“双一流”建设视域下建筑类高校大学生创新创业孵化基地建设研究

2022-11-23

我国高等教育从二十世纪九十年代以来陆续实施了“211工程”、“985工程”等重点建设项目,促进了我国高等教育学科发展及平台基地建设、科技创新、优秀人才培养、队伍建设等的相辅相成、相互促进,为我国教育建设提供了非常宝贵的经验。当前我国高等教育实施“世界一流大学和一流学科建设”的重大战略决策,并坚决坚持“以一流为目标、以科学为基础、以改革为动力”建设基本原则,促进我国高等教育的进一步发展。建筑类高校要紧紧抓住机遇,积极响应国家高等教育建设号召,促进学校及学科的建设,促进大学生创新创业的发展,科学建设大学生创业孵化基地。

一、建筑类高校大学生创业孵化基地的组织要求分析

孵化基地是一个创新的社会经济组织。著名的经济学家约瑟夫·熊彼特先生在其作品《经济发展理论》中把“创新”概述为“执行新的组合”。这个概念包括了利用一种新产品、采用一种新的生产方法、开启一个新市场、实现一种新的组织等具体内涵,而大学生创业孵化基地的建设和发展把约瑟夫·熊彼特先生的这一理论具体化体现出来了。大学生孵化基地的建设和创新发展为大学生创业提供了广阔的空间,给大学生创业发展带来了很好的效果以及效益的创新,充分发挥了这个经济组织的作用,促进了大学生的创业发展。大学生创业孵化基地体现了一定的组织公益性特征,这个经济组织以服务为宗旨,且需要多方的协作,共同促进其发展。我国建筑类高校要非常重视大学生孵化基地的建设以及现状研究,为大学生校内创业打造一个良好的平台。

二、“双一流”视域下建筑类高校大学生创业孵化基地建设现实意义

(一)为我国创业型经济的发展提供良好环境

“双一流”视域下建筑类高校要积极响应国家的政策号召,促进“大众创业,万众创新”发展。我国经济发展要从传统方式长新型方式的发展,要重视依靠产业化的创新不断促进其发展转变。建筑类高校大力推进大学生创新创业孵化基地建设,不仅有利于探索和发现社会主义经济建设的新的经济增长点,还有利于建筑类大学生的创新意识以及创造性意识的提高和培养,促进其综合素质的提高。建筑类大学生创新创业孵化基地的建设,有利于提高学校创新创业水平,为我国社会主义经济建设、中华民族伟大复兴的中国梦实现贡献力量。所以,重视大学生创新创业孵化基地建设,为我国创业型经济的发展营造良好的发展环境是非常必要的。

(二)符合建筑类高校人才培养模式改革的要求

“双一流”视域下建筑类高校重视大学生创新创业孵化基地建设,有利于以创新驱动为重要经济驱动方式的创新型经济发展,有利于让“创新”成为我国社会主义市场经济发展中不可或缺的发展动力。在当前社会经济发展环境下,我国各类高校应该积极响应党和国家的号召,顺应社会主义市场经济发展潮流,不断促进我国教育模式的改革创新。当前我国创业教育和以往的理论经验教育又有很大的差异,目前我国创业教育重视大学生实践能力的培养,重视学生综合素质的提高,为我国普通高等教育人才培养模式提供了新的途径和发展方向。建筑类高校大学生创新创业教育要重视理论和实践相结合,重视大学生创新创业孵化基地建设研究。

三、建筑类高校大学生孵化基地建设现状研究

(一)建筑类大学生的创业意识不够强

我国大学生创新创业基地建设过程中,普遍存在对各种运行模式的孵化基地定位不准、方向不明确的问题,虽然有政府、学校的大力支持,但是在具体实践过程中存在着这样或者那样的问题,特别是多元化符合型的大学生创新创业孵化基地建设发展,在建设过程中还会面临着各方面关系协调的问题,影响大学生创业的效益以及创业成功率。我国建筑行业蓬勃发展,建筑类大毕业生在我国社会主义建设中承担着非常重要的作用,加之建筑行业人才需求非常大,有相当广阔的发展潜力,所以建筑类高校大学生创业意识相对淡薄,创新创业意识不强。

