飞行专业大学生教育管理论文

【摘要】飞行大学生是民航未来建设的主力军，是飞行员队伍的后备力量。学风是立校之本，新形势下飞行大学生的学风建设必须以飞行大学生本身的独特性为出发点，遵循飞行大学生成长培养规律，结合准军事化管理模式和飞行大学生案，客观分析目前学风建设中存在问题，并从思想引导，建设规划等方面对学风建设的途径进行思考。今天小编为大家推荐《飞行专业大学生教育管理论文(精选3篇)》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

飞行专业大学生教育管理论文 篇1：

浅析当代飞行专业大学生的职业素养与教育管理

摘 要：为了我国飞行事业的发展，严格要求每一位飞行专业的大学生掌握和具备专业飞行员所具备的职业素养是非常重要的，必须经过严格残酷的筛选、淘汰和专业的特殊训练，这不仅是对国家的飞行事业发展负责，也是对每一个学员的生命负责，因为做飞行员注定是一个高危的职业，无论是学员还是对群众的生命都是不可以忽视的，必须付起责任。

关键词：飞行行业；大学生职业素养；管理分析

当代飞行专业大学生必须具备政治合格、品德高尚、纪律严明、作风优良、理论扎实、技术过硬、英语熟练、身心强健、责任感强等九大核心职业素质。目前，飞行专业大学生教育管理中存在培训容量增长缓慢、基础素质教育水平低、招收入口标准普遍较低等问题。为解决以上问题，新时期做好飞行大学生的教育管理，应坚持准军事化管理不动摇，进一步加强学生思想政治教育，继续深度发掘和弘扬学校悠久的飞行文化和安全文化，优化团学组织建设，健全学生心理健康教育、疏导机制及设施，加强学管干部队伍建设，實现飞行专业大学生培养目标。

一、飞行员需要具备的职业素养

1.1思想品德合格

飞行学生未来要接替我们的航天事业，所以要求每一个学习飞行专业的学生必须具有良好的思想和高尚的品德，一定要爱岗敬业，只有这样才可以为人民群众提供最好的服务质量。

1.2守纪律

作为飞行员所要遵守的纪律是非常严格的，必须一切纪律听指挥，也要可以严于律己，不可随意违反规章制度。

1.3良好的行为作风

飞行员是一个需要承担一定危险，也是一个工作非常辛苦的职业。需要有吃苦耐劳和无私的奉献精神，不能粗心大意，一定要万事细心对待。因此，想成为一名合格的飞行员一定要能吃苦，能奉献，工作一丝不苟，作风优良。

1.4理论与技术兼优

现在飞行专业是一个需要学习很多专业的学科。由于危险性很大，所以需要牢记安全方面需要的理论知识。理论是实践的基础，是安全飞行的必备条件。技术的熟练掌握也是飞行员必须具备的，过硬的操作技术和高质量的飞行服务是保证飞行运输安全的前提，能够理性并且专业的面对险情，化解险情才能算是一名合格的飞行员。

1.5熟练掌握外语

当今时代，各个国家往来频繁，因此必须具备可以与各个国家进行交流的技能，这就需要飞行员必须具备和掌握熟可以熟练使用英语沟通的能力，这样才能飞得高和远，才会有更广阔的上升空间。

1.6身体抗压能力强

飞行员在执行飞行的时候作息是变化无常的，环境也无法保障。为了安全精神必须保证高度集中，体力的消耗也非常大。因此想要做一名合格的飞行员必须有一个健康的体魄，能够承受高压工作强度和具备较强的身心调节能力。

二、如何做好新时期飞行大学生的教育管理工作

2.1坚持准军事化管理不动摇，不断创新、丰富其新时期的内涵

对飞行学生实施准军事化管理是由飞行职业的特殊性和飞行员核心素质决定的。准军事化管理是保证飞行员听党指挥，培养其遵章守纪意识，树立优良作风的重要手段，是被社会、民航企事业单位、学生家长以及学生广泛认可、褒扬的管理措施，在长期的飞行专业学生教育管理实践中发挥着重要作用。

因此，在飞行学生的管理上必须坚持准军事化管理传统。在新的历史时期下，社会及经济发展进入了持续、健康的通道，民航业也进入了努力实现“民航强国梦”的关键时期。飞行学生教育管理工作者要顺应时代和行业需要，不断创新和发展准军事化管理的内容和形式，丰富准军事化管理的时代内涵。

