改进思想政治论文

摘要：中国特色社会主义进入新时期，党和国家全面深化改革取得新进展，经济社会发展各方面出现新趋势、新特点。这也对国有企业干部和职工的思想、价值观、行为等产生了深刻的影响。面对新时期国有企业内外部环境的变化，思想政治工作必须不断研究新形势，探索新方法，适应新要求，不断创新。下面是小编整理的《改进思想政治论文(精选3篇)》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

改进思想政治论文 篇1：

浅谈纪检监察干部如何加强和改进思想政治教育工作

摘要：此文主要阐明了纪检监察干部做好思想政治教育工作的重要性、目前纪检监察中思想政治教育工作的现状以及如何加强和改进思想政治教育工作，提升纪检干部思想政治教育的实效性，以促进纪检监察工作有序开展，构建和谐稳定的单位环境。

关键词：纪检监察干部;思想政治工作

一、纪检监察干部做好思想政治教育工作的重要性

思想政治教育在人类社会发展中具有重要的地位和作用，人类历史的发展，归根结底是社会物质文明和精神文明的发展，物质文明是精神文明的基础和源泉，精神文明是物质文明的必要条件和重要保证。两者互为前提，互相促进。精神文明中的思想建设，要依靠长期的思想政治教育才能实现。思想政治工作一直是我党开展思想教育的重要武器，同时也是一个单位长期稳定发展的有力保证。习近平总书记在党的十九大报告中明确指出：“坚持开展批评和自我批评，坚持惩前毖后、治病救人，运用监督执纪‘四种形态，抓早抓小、防微杜渐。”这就要求我们在纪检监察工作中要更加注重思想政治工作，早教育、早警示、早纠正。

纪检监察干部认真开展思想政治教育工作有着十分重要的作用和意义。一是加强和改进思想政治教育工作，将思想政治工作与纪检监察工作有机结合，让思想政治教育工作贯穿执纪审查的全过程，是做好纪检监察工作的内在要求。二是加强和改进思想政治教育工作，有助于党员干部树立理想信念，坚定不移的践行共产主义道路，不断提高综合素质，保持清正廉洁，筑牢拒腐防变的思想底线。三是加强和改进思想政治教育工作，有助于增强党员干部进行党风廉政建设和反腐败斗争的决心，为单位党风廉政建设各项任务的完成提供强大的精神动力。四是加强和改进思想政治教育工作，可以充分發挥党的政治优势，宣传群众、组织群众，增强凝聚人心，凝聚力量，形成积极向上的良好工作氛围，有利于单位长期稳定发展。

二、纪检监察中思想政治教育工作的现状

（一）思想政治教育未融入纪检监察工作

思想政治教育在纪检监察工作中发挥非常重要的作用，直接关乎着单位的良好发展。但是在实际工作过程中，不少单位过于强调党建部门履行主体责任、纪检监察部门履行监督责任，狭隘的认为思想政治工作是政工部门的事，与纪检监察部门关系不大，思想政治教育还未真正融入纪检监察工作，存在纪检部门重监督检查、考核执纪，轻教育警示、思想引导的现象，对违纪违规人员思想教育不到位，导致违纪违规人员没有从根本上认识到自己的错误，直接影响了思想政治教育工作指导监督执纪问责作用的发挥。还有少数党员干部职工对监督执纪“四种形态”第一种形态“咬耳朵、扯袖子”心存芥蒂，甚至认为廉政谈话中的打招呼、早提醒一定是跟有关线索和问题牵扯在一起的，主观上觉得有被审视的感觉，心里会滋生不满或不安的情绪，使得提醒谈话未起到真正的教育引导作用。

（二）思想政治教育工作方式亟待创新

随着改革和发展的不断深入，思想政治教育工作呈现了新的特点和新的变化，思想政治教育工作也需要引入新的技术和方式方法适应这些变化要求。在实际工作过程中，纪检部门仍大多沿用知识测试、集中学习、廉政宣传、提醒谈话、警示教育等传统思想政治教育方式，难以达到预期的效果和目标。一成不变的教育方式已不适应新形势下纪检监察工作的发展，这就要求纪检干部在实际工作中探索新的思想政治工作方法。

（三）工作机制存在问题

因思想政治教育工作与纪检监察工作相结合过程中，缺少检查、考核、奖励等相关的配套机制，纪检监察干部一味集中精力抓监督执纪问责，思想政治教育工作不能卓有成效地落实到日常工作中。

