高职校园网络安全论文

摘要：随着社会的发展，互联网在生活中的重要性已经凸现的越来越强烈，人们的工作、学习和生活对于互联网的依赖也越来越多。近年来，在高职院校，校园网的兴起也异常的迅速，但由于其起步较晚，组建校园网过程中存在着一些不足之处，加之互联网本身一些开放性之类属性上的隐患，这就造成了高职院校校内网的安全问题益发凸出，对于网络安全的维护也已经达到了刻不容缓的地步。今天小编给大家找来了《高职校园网络安全论文(精选3篇)》相关资料，欢迎阅读！

高职校园网络安全论文 篇1：

浅谈高职校园网络安全策略

[摘 要] 随着信息技术的发展，我国全面进入“互联网+”时代。在新时代下，互联网在人们生活中扮演了重要的角色，对各行各业都产生了诸多影响，高职院校也囊括其中。随着高校网络的普及，互联网在为高校广大教职工和学生生活和学习带来便利的同时，也存在诸多危害，校园网络存在较大的安全隐患。通过多年的实践研究发现，网络安全是高职院校校园网络面临的最突出问题，采取必要的措施加强高职校园网络安全势在必行。

[关 键 词] 高职；校园网络；安全策略

目前，校园网络在高职院校教学和管理中担任着重要的角色，属于基础设施的一部分，一旦校园网络受到安全问题的威胁，其后果不堪设想，因此，加强校园网络安全成为当下高职院校重要的工作内容之一。

一、高职院校网络安全中存在的问题

（一）无处不在的网络病毒侵犯

网络病毒是影响网络安全性能的最主要因素之一。由于网络病毒具有破坏性强、传播速度快、传播范围广等特点，因此，其带来的破坏性是单机远远不可比拟的。高职校园网络受到病毒感染后，只要跟网络相关的如校园网内部的共享资源、接收发送的电子邮件、计算机文档以及访问校园网计算机都有可能感染病毒，造成校园网络的瘫痪。

（二）非授权访问带来的弊端

非授权访问是指攻击者运用自己掌握的信息技术，采用非法手段访问他们无权访问的信息，是影响高职校园网络安全的另一大“杀手”。在高职校园中，校园网中含有大量的数据信息，内容庞杂，包括学生成绩管理系统、学生学籍管理系统、人事工资管理系统、食堂卡管理系统等，这些信息关系到院校的日常管理，与学生、教师等切身利益息息相关，如果其遭到恶意破坏和删改，对校园管理将会造成巨大的损失，因此设置授权访问势在必行。所谓授权访问指的是对每项信息的管理都需要一定的使用权限，只有授权者才能根据真实的用户名和密码进行日常管理工作，他人无权访问。有的学生为了自身利益或在好奇心的驅使下，容易铤而走险，非法窃取其中某一系统的访问权限，对管理系统进行修改、删除等操作，使校园网络中原来存在的数据遭到了破坏，网络安全受到了巨大的破坏。

二、解决高职院校网络安全问题的策略

（一）安装杀毒软件

校园网作为高职院校的网络系统，配备防病毒的安全体系势在必行。在计算机中安装的杀毒软件应满足以下几点要求：（1）具有适应性，可支持所有平台的安装和下载；（2）能够根据病毒类型进行各种补丁的下载安装；（3）对系统存在的安全漏洞能够及时封锁，并能防止由于漏洞造成的病毒侵犯或者非法访问，维护校园网络安全，提高其安全等级，为教师教学和学生学习创造安全的网络运行环境。

（二）设置网络访问权限，提高访问门槛

为了保证网络资源的真实性和安全性，设置网络访问权限，提高访问门槛势在必行。针对校园网络存在的非法操作，设置网络访问权限，是现阶段提高网络运行安全的必要举措。设置网络安全访问权限，这样用户以及相关的用户组无论是进行哪种操作都是在自己被赋予的权限之内进行操作和管理，其他用户无权访问，为高职校园网络安全提供了重要保障。之所以这样做，其目的在于加强对网络资源的保护，使其不会受到恶意操作。在设置网络访问权限中，入网访问是它的第一层防护罩，通过阻拦和制约用户的恶意浏览，保护了信息的安全，也对一些不良网络信息进行了过滤，防止其对高职学生身心健康、价值观等造成不良影响，如此一来，网络资源的真实性和安全性得到了极大的保障，提高了网络信息管理效率。