(二)建筑类高校对创业孵化基地建设重视度不够

就我国目前建筑类高校大学生创新创业教育发展现状来看,我国很多建筑类高校创业教育并没有列入到正常的教育范围,建筑类高校大学生在校期间缺乏良好的创业意识,且没有做好充分的创业准备,建筑类高校对大学生创新创业不够重视,造成很多建筑类大学生存在对创业的认识不足、准备不够、资源不足的问题,这造成建筑类高校大学生创新创业孵化基地建设后劲不足,大学生创新创业孵化建设过程中存在各种各样的问题。

(三)创新创业孵化基地建设服务机制不够完善

建筑类高校大学生创新创业孵化基地建设服务机制建设不够完善。创新创业孵化基地要重视为大学生提供服务的设施不能够达到预期的标准;除此之外,建筑类高校大学生在专家的帮助以及资金的扶持方面没有跟随创业项目的发展而及时的跟进,导致建筑类高校大学生在创了过程中发展相对缓慢,甚至出现了后劲不足的问题。

四、应对对策的研究

(一)建筑类高校重视对大学生创业教育

“双一流”视域下建筑类高校要重视对大学生的创业教育,加强对大学生创新创业的指导。建筑类高校要重视创业教育课程的开展,创业教育体系有利于为建筑类高校大学生创新创业提供指导,提高其大学生创新创业意识。校园是大学生学习生活的主要环境,其氛围会直接影响到大学生的发展,因此建筑类高校自身要重视大学生创新创业教育的发展,营造良好的创新创业发展环境,促进大学生创新创业孵化基地建设水平的提高。此外,要特别注意的是建筑类院校创新创业课程的设置要和建筑类院校学生特色相结合,促进大学生创新创业能力的提高。

(二)促进组织结构的专业化管理

建筑类高校大学生创新创业孵化基地建设,要重视其组织结构的专业化管理。大学生创新创业孵化基地建设要具备企业的理念,借鉴企业的运行机制。虽然大学生创新创业孵化基地具备着公益性以及服务性的功能特点,但是因为其还具备着社会主义经济组织的特性,所以本质还应该是企业,而作为一个创新型的企业,要重视企业运行机制、企业经营理念的融入。建筑类高校大学生创新创业孵化基地建设过程中,要重视组织结构的专业化管理水平的提高。

(三)重视创新创业孵化基地服务强度的提升

“双一流”视域下建筑类高校大学生创新创业孵化基地建设过程中,首先,要重视配套设施的完善,制定相应的条例让其不断规范化发展。完善的基础设施建设,有利于最大程度的发挥大学生创新创业孵化基地对大学生创业的促进作用,让大学生创新创业孵化基地真正的起到为大学生提供服务的作用。另外,因为我国政府非常重视大学生创新创业的发展,政府是我国大学生创新创业发展坚实的后盾,政府政策有很多政策的扶持和支持大学生创新创业孵化基地建设,所以建筑类高校大学生创新创业孵化基地建设要重视政府政策的引导。

五、结语

总而言之,“双一流”视域下建筑类高校要积极响应国家相关政策的号召,要重视对大学生创新创业的教育,提高学生创新创业能力,推动大学生创新创业孵化基地建设。随着中国建筑市场的不断发展完善、建筑行业的快速发展,“双一流”视域下的建筑类高校在就业形势严峻的情况下,要鼓励、支持大学生创新创业发展,促进大学生创新创业孵化基地建设水平的提高。

摘要：大学生创业孵化基地建设是我国创新创业工作中重要构成部分之一,是创新创业思维、创业项目实践化非常重要的载体,也是“双一流”建设下建筑类高校大学生创业人才培养的关键平台。大学生创业孵化基地建设及发展,有利于全面实现“大众创业,万众创新”,有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。在国家“双一流”大学建设视域下,建筑类高校大学生创新创业孵化基地建设研究意义重大。笔者根据自身多年相关从业经验并结合广泛的社会实践调查研究,就“双一流”建设视域下建筑类高校大学生创新创业孵化基地建设展开了相关探析,望能提供借鉴。

关键词：双一流大学,建筑类高校,创新创业,孵化基地