大学生寝室文化建设论文

摘要：目前，各地大学城迅速建立，高校之间的竞争也日趋激烈，因此如何提高学生综合素质提上高校议程。在学生管理中加强对学生寝室文化建设对于高校学生思想品德情感素质的升华、文明习惯的养成、人际关系的正确处理、加强自我心理的调适等方面都起着非常重要的作用。今天小编给大家找来了《大学生寝室文化建设论文(精选3篇)》，希望对大家有所帮助。

大学生寝室文化建设论文 篇1：

少数民族大学生寝室文化建设的思考与实践

【摘 要】少数民族大学生在文化背景、风俗习惯等方面的特殊性决定了其寝室文化建设的特殊性。青海大学医学院藏医系把握学生脉搏和寝室文化建设规律，坚持教师每周深入寝室指导文化建设，检查督促寝室文化建设，表彰先进，鼓励寝室文化建设，并在寝室文化建设等方面取得了初步成效。

【关键词】藏医系 寝室文化 少数民族大学生

寝室是学生生活、学习和思想交流的重要场所，寝室文化是校园文化的重要组成部分，它对于培养大学生优良的思想道德情操、良好的学风和生活习惯有着直接和重要的作用。少数民族大学生这一特殊群体，由于受语言、文化背景、社会心理、风俗习惯等方面的影响，对寝室文化建设的理解和实践与汉族大学生存在不同，如何正确教育和引导少数民族大学生积极开展寝室文化建设，值得我们深入思考和大胆实践。

一 少数民族大学生寝室文化建设的思考

大学生寝室文化的内涵是以寝室为单位，由每一个成员特有的文化背景互相融合而形成的，以物质文化、精神文化和制度文化等形式表现出来的一种文化形态。物质文化是在相同的寝室设施基础上通过大学生自己动手进行的对寝室的“二次装饰”，改造寝室的过程往往是成员内心对“家”的概念的表达，也是寝室凝聚力和表现力的重要体现。寝室是大学生构建精神文化的基本单位，精神文化的构建是寝室文化建设的重点。大学生通过寝室日常生活中思想观念、行为方式的碰撞和交流，往往会形成一种精神文化，这种精神文化的形成恰恰是各个成员之间真实的内心精神世界的表达。此外，精神文化还表现在智能文化方面，寝室不仅是大学生生活的场所，也是互相学习的场所，在自由的氛围中进行理论知识以及各项学科技能的讨论，更容易在思想上形成文化的碰撞，从而挖掘思想上的潜能，产生创新的观点，这往往比课堂上被动接受的学习模式更有效果。寝室成员在长期的生活中慢慢磨合，形成一种大家约定俗成的、无形的制度文化。寝室中的每个个体都不希望自己成为群体中的“特殊现象”，要获得这一群体中成员的认可，就要遵守这种无形的制度。这种文化一定程度上对寝室各个成员之间形成一种无形的约束作用。如日常生活中的寝室卫生制度、各种行为习惯的约定制度等。

青海大学医学院藏医系学生全部为少数民族，主要有藏族、蒙古族、回族、土家族等七个民族，其中藏族学生占到95%以上，85%以上的学生来自农牧区，部分学生来自游牧家庭，他们纯朴善良、热情活泼、能歌善舞，有少部分学生汉语交流还不十分流利。经过认真思考与分析，我们认为在少数民族大学生中开展寝室文化建设有一定的难度，如何找准突破口、确立明确而适当的建设目标，获得学生对这一活动的认同感，是开展此项活动的关键。

针对学生特点，藏医系教师和系领导形成了如下寝室文化建设工作思路：以学风建设活动为契机，坚持“三个深入”（“三个深入”即：教师要深入寝室、深入课堂、深入早晚自习）的工作方针，加强教师指导，充分发挥学生的想象力和创造力，督促与鼓励相结合，以环境卫生建设为主，突出特色，加强文化内涵建设，全面提升少数民族大学生寝室文化建设的水平。

二 大学生寝室文化建设的具体实践方法

如何搞好少数民族大学生寝室文化建设，营造出环境优美、文化氛围浓厚、特色鲜明的寝室，将寝室营造成像家一样的温馨港湾，彰显出当代少数民族大学生良好的精神风貌，实现寝室文化建设与学风建设的互利共赢，藏医系结合自身特点开展了具体的实践活动。

