诗歌朗诵比赛评分标准

第一篇：诗歌朗诵比赛评分标准

诗歌朗诵比赛的评分标准

一、主题内容(2分)

1、 主题(1分)：寓意深刻，富有感召力和警世作用。

2、 内容(1分)：紧扣主题，充实生动，有真情实意。

二、普通话(4分)

1、 发音(2分)：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。

2、 语速(1分)：语速恰当、声音洪亮1分;因不熟练，每停顿一次扣0.1分。

3、 节奏(1分)：节奏优美1分，节奏过快或过慢0.8分——0.6分。

三、表达(3分)

1、 表达(1分)：表达自然流畅，动作设计合理1分，表达自然大方、无动作0.8分——0.6分。

2、 感情(1分)：富有感情1分，感情处理一般0.8——0.6分。

3、 感召力(1分)：富有创意、引人入胜1分，有一定感召力0.8分。

四、台风(1分)

1、 上、下场致意、答谢(0.5分)。

2、 衣着得体、自然大方(0.5分)。

第二篇：六年级诗歌朗诵比赛评分标准

一、评分办法：

本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。

二、奖项设置：

评出一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个。

三、其他注意事项

1.参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2.选手参赛必须使用普通话，脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3.每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时，评委将适当扣分。

4.比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。

5.参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

6.全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

三、评分标准：

1.衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。

2.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或表演以其他富有创意形式朗诵。

3.朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

4.作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义 。

5.感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

四、评委评分依据：

1. 基础分

(1) 作品形式自由活泼,符合要求, 主题鲜明突出 ,内容积极向上 1分。

(2) 参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调 0.5分。

(3) 精神饱满,姿态得体大方 1分。

(4) 参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分。

(5) 参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏 2分。

(6) 参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分。

2.提高分

(1) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分

(2)亲子组合和师生组合 1分

3.评分要求:

(1) 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。

(2)比赛打分满分10分，评委打分以6.00分为基础分。

第三篇：诗歌朗诵比赛规则及评分标准

宜兴市周铁中学纪念一二九运动

诗歌朗诵比赛实施方案

为弘扬爱国精神，铭记历史使命，引导广大青少年学生继承和发扬“12.9”学生爱国运动的光荣传统，树立正确的世界观、人生观和价值观，在广大青少年学生中开展爱国主义教育，培育民族精神，推进校园文化建设，引导广大青少年学生健康成长。在纪念“12.9”学生爱国运动80周年之际，学校将开展“铭记历史使命，抒发爱国情怀”爱国诗歌朗诵比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛人员：全校每班各一个节目。

二、比赛时间：2015年12月9日。

三、评分标准

1、比赛采用10分制。

2、具体评分办法

(1)、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2)、服装整洁，衣着得体，表演与朗诵融为一体。(1分) (3)、普通话标准，背景音乐节奏准确、协调，声情并茂;(2分) (4)、能正确把握朗诵内容，朗诵富有韵味和表现力、感染力，能与观众产生共鸣。(2分)

(5)、感情饱满真挚,表达自然, 姿态得体大方，吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏，能通过表情的变化反映朗诵的内涵 ，能展现选手良好的个人素养与形象。(3分)

(6)、熟练朗诵内容，能脱稿进行表现表演。(1分)

四、奖项设置

初中组、高中组各评出

一、

二、三等奖若干名。赛后对获奖学生颁发奖状和奖品。 ★请各班务必于12月8日前将参赛选手及名称上报政教处(包括配乐)

宜兴市周铁中学 校长室 政教处、团委、少先队

2015年12月7日

第四篇：诗歌朗诵比赛规则及评分标准

一、为了培养学生的语文学习兴趣，提高语文学习能力，陶冶学生的情操，语文教研组举行诗文朗诵比赛 。初一初二，汉语言班各派一组（可以1名，也可以组合）学生参赛。用普通话脱稿朗诵。朗诵作品必须要有与内容相符的视频或背景音乐

二、比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数，

三、选手的上场顺序由赛前抽签决定。

四、朗诵时限，8分钟。

五、评分标准：

评分细则

1) 作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出 ，内容积极向上 1分；

(2) 参赛者衣着得体与诗歌内容相协调 0.5分；

(3) 精神饱满姿态得体大方 1分；

(4) 参赛者感情饱满真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分；

(5) 参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏 2分； (6) 参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 3分。

提高分

(7) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分。

六、奖项设置：

1、按朗诵水平分别评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名；

第五篇：诗歌朗诵比赛规则及评分标准

一、本次诗歌朗诵比赛，报名范围包括各学院研究生和本科生。

二、比赛采用十分制，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数。

三、选手的上场顺序由赛前抽签决定。

四、朗诵时限，5分钟。

五、评分标准： 仪表：

(1)服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调，表演与朗诵融为一体;;

(2)精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的个人素养与形象;

主题：

(1)主题鲜明突出 。 (2)内容积极向上 。

技巧：

(1)感情饱满真挚，动作表情自然;

(2)普通话标准，节奏准确、协调，声情并茂;

(4)朗诵富有表现力、感染力，抑扬顿挫，停顿、语速等适当。