在设置网络访问权限的基础上，还应加强对学生的德育教育，通过开展网络安全知识讲座，提高学生的安全上网意识。在此基础上，教师还可通过讲述一些真实的网络犯罪案例，提高学生的网络道德水平，从根源上杜绝学生铤而走险的网络黑客行为。

（三）开展网络安全知识竞赛，提高师生的网络安全技能

为增强学生的网络安全意识，高职学校可以组织各种形式、各种规模的网络安全知识竞赛。通过竞赛，提升广大师生的网络安全技能。在现在的网络安全知识竞赛的赛程设计上，决赛的考查方式众多，常见的包括选择题、技能分析题和冲击金银铜牌的特殊题。选择题涉及的主要范围包括网络安全原理的大部分领域，包括网络安全道德、网络嗅探、防火墙等，其主要考查的是基础理论知识；技能分析题则主要考查学生的实践操作能力，涉及的内容主要包括密码破解、日志分析等；金银铜牌的特殊题则是指学生可针对各种漏洞的靶机构成，发现其漏洞，并能成功攻入该系统，冲击大赛的奖牌。通过安全知识竞赛，既提高了学生的学习兴趣，又增加了参赛选手的核心竞争力，为其日后工作和创业奠定了扎实的基础。

总而言之，高职院校网络安全是一个系统工程，具有较强的变动性和复杂性，因此，想要加强其安全管理，需要相应的工作人员不断改变传统的管理方式和理念，提升自己的信息技术水平，在采用传统的追堵和拦截的方式时，不断开发新技术，采用新手段，以应对不断涌现的计算机网络安全问题和安全威胁。

参考文献：

[1]殷伟.计算机安全与病毒防治[M].合肥：安徽科学技术出版社，2012.

[2]张连银.如何提高校园的网络安全[J].科技信息（学术版），2013（9）：45-46.

作者：祝彬

高职校园网络安全论文 篇2：

高职院校校园网络安全与防范措施探讨

摘要：随着社会的发展，互联网在生活中的重要性已经凸现的越来越强烈，人们的工作、学习和生活对于互联网的依赖也越来越多。近年来，在高职院校，校园网的兴起也异常的迅速，但由于其起步较晚，组建校园网过程中存在着一些不足之处，加之互联网本身一些开放性之类属性上的隐患，这就造成了高职院校校内网的安全问题益发凸出，对于网络安全的维护也已经达到了刻不容缓的地步。

本文系统的分析了目前高职院校中校园网在网络安全方面存在的隐患和问题，并根据这些问题提出了维护改善网络安全的措施手段，为建设安全的高职院校校园网起到了一定的指导作用。

关键词：校园网；网络安全；网络安全的维护

一、引言

在社会不断地进步，互联网在生活中扮演的角色越来越重要，人们的工作、学习和生活已经离不开互联网。近年来，在高职院校，为方便师生的学习、工作，纷纷组建了校园网，校园网的发展也非常迅速，不过由于其起步较晚，软硬件设施较差，在组建校园网运行中存在着很多不足之处，导致了现存的高职院校校园网存在足多隐患的局面，高职院校校内网的安全问题也益发凸显。

二、目前高职院校校园网存在的隐患及问题

高职院校的校园网网络安全存在很大的隐患，这给广大师生的学习，工作都带来很大的不便，更有甚者回影响到学校、师生的利益。这些隐患主要体现在以下几个方面：

（一）互联网的开放性决定了校园网的安全更容易受到攻击

互联网网络的通信协议是开放性的，通信协议是互联网通信的基础，目前高职院校校园网普遍使用TCP/IP协议簇，而通用性和开放性是TCP/IP协议簇的一大特点，基于这种特点，只要具备了一定的技术就可以分析并使用这一协议，这就造成了校园网在通信上的漏洞。数据窃听(Packet Sniff)：TCP/IP协议数据流采用明文传输，因此数据信息很容易被窃听、篡改和伪造。特别是在使用含有用户账号、口令的数据包进行通信时，使用Sniff，Snoop或网络分析仪等可以對以上信息进行截取，达到攻击的目的。例如：源地址欺骗(Source address spoofing)；源路由选择欺骗(Source Routing spoofing)；鉴别攻击(Authentication Attacks)；TCP序列号欺骗(TCP Sequence number spoofing)；ICMP攻击(工CMP Attacks)；拒绝服务((DOS)攻击；IP栈攻击(IP Stack Attack)等，这种由于互联网的根本属性而来的漏洞，不能够彻底解决，但是由于校内网的特点却更容易使其安全受到攻击。

