新闻价值观研究管理论文

此文章是研究生社团组织及自我管理能力研究——以四川大学、西南财经大学、四川省社会科学院为例课题的阶段成果。课题组简介：四川省社会科学院研究生学院、院团委2014年研究生“学术新苗”项目，课题编号：sass14xm005。今天小编为大家精心挑选了关于《新闻价值观研究管理论文(精选3篇)》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

新闻价值观研究管理论文 篇1：

以自我管理理念为导向的研究生会工作的实践与思考

摘要 随着我国高等教育改革的不断深入和研究生招生规模的日益增加，高校中研究生管理工作也面临着巨大的挑战。在这种新形势下，研究生自我管理的理念已逐渐成为应对挑战的一个重要措施。本文结合作者研究生会工作的实践经验，从研究生会工作的现状与问题出发，简单总结了以自我管理理念为指导的研究生会工作实践，并在此基础上，提出了一些自己的思考与启示。

关键词 自我管理 研究生会 工作实践

随着研究生招生规模的扩大，在一些重点大学中，研究生的数量已经与本科生持平甚至超过了本科生；在研究生的数量与规模急速增长的背景下，研究生在高校的建设与发展中所体现出的作用也是越来越大，而作为研究生自我管理机构的研究生会的作用也随之越来越突显，在这样新的形势下，研究生会如何去更好地满足学校和研究生的需求，做好各种服务工作，发挥自己应有的作用，也逐渐成为一个值得研究的问题。

1 研究生会工作的现状与存在的问题

研究生作为受教育程度更高于本专科生的一个群体，他们有着更为复杂的背景以及一些独有的特点和差异。首先，相对于本专科生，研究生有着更为成熟的世界观和价值观，这就会使得研究生在对待事物的态度上会和本专科生有着很大的不同，做事情比较理智和成熟；其次，他们的生活及教育背景较之本专科生更为复杂，这些表现在他们的年龄分布、地域分布、生活阅历、受教育程度等方面，即便是同一个专业的学生，在上述方面也有可能完全不同；最后，研究生群体的群聚性没有本专科生高，他们的分散性和自由度更大，同时，他们也面临着更大的生活和学业压力。上述这些研究生特有的特点，都使得研究生会在开展工作的时候，会遇到一些问题，而这些问题也使得研究生会作为连接学校、院系所和广大研究生的桥梁和纽带的作用大打折扣。归纳起来，目前研究生会工作所面临的问题主要包括以下方面：

1.1 工作的目的不太明确

研究生会工作的主要目的就是满足广大在读研究生的需求，为广大在读研究生的成才和全面发展服务。在现阶段研究生工作的运行当中，一些学校对研究生的管理并没有将研究生与本专科生区别开来，而是以管理本专科生的制度与方法来指导研究生的工作，这就在一定程度上导致了研究生会的工作只是为了完成学校部署的各项工作任务；而且，由于自我管理、自我服务意识的缺失，也导致了研究生会工作的指向性并不明确，并不能真正满足研究生们的真正需求。

1.2 研究生参与度较低

在前面描述研究生这一特殊群体的特点时已经谈到，研究生的自由度更大，有着更为成熟的世界观、价值观等等，这些都导致了研究生在参与研究生会组织的活动时，积极性较低，这就使得研究生会的活动很难有群众基础，直接导致了研究生会工作效率的下降；从另一方面来说，研究生会的干部在组织活动的时候，也没有真正去了解研究生的需求，所以自然就无法激起研究生参与活动的热情，这也在一定程度上使得研究生日常活动的群众参与度低。

1.3 组织凝聚力不够

研究生会是一个非盈利性的组织，成员的辛苦劳动是没有任何经济回报的，而且大部分高校是不可能会对研究生会成员采取经济补助的，而精神上的激励措施又没有建立完善并执行，最终导致团队的凝聚力下降，工作没有积极性，更谈不上有效率地、具有创新性地、积极地开展活动了。①除此之外，研究生会的工作很多也仅仅只是局限在协助相应管理部门的老师完成任务，并没有服务自我的意识，所以组织的凝聚力就更无从谈起。

1.4 组织制度不够完善

就目前来说，大多数的研究生会都不够注重自身的学习和工作的总结，用以指导下一届研究生会干部的工作和学习，以及制度不完整，使得每一届都不能继承上一届的优秀工作方法和经验，造成工作连续性差，使每一届研究生会都处于重新探索中，浪费大量的时间和精力。②另外，也有一部分研究生会的干部参与研究生会的工作只是为了一些功利性的目的，比如评奖、拿优，或者找工作方便等等，而缺乏服务同学的热情，这些都使得研究生会的组织制度有待进一步的完善。

2 自我管理理念以及研究生会在研究生自我管理中的作用

基于上述研究生会工作的现状以及存在的问题，并结合研究生自身的特点，不难发现，传统的、针对于本科生的管理理念与模式已明显不能满足现在的研究生会的工作了；而想要真正使研究生会的工作能卓有成效的展开，必须充分调动起每一个研究生的积极和热情，所以，这就要求学校相关管理部门的老师以一种新的理念来指导研究生会的工作，即研究生的自我管理理念。