三、纪检监察干部如何加强和改进思想政治教育工作

（一）加强业务理论学习，提高思想政治教育工作的实践性

纪检监察干部要始终坚持思想政治理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻理解党章党规党纪，不断提升思想政治素质，坚持正确的思想政治方向，将提高思想政治素质作为思想政治工作的切入点，不断增强政治意识、责任意识和大局意识。纪检监察干部要将纪检监察、思想政治专业能力放在同等地位，主动参与多元化的培训教育任务，尽可能拓展自身知识储备，提高自身道德素养、科学素养、文化素养、理论水平，为思想政治工作的开展奠定扎实的基础。纪检监察干部要学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，以辩证思维能力学以致用，结合工作实际、提升自我认知、提高鉴别能力，学会去粗取精、去伪存真，提高政治理论指导实际工作的能力，做到真学、真懂、真信、真用，并以实践效果和群众满意度来检验学习效果。

（二）注重探索工作方法，提高思想政治教育工作的创新性

班子成员和中层干部要认真落实到一线开展工作调研，多听取群众意见建议，增强干群互信，为思想政治教育工作打下坚实的群众基础。纪检监察干部作为纪检监察工作主体，始终肩负着严肃党纪、端正党风、与腐败分子斗争的使命，围绕监督执纪主责主业，大力弘扬求真务实精神，探讨思想政治教育工作的理论和实务问题，积极主动探索新形势下纪检监察思想政治工作的特点和规律，研究新的违纪违规行为和方式，针对干部群众中出现的新问题，开辟新的思想教育途径。纪检监察干部要充分调动群众集体力量，对重大思想政治问题进行研讨，交流工作经验，研究思想政治工作的新思路、新办法，使其与新时期纪检监察工作的需求相适应，即能够反映出干部职工的思想状况，又能立足实际、放眼未来，采取适当的措施对干部职工所关心的问题进行引导，充分发挥思想政治教育的有效性和针对性。纪检监察干部还可以利用多媒体技术、5G等先进技术创新专题教育、主题实践教育形式，建立互联网思想政治工作平台，包含网络平台、微信公众号以及微博等，通过互联网思想政治工作平台来进行思想政治工作内容的推送、思想政治工作交流等，利用碎片化的时间来开展思想政治工作。通过视觉宣传替代纸质宣传，加强与职工之间的互动，提升工作效率，使干部职工在理解纪检监察工作实质的同时主动参与到纪检监察工作中，促进单位可持续发展。

（三）完善工作考核机制，提高思想政治工作教育的规范性

科学合理的工作考核机制是有效保障纪检监察各项工作有序开展的重要前提，这就需要确保纪检监察队伍思想政治工作机制与时俱进：一是构建纪检监察培训机制。根据实际情况，建立健全培训教育机制，使纪检监察干部能够学习最新的理论業务知识，熟练掌握思想政治工作发展动态。二是建立健全考核机制，科学合理的设置纪检干部考核考评机制，根据工作目标任务细化考核指标，推动纪检思想政治教育工作保质保量完成。三是建立健全监督机制。上级纪检部门采用定期检查、随机抽查等方式对纪检监察干部的思想政治工作开展情况进行监督，及时发现问题、反馈问题、分析问题、解决问题，做到纪检监察业务工作和思想政治工作同步检查，同步考核，同步奖惩，推进思想政治工作的规范化建设。

（四）聚焦监督执纪主业，提高思想政治工作教育的实效性

一是在监督执纪过程中，强化理想信念教育、思想道德教育，在职工内部大力宣传爱岗敬业精神，充分发挥思想政治教育导向作用，增强党员干部纪律观念和底线意识，自觉校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，帮助干部职工主动抵御各种消极腐败行为影响，做到自重自警自省。二是加强对单位重点领域、重要岗位、关键环节的监督检查力度，开展廉政风险防控排查，对潜在的廉政风险，及时提醒教育、督促整改。三是针对投诉举报、群众来访等线索问题，认真开展调查核实，坚持“有案必查、有查必果”的基本原则，全面了解案件实际，需要针对知情人、当事人开展思想政治工作，帮助他们放下包袱，引导他们端正自身思想，阐述客观问题。四是科学运用监督执纪“四种形态”第一种形态，经常开展批评和自我批评、约谈函询，坚持教育为主、惩戒为辅原则，抓早抓小，防微杜渐，让“红红脸、出出汗”成为常态。对党员干部身上存在的倾向性、苗头性问题，早发现、早介入、早纠治，该提醒的提醒，该批评的批评，防止因患得患失而迟滞行动、贻误时机。五是对已发生问题的党员、领导干部在接受党纪处分和其他处理的同时，开展必要的思想政治教育，引导他们认识错误、汲取教训、改正错误。

