形、地貌的状况图、照片
8)临时用地土地复垦方案，临时用地地貌恢复、土地复垦验收资料 9)军事管制区、规划区、矿产压覆区等各类特殊区域或环境敏感点通过补偿协议(合同)和通过许可文件。
10)通过(穿越)河流、沟渠、地上水渠、公路、铁路、养殖塘、古长城、地下障碍物(包括地下管道、电缆和光缆等)等补偿协议(合同)和通过许可文件。
11)其它临时用地相关资料
3.3 使用林地主要手续和资料
1)占用征用林地申请表、报告 2)使用林地可行性报告
3)使用林地权属、面积、位置、地貌等现场查验报告
4)使用林地审核同意书
5)使用林地补偿协议、林木补偿协议 6)林木采伐许可证
7)有关使用林地重要会议的会议纪要 8)森林植被恢复费、育林基金缴纳通知 9)其它与使用林地相关资料
3.4 文物保护主要手续和资料
1)文物影响评估报告
2)管道工程沿线文物调查工作报告
3)管道工程沿线文物考古勘探工作报告、保护方案 4)考古发掘计划、考古发掘申请书、考古发掘工作报告 5)文物部门同意管道开工建设的批准文件 6)有关文物保护重要会议的会议纪要 7)其它与文物保护相关资料
第四篇：UI界面设计概念教程——从无到有界面设计畅想曲
从无到有界面设计畅想曲
版权信息：uiforce 版权所有，禁止商业用途(个人可学习参考)
展现出界面设计整个流程，将概念和视觉元素通过故事串联起来，一次艰难的尝试
凌云网
第五篇：APP界面设计
如何做APP界面设计
用户心态
用户在面对移动应用时，心态有三大特征：第一是微任务，我不会拿手机写一篇论，不会从头到尾看一部电影，使用是随时随地的;第二是查看周遭，也就是我所处的环境。我可能会打开手机，看有什么好的馆子，有什么好的电影，打折团购等等;第三个是无聊，很多移动用户更多情况是无聊的，打开手机，从左到右的翻，翻到最后再把手机关掉。
针对这三种特征的心态，我们怎么样去面对?第一，应用最好是小而准，不要大而全。越全的功能应用，只能代表着这个应用在各方面的都很平庸;第二个要满足用户的情景需求;第三个要帮助用户去消磨时间。
屏幕布局
一般来说，手机屏幕是从上往下布局的，重要的信息会放在上方。但是在操作上，大部分人都是单手拿手机，常用的操作，要放在界面的下方。
另外还有一个原则，最小的触摸单位，一般是44个像素。如果再小，你的拇指难以触碰，或者容易引发误操作。同时，也不要让界面太拥挤。
大家熟悉的，比如iOS的桌面，最主要的操作是在最下面，常用的四个钮，上面的内容可以来回滑动去选择。微信的操作也是在下面，重要的信息——我们的聊天内容放在上方。
一、简单
用户是要微任务的，心态是有点无聊的，我们要让APP变得简单。但设计更简单的体验，往往意味着要追求更极端的目标。因为你要充分理解用户的需求，理解用户现在想要什么，理解他现在的心态是什么，理解他的大情绪是什么。
1、隐藏或者干掉
不太重要，但是必要的东西，可以把它隐藏起来;无关紧要的东西，能干掉的就干掉，不要把什么东西都塞给用户。
比如邮件应用中，已发邮件、草稿、已删除这些功能，对一般用户来说，在最常用的场景里面，这些是不重要的，但是不可能把它去掉，就可以隐藏在下面。而签名、外出自动回复等，这些功能是更加不太使用的，可以把它藏得更深。
再比如Path，它把五个常用的按钮，集成到“+”里。点击加号以后，有拍照，音乐等功能。而界面上，打开这个应用，最直观的就是最主要的信息，没有其他的干扰。比如之前有多少人看过我的图片，它把这个信息直接集成在图片右上角，没有占据太多地方，点击之后，可以发表情、评论、直接删除等，做到了隐藏，是个非常干净、漂亮的页面。
2、分区
以酒店管家为例，酒店图片，酒店提供的服务设施，价格，这个是最主要的内容，放在首要位置;点评放在了其次;然后是交通状况，周边的设施等，有一个明确的分区。
用户一旦知道了这种分区方式，他下次再点开这个应用，想看哪个，他的眼睛会直接落在那儿。
3、帮用户决策
用户其实希望看到的是开发者直接给他们一个东西，非常简单，不用去记，不用去选择。 那么怎样帮用户做决策呢?