自我管理，并不是简单意义上的自己管理自己，而是研究生根据学校培养目标和要求，以研究生会为载体，在研究生辅导老师的指导下对自己的思想和行为进行自我调节与自我控制的过程，是一个从被管理到自我管理，从低级到高级，从不自觉到自觉的管理方式；通过这种方式来实现研究生对自己在课程学习、科学研究、论文撰写、社会实践等方面的自我约束，从中不断提高自己的综合素质。③而研究生会作为一个服务研究生的群众性组织，则必须坚持以“自我管理理念”为指导，组织、开展一些与研究生的学习、生活息息相关的活动，并能真正参与到学校的日常管理中去，发挥研究生所特有的优势，成为沟通学校的研究生之间的纽带和桥梁。具体说来，在研究生的自我管理中，研究生会可以从以下两个方面去发挥自己的作用。

首先，从学校层面来讲，研究生会应该致力于更好地完善学校研究生管理体系，以便于研究生能更好地学习和生活。研究生会作为一个正式的组织机构，有着较为合理的部门设置与分工，比如学习部，体育部，文艺部，生活部等等，其各个部门几乎涵盖了研究生学习和生活的方方面面，这就使得它能够很好地协调研究生自己与学校活动之间的关系，既可以让研究生更好地参与到学校的各项活动中去，也能够使学校的活动更好地开展，这些都将使得学校与研究生之间的关系趋于和谐。除此之外，研究生会作为一个研究生的代表性组织，它可以在一定程度上克服研究生群体结构的复杂性，使得研究生的管理能日趋规范化，并且，还能直接反映研究生的特点和需求，发挥研究生所特有的优势，配合学校更有成效地完善研究生的管理工作。

其次，从学生层面来讲，一方面，研究生会应该更好地发挥研究生的学术优势，通过营造良好的学术氛围，提高研究生的科研学习能力。研究生相比较于本专科生而言，他们在科研上投入了更多的时间和精力，因而具有更强的科研能力，而研究生会则应该在此基础上，更充分地发挥研究生会的组织优势，通过组织学术活动，创造出良好的氛围，并充分调动研究生参与其中的积极性，这不仅能增加研究生对于研究生会的认同感，也能便于研究生在学术科研上的自我管理。另一方面，除了科研和学习，研究生会还可以在丰富研究生的课余生活上起到关键作用。由于研究生的学习科研相对繁重，面临的压力也较大，所以生活也相对单调。而研究生会应该着力改善这一状况，组织一系列的文娱活动来丰富研究生的课余生活，这也可以帮助研究生更好地放松自己，从而以更饱满的状态投入到学习中去；除此之外，研究生会还可以借助自己的组织优势，帮助那些生活上有困难或困惑的研究生，真正做到研究生在生活方面的自我管理。

3 自我管理理念下的研究生会工作实践

北京工业大学高等教育研究所研究生会本着以“自我管理理念”为宗旨，在所领导和辅导员的全力支持与指导之下，进行了一系列卓有成效的探索实践，从每一个研究生的需要出发，开展了一些富有特点的活动，从而逐步探索出一条真正实现研究生自我管理的有效途径。

（1）组织学习和学术交流活动，促进研究生学术成长。研究生的主要任务是学习与研究，研究生会紧紧围绕这一主要任务，组织了一些列的学业和学术活动，帮助研究生提高学习的效率和学术的水平。在专业内部，研究生会利用一些学校的活动为契机，让不同年级之间的研究生进行学术交流，一方面，高年级的学生可以给低年级的学生提供一些自己觉得有用的学习经验，另一方面，低年级学生的一些新的理念和研究思路也可能从不同的方面去激发出高年级同学新的想法。高教所研究生会还以学校科技基金立项为依托，以研究问题为导向，从每个人的研究兴趣出发，组织高年级和低年级同学直接的学术交流，并通过交流，使得双方的研究产生了良好的促进作用，也进一步营造出良好的学术氛围。除此之外，我们也不局限于专业内部学术之间的交流，我们还和其他专业，尤其是一些相近专业之间的同学进行适当地交流，例如在北京工业大学的博硕士风采论坛期间，高教所研究生会同人文社会科学学院研究生会一起，组织了不同专业之间的学术交流，并取得很好的效果，尤其对于扩大彼此的学术视野带来了很大帮助。总之，在研究生会的组织下，通过这些活动，使得研究生的知识面更为宽广，学术目标更为明确，学术氛围也更为浓烈，同时，也提高了研究生的自我管理能力。