（二）硬件设施的落后导致其安全隐患巨大

高职院校的校园网虽然发展迅速，但由于其起步较晚，加之在建设校园网的过程中，大部分高职院校并没有进行大幅度的改变，而是在原有局域网的基础上进行一些整改，这种硬件上的落后必然导致校园网的安全隐患。

（三）系统防火墙抵抗外来攻击入侵能力较弱

校园网的系统防火墙是抵御外来入侵的有效手段，对于外来的攻击能提供有效的屏蔽，但目前大部分高职高校的校园网系统却存在很多漏洞，容易被不法分子利用，校园网的防火墙能力也比较弱，对于拥有一定技术的黑客而言基本形同虚设。

（四）网络安全管理存在巨大的缺陷，非常不完善

网络的管理能够很大程度上消除校园网的安全隐患，但大部分高职院校学院网络的管理相对比较较混乱，没有统一的网络出口、网络管理软件和网络监控、日志系统，缺乏上网的有效监控和日志。这种管理能力的欠缺也是导致目前高职院校网络安全问题的一大原因。

（五）校内人员安全意识单薄，并出现内部攻击校园网的情况

微型计算机的普及使得拥有个人计算机的学生数量在飞速的增长，但是除了个别对于计算机比较熟练地用户以外，目前，很大一部分的学生对于计算机的安全意识比较单薄，比如：安全软件更新不够，系统的漏洞更是比比皆是，这些问题导致了校园网的计算机更容易沾染病毒，而基于校内网特点，这带来的后果往往更加严重。此外，校园网的防火墙虽然能够对于校外的入侵起到一定抵御作用，可是对于来自校园网内部的攻击的防护能力却基本为零，而根据研究，目前基本上校园网受到的大部分攻击都是来自校内，这主要是由于校园内的人员大多属于有想法，有冲劲的年轻人，加之互联网上的攻击软件，黑客软件比比皆是，再加上目前国内外舆论对于黑客行为的不可观的评价，这就对于年轻人带来很大的诱惑，希望通过一些比较出位的手段来获得心理的满足，于是，攻击校园网也就成了一种可选择的手段。

（六）高职院校的特殊性导致其更易受到攻击

校园网的一大特点即是速度和规模上比较大，由于存在以上隐患，对于不法之徒而言，攻击、入侵校内网的效率相对而来就会更高，目前，越来越多的黑客把目标瞄向了校园网，加之层出不穷的网络病毒在校园网内传播的更加迅速，虽然校园网目前大都建立了防火墙，但这些依旧给校园网的安全带来很大的压力。

三、针对高职院校校园网存在问题的改善意见及措施

针对我国目前高职院校校园网存在的问题，学校应该从提高技术，增强防范意识，提高软硬件设施等方面出发。

（一）加大基础设施投入

良好的基础设施是改善校园网现存问题的基础，工欲善其事，必先利其器，没有好的硬件设施，一切只是空中楼阁，在这方面应该做的工作有很多，首先，应以高性能的防火墙来替代落伍的防火墙，做到外部人员只能够访问允许访问的资源，对于不开放的资源做到有效地隔离；其次，建设有效全面杀毒系统，有效地杀毒系统能够解决校内网中木马病毒泛滥的现状，最大程度上保证用户的利益；第三，完善系统漏洞，减少给不法分子有机可趁的机会；最后，安装旁路监听性检查系统。

（二）提升校园安全防范意识

相对于加大基础设施建设的意见，提升安全意识是更具有主观能动性的意见，只有全校师生的安全防范意识提升了，才能够有效地杜绝很多不必要的安全隐患，这是一种环境的建设，只有，这这种环境中安全才能够有效地得以保障。