2.2进一步加强学生思想政治教育，不断创新

教育平台和教育模式思想政治教育是飞行学生政治合格、道德情操高尚、思想积极健康、爱岗敬业的重要保障，是确保飞行学生飞得高、飞得远、飞得正的重要抓手。

在新时期，要进一步加强飞行学生的思想政治教育，避免教育的空洞、干瘪。首先，增加教育平台、丰富教育方法，充分利用社会实践的机会带领学生多走访革命老区、爱国教育基地、民航生产管理的前沿等，正所谓“百闻不如一见”，让学生切身感受国家与民航业发展的历史进程，领悟当前成就与幸福生活的来之不易，使他们能自发、自觉地产生崇敬感、责任感与使命感，并将之转化为学习与奋斗的动力。其次，在新生入校时，召开家长见面会，向学生家长介绍专业特点、培养流程及特殊要求，并听取家长建议，搭建家校共建平台，对学生进行全方位教育管理，共同促进学生成长成才；认真做好新生入学教育，坚持实施新生教育的“六个一”工程，即进行一系列的入学专题教育、进行一次军训、一次学唱校歌活动、一次参观校史陈列馆、举行一次入校宣誓活动、写一篇入校教育心得；在新生入校第一年里，利用寒暑假开展“我爱读书”活动，让学生阅读学校指定的优秀专业书籍和学生自选优秀书籍并撰写读后感；寒暑假期间坚持开展“给家长的一封信”活动，将平时表现好、学习成绩好，做了好人好事、受过表彰的学生的情况和平时表现差，学习差、有挂科现象的学生的学习情况在信中如实反馈给家长，共同促进学生进步。再次，利用好飞行学生教育管理的周讲评制度，结合社会热点、国际国内时政，学生专业学习情况、职业生涯规划等几大方面进行专题讲座、主题教育。最后，思想政治教育还应有前瞻性和针对性，要多到学生中间去，多与学生聊天谈心，善于从日常沟通交流中发现问题，提前进行有针对性的教育管理。

2.3继续深度发掘和弘扬学校悠久的飞行文化

和安全文化，做到以文化育人健康的校园文化可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，将学校教育管理的目标、思想融入学生骨髓和行动中，在潜移默化中培养学生专业素养，促进学生全面发展，坚持利用校园网站、宣传橱窗、特定活动等多种有形的平台，宣传“远举高飞，博学笃行”的校训，宣传“忠诚团结、勤奋严谨、安全精飞、求实创新”的校风，宣传“安全是最大的政治、安全是最大的效益、安全是最大的幸福”的安全理念，以组织集体学习或自学相结合的方式坚持学习《学生手册》《民航法》和学校的各种规章。飞行与安全是密不可分的，在学生的日常教育管理中，要使用生动的案例对学生进行安全意识教育，适时组织学生观看飞行事故调查案例，同时，可以在特殊时点，使用宣传橱窗进行安全主题宣传。

2.4优化团学组织建设，加强学生骨干培养、任用

飞行专业比较特殊，理论学习与实践训练是多次穿插进行的，先是两年的理论学习，再进行一年的飞行实践训练，接着进行理论学习，然后又是3个月的飞行实践训练，最后3个月回归理论学习，可以简单归纳为“三进三出”模式，这样就给学生教育管理的连续性、持久性、一致性带来了挑战，所以必须优化相关团学组织建设，加强学生骨干力量的培养和使用。团学组织新老生成员比例要合理、岗位分布要均匀，学生骨干的使用要不分阶段，不管所处地点，这样不但可以减少骨干培训和使用中的人力、物质资源浪费，还能发挥骨干的模范带头作用，保持学生教育管理的一致性。

结语：

本文分析了学习飞行专业的学生想要成为一名合格的飞行员应该具备的职业素养和应该怎样通过训练来达到要求。我国对飞行事业一直是非常的重视，飞行专业的大学生作为未来飞行事业的新生力量和接班人，具备过硬的职业素养是必须的条件。尤其飞行员是一个高危和高责任的职业，随时也可能会有不确定的危情发生，所以严格的要求和筛选以及特殊的训练是不可缺少的。

参考文献：

[1]谭忠毅.浅析当代飞行专业大学生的职业素养与教育管理[J].开封教育学院学报，2015（03）：120-123.

[2]湛霞英.大学生职业素养教育现状及现代拓展探讨[J].现代妇女：理论前沿，2015（3）：219-220.

[3]李敏.当代大学生职业生涯规划问题研究[J].河南科技学院学报，2014（08）：61-64+90.

