云南高校“双一流”建设面临的机遇和挑战

2022-09-11

一、党的十九大为高校的发展带来了新的机遇

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开一次十分重要的大会, 是新的历史起点上党和国家事业新征程的一次大会。这次大会开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。党的十九大报告指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程, 必须把教育事业放在优先位置, 加快教育现代化, 办好人民满意的教育。”党的十九大从全局和战略高度, 为高校发展指明了方向。以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作, 对高等教育做了战略性地部署, 国家对高校特别是中西部高校的投入大大增强, 云南高校迎来了百年难遇的历史机遇。云南高校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 全面贯彻落实党的十九大精神, 以跨越式的发展, 努力争创“双一流”高校。云南各高校要以“比学赶帮超”的劲头, 在中西部高校中奋勇争先, 以“时不我待, 只争朝夕”的精神, 全面开创高等教育改革发展新局面, 加快建设一流高校的步伐, 谱写云南高等教育奋发有为的新篇章。

二、“一带一路”国家战略为云南高校发展提供了广阔空间

云南是中国西南对外放开的重要通道, 有着区位、资源等诸多优势。2013年9月和10月, 习近平主席相继提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大战略倡议。“一带一路”是经济全球化的背景下, 中国融入世界经济发展的战略部署。“一带一路”以经济合作为基础和主轴, 以人文交流为支撑, 以包容开放为理念, 使中国与世界各国互联互通, 合作共赢。在“一带一路”战略下, 云南迎来了新机遇, 云南具有突出的区位优势, 可以依托桥头堡建设和沿边开发开放, 在“一带一路”战略中发挥重要门户作用。这也给云南高校的发展带来了发展的重要契机。经济全球化必然导致高等教育国际化。因此, 云南高校面临着前所未有的大好时机, 应积极融入到区域国际化, 投入到国家发展的大战略中。云南高校要在“一带一路”的国家战略中充分发挥主观能动性, 抓住教育国际化的机遇, 主动走出去, 开展各类形式的对外交流与合作, 既加强同区域的合作, 扩大向社会的开放程度, 通过引进海外智力和优质教育资源, 努力成为地方的文化、技术中心, 又能放眼全球, 传播中国文化, 迎接国际挑战, 以此提升学校“软实力”, 提升自身的国际影响力和竞争力。云南高校通过汲取“一带一路”周边国家的不同教育理念, 加强高等教育跨区域合作和协同发展求同存异, 形成多元的教育视野和思维方式, 进一步增强并释放出服务南亚、东南亚国家的能力, 加快推进面向南亚, 东南亚辐射中心建设, 打造对外开放新高地, 从而为实现云南跨越式发展开创新局面。

三、云南跨越发展的良好态势为云南高校发展增添了动力

云南现在正处在全面建成小康社会的决胜时期, 全省各族人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围, 积极投身于全面建成小康社会的伟大实践之中, 为全面建成小康社会而努力奋斗。在各级党委和政府的正确领导下, 云南省全力推进全面脱贫顺利实现、民族团结示范区建设扎实推进、生态文明排头兵建设成效显著、面向南亚东南亚辐射中心建设步伐加快、全面从严治党落到实处。云南经济社会的跨越发展呈现出良好的态势。云南社会经济的全面发展给云南高校的建设带来了重要的机遇, 提供了更广阔的发展空间。在扩大高校办学规模的同时, 云南省财政持续加大教育经费投入, 用于提高云南省高校的教学质量, 加强重点学科和科研平台、名师队伍、加强教育国际化建设。云南省内的60多所高校应该顺势而为, 为云南经济的发展提供人才和智力的支持, 对经济的跨越式发展起到有力的支撑作用。云南腾飞的经济带动高等教育的发展, 高等教育反过来支撑经济的持续创新发展, 最终达到云南经济和教育双赢的局面。为实现我国由高等教育大国向高等教育强国的跨越继”211工程”和”985工程”等重点建设项目后, 国家发布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》, 提出建设世界一流大学和一流学科的发展战略。双一流“是指世界一流大学和一流学科建设发挥先锋模范作用。我国加快建成一批世界一流大学和一流学科, 意在提升我国高等教育综合实力和国际竞争力, 为实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦提供有力支撑。“双一流”政策的出台, 既是新常态下经济社会发展的客观需要, 是社会公平的重要体现, 又是高等教育内涵式发展、高校加强自身建设的必然选择。高校“双一流”建设和经济的发展密切相关, 社会和经济的发展是教育发展的物质基础, 它直接决定着教育发展的规模速度和结构, 制约着教育的内容和手段。由于历史和地理的诸多原因, 云南贫困人口多、贫困程度深, 脱贫攻坚任务艰巨;产业结构性矛盾突出, 开放型经济、创新型经济发展迟缓, 增长方式粗放, 经济发展质量不高;基础设施欠账较多, 城镇化水平不高, 农业农村发展滞后, 城乡区域发展不够协调…诸多的社会和经济问题是造成云南的教育, 特别是高等教育落后的基本原因。目前云南高校的发展面临着诸多的困难和问题, 没有强有力的经济作为支撑, 云南的高等教育的发展将是“无源之水, 无本之木”。此外, 云南高等教育还面临着其他种种困境, 比如在人事制度上较为保守、教学管理体制较为落后, 人才培养机制不成熟完善, 人才的引进机制还有待完善。在科研体制、资源配置方面还不够优化, 相对封闭、粗放资源投入型的发展模式制约着云南高等教育纵深发展云南高校的。在这个新的历史时期, 虽然云南高校面临着诸多的严峻的挑战和诸多困难, 但是伴随着良好的发展机遇, 在各方面的共同努力下, 云南高校的“双一流”建设将会实现飞跃发展。

摘要:党的十九大从全局和战略高度, 为高校发展指明了方向, 明确了重点, 提出了新要求, 激发了新动力, 深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 是高校当前以及今后一个时期的首要政治任务。新时代, 云南高校既有良好的发展机遇, 又面临着严峻的挑战, 在这个新的历史时期, 高校应担负起新的历史使命, 为实现中华民族伟大的复兴做出不懈的努力和更大的贡献。

关键词:云南高校,“双一流”,机遇挑战

参考文献

[1] 郑琰燚, 李燕文, 莫弦丰, 等.高校学报在“双一流”建设中的机遇和挑战[J].编辑学报, 2017, 29 (2) :160-162.

[2] 蔡文伯, 高睿.”双一流”建设对高等教育学学科发展的机遇与挑战[J].兵团教育学院学报, 2017, 27 (1) :41-47.

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