（三）增强技术能力

科学技术是第一生产力，没有可靠的技术则在面对问题时会不知所措，基于互联网的飞速发展，再多的基础设施也不能完全的保证校园网的安全，而技术的提高却可以很好的弥补这方面的缺失。比如防火墙技术：防火墙技术包括动态的封包过滤、应用代理服务、用户认证、网络地址转接、IP防假冒、预警模声、日志及计费分析等功能可以有效地将内部网与外部网隔离开来保护校园网络不受未经授权的第三方侵入，没有技术则即使有了有效地防火墙却也不能得到很好的利用。此外，限制IP的访问等等技术也将在建设安全校园网中起到至关重要的作用。

（四）加强网络管理

网络的管理能够很大程度上消除校园网的安全隐患，建设统一的网络出口、网络管理软件和网络监控、日志系统，缺乏上网的有效监控和日志。此外，加强网络管理还将对于校园内的攻击起到很好的遏制作用，弥补防火墙只对外部入侵有效地不足之处。

（五）做好应对突发情况的应对工作

高职院校校园网由于其特殊性，安全问题有诸多不足，无论是外部的入侵抑或内部人员的误操作都可能给校园网的数据资料带来毁灭性的打击，做好应对突发情况的应多工作至关重要，比如重要资料及时备份等，这样在突发事件发生后更够迅速的维持校园网的稳定，最大程度的减少学校师生的损失，此外备份的资料应该涵盖全方位、各层次，并对于软硬件的选择应该慎之又慎，不可只选择硬件而忽略软件的重要性。

四、结论

虽然，我国目前高职院校的校园网发展迅速，但是由于互联网、校园网的本身属性，加之大部分院校对于校园网安全的不重视以及学生的安全意识浅薄导致了如今校园网的安全上存在诸多不足之处，但是我们可以通过加大基础建设、增强安全技术以及提高安全意識来解决这一问题，虽然依旧有很长的路要走，但我们始终坚信“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，通过我们的努力，一定会有一个更安全更健康的校园网。

参考文献：

[1]费晶,陈元,王丽娜.信息系统的安全与保密[M].北京:清华大学出版社,2009

[2]Lars Klander.挑战黑客-网络安全的最终解决方案[M].陈永剑.北京:电子工业出版社,2010,6

[3]李亚恒,唐毅.网络安全监测系统[J].计算机工程,2011,4:127-129

[4]覃国锐.高校校园网络安全管理存在的问题及对策[J].柳州师专学报,2009,4(2):116-118

作者：吴勇

高职校园网络安全论文 篇3：

高职院校校园网络安全的现状与对策研究

摘要：随着互联网的迅速发展，各高职院校都致力于建设校园网，希望实现智慧校园的管理。然而，在高职院校中网络使用的越广泛，面临的安全问题也就越多。该文从高职院校校园网特点出发，分析当前校园网存在的安全问题，提出一些相关的网络安全策略，旨在提高高职院校网络安全的防御机制，促进高职院校建立安全的校园网络。

关键词：高职院校;校园网;安全;现状;解决方案

1 概述

近年来，互联网发展迅速，各高职院校都在积极建设校园网，完善校园信息化平台的搭建。校园网在各高职院校中的作用越来越大，已经成为重要的校园基础设施，对学校的教学、科研、管理等方面发挥了关键的作用。目前，网络基本上实现了校园全覆盖，教师和学生可以随时随地使用有线或无线网络进行上网活动，它已经成为教师和学生工作、学习和生活中不可或缺的工具。众所周知，网络是人类智慧的产物，它对高职院校实现智慧校园、信息化教学与管理具有十分重要的作用。然而，在高职院校中网络使用的越广泛，面临的安全问题也就越多，例如病毒、黑客、网络暴力等现象都在威胁着校园网的健康发展，所以高职院校要格外重视校园网络安全问题。习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议中也强调要树立正确的网络安全观，加强信息基础设施网络安全防护，加强网络安全信息统筹机制、手段、平台建设，加强网络安全事件应急指挥能力建设，积极发展网络安全产业，做到关口前移，防患于未然。因此，如何提升高职院校网络管理水平，确保校园网络安全、稳定，已经成为高职院校网络工作的重点。

2 高职院校校园网的现状

2.1校园网特点

（1）网络规模大，设备多。校园网基本上采用三层网络结构，包括：核心层、汇聚层和接入层。包含多个路由器、交换机等网络设备，架设多台服务器等主机设备。

（2）网络覆盖面大。按照高职院校院区的特点，可以划分为教学区（包括教学楼、实训楼、图书馆等）、办公区、生活区（包括服务楼、食堂等）、宿舍区等区域。以上区域按照功能和使用需求的不同，会分配不同类型的网络。