（2）组织丰富的业余活动，提高研究生的凝聚力。虽然研究生的学习科研任务比本科生要重，但这并不妨碍研究生们热爱生活的热情，而且，研究生中也不乏一些体育和文艺人才，他们同样需要一些活动和机会来展示自我，来放松心情，所以研究生会充分认识到这一点，从生活上更好的去实现研究生的自我管理，提高组织的凝聚力。北京工业大学高教所研究生就是基于以上认识，发挥每一个研究生的特点，充分调动起每一个研究生参与活动的热情，使得研究生会的组织管理得以高效便捷的开展。对于热爱文艺的研究生，研究生会就利用学校活动的契机或是自己组织的小型活动，让他们展示自己的才艺，或唱歌，跳舞，或演话剧等等。而对于那些热爱体育的同学来说，适当组织一些球类运动或比赛，既可以达到锻炼身体的目的，又可以从另一方面促进彼此之间的交流，增强组织凝聚力。

（3）及时做好活动宣传，保障活动正常开展。为了让更多的研究生能更好的了解并参与到研究生会组织的活动中来，活动的宣传是首要的环节。在宣传的方式上，我们也是尽量能够通过多渠道来扩大活动的影响力，比如宣传展板、校内网通知等，尽可能地让活动的影响力和覆盖面更大。而在活动结束之后，对活动进行总结，并以新闻稿的形式在校内网上发布，这本身也是对活动的又一次宣传，并为研究生会树立积极的形象奠定了基础，使全校广大师生能进一步了解研究生会及其主办的活动，激发更多的人参与其中。

4 启示

4.1 领导及相关管理老师的重视是实现自我管理的基石

学校、学院领导到相关的负责老师必须进一步加大对研究生及研究生会的重视程度，这是实现研究生自我管理的首要基石。他们不仅要关心研究生的学习、科研和生活，还要更多的去了解研究生的思想状况，并能参与和支持研究生会所组织的活动。当然，这种支持也包括两个方面，一个是政策上的，即应鼓励和倡导研究生会去更多的策划、组织学术或非学术的活动，使得越来越多的研究生能够参与其中；另一个就是资金上的，研究生会是一个非盈利性的组织，而且很多活动的组织是需要资金投入的，所以保障一定的活动经费，才能使得研究生会能更好地去发挥自己的作用，使得自我管理、自我服务变为现实。

4.2 进一步优化研究生会的组织建设是实现自我管理的重要保障

北京工业大学高等教育研究所研究生会目前由学习部、文体部、宣传部三个部门组成，各个部门分工较为明确，人员结构也较为合理，在完成任务或组织活动时，均是由相关部门牵头，各个部门通力协作来进行的，这样的工作模式也大大提高了工作的效率和组织的凝聚力。但尽管如此，我们的组织建设仍有一些值得进一步完善的地方，并应着力在以下两个方面加强自身的组织建设：第一，部门的数量还是稍显不够，还可以增设类似生活部或者策划之类的部门，专门负责从研究生的需要出发，设计或策划一些活动；第二，建立健全研究生日常工作的规章制度，进一步明确主席及各部门负责人的职责，并可增设定期举行的例会制度，加强内部沟通，总结经验，这些都能更好地保障研究生会能高效运行。

4.3 创立研究生自己的品牌活动是实现自我管理的助推器

研究生会，作为建设校园文化，丰富研究生生活的一支重要力量，必须本着“自我管理、自我服务”的理念，从学校、学院的实际情况出发，结合研究生的需要，充分利用好校内外资源，科学合理地策划一些跟自身专业能很好结合的品牌活动，而这些活动，可以是学术性的，也可以是实践性的，只有这样，才能进一步提高研究生的参与热情，并对研究生会的长远发展具有巨大的推动作用。

综上所述，研究生的自我管理并非一朝一夕所能完成，这需要研究生会和广大研究生去不断地实践和探索。当然，在这个过程中，没有研究生会工作作为基础，研究生的自我管理也很难实现。所以，在新形势下的研究生教育管理，我们应继续坚持以“自我管理”为理念，不断加强和完善研究生会的工作，使其能发挥出越来越大的作用。

注释

①②颜笑键，俞阿勇.高等医学院校研究生会工作的探索[J].健康研究，2009（6）：244.

③ 钱广，赵正文，汤富荣，殷冲.研究生会在促进研究生自我管理中的作用分析[J].科教文汇，2009（1）：32.

参考文献

[1] 颜笑键，俞阿勇.高等医学院校研究生会工作的探索[J].健康研究，2009（6）：243-246.

[2] 钱广，赵正文，汤富荣，殷冲.研究生会在促进研究生自我管理中的作用分析[J].科教文汇，2009（1）：32-34.

[3] 王红娟，赵睿.完善研究生会工作是探索研究生自我管理的有效途径[J].华北煤炭医学院学报，2007（5）：755-756.

[4] 袁金辉，应中正.北京重点大学研究生会工作现状[J].青年研究，2002（2）：26-29.

[5] 赵金秀，燕红.高校研究生会建设的实践探索[J].教育发展与研究，2005（4）：94-96.

[6] 易正明，周孑民，王长宏，黄学章.新形势下高校研究生会工作的探索与实践[J].湖南医科大学学报（社会科学版），2004（4）：217-219.

