书法艺术文化发展论文

“中国书法艺术的光大是自然而然的事情,你不想让它光大为楞能”。这是欧阳中石先生的观点,充分表达了他对中国书法文化发展前景的信心。以下是小编精心整理的《书法艺术文化发展论文(精选3篇)》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

书法艺术文化发展论文 篇1：

书法艺术传播发展的优势与前景

摘要：中国书法是通过汉字书写来完成并融入人们对自然、社会、生命的思考，是表现中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的一种艺术实践，作为中国传统文化艺术的代表性符号，已成为一种相对独立的艺术样式，也渐渐形成了其特有的审美理念和表现形式。书法的魅力在于它具有极强的内在审美倾向。从内容到表现形式都被赋予了人的品格情致，并且具有深厚的人文内涵。本文从书法艺术传播发展的优势与前景展开论述，阐述书法艺术传播发展可以提升全民素质，促进国际社会文明对话，达到人类文明可持续发展的愿境。

关键词：书法艺术；传播发展；优势与前景

书法艺术是中国的国粹，是中国文化元素的独特代表，区别于其它艺术类型，因其雅俗共赏性具有独特的造型艺术和高雅的审美情趣，吸引人们揣摩和欣赏，从中感悟中华民族五千年传统文化的魅力。随着社会日趋信息化、国际化，数字化网络媒体的迅速兴起与飞速发展，汉字的书写一度陷入尴尬局面，国人对书法艺术越来越生疏，甚至发展到不会写字的地步。文化是什么？文化的前提是文字，而离开文字的学问慢慢变得机械而枯燥，甚至丧失了学习的乐趣。书法艺术传播正是面临来自各方面的挑战，在社会文化环境发生变化的情况下，我们如何去利用竞争机制实现书法艺术传播的市场化来保护书法文化？这是值得我们深思的，所以我们要保持清醒的头脑，坚持以大众传媒引领书法艺术传播发展的主流，净化书法艺术创作环境，让人们加强对中国传统文化的认识和理解，让书法艺术欣赏者能更好地理解创作者的意图，营造良好的书法艺术生存环境，不断增强中国人的自信心和自豪感，促进民族书法艺术的发展，要拓展当代书法艺术的社会价值，挖掘艺术与科学合流的价值，实现书法艺术可持续发展。

一 书法艺术传播发展的优势

1 书法艺术传播形成了以政府主导的科学发展架构

为了弘扬和传承书法艺术，目前中国已形成以中国书法家协会、中国艺术研究院、中国书法院等权威机构为主导，各高等院校和研究机构共同推进发展、构架合理的发展局面。1981年初，中国书法家协会的成立标志着国家在开展书法教育与书法艺术的推广导向作用，中国书法家协会通过举办大规模的书法展览和“书法名城（之乡）”审批等方式，去推动当代书法艺术的复兴；2004年，国家成立中国艺术研究院中国书法院，旨在进行深层次的书法理论和书法艺术的内涵研究，系统开展书法艺术可持续发展的探究；2009年，国家教育部通过开展大中小学生规范汉字书写大赛，践行了国家在各级各类学校推广与普及书法艺术，让各级各类学生感悟传统文化魅力、继承和发扬民族传统的决心；2011年，国家教育部规定义务教育阶段三至九年级必须开设书法课，从政策上进一步明确了书法艺术传播的发展方向，书法教学要从基础抓起、“软硬兼修”，强化对传统书法艺术的学习，增强学生对书法艺术的鉴赏能力，培养学生良好的审美价值观。国家这一系列的举措，为书法艺术传播发展打好了科学发展的构架。