纪检监察干部只有充分意识到自身在思想政治工作中的责任、使命，不断强化自身职业道德建设、党性修养，真正将恪尽职守、廉洁奉公的思想转化为自身的实际行为，将思想政治工作渗透到纪检监察工作的各个环节中来，充分发挥教育引导、桥梁纽带、监督防范和诫勉警示的作用，才能切实保障纪检监察工作与思想政治工作的协调开展，为单位健康稳定发展奠定扎实的基础。

参考文献

[1]刘翠平.新常态下对纪检监察队伍落实思想政治工作的途径探索[J].新丝路（下旬）2019（08）.

[2]李涵.思想政治教育在纪检监察工作中的意义探索[J].青年时代，2018（15）.

作者：韩莉娟

改进思想政治论文 篇2：

新时代国有企业加强和改进思想政治工作研究

摘要：中国特色社会主义进入新时期，党和国家全面深化改革取得新进展，经济社会发展各方面出现新趋势、新特点。这也对国有企业干部和职工的思想、价值观、行为等产生了深刻的影响。面对新时期国有企业内外部环境的变化，思想政治工作必须不断研究新形势，探索新方法，适应新要求，不断创新。发挥党对国有企业全面加强领导的重要作用，推进思想政治工作与生产经营的深入结合，提高经营管理水平，开创企业发展新局面。

关键词：国有企业;思想政治工作;工作方案

一、新时代国有企业加强思想政治工作的重要性

随着中国特色社会主义进入新时期，人民的物质生活和精神生活得到了极大的满足，利益、幸福、安全感进一步增强，国有企业的干部职工也发生了相应的变化。在思想层面上，企业思想政治工作应发挥更为重要的作用。思想政治工作历来是经济社会发展的重要保障，作为党的优良传统，备受关注。改革开放以来的实践证明，思想政治工作对保证国有企业持续健康发展具有不可替代的作用，是企业发展的重要组成部分。思想政治工作是贯彻党的路线、方针、政策的保证，是社会主义事业发展的方向。此外，国有企业思想政治工作在团结职工、营造氛围、党风廉政建设等方面发挥着重要作用。只有做好干部职工的思想政治工作，团结群众，才能更好地调动干部职工的积极性，增强企业职工的责任感，激发企业职工的积极性，从根本上解决问题。因此，必须充分认识新时期加强国有企业思想政治工作的重要性。

二、新时代国有企业思想政治工作的基本原则

2.1积极适应时代发展变化，牢固把握习近平新时代中国特色社会主义思想

要强化“四个意识”，增强“四个自信心”，实现“两个维护”，遵循“五位一体”的总体规划和“四位一体”的战略规划。牢固把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，把国有企业职工思想统一到新时代的大方向上，必须适应新形势、新任务、新思路、新措施，与此同时，展现我国国有企业职工的新面貌，新作为。

2.2适应企业改革发展要求，有效推动国有企业转型发展

在企业改革和发展的过程中，不可避免地会导致员工的认知偏差和情感恐惧。因此，要加强和改进新时期职工的思想政治工作，消除职工的思想隐患，稳定职工的思想感情，有效推动企业改革措施的顺利实施。

2.3了解员工需求，解决员工忧虑

强化国有企业职工思想政治工作，必须关注职工的需要，维护职工的利益，理顺职工的思想感情利益。与此同时，思想政治工作要从根本上改变工作方式，以广大职工的需要为出发点和归宿，大胆地在广大职工群众中开展工作，密切沟通，了解职工的需求，解决职工的忧虑。

