新闻稿0突破范文

2022-05-23

第一篇：新闻稿0突破范文

选准突破口找准切入点 - 长春新闻网

长春市文明社区创建工作推进会观摩点材料之三：

筑建文明十桥

打造特色楼宇

推动文明社区建设持续健康发展

宽城区群英街道长盛社区

2010年7月8日

宽城区群英街道长盛社区位于凯旋路1506号，辖区面积0.9平方公里，现有居民4237户，11956人。近年来，在创建文明城市活动中，社区党委牢固树立“创城为百姓，百姓共创城”思想理念，紧盯“提高社区居民素质和文明程度”创建目标，以“筑建文明十桥”为切入点，把“打造特色楼宇”作为突破口，按照“以点带面，整体推进”的工作思路，扎实开展创建活动，文明社区建设得到持续健康发展。先后荣获了全国学习型家庭创建示范社区、先进文化社区、敬老文明社区、长春市十大文明魅力社区、创建全国文明城市先进单位、和谐社区建设示范社区等荣誉称号。现将我们的基本做法汇报如下：

一、宣传发动助创建

居民群众和辖区单位是创建工作的主体，在创建活动中，我们把宣传发动作为创建工作的“助推器”，全力营造创建工作的良好氛围。

一是强化领导，提供组织保障。成立了以社区党委书记为主

1 任，共建单位负责精神文明建设的领导为副主任，社区党委委员和居民代表为成员的创建委员会，定期召开协调会，研究解决创建工作的重大问题，形成合力，齐抓共建。

二是组建队伍，大造宣传声势。组建专职、兼职和志愿者三支宣传队，深入居民区和楼院，利用社区宣传栏、小区阅报栏、楼栋墙体黑板报、张贴宣传资料、悬挂创城条幅、发放倡议书、设立咨询台和意见箱等形式，广泛开展“创文明城，做文明人”宣传教育活动，让群众知情，增强参与意识。

三是丰富活动，激发创建热情。充分利用社区和共建单位的活动场所，精心策划和组织歌舞表演、知识竞赛、书画展览、才艺展示、趣味运动会等彰显时代精神、独具社区特色、群众喜闻乐见的文体活动;组织社区艺术团把社区里的好人好事编排成短剧、小品、相声、快板等艺术作品进行巡演，用身边事教育身边人;整合社区教育资源，以社区市民学校为阵地，组织开展社会公德和家庭美德教育，传授法律、科普、安全、卫生等知识;社区还牵头组织开展了“告别不文明行为”千人签名承诺活动、“驻在长盛、爱在长盛、奉献长盛”和“扫好门前三尺，保洁邻里三米，清洁一栋楼宇”、“爱一小、敬二老、帮三邻”等一系列主题创建活动。通过这些活动，既推动了社区文化建设，又使群众从中得到了熏陶、受到了教育，更激发了居民的创建热情，调动了投身创建活动的积极性。

二、搭建载体推创建

2 要把创建文明城市活动扎实深入地开展起来，必须搭建好具有可操作性的创建载体，发挥其桥梁和纽带作用，并保持其常态化运行。实践中，我们以“文明十桥”为切入点，建立服务体系，拉近社区与居民的距离，增进居民与社区的感情，汇聚大家力量，同心协力把创建活动不断推向高潮。

1.建立“沟通零距离”便民服务体系，筑建“民情桥”。我们开通了便民信箱、温馨服务热线、民情观察站、心愿留言板等信息采集渠道，大量收集群众意见和建议，为创建活动提供有价值的信息。同时，建立民意“收集--整理--办理--反馈”四步工作流程，根据实际情况，分类解决好他们提出的问题，让居民群众满意。

2.开展“军警民”共驻共建系列活动，筑建“同心桥”。我们以创建委员会和社区居民协商议事委员会为依托，以十家共建单位为主体，以“军警民携手同心共建和谐社区”为主题，建立起长盛社区军警民共建志愿者服务队，确定“访贫助困、咨询服务、楼宇建设、安全宣传、大手牵小手、文明点评、共建联欢”七个主题活动日，持续开展创建系列活动，培育“文明共建成果共享”的社会共识。