以酒店产品为例，当用户需要订酒店时，很多应用都是需要用户输入条件，比如城市、日期、价格区间、房型等，之后得到酒店列表。快捷酒店管家中，用户打开应用，看到就是酒店页面，没有任何选择。这并不是简单粗暴，而是对用户研究之后提供的功能。
快捷酒店管家的核心用户，是本地化的，要在本地找一个快捷酒店，住一晚上。比如说我在通州住，公司在石景山，这两个地方有60公里，晚上加班加到12点，我是打车回通州，还是说直接就在当地找一个快捷酒店，住一晚上，第二天洗个澡再慢慢悠悠上班。 我们要做的，先给用户定位，然后提供附近的快捷酒店。
二、爽快感和新奇感
刚才提到，用户很多时候是无聊的，我们的应用要能够让他感觉操作起来很舒服，让他经常使用，以干掉竞争对手;另外要让用户对应用产生好感，才有可能对应用评分，在微博分享。
1、视觉反馈
用户在操作应用的时候，要给他提供时时的视觉上的反馈。
快捷酒店管家中，选择了某个酒店某个房间后，可能会去选择日期。如果是订之后的日期，就有一个拖动的操作。从开始日期往后面拖，拖动的同时，会出现一个比较大的日期显示。为什么呢?
这并不是一个标准控件。之所以这么做，是因为这里的动作是拖动，不是点，拖的时候用户并不知道现在拖的是哪，所以需要一个提示。这个是视觉反馈，这种操作在一般的日历里头是看不到的。拖动本身是一种更好的交互方式，而明确的设置也让用户感到更舒服，很有意思。
2、隐喻
比如iOS6里面的Passbook，它的界面上就明显的用了隐喻。它本身算是一张数字化的贵宾卡或者说消费卡，界面做的也非常像一个消费券，这个界面非常精美，光泽、整个颜色的搭配等等都非常像真实的，而且就用了条形码。
大家对苹果的界面都感觉比Windows要好，就是因为苹果做的图标，界面都非常精美非常逼真，这也是苹果能够快速超越Windows的一个非常重要的地方。
3、操作方式的创新
比方说，我现在在这个位置，想知道某一些位置有什么好吃的，一种方式是定位了以后，直接就把附近所有东西显示出来。
还有一种方式，我的手在上面滑动，它会记录下轨迹，我只滑动这么一个区域，那就只会现显示这个区域内的商户。这种方式特别直观，而且用户想怎么样就怎么样，想画一个五角星就画一个五角星，想画一条线也可以，它只给你想要的地方的那些内容，这就是一种创新。
三、在设计中浸入情感
什么样的设计师，什么样的团队才算优秀?我们要对设计对应用浸入感情。它会给产品带来一些好玩、也可能让用户觉得有意思的地方。
比如定机票应用中，有头等舱和经济舱。经济舱是一个普通的人，而头等舱是一个戴着帽子，系着领结，胸前别着手帕的这么一个人，很酷的老板角色，体现出了头等舱和经济舱之间的区别。要做头等舱的人，一般都愿意自己看到自己这么一个形象。
再比如微信4.0，刚打开的时候有一张图片，非常文艺非常在都市的感觉的一张图片，配文字“如你所见，微信，是一个生活方式”。其实它在干嘛呢?它是在提示用户，新增了自己相册功能。它虽然是给用户介绍新功能，但是它把整个情绪融在里面。