作者：张超　安哲锋

新闻价值观研究管理论文 篇2：

网络视域下提升研究生社团自我管理能力研究

此文章是研究生社团组织及自我管理能力研究——以四川大学、西南财经大学、四川省社会科学院为例课题的阶段成果。

课题组简介：四川省社会科学院研究生学院、院团委2014年研究生“学术新苗”项目，课题编号：sass14xm005。

课题组成员：谢栋才（主持人）、吴慧江、吴有锋、刘军锋、钟凯（青年科研人员）;指导专家：韩旭研究员。

【文章摘要】

随着互联网的普及，研究生社团传统的自我管理模式已经无法适应新的形势。传统的自我管理模式在社团的管理理念、管理手段和社团建设成效方面存在不足。提升研究生社团自我管理能力，需要从建立社团网站主页、利用即时通讯交流平台以及提高社团成员的责任意识这些方面着手，切实有效地提升研究生社团的自我管理能力，促进研究生社团实现跨越式发展。

【关键词】

互联网;管理模式;交流平台;责任意识

随着网络技术的发展，因特网越来越广泛地渗透到社会的各个领域，引起了整个社会生产、生活方式的深刻变革，成为政治、经济、文化、社会以及公民个人生活的重要平台。据中国互联网络信息中心（CNNIC）网站数据显示，截至2014年6 月30日，我国网民数量达到6.32亿，其中手机网民数达5.27亿。互联网在社会生活中的普及应用，启示着人们应当充分借助和发挥互联网的作用，使我们的生产、生活、学习、管理活动等达到事半功倍的效果。研究生社团的管理也不例外，研究生社团的成员绝大多数是青年人，互联网与他们的日常生活和学习联系紧密。因此，研究生社团的运作和发展也无法回避网络，离开网络，在一定程度上等于脱离社会。面对巨大的网络冲击，研究生社团不能仅仅局限于传统的管理模式，不能固步自封，应该做到与时俱进，顺势而为，积极创新管理模式，提升自我管理的能力。

1 研究生社团传统管理模式的不足

据调研发现，目前研究生社团一般仍采取同专科、本科阶段高校社团一样的管理模式，即以自我管理为主，自我管理和外部管理相结合的模式。研究生社团的自我管理主要依靠社团建立的规章制度，由本社团内部不同的部门具体负责各自事务。研究生社团的外部管理，一般由高校或科研机构研究生院系的党委或团委在政治路线、思想意识、组织管理等宏观方面对研究生社团给予引导和指导，具体工作由负责学生工作的人员负责。研究生社团的管理主要还是依靠自我管理，外部管理只是在宏观上保证社团的健康、有序发展。研究生社团传统的自我管理模式在互联网高度普及的今天，已经无法满足社团成员对于拓展能力、增加阅历、服务社会、展示才华的需要。研究生社团传统的管理模式的不足之处主要体现在以下三个方面。

1.1 研究生社团的管理理念落后

一个组织的管理理念对该组织的管理方式具有决定意义。没有先进的管理理念，就不可能有高效的管理方式。提升研究生社团自我管理能力，改进社团管理模式，离不开社团管理理念的变革。然而，据笔者调研发现，当前无论是高校研究生社团还是科研院所所属研究生社团，其管理理念十分落后，没有做到与时俱进，更没有突出研究生的特点，如自我控制和管理能力强、知识积淀厚、具有创新思维以及需要广泛开展学术研究和社会实践的特点。第一，外部管理者对研究生社团的重要性认识不足，表面上强调重视研究生社团的建设和发展，但实际上却认为研究生社团是学生“自娱自乐”的组织。第二，社团内部的主要负责人对社团的组织和管理存在狭隘的功利主义想法。社团负责人一般将自己在社团任职的经历作为未来简历上漂亮的一笔，增加就业的筹码，而未能尽职尽责担当起服务校园师生、服务社会以及发展壮大社团的重任。第三，部分社团成员并不完全是出于自身的兴趣爱好和身心发展而加入社团的，其中，很多不乏是“随大流”而参加社团的，他们缺乏良好的集体观念，根本没有把社团的建设与发展作为行动指南。第四，无论是研究生社团负责人还是社团普通成员，一般缺乏社會化和国际化视野，犹如“井底之蛙”。这些落后的理念，从根本上阻碍了社团自我管理方面的创新，无法形成具有开拓性的革新，使得社团建设难以取得重大突破，抑制着社团发挥出其应有的作用。

1.2 研究生社团管理手段单一

传统的高校社团管理模式对于社团的建设与发展有着重要意义，但是，随着时代的发展，过去的经验与模式并不适应当下研究生社团发展的需求。当前高校社团从成立到存续过程基本上是一种“被动”而为的行为。具体而言，一方面，研究生社团日常管理松散，甚至是缺少日常管理行为，主要表现在没有日常工作记录、信息公开度低，缺乏有效的内外监督。在学校内，只是在组织活动或开会时才能体现社团的实际存在;而在社会上，广大群众一般根本不知存在这些研究生社团。另一方面，研究生社团对活动的组织一般是根据本社团的传统，举办一些年度“例行”活动。外部管理者对研究生社团的管理主要采用传统的“活动申请立项、年度评比奖励”的管理模式。这样单一的管理手段不利于社团影响力和创造力的提升，使得社团缺乏生机和活力，这也进一步导致外部管理者忽视社团以及社团成员在社团中缺少归属感。