3.开展“健康伴你行”医疗服务活动，筑建“关爱桥”。社区与宽城区医院并通过该院与市内知名医院携手开展百名医师进社区“健康伴你行”医疗服务活动。定期请知名医生亲临社区为居民义诊，宣传医疗保健常识和常见病、多发病的预防常识，把关爱和健康送到居民群众身边。

3 4.设立“心情驿站”提供心理咨询服务，筑建“阳光桥”。为缓解居民因各种社会、家庭因素带来的心理压力，增加社区文明因素，我们建立“心情驿站”，聘请专业心理咨询师和研究婚姻、家庭方面的有关专家，定期为辖区内的未成年人、释解人员、残障人士等需要心理援助的人群提供咨询服务，帮助他们除去心理障碍，树立生活信心，培育阳光心态。

5.设立“援助的天空”社区法律服务站，筑建“维权桥”。与宽城区法院、司法局、街道司法所保持紧密的联系，设立社区法律服务站，建立法律援助队伍，把每月的最后一个周四定为法律援助日，为社区居民提供法律咨询、代拟法律文书、代理民事和行政诉讼案件等法律援助，帮助居民树立知法、懂法、守法的观念，提高居民的法律素质。

6.汇集“爱心使者”提供亲情结对服务，筑建“幸福桥”。创建文明社区活动中，我们建立三支“爱心使者”服务队，分别由社区工作者、共建单位爱心人士、公益岗位人员组成。这些人与社区内弱势群体建立帮扶对子，定期提供亲情服务。为孤寡老人、生活不能自理的残疾人每周提供一次服务;为烈属每月提供一次服务;为特困和零就业家庭每季提供一次服务;为问题孩半年提供一次服务。亲情结对填补了创建中的盲区，换来了更多人的理解和支持，为创建工作注入了活力。

7.开展“同在蓝天下”少年关爱活动，筑建“希望桥”。社区自2007年在全国首家成立“红领巾合作社”以来，始终坚持不懈地开展未成年人教育活动，与沈联干休所、长春市特

4 警支队一大队、孟家桥派出所、长盛小学等十家共建单位签订未成年人教育协议，并建立了以长盛社区为中心的11个不同类别的教育基地，通过开展丰富多彩的主题教育活动，为孩子们参加文明创建活动搭建了平台，使中华美德和中华文明在下一代得到传承。

8.开展“平安长盛”综治维稳行动，筑建“安居桥”。开展“平安校园”、“平安企业”、“平安楼宇”创建活动。建立41个“邻里守望组”，党员义务巡逻队、警民联防队、企业联防队定期在辖区内开展维稳活动，推动“平安长盛”建设，为居民打造安居环境，加快了文明社区创建步伐。

9.建立“用工基地”提供就业绿色通道，筑建“乐业桥”。我们与辖区企业签订用工协议，建立了六个用工基地，优先为社区下岗失业人员提供技能培训和就业岗位。社区设立用工信息公示板，每天发布新的用工信息，让下岗失业人员有充分的就业选择空间。同时开展电话送岗、入户送岗、公示送岗“三送岗”活动，保证居民充分就业。

10.开展“争先创优”创城比拼活动，筑建“先锋桥”。社区党委在党员中开展“找准一个岗位、承担一份责任、奉献一份力量”文明创优活动。设立政策解读员、法制宣传员、民生服务员、校外辅导员、就业指导员、绿化维护员、小巷保洁员、治安巡逻员、人民调解员九个义务服务岗，由党员根据自身特长认领岗位，为居民提供服务。每年评选一批文明标兵，培养争创意识，打造文明先锋型社区。

三、以点带面促创建

在文明社区建设工作中，我们把特色楼宇建设作为突破口，坚持“以点带面、逐步推进”的方针，精心打造每一栋楼宇，做到一楼一品、一楼一式，不断地从小到大、由少积多，从而形成了“家庭带单元、单元带楼宇、楼宇带小区、小区带社区”的创建工作格局，促进了创建活动的深入开展。