（3）服务器种类多。校园内常使用的应用系统有OA办公系统、教务系统、学生管理系统、财务系统、人事系统等。这些系统分别搭建在独立的服务器中，通过与核心交换机连接，对内外网提供服务。

2.2存在的安全问题

（1）组成校园网的网络设备（如路由器、交换机等）、线路（如光纤、网线等）归属于OSI网络体系结构中的物理层。物理层的通信设备受周边环境和设备的物理特性的影响较大，主要体现在：网络线路由于老化或施工、外力造成的破坏;放置在公共区域的设备被盗;自然灾害;无线电磁辐射泄密等。

（2）有些高职院校虽在建设校园网初期配备了硬件防火墙，但由于后期缺乏资金的投入，即停止了对防火墙的升级，导致病毒库版本过低，使硬件防火墙失去了保障内部网络安全的第一道重要屏障的作用，给不法分子可乘之机。在网络安全管理方面，也存在只做表面工作的现象，尽量做到维持好现有网络条件，对系统存在的漏洞、病毒和网络攻击等情况重视程度较低。大多数高职院校还未建立或完善一套完整的校园网络安全管理制度，用于预防和阻止网络攻击。

（3）面对复杂的网络环境，高职院校存在网络管理人员配备不足的情况，因此导致网络管理部门精力有限。网络安全管理工作量大、任务重，在有限的人员配备条件下，难以保证学校网络安全的全面维护。另外，校园网建设通常是外包给第三方完成的，项目结束后专业的网络人员不会再参与校园网后期的维护工作，有些院校是由非网络专业工作人员接手，这样就会出现经验欠缺和技术能力不足的情况，对网络安全也是隐患。

（4）高职院校教师普遍存在重使用轻维护的情况，尤其是非计算机专业的教师，本身对网络知识缺乏，对计算机操作技术掌握的不多，故对计算机的日常维护少之又少。学生也只把计算机作为完成作业、上网、游戏的工具，不会深入学习计算机网络安全的知识。这些都是校园网内的薄弱点，一旦受到病毒的攻击，可能会导致严重的后果。

3 高职院校网络安全对策

3.1建立健全网络安全管理制度

高职院校作为重要的网络阵地，网络安全管理体系的建设势在必行。应在《网络安全法》等国家网络安全管理相关法律法规的基础上，根据学校自身特点，制定并完善本校的网络安全管理制度。应在学校建立网络安全领导小组，明确第一责任人和相关工作人员，实现自上而下的管理机制。另外，为了确保在出现网络安全问题时网络管理人员能够有序、高效的工作，还应建立网络安全应急预案，一旦发现网络安全受到威胁，可以第一时间做出响应，最大限度地减少损失。

3.2提高网络安全管理人员业务水平

高职院校网络安全管理人员的技术能力对维护网络安全至关重要。学校应在选人用人方面加大力度，聘用技术等级较高、综合素质较强的网络专业人员负责学校的日常网络安全维护。高职院校还应定期选送网络安全管理人员参加业务能力培训活动，使其进一步拓展工作思维，增强网络安全运行维护、应急处置能力，提升实际操作水平。

3.3加强网络设备的物理防护措施

计算机网络安全最容易被忽视的就是物理方面的防护，网络设备很容易受外部环境因素的影响而出现不同程度的故障。一般来说，计算机网络系统的运行必须要在一个安全的物理环境下进行，物理环境的安全适宜性是重要的外部保障。尽量避免一些电磁干扰强、噪声较大以及震动比较强烈的地方，同时在选择时还要做好温度以及湿度的把控。[1]

3.4完善数据备份和数据恢复工作

校园网内运行的服务器中包含大量的数据，一旦网络遇到攻击或软硬件损坏的情况，就会严重影响数据的安全，导致校园服务器系统瘫痪，因此需要高度重視数据的维护工作。高职院校应根据服务器的实际情况定制数据备份的规则，如时间、周期等，一旦网络出现问题，能够确保数据可以及时恢复，减少损失。