2 书法艺术传播媒介实现了多元化

现如今书法艺术传播与发展在学校教育和传统传播方式以外，还出现了诸如“另类书法”、“火星文”、“翻转书法”等崭新的艺术形式。我们要以发展的眼光去看待，应当尊重这种新时代下的思维方式，学习新一族的长处，历史自然会保留流行文化中彰显传统文化的精华。为了适应时代快节奏的发展，书法的学习、传承不再拘泥于书斋案头的“学徒式”，传统书法艺术传播媒介被电视台、网络媒介所代替。随着数字化媒体日趋成熟，让各种书法节目、电教片、专题片、还有影响较大的电视书法大赛相继展现，让人们能够跨越时空，身临其境感受书法艺术的流派纷呈，领略其中的无穷魅力。另外，网络媒体丰富了书法艺术的传播渠道，大众也可以一睹尊容，受其教诲，让人们学习书法实现多元化的学习方式。再者，诸如《中国书法》、《书法报》、《书法》、《书法导报》、《中国书画报》、《中国艺报》等平面媒介的壮大与发展，并和《中国书法家论坛网站》联合推出“让古典走进互联网——名家临贴展”，这是书法网络与传统传媒的一次有益的具有积极作用的探索性尝试，是一种传统媒体和书法网络的良性互动。正是现代化科技的冲击使书法艺术传播“去传统化”，实现大众化，让书法艺术学习者回归书法原点，适应文化传播的时代要求，多元化的传播媒介，让书法艺术传播异彩纷呈。中国书协每年推出的“中国书法进万家”活动是一项服务人民的活动，以春联等形式送到军营、哨所、民众等各行各业，发挥书法艺术的作用与优势，让更多的人了解传统文化，增强民族团结，对于推动地方文化建设、繁荣发展书法艺术、构建文化强国也具有积极的作用以及深远的意义。

3 书法艺术传播能够提升全民素质

书法是中国独具特色的艺术形式，在世界艺术中独树一帜，具有鲜明的民族特色和广泛的群众基础。它所表现出的中华艺术的潇脱、灵动和飘逸，在笔墨的韵律中体现中华民族文化真实的精神轨迹，吸引人们投入书法艺术的研习。正如在国家民族危难之际，潘天寿先生历经千辛万苦从中国传统文化的整体性出发去抢救民族文化遗产，创办书法专业，孜孜于传统书法艺术倡导与传播，这正体现了他对书法艺术传播的一种高度历史责任感、时代使命感。书法艺术传播发展的魅力贵在影响学书者学会做事，学会做人，学会辨是非，逐步理解人的生存、奋斗、成功、智慧之道，有利于使学书者提高思想道德素质、科学文化素质、艺术欣赏能力等，从而达到影响人们的人生观和价值观，对传统艺术——书

法的学习与鉴赏，已成为人们提升素养的主要途径之一。同时，书法艺术还具有修身养性的功效。因为传统书法艺术用毛笔书写时要求人们入静、入定、没有杂念，全身放松，这也是中华气功和武术所具备的养身功之要领，是不可多得的活动，是健康养生、延年益寿的功法，日益受到人们的推崇，丰富了全民健身运动的形式，增强了民众的身体素质。随着社会文明程度的提高，人们越来越追求高质量的生活，书法艺术正是对传统文化审美引导，学习中可以体会到以眼感受美，以心领悟和探究美，以手创造美独特艺术魅力，书法艺术有诗的韵味、画的美感、舞的节奏和歌的旋律，它深深地熏陶着每个热爱中华传统艺术的国人，为了弘扬书法艺术和传播中华文明，中国文联、中国书协一年一度开展的“送欢乐、下基层”中国书法进万家的活动，是一项惠民工程，提高了群众的书法素养，让人们深切感受古代文化的无穷魅力，激起民众继承和发扬民族传统的信心与决心，同时书法家们也从朴实的群众生活中捕捉灵感，汲取营养，锤炼自己的艺术创作，这正是书法艺术传播对精神文明建设和提升全民素质的动力所在。

4 书法艺术传播能够推动文化外交的进程

国际传播的最为重要的形式之一是国际交流，即通过大众传播媒介进行的文化信息的交流和传递，随着改革开放的深化，书法艺术传播已成为西方社会认识中国传统文化的桥梁和纽带，让外国人通过学习书法，进一步了解与认识中国，虽然西方国家拥有中国文化资料十分有限，也难以对中国书法有实际感悟，但其分析问题的角度对于我们研究中国书法却有很好的借鉴意义。2009年，中国书法被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，就证实了中国书法艺术不仅仅属于中国，也属于全人类。

在信息全球化、国际化的带动下网络媒介兴起，文化传播实现了跨越国界的覆盖，中国目前正步入经济大国的行列，对外开放如何拓宽？这取决于传统文化的开放程度，中国书法艺术是独立于美学而存在的，蕴含哲理具有独特的审美价值，其视觉上的冲击力可以让不同文化层次的人接受，是中华文化传播的最好载体，人们追求美是具有共性的无论是东方还是西方，对美的资源都是共享的，因此，书法艺术的传播已经成为让世界了解中国文化传统、传播中国文化的纽带，这不仅推动着东西方艺术与文明的对话与交流的进程，还推进了中国书法艺术走向世界并影响世界的步伐。正如我们通过建立孔子学院在世界各地系统、全方位地推介中华传统文化、推广汉文化和书法艺术，让世界上4000余万外国人参与了中国书法的学习，让他们会说中国话，学写毛笔字，这为书法艺术走出国门、走向世界添加了助理剂。因此，书法艺术的传播是一种值得推广的外交手段。

