Python语言编程在计算机理论教学上的应用探索

2022-09-10

1 引言

在全国高校中普遍教学的是传统编程语言。例如C++、C语言、java等, Python语言的使用不算特别广泛。然而传统的编程语言中, 都具有复杂的语法语言结构, 大部分学生在学习中会出现大量的错误, 纠错占据了学生的大部分时间。学生只有在经过大量的练习之后才能熟悉掌握此类语言, 而且在此过程中会忽视编程思想的培养, 因此会有许多学生虽然学习了编程语言及其编程工具, 但是却并不能应用于实际的编程工作当中的现象。而对于c++语言, 虽然容易学习, 但是对计算机的要求特别高。需要每人一台计算机进行练习, 而对于那些资金缺乏的学校, 则很难达到这种条件。而且如果不是WINDOWS系统的话, C++就不支持运行, 这无疑也对C++的使用造成了一定的限制。同时, 对于其他类型的编程语言的授课也是一个很复杂的问题, 编程课程必须分节讲授, 因此需要花费大量的时间。由于编程知识的枯燥无味再加上学生难以集中记忆和学习, 同时很容易造成学生厌学的情况。因此, Python语言的使用便显得极其必要。

2 教学较于其他语言更简单

Python语言构成简单, 可以快速掌握内容并且进行一系列的编程工作或者测试, 比Java、C语言, C++等编程语言简单。并且其实是解释型语言, 每当输入一条程序就能看出相应的结果。而且python很接近伪代码, 对于英语好的同学可以很容易地上手, 因此英语学习的好的同学便不用再刻意地去学习Python语言, 同时Python语言支持各种字符的存储, 因此字符中字节的存储便不再是一个复杂的问题, 而在其他的编程软件中, 这个问题是一个不可避免的问题, 在使用其他语言中, 都需要进行复杂的转化。Python也是一种脚本语言, 比起其他语言来说有操作上的优势。并且它还有多种编程范式。比起其他语言来说更好学习, 同时它的严密性可以使写程序的人员产生一种紧密联系的逻辑感, 不仅可以应用于写代码中, 还可以应用于学习、工作、生活中。

3 Python语言本身具有的优越性

对于Python语言本身来说, 有着比其他语言更优越的功能。它不像VB那样, 是一种“教学类”语言, 并不能应用于许多的实际演练中。Python语言在学会之后可以在很多时候应用到实战中。Python是一门很高级的语言, 所谓高级, 是因为其具有垃圾处理机制、和完善的类库。因此, 程序员可以专注于算法的实现, 而不用太担心与内存等这些基础的设施打交道。然而, 当使用C++编程时时, 程序员需要仔细考虑指针项, 回收, 调库等许多问题, 但如果使用Python语言, 就不需要考虑这些问题, 组合变量声明和相应的处理则不再需要, Python不需要进行指针的行为, 指针变成了引用类型, 使我们更容易编写出较好的程序。同时, 在学习课程时, 在满足教学要求的条件下, 语言应该是越简单越好。好让学生把大部分的精力都投放与课程相关的知识上面。同时对于一些非软件科班出来的学生, python语言能够极大地减少学习编程语言的时间。因此Python语言本身具有强大的优越性, 适合在工作学习中使用。因此, 应该推广Python语言在高校的教学程度。

4 激发编程爱好者的积极性

在计算机高度发展的当代社会, 编程应用方面极其广泛。因此有许许多多的编程爱好者, 以及从事编程工作这个职业的人员, 大多都不是计算机专业的学生, 但是对编程却有着极其大的兴趣。基于语言的各种优点, 这些爱好者对Python语言的使用, 能使他们克服对专业知识的依赖, 同时可以提升计算机编程的质量。想要对计算机编程语言有所了解的人也能迅速掌握Python语言的精髓, 并且能很快地加以应用到工作当中, 在短时间内能写出效率较高的执行代码。Python语言, 由于是在国内刚兴起的编程语言, 因此具有较多的免费的资源, 我们可以随意地开发以及测试自己的程序, 同时Python也是可以进行自行扩展的, 我们可以任意扩展具有自己风格的程序库, 这能大大地提高编程爱好者的积极性, 因此Python语言的应用也是极其必要的。

5 Python语言具有较强的应用前景

经过了几年的使用, 现在Python语言已经逐渐地被推广到更多的编程工作当中。在较多的编程方法中已经逐渐趋于热门, 因此具有更加广阔的应用前景。Python语言的另一个优点就是, 当你对Python语言有较多的理解时, 这些方法也可以应用在其他的编程软件中, 例如C语言, C++, Java等编程语言。由于语言具有它自己独特的风格以及编程的方式, 注定会被越来越多的人所推广及使用。同学可以使用多种方式来编写同一种程序, 来提高学生的理论联系实际的功能。而且, 一些企业也会对学生的编程能力有所要求, 语言可以在较短的时刻内形成与另外的语言相同的工作, 但却比其他语言更简单更容易操作, 因此也会受到更多企业的青睐。

6 结语

综上所述, 本文从三个方面探讨了Python语言在教学方面的有益之处, 并且指出了学生学习Python语言的必要性。自1998年产生出后, 便给人们带来了极大的便宜之处, 因此应对其进行更大范围内的推广及教学尝试。在教学中, 也应该提高Python的理论知识与实际应用的磨合, 增强学习能力, 使学生对编程感兴趣。

摘要：我国从事计算机工作的人数众多, 从事计算机专业的工作便少不了要进行编程工作。而Python语言是一种面向对象的直译式计算机程序设计语言。它不同于那些复杂的编程, 它的使用简单方便, 受到各国编程人员的喜爱。本文从几个方面探索了Python语言在计算机理论教学上的应用, 以期能使更多的学习者对Python语言产生浓厚的兴趣。

关键词：Python语言,计算机理论,教学,应用探索