作者简介：

吴畏，1984年12月，男，四川人，汉族，学士，研究实习员，主要从事教育管理，大学生思政教育。

作者：吴畏

飞行专业大学生教育管理论文 篇2：

新形势下飞行大学生学风建设的途径思考

【摘要】飞行大学生是民航未来建设的主力军，是飞行员队伍的后备力量。学风是立校之本，新形势下飞行大学生的学风建设必须以飞行大学生本身的独特性为出发点，遵循飞行大学生成长培养规律，结合准军事化管理模式和飞行大学生案，客观分析目前学风建设中存在问题，并从思想引导，建设规划等方面对学风建设的途径进行思考。

【关键词】飞行大学生 学风建设 途径

民航业是近几年来发展比较快速的行业之一，目前行业对飞行人才的要求越来越高，越来越全面。同时，飞行大学生是民航未来建设的主要力量，其综合素质的高低不仅关系航空运输业，还关系到社会主义事业和民航强国建设的战略重任。

对学生来说，学习即天职，对于飞行学生更是如此。飞行大学生其学习具有课程重，时间紧，阶段多，密切联系训练等特点，因此在学风建设过程中会出现不少的难点。本文笔者从飞行大学生实际管理工作出发，分析目前学风建设的主要问题，并试图在学风建设途径和管理方式上，提出几点思考，以期把学风建设落到实处。

一、飞行大学生学风建设的必要性与重要性

1.飞行大学生学风建设的必要性分析

加强飞行大学生学风建设的符合飞行大学生学生管理工作的客观要求，符合“准军事化管理”的内涵要求，符合行业对飞行学生的本质要求。加强对当代飞行大学生的学风建设是当前飞行人才培养的重要基础，只有加强飞行大学生的学风建设，才能稳步推进学生的学习与成长。一切以学习为中心，才能有效保障学生顺利完成学业。

2.飞行大学生学风建设的重要性分析

飞行大学生的工作重心有“两风”，即“学风”和“作风”，学风建设是基础。飞行大学生教育管理理念指出：“一切为了学生的成长成才，用学生的成长成才检验一切”，而学风建设对学生的成长成才具有非常重要的促进作用。飞行大学生核心素质也强调了勤学苦练的优良学风的重要性。只有以学习为基础，抓好学风，才能更好完成理论学习任务，通过飞行大学生特有的专业性考试；抓好学风，才能更好的促进良好作风的形成，促成学成的全面成长成才，达到民航业要求；也只有抓好学风，学校的文化建设以及稳定工作才能得到有效保障。

二、飞行大学生学风建设中存在的问题

1. 对学习的重视程度不够，学习动力欠缺

飞行大学生学风建设目前存在最大的问题是学习的重视程度不够。学习阶段由高中变迁到大学，学习心理存在放松和自我安慰现象，对大学的目标规划，课程，知识获得以及对专业的认知模糊等都会使学生出现积极性停滞不前的情况，直接导致学习动力欠缺，从而在主观上产生了不积极的学习心态。此外，入校新生对大学新生活充满无限遐想和期待，这也就间接的降低了大学生对学习的兴趣，从而导致学风建设遇到内在阻力。

2.学习氛围不浓，整体与个体得不到兼顾

飞行大学生实行“准军事化管理”，严字当头，铁的纪律，要求养成令行禁止的章法观念、规范有序的行为习惯、严谨精细的飞行作风等。因此在大学规定的理论课程之余，具有良好学习习惯的学生往往选择走进图书馆学习，但是在学生队管理的大环境下，往往要求以班级为单位集体学习、自习，因此会造成集体自习时大多数学习效率降低，以个人为主自由支配时自觉性较差学生往往存在消极心理的情况发生，因此整体与个体之间存在一定的冲突。

3.班级学风建设不好造成整体学习风气差

飞行大学生以班级为单位进行整体管理和建设，班级整体学风的好坏直接影响到每个人的学习成绩。对于飞行大学生而言，A班成绩略优于B班，因此尤其是各个年级的B班同学其学习习惯较差，成绩往往也不甚理想。这就非常容易导致班级整体学习情况不理想，对整个年级甚至其他年级都有比较不利的影响。

三、对飞行大学生学风建设途径的几点思考

1.重視思想教育与正面引导，形成长效机制

学风建设重在教育和引导。只有思想上重视了才能在行动上有所实践。飞行大学生应以学为本，应不断加强扎实基础学习的思想教育，强调学习之于飞行学生甚至飞行生涯的重要作用，并且形成长效机制，以保证每一名飞行学生都可以“飞得高，飞得远，飞得正”！