1.坚持教师每周深入寝室指导文化建设

教师坚持“三个深入”，掌握学生思想、学习、生活动态，及时给予指导与引导，帮助学生养成良好习惯，化解成长中遇到的难题，促进其健康成长。结合学院学风建设年活动的具体安排，藏医系详细规定了教师深入学生寝室的具体要求，系领导每月深入学生寝室不少于2次，辅导员、班主任每周深入学生寝室不少于1次，重点掌握学生思想动态，指导寝室文化建设，消除安全隐患。每次深入学生寝室，教师都要对寝室文化建设进行点评，并结合少数民族大学生特点，提出改进的建议和意见。原本以明星画像为主的墙壁，现在增加了树喻图这样的藏医学元素，有的寝室学生自己动手，在墙壁和屋顶装饰了纸鹤、彩带，还有的寝室摆放了绿色植物，细心的学生还给寝室起了一个好听的名字“卓玛之家”。通过老师深入寝室面对面地指导，学生寝室文化逐步由环境卫生建设走向文化内涵建设，寝室文化的品位和特色也得到进一步加强，成为了学院学风建设的一个新的亮点。

2.检查督促寝室文化建设

寝室文化建设不是一蹴而就、一劳永逸的，而是一个长期的过程，即需要睿智的头脑、灵巧的双手去创造，也需要精心地呵护和不断地督促。根据寝室文化建设这一特点，藏医系坚持开展定期和不定期的寝室文化建设检查。定期检查主要由学生会负责，每周学生会都组织1次寝室检查，并将检查结果记录在案并及时公布，累计后作为日后先进寝室评比的重要依据。不定期检查主要是指系领导、辅导员、班主任组成检查组，不定期对学生寝室进行的全面检查，检查不

仅要当场打分，还要给出寝室文化建设的评语，每个寝室一个评语，检查完后，将评语写好放在学生寝室内。通过定期和不定期的检查，一方面督促学生养成良好的生活习惯，另一方面有力地促进了寝室的文化建设。

3.表彰先进，鼓励寝室文化建设

表彰先进对于鼓励学生搞好寝室文化建设起到了积极的作用，使学生认识到寝室文化建设的重要性，并从中找到乐趣，从而引发学生的自觉性和自发性。藏医系每学期都要根据检查成绩综合评定“寝室文化建设先进宿舍”和“寝室文化建设标兵”，并组织学生相互参观寝室文化建设成果，在学生集会时颁发奖品和奖状。对于寝室文化建设成效明显但未获奖的寝室给予表扬，鼓励其再接再厉争取获得好的成绩。通过表彰先进，学生们更加明确了寝室文化建设努力的方向，进一步激发了搞好寝室文化建设的积极性和主动性。

三 几点体会

通过寝室文化建设，藏医系学生寝室环境卫生建设、文化内涵建设取得了明显的成效，之前脏、乱、差的现象彻底得到了解决，涌现出了一大批“卓玛之家”式的先进寝室，学生精神面貌也焕然一新，实现了寝室文化建设与学风建设的双丰收。在开展寝室文化建设中，我们体会到：寝室文化建设的主体是学生，学生既是建设者，也是受益者，激发和调动学生参与建设的热情和兴趣是活动能否取得良好成效的关键；教师在活动中主要发挥引导和督促作用，教师的积极参与是活动取得预期成效的重要保障；寝室文化建设是一个长期的过程，与学风建设、校园文化建设密切相关，应将其作为一项重要的学生工作，持之以恒地开展下去，抓出成效、抓出特色。

参考文献

[1]臧海成.试论高校学生宿舍文化的建构[J].湖北师范学院学报（哲学社会科学版），2003（1）

[2]尹成江.对大学生宿舍文化建设的探索[J].辽宁教育研究，2003（5）

〔责任编辑：高照〕

作者：康永胜

大学生寝室文化建设论文 篇2：

加强大学生寝室文化建设 促进学生综合素养提高

摘 要：目前，各地大学城迅速建立，高校之间的竞争也日趋激烈，因此如何提高学生综合素质提上高校议程。在学生管理中加强对学生寝室文化建设对于高校学生思想品德情感素质的升华、文明习惯的养成、人际关系的正确处理、加强自我心理的调适等方面都起着非常重要的作用。