三、现阶段国有企业思想政治工作难点

3.1国有企业思想政治工作缺乏针对性

思想政治工作与员工的思想认知和情感意识有关，具有连续性和渐进性的变化特性，思想政治工作一旦出现失误，就无法预测其后遗症。目前，我国高等教育机关和军队相关部队的思想政治工作取得了很大成果。但是在国有企业进行的理念和政治工作尤其缓慢。原因是国有企业内部思想政治工作的内容和方法仍然遵循旧的理论教条和方法，设定课题，设定目标，听取报告，进行总结。过度使用行政手段进行思想政治工作，忽视教育和感情管理，容易让企业员工感到疲劳，产生厌恶等负面情绪，思想政治工作将逐渐弱化。

3.2国有企业政治工作队伍整体素质不高

鉴于思想政治工作相对稳定，从事思想政治工作的人员将继续其职责多年，同一相对固定的职位很难获得年轻人才的好感，所以，国有企业中年轻党员干部相对较少。此外，年轻的政治工作干部往往以政治工作为基本经验，丰富自己的工作经验，有利于自己的晋升、调动，使政治工作队伍的老龄化趋势日益明显。在国有企业改革和发展的过程中，思想政治工作的条件没有得到有效改善，政治干部常常陷入听报告、传达上级精神、写总结的迷茫之中。而接受在职培训的机会相对较少，这使得国有企业政治工作队伍整体素质不高，难以适应新时期发展的要求，国有企业思想政治工作的水平和成效是难以看到的。

四、新时代国企企业加强和改进思想政治工作解决方案

4.1多渠道、多元主义、多种形式提高思想政治工作的效果

在中国特色社会主义建设的新时代，国有企业的思想政治工作再也不能坐以待毙了。要适应时代发展规律，不断改革，创新，解决当前问题，迎接新的挑战，以多渠道、多元主义、多种形式提高思想政治工作的效果。第一，受多种外国文化意识的影响，员工和劳动者的价值观、职业观、人生观、自决意识发生了巨大变化，对成型的思想政治事业提出了更加残酷的挑战。国有企业思想和政治事业的发展不能严格局限于传统形式的说教方式。这种被动的说教不能深入工人的内心，在解决国有企业职工的需求和企业发展之间的矛盾的过程中很难起到实质性的作用。因此，國有企业的思想政治工作的发展要接受现代人的思想理念和内部要求，善于利用网站、微信平台、微信博客等信息网络平台和现代媒体技术。为了让员工自由说话，不仅可以保护草根工人的个人信息，还可以及时理解他们的想法和实际想法。第二，企业的成长和员工的个人成长相结合，思想政治工作由草根车间和部门进行，思想政治工作整合到员工个人的生活和职位上，例如，支持年轻员工制定自己的工作经历开发计划，为困难的家庭提供便利条件，选择研讨会部门形象的发言人，让员工真正感受到企业的关怀和温暖，对企业的员工和员工的忠诚度提高。第三，国有企业的思想政治工作要贯穿于企业生产经营管理的各个环节和部门，引导基层职工自觉做好工作。表扬先进榜样，充分了解基层职工的思想倾向，及时解决纠纷，使基层职工真正感受到关爱和温暖。

4.2建立综合素质强、专业化的政治干部团队

为了建设具有优秀的综合素质、强大的专业化、高思想政治意识的政治干部团队，第一，要树立政治意识和思想意识充分成熟、马克思主义的世界观和价值观、生活观，我们要认真研究中国共产党中央委员会的领导原则和习近平总书记的重要指示，认真履行国有企业的实践工作和思想政治工作。第二，政治干部要不断加强党的精神修养和廉洁教育，加强自我意识、反省、自尊、警戒，提高对腐败思想侵蚀的抵抗力。第三，做好干部政治工作考核工作，不仅是对干部政治工作成绩的肯定和鼓励有利于促进国有企业思想政治工作进一步规范化、规范化。一方面，我们可以督促政治工作者做好工作回顾，我们可以督促他们深入国有企业职工的基本生活，进行调查研究，及时掌握和发现工人思想的波动，并在为国有企业职工做实际工作的过程中进行思想政治教育。

五、结束语

加强发展新时代国有企业的思想政治工作意义重大，任务重大。只有实践创新的勇气、不断的探索和改革，促进思想政治工作和生产经营的深入整合，将思想政治工作的效果转化为企业发展的优势，我们才能打下更坚实的基础，为新时代国有企业发展的奠定良好的基础。

参考文献

[1]陈月明.新时代国有企业思想政治工作创新探索[J].现代国企研究，201 8（06）.