1.3 研究生社团建设成效不明显

研究生社团伴随着研究生教育发展到今天，虽然在数量上得到较大发展，但是，研究生社团的质量、影响力方面的提升却不显著。这主要是由于社团未开发利用现代互联网技术，特别是缺乏网络交流平台，在内部，无法通过常态化的交流，增强社团成员的集体归属感，无法形成建言建策激发机制和形成机制。在外部，因同其他高校社团、社会缺乏交流联系渠道，造成了研究生社团闭门造车的局面，既不能学习和吸收其他社团的优秀经验和管理方法，也不能实现社团与社会密切互动，这不利于锻炼和提高社团成员社交等能力，不利于社团活动的繁荣化。导致的结果便是本校内的很多学生不知道有哪些社团，即使能说出几个社团的名字，却也不知道这些社团具体做了什么。从整个社会而言，民众更是对研究生社团一无所知，这表明研究生社团在服务社会方面做得不足。通过调研发现，绝大多数的研究生社团一年只举办一次活动，范围虽说是全校性质的，但一般只有本社团成员参加。传统的管理模式已经不能调动社团成员的积极性，无法实现社团之目标，亟需对此进行创新。

2 提升研究生社团自我管理能力之路径

研究生社团发展较慢的原因是多方面的，其中最主要的原因是研究生社团的自我管理模式落后，自我管理能力未能充分发挥。由于研究生社团的管理者和社团负责人没有对互联网形成足够的重视，在社团管理中不充分运用互联网，导致传统的管理方式与当今网络时代不相适应。网络成为研究生重要的生活和发展方式之一。在网络平台上，研究生进行浏览新闻、获取知识、写作论文、生活购物以及人际交往等方面内容，并且这种趋势仍在进一步强化。网络平台具有多向互动的传播优势，为研究生及社会成员提供了一个彼此互动、交流、了解和认识的平台。研究生社团应当运用网络提升自我管理能力，具体而言，应当着重做好以下三个方面的工作。

2.1 建立校网站下的社团主页

当前，高等院校、科研院所基本上都建立了自己的官方网站，且内部各机构也有各自的主页作为二级网站。二级网站的建立，能够有效发挥网络在教学、科研、学科建设、学生教育、校内服务、对外宣传等工作中的特色作用，同时也是社会公众了解该机构的官方窗口。研究生社团作为一个相对独立的团体，在网络时代，也应当在学校网站内建立自己的网站主页。首先，研究生社团具备运作网站的能力。因为研究生社团一般是由在校研究生负责，其参加人员也以研究生为主，同时，研究生在思想政治、人格心智等方面较为成熟，能够管理好、利用好这一网络平台，达到预期目的。其次，研究生社团亟需依托网站平台开展各种活动。假如研究生社团有了自己的网站主页，则可以进行新闻管理、社团资料介绍、学习资料共享、交流与公告等多种内容和形式的活动。最后，建立研究生社团网站主页，需要社团自我管理者的积极申请和筹备，也需要外部管理者的大力支持。

1）在主页上进行新闻报道。社团的各种活动，人事任免等新闻都可以在网页上予以发布。这样方便社团成员了解本社团的动态，也为校内师生、校友以及社会公众提供了一个了解社团最新动态的窗口。社团主页发布的新闻除了本社团的新动态外，也应当发布一些与本社团相近的其他学校或社会上社团的最新活动，便于借鉴、交流和学习。

2）在主页上发布通知公告。社团组织各种活动都要发布通知，在传统的张贴海报的同时，如果能够在网站上也发布该通知，则能够使更广范围内的目标人群知悉。一般社团负责人每年都会进行换届选举，换届选举的结果也应当在网站上进行公示，接受更广泛的监督。在网站上发布通知公告相比传统的张贴海报的形式有其特殊的优越性：一是受众面广泛，传统的海报只限于特定范围内的人员能够看到，而在网站上其受众面是不特定的多数人;二是保持时间长，通过海报的形式发布的通知和公告限于自然环境以及其他人为破坏因素，并不一定能保持长久;三是发布在网页上的通知公告能够保存在网站上，形成档案性质的资料，能够满足以后不时之需。

3）在主页上展示社团的良好形象。一个网站主页，就相当于一扇窗口，是社会公众了解研究生社团的重要渠道。在该主页上，社团可以展示自己的基本情况、社团各部门职责、主要成员介绍、先进事迹和荣誉奖章等方面的内容。这样在向社团成员、全校学生及社会公众进行展示的同时也能够增强社团成员的荣誉感，有助于在日常工作中形成团结奋进的良好氛围。