3.5加大资金投入，完善校园网软硬件设施

购买先进的计算机系统和应用设备，在硬件和软件上保证高职院校网络安全管理稳定进行，提升网络效率及安全系数。但是校园网网络安全建设是一个逐渐深入的过程，也是一个需求不断变化的过程。它的建设不是一步到位的，而是循序渐进的实施过程。高职院校应根据其财力和目标，分阶段进行网络安全建设。

（1）防火墙

防火墙是外网和校园网连接的一道严格的保护屏障，以确保校园内网络使用者的数据及信息安全。防火墙一项重要的功能就是可以及时发现网络运行中的不安全因素，通过对它的配置，可以切断外网黑客的非法入侵，限制内网用户网站访问权限。为确保网络使用环境的绝对安全，必须及时监测所有的运行和操作数据并进行详细记录，以提高网络用户的体验值。另外防火墙技术也包含了日记监管和信息检测等多个方面，它们作为防火墙技术的辅助性手段，通过对平台和数据信息包的高效监测，才能有效避免网络信息数据在传输过程中被强制性破坏的可能。[2]

（2）入侵检测防御系统

入侵检测防御技术是在防火墙技术、信息加密技术等传统安全技术的基础上发展起来的一种新的安全有效的网络安全保障技术，能针对网络资源或网络设备的恶意企图和行为进行识别并做出相应处理。[3]入侵检测防御系统是由入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）组成，IDS是计算机的监视系统，它通过对网络系统的实时监视，发现危及网络系统安全的异常情况并发出警告;IPS通过监测网络异常流量，自动对各类攻击性的流量，尤其是应用层的威胁进行实时阻断。IDS和IPS部署在防火墙之后，是网络安全的第二道安全保障，是防火墙必不可少的补充技术。

（3）校园网用户认证管理系统

高职院校应架设一部上网用户身份认证系统服务器，对向学校申请接入互联网服务的教师和学生进行有效的身份认证，从而获得校园网络资源的访问权与使用权。这样可以在一定程度上减少IP地址被盗用的现象，在整体上提高了访问用户的安全性及可靠性，降低了黑客入侵校园网络的可能，同时也为高校实现校园管理的数字化及信息化打下了良好的基础。Ⅲ

（4）上网行为管理系统

学生网络用户是一个较为特殊的群体，他们具有年龄小、好奇心重、网络安全知识匮乏的特点。部署上网行为管理系统可以过滤掉违法、违规的网站、网页，也可以过滤掉一些植入了钓鱼木马的网站，以预防学生不慎访问该类网站落入网络诈骗的陷阱。同时，还可以设置关键词，对校园网用户对外发布信息进行拦截并记录，用于防止校园网用户发布过激言论、泄露等违法行为的发生，通过记录日志可以追查到相关用户，以便进行教育和管理。

3.6定期举办网络安全教育活动，提高师生安全意识

随着时代的发展，教师和学生的工作和学习都与网络密不可分，但是他们的网络安全意识比较弱，计算机操作水平不高。学校应定期开展网络安全的宣传培训活动，提高师生的安全意识和实际防范技能。通过培训、宣传等手段目的提高用户的计算机网络信息安全意识、潜移默化地影响教师和学生的上网观念，使他们真正明白忽视计算机信息安全带来的危害，从而自觉做好信息安全的自我维护工作。

4 总结

校园网络的高速发展在高职院校中是一把双刃剑，它在给教师和学生的工作、学习、生活上带来便捷以外，也给学校和用户带来了相当大的威胁。言论自由、信息公开、传播迅速都是网络的特点，所以各高职院校必须要把维护校园网安全工作作为重中之重，在资金和技术方面加大投入，在硬件和软件上构建更加有效的方式来保障校园网络安全。

参考文献：

[1]陈凡.基于计算机网络信息安全及防护对策简析[J].通讯世界，2019（08）：159-160.

[2]陈崇勇.计算机网络安全中的防火墙技术应用研究[J].科技风，2019（21）：82.

[3]徐亚凤.基于网络安全背景下的入侵检测防御技术研究[J].牡丹江大学学报，2018，27（11）：122-124.

[4]李春霞.高校校园网安全防御体系的构建与实施[D].兰州大学，2016.

【通联编辑：代影】

收稿日期：2019-08-26

作者簡介：刘颖（1984-），女，天津人，天津广播影视职业学院助理工程师，本科，主要研究方向为教育技术。

作者：刘颖