二 书法艺术传播发展的前景

1 时代要求书法艺术传播要实现可持续发展

书法艺术传播发展要从大系统观出发，强调在和谐、平衡中动态演进，持续发展。书法艺术传播必须树立可持续发展的理念，因为只有书法本身实现了可持续发展，才能实现整个社会可持续发展的宏伟目标。自1982年中国已经举办了十届“书法国展”，以此形式唤醒人们对书法的关注，触及民众对书法艺术的兴趣。2007年，十七大将文化建设纳入会议议题，作为最具民族特色的书法艺术也迎来了复兴的春风，提供了大力发展的契机，为书法艺术的发展指明了方向。经过几代人的努力，我国目前已形成义务教育阶段的书法教育体系以及完善的高等教育书法理论教学梯次，各级各类书法艺术团体、教育机构如雨后春笋般的遍布华夏大地，国家政策的正确引导，逐步建立完善起来的书法艺术理论体系，正潜移默化地贴近大众的生活，无论是“中国书法进万家”，还是国展、省展都用它独有魅力吸引着人们去关注书法艺术，时代要求我们要正确界定书法艺术传播发展中继承与创新的辩证关系，要想继承传统技法，坚持本源，克服向美术化，就要合理创新，要在继承的基础上进行创新，人们有责任去勇于超越，要根植于传统，站在历史的制高点上，去融古汇今，潜心研习，书法艺术发展既要有传统底蕴，又要彰显时代精神，不断推动书法艺术事业的繁荣与发展。

2 网络技术为书法艺术传播发展开辟了广阔空间

随着网络技术的迅猛发展，其在书法艺术领域的作用也在不断突现，充分发挥网络优势，逐步形成健康秩序，为书法的展示和传播提供了全新的网络信息平台，书法艺术传播我们要利用现代媒体的公共性、监督性和当下性，逐步加大对书法文化遗产的保护，营造和谐有序的书法艺术发展环境氛围，全面建立社会书法教育网络系统加强书法艺术传媒资源的整合与梳理，融入到大众传媒当中，发挥书法网络传媒的资源优势，树立自身风格，寻找自我特色，肩负书法传承使命，更多、更好地培养书法艺术研究、创作人才，从根本上打入市场，树立市场形象。要顺应时代发展需要和书界的愿望，建立书法网络信息系统和传统媒体的良性互动，让网络聚会使书法网络不再虚拟，网络书法教学使书法学习的途径进一步拓宽，目前网络书法展览已成为书展的重要形式，具有展览期长、成本低、传播广等优势，所以，要发挥以网络为主的各种现代化媒体的作用，积极探索发展新的书法艺术传播模式，使书法艺术紧随时代，不断走向繁荣，要加大网络的信息容量，整合书界媒体资源，强化对媒体的导向作用，为弘扬书法艺术，引领书法艺术传播发展趋势，建立信息平台拓宽发展空间。

总之，书法艺术凝聚着中华民族的价值观念和思想道德，是精神文明建设不可或缺的组成部分，当前国家的文化发展战略为书法艺术传播与发展提供了千载难逢的机会，我们要把握时机从普及汉语入手，逐步搭建文化交流平台，全面宣传书法艺术的博大精深和独特魅力，加强书法艺术国际间的交流与发展，增强世界各国人对中国书法艺术的认同，吸引他们来学习书法，使书法艺术成为全人类备受关注的文化之一。

参考文献：

[1] 郑利权：《论书法传播学的建设》，《中国传媒报告》，2004年第2期。

[2] 朱中原：《对当下书法传媒的审视与反思》，《美术报》，2005年第4期。

[3] 杨仑：《书法网络传播现状之探析》，《丝绸之路》，2009年第14期。

[4] 程洪涛：《论中国书法艺术文化传播的媒介传承》，《天中学刊》，2010年第3期。

作者简介：程德亮，男，1975—，山东淄博人，硕士，助教，研究方向：书法、项目管理，工作单位：淄博职业学院。

作者：程德亮

书法艺术文化发展论文 篇2：

欧阳中石:中国书法艺术生命无限

“中国书法艺术的光大是自然而然的事情 ,你不想让它光大为楞能”。这是欧阳中石先生的观点,充分表达了他对中国书法文化发展前景的信心。

作者：彭庆阳

书法艺术文化发展论文 篇3：

论书法艺术与传统文化的关系

摘 要：書法艺术不仅是中华民族独特的文化艺术形式，而且其中蕴含着丰富的哲学思想和传统文化，是中华民族重要的精神象征。书法艺术凝聚着民族智慧，具有极大的文化艺术魅力。新时代还要研究书法与传统文化之间的关系，着力开展书法艺术的推广工作，发挥书法艺术的时代价值。