作者简介

石国富（1985年12月-）男，甘肃永登人，汉族，大学本科学历，现任职单位：永登祁连山水泥有限公司，研究方向：企业党建。

作者：石国富

改进思想政治论文 篇3：

运用智能交互一体机改进思想政治学科深度学习活动环境

【摘要】在高中思想政治教学过程中，浅层学习无法达成学科核心素养、培养国家合格公民的目标。适当运用智能交互一体机改进学生深度学习的活动环境，创设与社会接轨的活动环境，学生在深度学习相关的活动环境中全身心参与、体验，在参与活动过程中形成自身的知识结构，在参与过程中得到有意义的发展，将来成为国家合格的公民。

【关键词】深度学习  智能交互一体机   活动环境

“深度学习”的概念源于计算机科学、人工智能和脑科学的发展，由美国学者马顿和萨尔约于1976年最早提出“深度学习”的概念。近年的实践证明，随着数字化教育发展，基于技术支持的学科教与学是行之有效的教育教学模式。教师讲授思想政治课如果只借助思想政治教材和课程标准，学生接收的信息是比较有限的，不利于学生提升学生的学科核心素养。这就需要借助数字化的设备改进深度学习的活动环境。智能交互一体机作为我们教学实践常用的工具，为思想政治学科课堂改进深度学习活动环境提供一个渠道。

一、改进思想政治学科深度学习活动环境的必要性

思想政治学科是一门培养国家合格公民的学科，培养学生对国家的认同感、法治精神，理性参与社会活动。现实的教学实践存在的问题包括：课堂教学是照着课本讲，绕过教学“过程”、直奔知识“结果”，跟着试题走，评价方式看考试结果。这在不同程度上造成课堂与社会的脱节，是一种浅层的学习，影响课堂教学效果，影响学科培养合格公民、立德树人目标的实现，这要求思想政治学科课堂教学开展深度学习。

深度学习需要创设与社会接轨的活动环境，让学生的全身心参与、体验;学生在参与过程中得到有意义的发展，将来成为国家合格的公民。简而言之，思想政治学科深度学习的活动环境需要教师给学生提供能够操作的学习对象，即把教学内容转化为学生能够操作的对象。

学生操作学习对象，需要借助工具，这个工具最好是学校现有的设备，学生在开展活动时比较熟练操作。目前，很多学校配备了智能交互一体机，智能交互一体机集成大屏高清显示、交互电子白板、计算机、电视、音响、网络传输、多媒体演示等多媒体设备功能于一体，是满足思想政治学科深度学习活动环境需求的一种工具。

二、不同数字化设备改进思想政治深度学习活动环境之比较

思想政治教学中简易多媒体教学设备（多媒体计算机、投影机），以呈现数字教育资源为主。比如高二年级《文化生活》模块第四课第一框《传统文化的继承》，使用PPT展示火神山、雷神山的图片和命名文字材料，引导学生思考传统文化的特点、传统文化的作用、对待传统文化的正确态度这三个具有递进关系的问题。学生的自主思考、小组互助协作讨论，表达方式一般为口述，很多时候无法记录和保存下来，特别是学生关于“对待传统文化的正确态度”的观点具有正面导向的道德观、价值观、人生观和正确的行为导向，体现学科特有的理解问题和分析问题的思维方式，对本班、其他班甚至下一届学生产生的效果比教师讲述和书本文字内容更好。

如果能将上述这些内容保存下来，一个深度学习的活动环境自然形成。交互电子白板、智能交互一体机均可以将课堂学生自主思考、小组讨论的成果记录和保存下来，用于本班级的持续学习和后续学习;在其他教学班借鉴;甚至一段时间后，教师可以从资源库调出来，用于复习或重新讲授这一内容时，让正在学习的同学可以分享到以前学生的成果，不同年份的同学可以产生思维的碰撞。

随着数字化不断推进，智能手机、IPAD等移动设备在日常生活中得到广泛应用，QQ、微信等即时通讯软件应用成为学生交流的重要工具。而智能交互一体机同时具有計算机、交互电子白板、触控电视的功能，可以与学生使用的移动设备和常用软件完全对接起来，让学生的随时随地学习成为现实。所以，应该尝试将这些信息技术服务思想政治学科深度学习的活动环境。

