说课比赛评分标准

第一篇：说课比赛评分标准

说课比赛评分细则

一、教学目标(10%)

1、教学目标准备具体，切合实际。

2、说明确定教学目标的依据。

二、说教材(15%)

1、简要准确说明本课教学目标内容的结构特点、地位和作用，创造性的利用和处理材。

2、教学内容设计有层次，联系性强。突出重点，把握难点。

3、内容把握准确，符合课程要求和学生实际。

三、说教法(15%)

1、教法与手段的采用恰当、实用，富有创造性、启发性、针对性、直观性、灵活性、多样性。

2、使用直观教具或现代化教学手段恰到好处。

3、运用教法优选原理，说明选择教法的理论依据。

四、说学法(10%)

1、学法指导科学、具体，理论依据正确。

2、说明学生参与教学过程和利用教学资料的形式。

五、说教学过程(20%)

1、体现教育思想，突出学生的主体地位。教学思路清晰，线索一脉相承，循序渐进。

2、教学过程组织严密，结构完整，教学环节分配合理，衔接自然。

3、详略得当，突出重点，突破难点。

4、反馈措施得当，应变性强。

5、教学有特色，富有创意。

六、说重点难点(10%)

1、教学层次分明，突出重点。

2、抓住重点，突破难点。

七、说课板书设计(10%)

1、书写字体规范，要有示范性。

2、语言准确便捷，要有启发性。

3、层次分明，要有条理性。

4、突出重点，要有鲜明性。

5、合理布局，要有计划性。

八、说课技能(10%)

1、语言规范性强，生动，具有感召力。

2、仪表大方，教态自然。

3、使用多媒体辅助说课，运用适时，适度，高效。

4、遵守时间。

注：

●参赛选手请注意比赛时间，每位选手8分钟时间，当时间高过7分钟时，会有工作人员提醒超时者酌情扣分。

●请选手和观众遵守赛场纪律，不得中途离场。

第二篇：朗诵比赛评分标准

1、紧扣主题，内容充实。寓意深刻，富有感召力。1分

2、衣着得体，精神饱满，姿态大方。2分

3、感情真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵。2分

4、吐字清晰，声音洪亮，正确把握演讲节奏。2分

5、正确把握内容，声情并茂，演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。3分

补充说明：

1、本次比赛共设评委9人，扣除最高分及最低分，采取平均计分。

2、评委打分原则从9分起，精确到小数点后2位。

3、演讲时间掌握在6分钟以内，超过规定时间或不脱稿，酌情予以扣分，最高扣0.5分。

第三篇：演讲比赛评分标准

太平一中2018 “小小百家讲坛”

演讲比赛评分标准

一、演讲内容(30分)

内容紧扣主题，充实具体，生动感人;文字凝练流畅，构思精巧，引人入胜;观点鲜明，见解独特，能准确表达青少年的真情实感。

二、语言表达(30分)

使用普通话，吐字清晰，声音洪亮;语言技巧处理得当，节奏张弛符合思想感情起伏变化。

三、形象风度(30分)

举止大方得体，精神饱满，充满自信，上下场致意答谢;能恰当的运用态势语言来表情达意。

四、综合印象(10分)

富有较强的艺术感染力，演讲效果好，节奏、时间掌握恰当。因不熟练造成的的每一次停顿减0.1分;不脱稿减1分。

注：比赛采用百分制，从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分，评分范围在80—95分之间。核分员汇总时去掉一个最高分、去掉一个最低分后取平均分，可精确到小数点后两位，出现同分，则精确到小数点后三位，依次类推。评分采用当场亮分制，限时5分钟，超时由计时员统一酌情扣分。

第四篇：朗诵比赛评分标准

“祖国颂”朗诵比赛活动方案

一、活动目的: 为了进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神，配合我校感恩活动的进一步深入开展，通过诗歌朗诵，教育学生珍惜今天的幸福生活，培养和发扬革命先烈的优良传统，提高学生的思想道德素质。

二、主题:歌颂祖国,歌颂家乡,积极向上的学校生活

(注:诗歌长短不限，在时代上可以是古代的也可以是现当代的。)

三、活动时间: 9月29日下午

四、活动地点:学校操场。

五、活动对象:

七、八年级全体学生。

六、比赛规则

1、参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手必须脱稿朗诵。

4、参赛选手必须用普通话朗诵。

5、每号选手朗诵时间3—4分钟

6、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，、达到一定朗诵效果。

7、每班报三个节目，参赛人数不限。

七、评奖办法:

1、评分采用百分制:

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分，按分数从高到低取前五名进行奖励。 “祖国颂”朗诵比赛评分标准

一、主题内容(20分)

1、内容(10分):紧扣主题，充实生动，有真情实意

2、主题(10分):寓意深刻，富有感召力和警世作用

二、普通话(40分)

1、发音(20分):语音准确20分，较准确18分，基本准确15分，不准确不得分。

2、语速(10分):语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅10分，因不熟练，每停顿一次扣1分。

3、节奏(10分):节奏优美，富有感情10分;节奏鲜明，基本有感情8分。

三、表达(30分)

1、表达(10分):表达自然得体，动作恰当10分，表达较为自然大方，动作设计合理8分，表达基本自然，动作较少6分。

2、感情(10分):处理得当10分，处理一般6分。

3、感召力(10分):富有创意，引人入胜10分;有创意，有一定感召力8分。

四、台风(10分)

1、上下场致意、答谢(5分)

2、服装得体，自然大方(5分)

五、补充说明

1、比赛共设评委10人，采取平均计分。

2、评委打分原则从70分起，精确到小数点后1位。

3、朗诵时间掌握在3—4分钟以内，超过规定时间，以10秒为计时段，在总分中减1分，不足10秒按10秒计算，最高减5分。

第五篇：朗诵比赛评分标准

一、朗诵作品要求

1.朗诵作品从语文课本第二单元中选取。朗诵时间限制在3分钟内。

2.内容提倡创新，可个人朗诵、可配乐朗诵，可配动作造型，运用多媒体等。

二、评分标准

1.仪态、着装(20分)

要求⑴上下场有次序，仪态大方自然，上下场。(否则扣5分)⑵上台朗诵前则扣5分)

2.稿件熟练程度(20分)

若有长时间停顿(超过三秒)，则每次扣1分，依次类推，最高扣5分。

3.感情把握(30分)

要求表情自然大方，动作恰当，感情处理得当。

4.吐字、抑扬顿挫(30分)

要求：⑴普通话标准、流利;

⑵吐字清晰，节奏优美;

⑶字音准确，不能有错别字。如出现错读，每个字扣1分。

三、评分规则

1.选手最后得分是9位评委打分的平均分，评委最后得分是另8位评委打分的平均分;

2.朗诵时间超过规定时间(3分钟)，以超过10秒扣1分计算，依次类推，最高扣5分。