关键词：大学生；寝室文化；综合素质

随着我国经济的发展和国家对大学的培养与关注，大学生的综合素质培养与提升成了摆在人们面前的一个新的课题，这就需要学校学生有一个对学生的发展最为直接，最为有效的对学生素养综合提升的教育方式。学生寝室文化作为学生相对稳定和集中的生活和活动空间，是学生生活、学习、休息的最基本场所，是课堂的延伸，也是进行学生综合素质培养与提升的一个主阵地。因此，在学生教育与管理中，加强大学生寝室文化建设，促进学生综合素养提高，加强大学生寝室文化建设势在必行。

教育部在《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》中也曾指出：“学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所，是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。”建设健康向上的寝室文化活动和依托寝室和学生一道进行其他的文化活动，有利于进一步推动大学生思想品德素质的升华、人际交际能力的提升、心理承受能力的增强以及自我发展能力的提高，最终达到提升学生综合素质的目的。

1 寝室文化的内涵

寝室文化是指依附于大学生宿舍这个载体来反映和传播的各种文化现象的总和，它既包括校园文化，也体现着师生的价值观、群体心态、校园舆论等。它以寝室每一个成员共同的价值观为核心，由涉及寝室生活的各方面的价值准则、群体意识、行为规范、公共行为和学习生活习惯所组成，是由寝室成员共同建立和长期形成的、潜移默化的氛围和影响力。积极健康向上的寝室文化对大学生成长成才有着举足轻重的作用，这种精神状态和极富凝聚力的氛围，就是“寝室文化”。可见，“寝室文化”是以学生为主体，以寝室为主要活动空间，以课余活动为主要内容，以校园精神为主要特征的一种群体文化，通过这种文化，营造出一种具有时代气息的新生活，使寝室成为学生美化生活、优化环境、独立人格、健康身心的成长与成才摇篮。

2 寝室文化作为校园文化的重要组成部分，具有很强的感召力和激励功能

寝室活动文化是校园文化活动的一个层面反映，包括举行宿舍文化艺术节、宿舍间的课外活动比赛于交流等等。调查表明，开展丰富多彩、形式多样的学校活动是当代大学生最乐于接受的教育形式之一。现代心理学认为，人只有处在一种轻松、宽和与平等的教育环境中，而且学生自身拥有相对自由的选择权时，自身的个性才能得到最充分的发挥。由此可见，寝室之间开展积极健康、格调高雅、不拘一格的活动，为学生提供发挥自身特长、激发学生的表现才能、施展自身的个性的机会，有利于进一步加强校园文化的构建和提升寝室文化的吸引力，增强同学之间的凝聚力，促进同学之间相互交往、相互学习、相互尊重、相互合作，从而增强寝室文化对学生的德育与智育的潜移默化功能。

学生的思维方式、学风、语言、情感、人格特征以及人生观、价值观、世界观等文化要素，正是体现出人类“真、善、美”的精神食粮，以寝室环境为载体，通过感化、模仿、从众、认同、舆论等社会心理机制，就能够从不同侧面改变和影响着高校大学生学生的认知、情感，激励学生的行为。因此，寝室文化建设对培养学生树立远大理想和崇高目标，形成优良思想品质和高尚道德情操，养成良好的文明习惯，塑造美好心灵，形成严明组织纪律观念，提高综合素质和全面发展有着潜移默化的作用。

3 在实践中如何加强大学生寝室文化建设

面对当前教育的新形势和学生情况，特别是寝室文化创造主体学生的自我认知、自我教育和自我管理的现状，大力加强寝室文化建设，当下而论，以下几方面的工作是不可或缺的。

一是进一步更新寝室文化建设的基本理念。纵观现代中外大学宿舍文化建设的成功经验，现代寝室文化建设，绝非是传统意义上的寝室环境和设施的改善，包括硬件环境和软件环境的综合改善，学校应从软件，软环境入手，对学生加强教育与正确引导，提升学生的综合素质与能力，为学生搭建良好的平台。

二是学校在教育过程中不断以积极向上的校园文化精神统领每一个寝室的文化建设。寝室文化作为校园文化这一有机整体的重要组成部分，它与大学精神是双向互动的，一方面，寝室文化对学校的校园精神的培育和创造发挥着重要影响；另方面，寝室文化建设又时时刻刻受制于大学精神。因此，相对而言，在二者双向互动的过程中，大学精神的作用更具有决定性的意义。