2.强作风、促学风

狠抓“两风”，即“学风”和“作风”。优良的作风往往可以促成良好学风的形成，良好的学风可以加强作风硬度。因此要做好飞行大学生的学风建设工作，必须与学生的作风建设联系起来，“两手都要抓，两手都要硬”，以生为本，强作风，促学风。

3.完善评优评奖的奖励机制

要做好飞行大学生的学风建设工作，应当对学风建设的成果，即学生的学习成果给予肯定，并完善现有的评优评奖机制。除国家奖学金、励志奖学金、学校个等级奖学金之外，学生队或者班级也可以设立新的奖励机制，对于学习成绩优异和进步明显的个人给予适当表彰，用鼓励学习，肯定其学习成果的方式增强其学习的自信力。

4. 树立榜样，用好学习会的学习帮扶作用，传播学习正能量，

做好飞行大学生的学风建设工作，应多树立学习榜样，用榜样的力量带动更多人努力学习，传播学习的正能量。如将班级成绩名列前茅并且综合表现优异的同学设立为班级学习榜样，分享其学习方法及经验，取长补短。此外，应把学习会的功能适当放大，以学习会成员为基础打造学习帮扶团，帮扶团主要对班级展开针对性的复习、指导、出题测试等，对于末位学生实施“一对一”帮扶，以强带弱，丰富学风建设的内容。

5.合理规划自由学习时间

飞行大学生的课程特点为：课程重，时间紧，考试繁多等，因此如果只利用课堂时间进行学习是远远不够的，在没有安排课程的时间，辅导员可以适当安排学生进行集体自习，由学生干部或专职干部负责纪律，以期提高学生的执照、航线（ATPL）、英语等级（ICAO）等关键考试的通过率，从而加快学业的完成。

四、总结

搞好飞行大学生的学风建设是一项长期工作，而在不同时期，针对不同阶段飞行大学生的学习现状，则应该因时制宜的制定相关有效的学风建设实施方案，努力将学风建设落到实处，发挥出实效，并形成长效机制。而不断打开视野，创新建设途径，让学生真正成为学习的主人，则是每一名一线学生管理工作者应当坚持并将长期坚持的课题。

作者：简灯

飞行专业大学生教育管理论文 篇3：

新媒体时代飞行大学生教育管理的思考

摘要：当前我国处于新媒体时代，民航业发展非常迅速。新媒体的产生，使我国人民群众对民航业有了更深入的了解。目前，我国在飞行员的选拔方面，要求越来越严格。不仅要求其具备超高的文化素质，而且要求其具备超高的道德素养。只有在综合素质方面高于其他同龄的当代大学生，才有可能被民航单位录取。笔者将在下文，对我国飞行专业大学生的教育管理内容做出解释。

关键词：新媒体;飞行大学生;飞行选拔;教育管理;军事化管理

由于民航业发展精密度要求特别高，并且其隶属于劳动服务型行业。因此，我国民航单位在对飞行专业的大学生进行择取时，一般都会选择政治作风健康、行为规范严谨、以及业务基础扎实的全面人才。另外，还要求当代飞行大学生始终能够保持一个谦逊的工作服务态度。由于民航业的工作服务，一般都是以团队的模式进行，故要求当代大学生能够有团队意识，并且责任心极强，这样才能在日后的工作中更好的服务于广大人民群众。

一、对飞行专业大学生进行教育管理的重要性

结合我国民航单位在飞行专业选拔人才的特点，我们可以发现：一般民航单位热衷于选择专业基础扎实，责任感和集体荣誉感强，并且具备管理能力的飞行大学生。只有飞行大学生的综合素质都表现优秀，才有可能被录取。因为，当前我国处于新媒体时代，各种新闻信息的传播速度非常快，并且传播途径很广泛。倘若在民航单位出现员工作风不正，或者是服务态度不好的问题，势必会被很快传播出去，对于民航单位的声誉会有一定影响。并且容易造成这样一个假象：“某飞行学院的飞行大学生综合素质低下，不能胜任民航单位工作要求”。这样一来，间接给高校声誉造成影响，会造成该高校大学生报考比例急剧下降等现象出现。因此，我国的民航飞行学院都不断加强对飞行专业大学生的教育管理，利用“标准军事化管理手段”，对飞行专业大学生进行管理和人才培养。