关键词：书法艺术 传统文化 关系辨析 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.29.002

中华文化博大精深、源远流长，书法艺术是中国传统文化的重要元素，能够起到传承传统文化，弘扬民族精神，加强时代风尚引领的效果。新时代还要高度重视组织开展书法艺术的普及推广工作，发挥书法在传承和促进传统文化发展中的作用，推动全民对书法艺术有更深刻的认知。

一、书法艺术与传统文化关系分析

1.书法是传承传统文化的载体

书法是有关汉字书写的艺术，书法有着悠久的历史，历经千年的传承演变，形成多种书法形式。一直以来，书法与人们的生产生活有着紧密的联系，是人们进行书面交流的重要载体，不同时期的书法体现着独特的时代风貌，是传承优秀传统文化的重要方式，是传统文化得以存在的主要物质媒介。书法是中华民族最宝贵的财富之一，是中华文明与艺术相结合的艺术形式，是有中国特色的重要文化遗产。书法艺术具有较高的艺术欣赏价值和情感、思想陶冶价值，是当代传播传统文化的重要载体，对提高人民群众传统文化认知水平和艺术修养有重要意义。

2.传统文化寓于书法艺术当中

书法一直以来是传播信息的主要媒介，书法直接地记录了社会生活生产状态，是反映人们情感和思想价值观念的主要手段。书法是传统文化的重要组成部分，是中华文明的典型代表，是记录传统文化演变发展历史的重要手段。书法艺术还具有兼收并蓄的特征，它是融合多种思想理念，讲求和谐的艺术追求，力求通过笔意气韵体现中和之美。可以说书法艺术体现了中华民族传统文化的主要思想价值观念，并且将传统文化的精髓融入创作实践当中，凝练着传统文化的内涵。中国书法艺术对传统文化具有积极的推动作用，体现着当代社会的发展促进作用。

2.两者共同推动现代文化发展

书法艺术与传统文化是中华文明的重要组成部分，传统文化在一定时期主要依靠书法艺术得以延续。传统文化与书法艺术两者是相辅相成的关系，书法不仅是记录汉语文字的符号，而且承载着古代科学知识、文化观念和哲学思想。传统文化又是书法艺术创作源泉，是书法进一步推广、发展的必要条件。不同历史时期的书法艺术使命不同，新时代还要通过书法艺术传承时代精神，加强国民核心价值理念的引领，达到提高素质、鼓舞风尚、凝聚力量和推广中华文化的效果。

二、书法艺术蕴含的传统文化精神

1.体现了修身律己的精神

书法艺术蕴含着独特的人文价值，书法能够以艺术的方式呈现在人们面前，可以提升人们的内在精神与外在气质，是进行修身养性的重要形式，书法艺术具有独特人文精神，主要推崇天人合一的思想境界，强调在书法艺术创作中实现人与自然的和谐统一，要求按照事物的逻辑顺序发展。书法艺术具有海纳百川的气概，强调人与社会、人与自然建立和谐统一的关系。首先，追求自然之美是中国书法艺术的基本特点，它遵循自然的规律，书法艺术来源于生活，是对自然规律的再现和创造。其次，书法艺术追求和谐之美，文字造型力求和谐稳定，具有错落有致、轻重有度的特征。线条的粗细变化、墨色的调整都力求在和谐中达到赏心悦目的效果。第三，不同时期的书法作品风格不同，但是都遵循虚实相生、刚柔相济和轻重有度。历代书法家无不重视自我精神境界的提升，力求在感悟生活的基础上实现书法造诣的突破。