(一)把队伍建立在楼宇，保证创建活动的操作性。长盛社区辖区范围是一个东西长、南北窄的长方形，共有45栋楼宇，而且老楼多，生活设施落后，生存条件差。加上居住人群中老年人多，还有相当一部分居民楼离社区远，因此在特色楼宇建设中，社区难以集中开展活动，尤其是铁路职工经常跑车，铁路宿舍的创建活动不可能与社区同步。针对这种情况，社区党委决定在创建活动中打破常规，把队伍建在楼宇，成立了“两组一协会”。一是在楼宇建立50个党小组，实现了党组织在居民区的全覆盖，加强对文明社区建设的领导，为党员在创城中发挥作用奠定了基础;二是在楼宇建立居民组，将原有的居民组长改为楼栋长，推选一批年龄相对小、文化相对高、能力相对强、威望相对高、热爱公益事业的居民担任楼栋长，增强了创建活动的凝聚力，为发动全员参加创建活动提供了保证;三是组建了楼宇精神文明建设协会，把所有热心社区事业的人士都整合到创建活动中来，为创城工作积蓄力量。实践证明，“两组一协会”的建立，使特色楼宇建设取得了实实在在的效果，居民普遍认可。

(二)把活动开展在楼宇，调动居民广泛参与的积极性。

6 打造特色楼宇需要根据其各自特点和居民的不同需求来开展，才能赢得支持，取得实效。经过调研，我们结合实际，赋予每栋楼宇不同的创建主题，确立了整洁型、文化型、学习型、互助型、温馨型、敬老型、道德型、和谐型等八类特色楼宇。在创建活动中，文教宿舍1号楼创立了“生活便民筐”，放置一些大家捐献的日常生活用品，以解邻里不时之需，方便了大家，因此获得了“温馨楼宇”称号;文教宿舍2号楼居民自觉在楼道里放置笤帚、拖布、抹布等清洁工具，居民不管谁，只要有时间就自觉地清扫楼道，擦拭护栏，并且有三名退休老教师，每天坚持清扫楼前巷道，使整栋楼总能保持清洁卫生，被社区命名为“整洁型楼宇”称号;文教宿舍3号楼居民多数是退休的小学教师，在打造文明楼宇活动中，他们自办小画廊、小板报，宣传国计民生、好人好事、生活常识，满足居民的文化需求，赢得了“文化型楼宇”称号。

为了推动文明楼宇创建进程，最大限度地调动居民参与的积极性，社区党委及时发挥典型楼宇的示范带动作用，大力宣传典型楼宇的做法，组织居民参观学习，扩大影响。同时带领社区工作者、公益岗位人员、社区党员、创城志愿者开展全面的环境卫生整治行动，在居民、学生和志愿者中，发起了“认领一块绿地，传播一项文明，整洁一块环境”活动，为特色楼宇建设的大面积推开奠定了基础，从而也掀起了文明社区创建热潮。

在创建全国文明城市的进程中，虽然我们做了一些工作，取得了一定成效，但对照上级要求和工作标准还有很大差距，我们

7 必须在思想上保持清醒，必须在工作中不断探索，必须在行动上继续努力，争取为全市创城工作做出更大贡献!

第二篇：0新闻发布会邀请函03版.docx

2011化学制药行业品牌峰会新闻发布会

邀请函

尊敬的：

我们诚挚地邀请您出席2011年3月16日(星期三)下午在北京中关村皇冠假日酒店(北京市海淀区知春路106号)召开的“2011化学制药行业品牌峰会新闻发布会”。

2011化学制药行业品牌峰会由中国化学制药工业协会、中国医药商业协会、中国非处方药物协会、国药励展展览有限责任公司与中国医药报社共同发起并主办，将于2011年4月在成都与第65届全国药品交易会、第66届化学原料展览会将同期举办。峰会以“科技驱动•品牌引领”为主题，旨在通过优秀品牌评选、发布、交流、展示、学习等系列活动，将化学制药行业中的优秀企业和优秀产品展现出来;通过品牌传播平台让社会和大众了解这些企业的实力与特色;通过品牌的树立和评优推动各方资源向优秀企业倾斜，以促进行业集中度的提升。