三是在学校努力改善环境设施、健全规范制度的前提下，切实提高和增强宿舍管理队伍的素质。建设适合现代教育教学环境的寝室文化，离不开对宿舍科学有效的管理，而要实现科学有效的管理，在环境设施改善、规范制度健全的前提下，取决于管理者的管理理念和服务意识。宿舍管理队伍的素质如何，直接关系到寝室文化建设的层次和水平，要花大力气狠抓队伍建设，以不断增强服务意识、切实提高管理水平。这样，我们的寝室文化建设方能开创新局面、再上新台阶，寝室文化作为校园文化的有机组成部分，在教育过程中加强对大学生寝室文化建设无疑对提升校园整体文化层次、水平的提升发挥着重要影响。

参考文献

1 王莹华.高职院校学生寝室文化建设的有效性探析[J].黄冈职业技术学院学报，2005（4）

2 戴娜.加强校园文化建设，提升高职院校学生综合素养[J].山东商业职业技术学院学报，2011（2）

3 文平.试论大学生寝室文化建设与综合素质的培养[J].湖南冶金职业技术学院学报，2007（2）

4 陈红，王殿文.大学生寝室文化建设探讨[J].改革与开发，2012（5）

（责任编辑 杜和）

作者：尹旷达

大学生寝室文化建设论文 篇3：

大学生寝室文化建设的探索与实践

摘 要：大学是大部分人一生之中必然要经过的中点站之一，大学并不是学习的终点，但是却是一个无可比拟的场所，在大学的生活之中，一个人将会经历和平时完全不同的社会环境，大学生已经是半个社会人士了，大部分大学生来自于外地，所以在大学生活的过程之中自然离不开大学寝室，在寝室之中与异地他乡的同学交流感情，互相学习，互相进步也是大学文化之中重要的组成部分，大学寝室文化和环境的建设也就成为了时下热议的话题，而如何才能够更好地建设大学寝室文化，就是本文所讨论的重点。

关键词：如何建设大学寝室文化；大学寝室文化建设；意义

大学生已经拥有了一定的社会生活经验，心智也已经基本成熟，将他们和之前的学年段当作同样的群体来对待完全不合理，而大学寝室文化就是以这些大学生为主体，以寝室成员的日常活动为主要内容，是和谐的大学校园的重要组成部分，它是在大学寝室这个特殊时代的特殊环境下才能够诞生的相对稳定的群体文化，它既隶属于校园文化，又是自成一体的，在校园文化的影响下，在一定的物质基础下由大学寝室的学生们共同努力才能够构建而成的一种团体文化，它对于大学生的成长和交流有着至关重要的作用，如何构建和谐美好，共同上进的优秀寝室文化，是每一个大学都应该认真思考和研究的课题，也是每个大学生都应该关注和为之努力的目标。

1 如何建设大学寝室文化

大学寝室文化具有开放性和团体性，在整个寝室环境下由来自于五湖四海的学生所构筑的共同的文化，但是，正是因为其具有的多元化和地域特色，导致寝室文化的建设也会因为风格差异而变得艰难，那么，究竟应该如何构建安定和谐的大学寝室文化呢？

1.1 确定目标，实行养成教育方式 养成教育是教育的基础，养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练，及语言習惯、思维习惯的培养。确立一个可以作为模范的养成的目标，然后按照目标开始奋斗。当前的大学寝室，因为学生的地域特色非常明显，寝室里的一些不良习惯也自然而然滋生，而想要消除这个问题，就必须要明确目标，坚定不移地实行养成教育，倡导传统美德，宣扬健康的习惯，培养良好的卫生和生活习惯，改变学生的精神面貌，构建美好的寝室环境。

1.2 积极营造浓郁的竞争氛围 大学生拥有对未来的憧憬，有潜在的竞争意识和上进心理，积极开展寝室的优良传统评比活动，可以有效地刺激大学各个寝室之间的竞争，让他们彼此之间互相刺激，互相促进，可以对表现优秀的寝室予以一定程度的实质性的褒奖，同时开展积极的文化宣传，在寝室之间选出优秀的个人或者寝室作为典型进行宣传，既可以向其他的寝室传达模范典型，宣扬正能量，又可以满足大学生的自尊心，在竞争的过程之中，更加注意日常的生活形象，改正不良的习惯。