2.体现中华民族哲学理念

书法艺术来源于传统文化，记录了不同时代的文化风貌，书法艺术直接地体现了中华民族古人先贤的哲学智慧。首先，中国哲学与书法艺术有着紧密的联系，中国哲学思想的精髓体现在书法作品当中。书法艺术用笔触塑造的意象与传统文化的抽象哲学共同构成了书法作品的思想意境。其次，书法艺术来源于人们长期的生活积累，受到潜移默化中形成的哲学理念的影响，是一种独特的文字艺术，书法艺术是表达思想和抒发情感的重要手段。第三，中国书法艺术是对客观规律与事物本质的意象表达，书法艺术追求和谐理念体现了事物发展的多样性与统一性，进一步从宏观上把握了局部特征。中国书法艺术是儒家与道家思想的结合，两者不能偏废。

3.体现传统文化人文特性

书法艺术还体现了独特的人文情怀，书法艺术融入了中华民族共同的思想情感，在思想上、哲学上、精神上给中华民族以极大指引。首先，书法艺术具有极强的人文性，它与诗词歌赋等结合在一起，表达了中华民族的审美价值理念，能够表现先民的独特情怀，寄托中华民族的共同理想。书法家自己的人生状态、艺术追求融入书法作品当中，体现出不同的人文追求。其次，书法艺术体现了不同的意境，优秀书法作品不仅需要良好的文学底蕴，而且还要具有文学想象力，能够把中国传统文化艺术的构思、技巧、意境、塑造方法运用到书法作品创作当中。可以说书法作品不单纯是艺术品，更重要的在于其传承文化的功能，是传统文化的重要组成部分。

三、书法艺术复兴传统文化的路径

1.加强中国传统文化研究

在传承弘扬书法艺术的过程中还要大力研究传统文化，促进中国书法艺术与传统文化一同发展。进一步发挥书法艺术为促进民族进步、弘扬民族精神，传承传统文化中的重要作用。书法艺术应当以具体的创作表现抽象的中华民族哲学观点，展示传统文化丰厚的历史意蕴，进一步挖掘书法中的中国文化内涵。书法艺术还要把民族共同文化心理、思想信仰、美学理念融入其中，通过书法艺术更好地传递核心价值理念，围绕传统文化的发展规律探究书法艺术的发展方向，从而发挥书法艺术的社会服务价值，进一步在书法艺术创作实践中彰显优秀传统文化。书法艺术还要高度重视发展史研究，了解书法创作特点，总结书法艺术的发展规律，在书法的发展、传承、变革与创新中找出与优秀传统文化的契合点，进而实现优秀传统文化广泛传播。

2.加强书法艺术普及教育

目前，我国还缺乏传统书法艺术教育体系，对书法艺术教育的重视不足，缺乏完整的书法艺术教育机制。学校还未能构建完善的开展传统文化教育的有效方式，学生们还没有充分地认识书法艺术的价值，没能通过书法达到抒情言志的效果。书法艺术教育中的传统文化融入不足，未能基于书法艺术进行传统文化的熏陶，书法艺术教育过于重视技法展示，还需要借助书法艺术培养学生爱国情怀，促进学生广泛地继承和发扬传统文化，展示优秀传统文化魅力。书法教育还要进一步融合文学、历史、思想道德教育，借助书法名篇佳作对学生进行思想情感熏陶。

3.丰富书法艺术传承活动

新时代还要丰富书法艺术的传承活动，变换书法艺术的活动方式，促进全社会广泛开展书法艺术实践。首先，大力组织开展群众性、广泛性和基础性的书法教学活动，通过微平台进行书法艺术的普及宣传。其次，组织开展大量主题性书法艺术活动，通过运用主题节日或重大历史事件的书法创作，进一步展示书法在弘扬民族精神、加强人民思想引导中的重要作用。第三，还要积极组织开展趣味性的书法传承活动，完善书法艺术传承的体系，达到提升书法传承质量效果，积极组织开展书法艺术的研讨活动，加强书法创作实践，积极展示时代书法精品。

结论：书法艺术与传统文化是相辅相成的关系，书法艺术在传统文化发展、传承与创新中肩负着重要的作用。传统文化更是书法艺术的来源，是书法发展的必要动力，还要把握书法艺术的传统文化内涵，加大力度组织开展书法创作实践活动，积极普及书法艺术，提升书法的影响力。

参考文献：

[1] 仓玉梅《学生专业社团：传承民族优秀传统文化的有效载体——以一节藏文书法艺术教育课为例》，《教学管理与教育研究》2018年第3期。

[2] 李小虎《充分发挥文化馆职能作用传承传统书法艺术的研究》，《神州》2017年第16期。

[3] 安宁《中国传统文化在当代雕塑艺术中的传承——以书法、绘画为例》，《艺术科技》2018年第31期。

作者：许云雁