二、飞行专业学生教育管理的现状

当前我国各个飞行学院，对于飞行专业的大学生管理还是比较严格的。最突出的管理表现在：民航飞行学院对学生实施“军事化管理制度”，即在民航飞行学院内部模拟军队系统，并且进行编制要求。另外，民航飞行学院内部还制订了类似于军队的一系列条令，包括：队列，纪律，内务，出勤方面的条令。并且明令禁止飞行专业大学生的个人行为，要求其对自己的行为进行约束，保持军人的道德品质。除此之外，在我国民航飞行学院内部，还对飞行专业大学生采取了跟军队同等水平的身体素质训练，并且要求飞行专业大学生严格执行。除此之外，民航飞行学院内部主打团队合作，要求飞行专业大学生在学习专业知识的同时，学会团队合作，并且在团队合作过程中提高自己的思想道德修养。总体来说，新媒体时代，我国民航飞行学院对于飞行专业大学生的教育管理还是比较严格的。

三、新媒体时代飞行大学生教育管理的具体内容

（一）始终保持一条发展路线，以对学生进行成才教育

培養飞行专业大学生成为可供民航事业发展利用的全方位人才，是我国民航飞行学院的本职工作任务。尽管我国的民航飞行学院与建国初期相比，已经经过了几番改变;但是其坚持为祖国培养德才兼备的飞行人才，这个初衷仍然没有变过。当前我国处于新媒体时代，但是民航飞行学院依旧始终保持以往的发展路线，即对学生进行全面发展和成才培养。在此过程中，通过新媒介对学生进行日常生活诉求的关怀，使针对飞行专业大学生的教育管理工作效率更高。例如：民航飞行学院内部建立校园网站，微信公众号等平台，给学生提供一个可提出诉求的平台。除此之外，飞行专业大学生还可以通过该平台对飞行学院提出建议，以供飞行学院更好地对其进行成才教育培养和管理工作的完成。

（二）始终夯实一个发展基础，以对学生进行安全保障

民航飞行学院的发展基础，应该始终以保障飞行专业大学生的生命安全为根本。因此，民航飞行学院在对学生进行教育管理时，除了对学生进行相关理论教育外，还要求培养学生进行实际模拟训练。模拟空中突发事件，让学生在此过程中学会如何快速逃生，以保证飞行专业大学生的生命安全。另外，在新媒体时代背景下，势必会有一些网络喷子对飞行专业大学生进行恶意诽谤评价。针对这种情形，民航飞行学院还应该对学生进行心理疏导，让学生始终保持一个平和的心理状态，这样飞行专业大学生不至于因为外界言论暴力而做出危害自己生命安全的行为。除此之外，当前我们通过外界新闻媒体了解到，经常会有一些飞行专业大学生遇害事件，因此要求民航飞行专业教育学生培养个人安全意识，在危险来临时做出正确处理，以保障自身生命安全。

（三）始终突出一个发展重点，以对学生进行学风建设

飞行专业大学生的首要任务跟其他专业大学生一样，也是应该以学习为主。他们只有同时具备扎实的专业知识和精湛的飞行技术，才能在日常飞行任务的完成中，保持一个安全飞行状态。当然，飞行专业大学生不同于其他专业大学生的一点是：他们既要进行理论知识学习，也要进行飞行技术学习，专业学习任务非常中。而且每学年的专业学时也是有限的，需要在短时间内学习到这么多专业技术，其首要要求就是：必须要有一个良好的学习环境。因此，民航飞行学院在教育管理方面，需要利用一些手段，对学生进行良好学习风气的培养和良好学习环境的创建。除此之外，新媒体时代要求飞行专业大学生具备超强的英语口语能力，故民航飞行学院还要注重学生英语学风的建设。

四、结语

综上所述，对飞行专业大学生进行教育管理工作非常有必要。当今，新媒体时代飞行专业大学生的教育管理以军事化管理为主，管理制度规范，管理要求严格。在这些管理制度的约束下，我国飞行专业大学生的综合素质层次不断上升。并且，民航单位对新媒体时代下，我国飞行专业大学生的飞行技术和专业程度做出了很高的评价。

参考文献：

[1]解小帆，李星辰.飞行大学生管理存在的问题及应对策略[J].科技风，2017（13）：42.

[2]陈瑞.浅谈提高飞行大学生管理成效的措施[J].教育现代化，2017，4（27）：66-67+80.

[3]李文龙.新形势下民航飞行大学生职业素养教育的实践与思考[J].教育现代化，2017，4（27）：262-263.

[4]王泽峰.新时期飞行大学生的政治素养[J].才智，2014（15）：326.

作者：唐亮