如《政治生活》第六课《我国的人民代表大会制度》的全国人民代表大会是最高国家权力机关、全国人民代表大会的职能、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这三个知识点的学习如果只是文字表述、材料分析、做思维图、简单播放视频的方式，学生很难理解。所以对教学环节改为播放视频（动画），播放过程中，将其中某些关键画面提取出来，每一个画面做一定的讲解和文字的批注，最后将提取出来的所有画面编辑成为思维轴，这个教学的过程通过一体机的录屏功能或录像功能能够记录下来，成为微课或微视频，通过网络发布在QQ或微信、云端服务上，使用智能手机、IPAD等方便学生任何时间、任何地点学习，可以一次学习完成，也可以分为多次学习，让学生自主构建知识，学习时间可碎片性，学习活动环境从教室延伸到社会。换而言之，智能交互一体机支持学生在深度学习的活动过程中自主参与，关注学习过程，提升学科思维与行动能力，将学习内容变成为提升自己的工具。

三、运用智能交互一体机改进学生深度学习的活动环境

思想政治学科注重品德培养、宣传党和国家政策、文字内容较多，每一个框的教学都需要案例等材料，如何将智能交互一体机的优势服务于高中思想政治深度学习的活动环境？

使用智能交互一体机、智能手机等移动设备、微信等即时交流软件可以营造移动学习环境。根据思想政治学科教学目标与内容在移动学习环境有效开展深度学习，改进活动环境，具体策略和方法应该如下：

1.共享：学习者通过陈述个人观点达到知识共享的目的。这些观点包括对讨论主题的描述、提出问题、个人看法等。通过个人终端、即时交流软件将全部小组和学生的观点呈现出来。

2.论证：学习者通过比较信息，分析观点之间的不一致和矛盾之处，识别有争论的地方，可以借助智能手机等工具，在网络搜索引擎寻找相关资料、理论等，提出并回答问题从而对观点进行论证。同时学习者可以进一步阐述自己原有的观点，在讨论中纠正、完善个人观点。

3.协商：学习者在论证过程中加深了对问题的认识、修正完善了个人观点，在这个基础上学习者进行协商，协商的内容不再停留在传统的纸笔记录方式，可以通过即时交流软件将各自的观点和资料汇集，形成更为完善的小组观点，也就是协作知识。

4.创作：学习者在协作知识的基础上选取适当的形式把知识表现出来，创作出作品。

5.反思：通过个人终端、即时交流软件将全部小组和学生的观点呈现出来，教师和学生要对协作知识建构过程和结果进行反思，发现存在的问题可以使用聚光等或幕布功能，凸显出来，及时纠正。如在论证的过程中注意讨论的主题是否偏离，一旦出现偏离就要及时引导。

如对高二年级《哲学生活》第五课《意识的作用》，设置深度学习活动环境：小组合作策划“天问探测计划”，使用时钟设置功能规定完成时间：学习小组成员共享个人已有知识或通过网络搜索引擎找到的部分或全部内容，小组成员一起协商怎样表达更为合适，哪些地方要注意，然后创作出小组的答案，发布在个人终端上，所有的学习小组和成员都可以通过个人终端了解和共享“天问探测计划”的理解，学生既互助协作学习，也能个别学习;同时，个人终端上同学们的内容可以一直保留，方便随时随地学习;甚至存在困惑时还可以重新翻出来再学习。这样在同一个空间和时间里，学生可以根据自己的实际需要选择学习方式和途径。在这个深度学习的活动环境中，引发学生的学习观和学习理念的变化，进而促进学生学习效率的提升和学习效果的达成。

综上所述，高中思想政治与智能交互一体机的整合，改进深度学习的活动环境，并非强调所有的思想政治内容都需要使用深度学习活动环境。高中思想深度学习巧借现代信息技术特别是智能交互一体机的优异性能，才能使二者的有机整合提升到一个新的高度，从而达到改进、优化思想政治学科深度学习的活动环境，落实学科核心素养，培养国家合格公民。

【参考文献】

[1]中华人民共和国教育部制定.普通高中思想政治课程标准（2017年版）[S].北京：人民教育出版社，2018.

[2]刘月霞，郭华.深度学习：走向核心素养（理论普及读本）[M].北京：教育科学出版社，2018.

[3]郑玉群.指向学科核心素养的高阶能力培养[J].思想政治课教学，2019年（12）.

[4]李晓东.基于高中思想政治学科核心素养培育的教学转变[J].天津师范大学学报（基础教育版），2019（3）.

作者：林金梅