此次峰会将评选出化学制药领域的企业品牌和产品品牌,有企业品牌百强以及成长型品牌、创新型品牌、出口型品牌、专利产品品牌、OTC产品品牌若干,并按临床用药分类评选主要类别的优秀产品品牌等。

围绕峰会前期、中期与后期的大规模的宣传、评选、现场发布、推广等活动，将从2011年2月一直延续至2012年2月。长时间、系列化的品牌传播活动将把企业的优秀品牌信息充分扩散，将使更多相关政府部门、媒体、行业、终端、患者对优秀品牌加深了解,将大

大提升企业品牌与产品品牌的知名度。

为此，主办方将联合召开新闻发布会，向媒体及行业宣传此次活动。

欢迎阁下拨冗光临。

中国化学制药工业协会

中国医药商业协会中国非处方药物协会国药励展展览有限责任公司

中国医药报社二〇一一年三月

2011化学制药行业品牌峰会新闻发布会议程

时间：2011年3月16日下午14：00-15：30 (13：30-14：00签到) 地点：北京中关村皇冠假日酒店(北京市海淀区知春路106号) 议程：

13:30-14:00 嘉宾签到

14:00-14:10 主持人介绍出席领导嘉宾 14:10-15:00 主办单位领导致辞潘广成燕辉宋伟 15:00-15:30 媒体、企业代表提问环节

企业回执表

联系人：肖凌云 13718096381刘冰川 13910380501 传真：010-84620703

第三篇：面试高分突破的特殊技能:十大难题及其突破技巧

一、关于为什么不谈谈你自己

【解析】这是个自由度很大的问题，看似谈什么都可以，没什么难度。不过你要注意，滔滔不绝地讲上一两个小时绝不是考官所希望的。显然，提问者想让你把你的背景和想要得到的位置联系起来。

【突破技巧】有几个基本的方法。一个是直接简要回答所问的问题，另一个是在回答前要求考官把问题问得更明确。在上述两种情况下，你都要很快地把你的答案转到你的技能、经验和你为得到目前这份工作接受的培训上来。

【致胜妙答】“我来自一个小家庭，有一个弟弟，父母都还在工作。中学毕业后，我攻读市场营销学士。期间在一家商业机构担任行销执行员，学了不少管理方面的知识。例如，我全权负责的一个批发销售公司的业务，销售总额一年为200万美元。在那里我学习到怎么管理人事，在压力下解决问题。我希望能更好的运用我的技能。我相信我的经验和学历将让我迎向未来更大的挑战。”

只简单的介绍了个人历史，很快的将重点话题转到与工作有关的技能和经验上来。你也可请面谈者把他确实想了解的东西集中到一点，如你可问：“你是不是想知道我受过的教育，或者与工作有关的技术和经验?”等，大多雇主都会乐意告诉你他们感兴趣的是什么?

二、关于我们为什么要录用你

【解析】这是个很不客气的问题，也许有时候这个问题不会问得这样直接、正面，但是会在其他问题之后被提出来。

【突破技巧】直接的问题需要直截了当地回答，为什么他们要雇用你呢?最巧妙的回答是对他们而不是对你有利。这个问题会使你向他们提供证据以证实你可以帮助他们改进工作效率、降低成本、增加销售、解决问题(如准时上班，改进对顾客的服务，组织一个或多个管理工作等)。

【致胜妙答】“我是个经验丰富的经理，在员工队伍建设方面，从组织项目的实施到鼓励员工合作，我都得心应手。多年来，我已经掌握了一套雇人和留人的技巧。此外，我还擅长帮助公司顺利实现技术改造和员工培训。我经常对主要客户进行示范讲解，我们的销售额在过去两年平均增加了87%。”在这样的回答中，其巧妙之处在于让事实说话，直接而自信地凸现自我优势。

三、关于你有哪些主要的缺点

【解析】这是相当棘手的问题。如果回答不好的话，相当于自暴缺陷，自己把自己置于不利的境地，但又非回答不可，怎么办呢?