2.2 建立即时通讯交流平台

1）建立研究生社团的腾讯QQ群或微信群。如果说一个网站主页是静态的向公众进行展示，那么，建立相应的交流平台则是动态的解答疑惑、服务社团成员及公众。当前，为公众所熟知，也被广大学生所常用的即时通讯工具主要有腾讯QQ和微信聊天工具。这些即时通讯工具在青年人中扮演着重要作用，是彼此沟通交流的主要平台，它可以实现一个团体的全体成员实时进行交流互动，这是传统研究生社团管理中很难实现的。同时，青年学生更愿意在这些即时通讯工具中表达自己的观点，对社团及所组织的活动提出自己的意见和建议。故可以建立一个开放的社团QQ群或微信群，此举一方面可以及时迅速地传播信息，收集社团成员对于社团的建设和发展以及各种活动的的意见和建议，另一方面也可以增进社团成员彼此之间的相识度，加强交流，互相学习，取长补短，让社团成员在社团中汲取更多养分。

2）注册研究生社团的微信“订阅号”。微信提供的订阅号，实现了为媒体和个人提供一种新的信息传播方式，构建与读者之间更好的沟通与管理模式。因此，研究生社团可以大胆地将微信订阅号引入社团日常管理，发布社团和学校的新闻、分享有益知识。实用社团微信“订阅号”的优势在于它可以主动向本社团成员以及其他“关注”订阅号的人群推送新闻，发布通知，其时效性、实用性更强。微信订阅号应当由社团专人管理，所有权归属于社团集体。

3）将即时通讯工具打造成研究生社团与外部联络和交流的平台。研究生社团在立足于本校的同时，也应该加强与其他高等院校或科研院所有关社团的联系，彼此在交流互动中取长补短，增长见识，锻炼能力。假如建立了腾讯QQ群或微信群之后，公众在互联网上即可搜索到该社团的群号，根据各自需要，与社团取得联系，这是研究生社团走出去的一个途径。

2.3 提高社团成员的责任意识

在网络高度普及的时代背景下，提高研究生社团的自我管理能力，不仅应当改进硬件条件，而且，也需要提高社团成员的责任意识。将责任意识作为研究生社团的精神支柱，社团成员只有有了高度的责任意识，才能把研究生社团建设好、发展好，其自身也能从中得到锻炼成长，广大学生和社会公众也能获得益处。责任意识是个人对自己所应履行的各种义务及应承担的社会责任的自我意识及自觉程度，它包含三个层面：首先要自律，即对自己负责;其次要有同情心，就是关心和关注他人;再次是对社会的责任高于对自己的责任感，这是责任意识中的最高层次。在当下广为人们重视的志愿服务精神便是责任意识的体现。研究生社团在本质上也是属于志愿服务的性质，只是原有的服务范围一般仅限于社团成员及本校学生，没有“走出去”。提升研究生社团自我管理能力，离不开促使研究生社团走向社会，以此倒逼社团不断创新管理方式，提高应对新事物、新形势的能力，最终实现自我管理能力的提升。

1）研究生社团应当从单一的兴趣爱好团体向服务型、研究型社团转变。当代研究生的价值观念及行为方式在社会改革的大环境下已经发生了诸多变化，因此作为研究生活动的重要团体—研究生社团也不能墨守成规，应当紧跟时代步伐，紧贴研究生的成长、发展之需求，提升自我管理能力。研究生社团成员的责任意识由内心外化为行动，依靠社团实实在在的开展有意义的活动。

2）研究生社团开展活动立足校园的同时也要走进乡村、社区。社团成员可以依托学校的科技、信息资源，充分发挥自己的知识才干，组织实施诸如科技下乡、法制讲座、义务支教、义务演出、组织体育活动、义捐义卖、义务劳动等形式的社会活动。在活动中提升研究生社团的知名度、影响力，锻炼社团成员的多种能力，培育其奉献精神，引领社会风尚。

3）加强与其他社会组织的交流和联系。社会公益组织主要致力于社会公益事业和解决各种社会性问题，在社会化和专业化运作方面相比研究生社团更为成熟。而研究生社团的成员具有更高、更专业的知识，是一般社会组织所不具备的。因此，二者可以相互学习和交流。研究生社团应当多借鉴和学习社会公益组织的在社会活动、专业化运作等方面的有益经验，提升社团自我管理能力，实现社团跨越式发展。

当今社会变化日新月异，研究生社团的自我管理模式不能一成不变。研究生社团要想在学校和社会中发挥更大、更有意义的作用，必须提升自我管理能力，充分利用互联网提供的便利条件，创新管理方式，应用新的技术工具，树立责任意识，从而达到提高管理效率，增强服务质效，扩大社会影响力的目的。

【参考文献】

[1]孙兆杨.基于众包的高校社团管理模式探析[J]，吉林工商学院学报，2010（3）.

[2]胥莉、吴东娜.浅析高校社团对大学生责任意识的培養[J]，中共山西省委党校学报，2009（6）.