1.3 建立浓郁的寝室文化氛围 除了建立优秀的竞争氛围之外，大学寝室文化的根基还是文化的建设，寝室是大学生驻留时间最长的区域，如何在寝室之中构筑丰富多彩的活动就成为了当代寝室之中政治思想工作的一个重要课题，在寝室文化建设过程之中，有很多实际的有意义的运动非常适合大学生的日常生活，也可以避免他们一直蜗居在寝室，更益于身体健康，更益于开拓思想。多元化的活动和指导，是寝室文化建设不可分割的一部分，在这期间，学校也应该进行有效的指引和控制，维持秩序。

2 大学寝室文化建设的意义

在寝室文化建立的同时，学生们的生活也会随之而改变，寝室文化可以引导着他们的前进文化，会对学生的日常生活，有着非常深远的影响和意义。

2.1 寝室文化建设是学生学习和生活的重要基础 寝室生活是学生大学生活之中重要甚至是最重要的一部分，寝室是大学生表达自由的一个场所，是大学生日常活动生活的圣地，是他们表露内心真实自己的地方，学生在追求知识和真理的过程之中，寝室生活对他们产生的影响是无比巨大的，很多不敢在教师面前讲述的问题，在寝室之中却可以轻易地说出，所以，要保证学生寝室生活的安全与健康，构建优秀的侵蚀文化就变得非常的重要。

2.2 寝室文化建设有助于学生提高思想道德建设 寝室文化建设不仅仅是学生学习和生活的基础，也是学生思想道德建设的根基所在，利用寝室来对学生的思想道德进行教育和升华是非常有意义的，而如何能够通过寝室的生活，对寝室的学生进行交流和讲解，提升他们在生产生活之中的状态和精神，如何能够做到或者更好地做到这一点，就是院校需要认真思考的问题，人文素质是教学的基础，只有先做好人，才能够做好优秀的人，思想道德在当今社会已经凌驾于学习成绩之上，是学生培养过程之中的重中之重。

2.3 可以提高学生的综合素质 寝室的同学来自于世界各地，不同的文化差异引起一些问题的同时，也可以带来对于新世界的认识和冲击，构筑和谐美好的寝室文化有助于学生在寝室之中互相学习，互相交流，在了解彼此的文化基础的过程之中需要培养良好的精神状态，提高综合素质，而这一切的前提，就是需要拥有一个良好的寝室文化的环境。

2.4 增加交流，增进感情 寝室文化是一种团体文化，需要学生们集体进行和协调，在寝室活动进行的过程之中，彼此可以增加交流，增进感情，丰满日常生活，丰富人生的阅历，体会到精彩的大学生活，提高学生对于学校的归属感，也能够让不同地区的同学互相理解，共同进步，不再因为文化差异而给彼此带来困扰，也不再因为习惯不同而影响到他人，互相理解，共度大学四年的美好时光。

由此可见，构建寝室文化，建立和谐的大学生活对于学生的物质和精神两方面的生活都有着非常深远而且重大的意义，不仅可以提高学生在学习生活之中的观感，增加课余的活动，还可以丰富自己的精神修养，提高自己的综合素质，建立和培养良好的生活习惯，提高思想道德素质，增加各地文化的交流和学习，通过互助互补完成自我的进步。

3 总结

在一个人一生之中，大学寝室生活都会占据记忆之中非常重要的一个角落，在大学时的寝室同学也不会随着时间的推移而被遗忘，一个优秀的寝室文化的大环境下，就能够给整个大学的学生带来一个和谐美好的回忆，对于他们今后的人生有着至关重要的影响，随着时间的推移，学院应该越来越重视学生大学寝室文化工作的建设和改进，以学生为本，建立干净整洁、健康卫生、和谐美好的大学生活环境，不仅能够培养出各个企业和社会所需要的优秀人才，还能够培养出拥有极高思想道德建设和综合素质的社会栋梁。

参考文献：

[1]李宁.大学生公寓思想政治教育浅析[J].思想教育研究，2007（10）.

[2]孙云寿，沈广元.高校学生宿舍文化建设探析[J].扬州大学学报（高教研究版），2002（04）.

[3]李向东，徐小霞.构建以学生主体性为核心的寝室文化模式[J].经济师，2007（10）.

作者：孙佳婧