作者：谢栋才 吴慧江

新闻价值观研究管理论文 篇3：

网络——辅导员工作的有力平台

摘要：本文分析了新的网络化时代形式给辅导员的工作提出的新要求，指出辅导员必须合理利用网络这把双刃剑，发挥其作为平台的真正优势。

关键词：网络；辅导员工作；研究生管理

文献标识码：B

由于研究生培养的复杂性和分散性，如何加强对研究生的教育，一直是一个重点，也是一个难点。目前，人类社会正迈进一个以网络为主要技术支持的信息时代，充分利用现有的互联网络对研究生进行管理，既是可行也是非常必要的。

1加强研究生管理网络化的必然性

随着网络文化的普及，研究生特别是理工科的研究生大部分时间都是在实验室做研究，人手一台联网电脑。他们思维活跃，经常上网浏览各种信息，如文献资料、学术论文等获取大量信息和知识，同时业余时间也是在网上通过聊天，看电影、听音乐、经商、购物等方式进行广泛的联系和交流。网络越来越成为研究生生活不可或缺的一部分。

为了更好的培养适应当代社会发展需要的各类型人才，尤其是培养作为专门型技术性人才的理工科类研究生，学校比较广泛的采用“三位一体”的教学模式，即“课堂教学、学术活动、社会实践”相结合的“三元结构”教学模式。学院对研究生培养的一系列改革措施，使得参加校外社会实践活动的研究生人数不断增加，造成研究生的频繁流动，大部分研究生长期在外实习或做课题研究。对这些长期不在校研究生的管理，除了加强导师监管外，辅导员可以充分利用网络和学生进行交流，倾听他们的心声，解答他们的疑惑。从中了解学生的情绪和心态，及时捕捉信息，发现问题，加强对研究生的管理，往往能收到较好的效果。

2网络在研究生事务管理中的作用

辅导员对研究生的管理职责主要分为党建和日常事务管理两个方面，网络为辅导员加强对研究生的管理提供了更为快捷和便利的工作方式。

(1) 党建工作信息化，使得研究生党建工作在深度和广度上都得到了有效发展

1) 便于掌握研究生党员的基本信息和思想动态

对刚进校的研究生来说，网络是让彼此熟悉的最便捷的平台。党支部书记可以通过网络迅速、快捷的收集支部党员的基本信息，并可通过网络在以后的学习生活中及时更新支部党员信息。支部书记通常可以通过网络留言的方式组织大家对学校、学院的热点、焦点问题进行讨论，研究生通过留言针对问题的相关主题发表自己的看法。在相互交流的过程中，辅导员可以及时掌握研究生的思想动态，了解研究生的真实想法；同时也可以把正确的思想、观念通过网络传达到更多的学生。

2) 便于对党员发展对象的培养和考察

党支部书记通过网络留言向支部全体党员征求对发展对象的意见，支部成员在规定的时间段内留言反馈，从而可以较为全面地掌握发展对象的情况，有利于党员发展工作的顺利进行。

3) 便于对党员的再教育

党支部书记根据学校、学院党委的要求，既可以召开网络民主生活会，组织大家进行集中学习，又可以将学习材料通过群发邮件或放入班级共享中供大家下载自学。通过网络可以突破时间和空间的限制，实现全天候、全方位的沟通，提高交流速度。同学们也可以通过网络作出迅速的反应，使思想政治教育过程的反馈环节更加灵活和主动。

4) 便于加强对流动党员的管理

学院有部分学生长期在北京做课题研究，为了加强对研究生的管理，学院成立了北京党支部。平时生活、学习、工作都可以通过网络平台进行交流，保证了各项精神的及时下达，确保了教育的时效性，而每位党员以留言的方式提交的学习体会又确保了教育的效果，一举多得。同时，北京研究生党支部通过网络，定期向学校、学院上级党组织汇报工作情况，反映党员和同学们的思想状况、现实需求和工作状况等，使学院能及时、全面地了解在校外参加实践、实习研究生的学习、工作和生活状况。

(2) 运用网络对研究生日常事务进行管理，大大提高管理工作效率

1) 便于信息的上传下达

辅导员通过学院网站发布各类通知和学术通告，并通过学院网站建立了新闻中心、学科建设、学生工作、党群工作、就业导航等栏目，让同学们更快、更直接的了解学校和学院的各类信息。辅导员通过建立各类信息的QQ群，可以同一时间向各个班的班长、党支书传达学校、学院的通知、要求和安排。各个QQ群里的成员浏览后留下标记(“已浏览”)或自己的意见和建议，使得各方面的信息顺利沟通。

2) 便于研究生日常工作更加公开透明

学院网站的一个重要作用就是使得研究生日常事务工作更加公开透明化。集中的信息和不同的专栏、板块使研究生对本院的的研究生工作更加了解，还可以通过网络这个平台公示或公布奖、助、贷、罚等各种奖惩结果，同学们随时可以作出相应的反馈，即增强了辅导员日常事务工作的透明度，又接受了广大研究生们的监督。

3) 便于及时捕捉信息，发现研究生的心理健康问题

辅导员通过网络交流手段，诸如MSN，QQ，POPO等和学生进行交流，倾听他们的心声，解答他们的疑惑，获得同学的信任。从网上学生经常更改的名字称呼、个性签名和交流内容等及时了解学生的情绪和心态，捕捉信息，一旦发现问题，结合面谈的方式来做好学生心理工作，防患于未然。

3网络给研究生的学习和生活带来的隐患

网络以其信息量多、传播速度快、高度的开放性、便捷性、隐匿性等特点迅速被研究生们认识和接收，而“网上世界”是一个纷繁复杂的世界，它对于研究生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念都会产生一定的影响。

(1) 对研究生人生观、价值观的影响

研究生更容易受到新事物、新观念的影响，在西方的“文化侵略”面前，一些研究生由于缺乏抵制力，其思想观念受到冲击，人生观、价值观逐渐偏离正确的方向，最终导致道德行为的失范。

(2) 对研究生心理健康的影响

网络的隐蔽性、交互性、虚拟性等特点，是的一部分学生更乐于在网上公开、坦白地进行交流和沟通，毫无顾忌地发泄不良情绪。研究生由于集体上课的机会很少，除了跟导师沟通外，大部分时间都是自己在实验室做研究，有部分学生更喜欢在网络的虚拟世界里任意驰骋，任意妄为，得到无比的满足，沉湎其中不能自拔，长期逃避现实。久而久之，出现人格异常、行为偏激等倾向，导致心理疾病的产生，这不仅给个人的生活带来严重影响，也造成了严重的社会问题。

(3) 对研究生学术道德意识的挑战

网上内容复杂，学生上网学习容易收到其他信息的干扰，有些学生缺乏自制力，在网上浏览时间过长，真正学习时间减少，极大地影响了学习效果和成绩。同时，由于网上查找文献资料非常便利，剽窃他人劳动成果的现象日益严重，研究生的学术道德意识受到了前所未有的挑战。

4正確认识网络这把双刃剑，真正发挥网络优势

在运用网络管理研究生事务的同时，辅导员要充分重视网络的负面效应，针对新时期研究生的特点，积极创新工作方式，在互联网上赢得信任。

(1) 辅导员自身要提高修养，以身作则

辅导员自身不仅具有坚定正确的政治方向，而且要有较高的职业道德修养，能着眼于学校改革、发展和稳定的全局，兢兢业业做好本职工作。在网络上开展工作，学生以匿名的方式面对网络上公开身份的辅导员，这更需要辅导员的言行经得起考验，使辅导员传递的各种信息能够被学生心悦诚服地接收。

(2) 应充分利用网络开展丰富多彩的科技文化娱乐活动

网络的最大优势就在于信息组织传播的便捷性，这也给辅导员一个极好的平台组织开展各种形式的科技文化娱乐活动。如，可以组织学生结合实际，在网上开展各类专题讨论(重大政治问题，国内外重大新闻)让学生互相交流；可邀请事业有成的教师、校友、海归上网谈谈自己的经历、体会；也可根据学生的学习生活需要，开办网上人文讲坛、网上学术沙龙等形式传播介绍优秀的文化传统和国内外优秀的科研成果。开放性的网上活动比起传统方式更容易引起学生的注意力，激发学生的想象力和创造力，满足学生求新、求异、求特的心理需求，同时也大大降低了组织成本。

(3) 加强网络道德和心理健康教育

网络文化向着文明方向发展，有赖于网络道德和網络法规的约束。这需要学校和学院切实加强网络道德和法规建设，为广大学生营造良好的网上生活空间，促使研究生养成良好的网络道德观念和网络道德习惯。同时重视学生的心理健康教育，适时开展心理辅导和心理咨询活动，引导研究生保持良好的网络心态，理性的应用网络。

(4) 充分利用网络在突发事件中的舆论引导作用

突发事件具有极强的时间性、震撼性、社会性、负向性和不可预料性，事后各种舆论会通过网络迅速生成和传播，引导不好会影响学生稳定。网络客观上加速了负面舆论的传播，但同时也为我们做好突发事件的舆论引导提供了有利条件。辅导员可以通过网络对学生的各种网络行为和言论积极快速地做出主动判断，并加以必要的监督和引导，获得工作的主动权，从而对突发性的网络事件进行控制预防，使谣言、传言没有生存空间。同时，辅导员可以有效利用平日与学生之间建立起的网上沟通平台，积极配合学校宣传部门做好对于突发事件的自由互动的评论，引导舆论朝好的方向发展，确保稳定。

5结语

辅导员应该充分发挥网络的优势，重视和运用信息网络技术，使思想政治工作扩大覆盖面，利用网络的便利，切实解决研究生工作中存在的问题，增强实效性和影响力，让网络成为辅导员工作的有力平台。

参考文献

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[4] 王剑. 网络环境下高校思想政治工作的新特点、新思路和新对策[J]. 科技资讯,2007,(14).

[5] 陈曦. 研究生思想政治教育工作[M]. 北京师范大学出版社,2006,(11).

作者：何　凌