【突破技巧】回答这样的问题应诚实。完满的回答应该是用简洁正面的介绍抵消反面的问题。

【致胜妙答1】“工人们指责我对工作太投入。我经常提前一点上班安排好我的工作，晚一点下班，使要干的事得以完成。”

【致胜妙答2】“我需要学会更耐心一点。我的性子比较急，我总要我的工作赶在第一时间完成。我不能容忍工作怠慢。”

诸如此类的回答虽是自身的缺点，但对工作的积极性抵消了其反面，因而收到了正面的效果。

四、关于你对金钱的欲望和你的物质要求

【解析】这也是个让考生两难的问题。如果你对工资的要求太低，那显然是贬低自己的能力;如果你对工资的要求太高，那又会显得你过于看重金钱，和公务员的素质相去甚远。在商业招聘中，一些雇主通常都事先对招聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱。他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。

【突破技巧】在此，我们建议你在商谈薪酬之前，调查了解一下自己所从事工作的合理的市场价值。在与对方商谈时，不妨尽可能插入“合理的和市场价值”语汇。记住：商谈时降低原来的开价轻而易举，但一旦开出低价后想再提上去就难乎其难。

【致胜妙答1】“钱不是我惟一关心的事。我想先谈谈我对贵单位所能做的贡献——如果您允许的话。”“我对工资没有硬性要求。我相信贵单位在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。”

【致胜妙答2】“谢谢你给我提供工作机会。这个职位我很想得到，但是，工资比我想要的低，这是我无法接受这份工作的原因之一。也许你会重新考虑，或者以后能有使我对你们更有价值的工作时再考虑我。”

即使拒绝对方，也要为协商留有余地。如果雇主需要你，他会乐于满足你的要求。一旦你对他们提出的标准说“不”，录用恐怕就不成了。

五、关于你以前的工作和现在有无联系

【解析】这个问题主要是针对你以往的工作经验能否使你适合现在的工作岗位而设计的，回答不好的话，它会暴露你背景中的弱点。

【突破技巧】关于该问题，首先要介绍你的优势。假如其他求职者明显的比你受的教育多，工作经验多或知识多，那么你就要介绍你的优势。

【致胜妙答1】“如你所知，我刚刚结束电脑编程方面的加强培训。另外，我在企业方面有三年多的工作经验，其中包括在老板不在时管理小型企业。我在那里学会了处理财务及基本的会计工作，我还盘算和管理过价值30万美元的产品。这些经历帮我认识企业使用电脑编程的作用。虽然我刚接触编程工作，但我对电脑语言是熟悉的，我受的教育是全面的，我有300多个小时的电脑操作时间，这是我课程的一部分。因为我是新手，我决心比别人更努力地工作，以便及时完成任务。”

该回答强调了可转换性的技能(会计工作知识)和适应性技能(按时完成任务，更努力工作)。这对缺乏工作经验的程序员来说是必要的。在这种情况下，在学校学的知识也非常重要，也要像“正式”工作那样予以强调。

【致胜妙答2】“在以前的工作中我使用过很多与做好这项工作所需要的相同的技术。尽管是不同的职业，但作为管理者都需要具有我这样的组织和监督能力。在过去的七年里，我使我的部门成为我们公司最赢利的部门之一。在我工作期间，每年销售额平均上升30%，利润也提高30%。这样的业绩在我们那样一个庞大而落后的企业里是不易取得的，七年中我得到两次晋升，并很快地荣升到管理层。我想我在管理方面的经验为我走向这一步做好了准备。”

回答者明白以前的工作领域与现在的不同，但是，他强调了做出的成绩和以前的成功，强调了为完成应聘的工作，以前的各种管理技术都会用到，并且回答中还谈到继续接受工作挑战的动力。

六、关于你以后的工作打算

【解析】考官提这个问题是在考查你的工作动机。它是在考查你是否可以把工作长久地干下去，而且干得努力。

【突破技巧】你最好的对策就是诚实。这是我们一贯强调的。我并非是要你把负面的信息也摆出来，你应该准备坦率地、正面地回答考官关心的问题。而哪些是考官关心的问题取决于你介绍个人背景的具体情况。例如：

你对工作满意吗?(如果不满意你会怎么办?)

你打算什么时候建立家庭?(如果成家，你会停职去照顾孩子吗?)

你是否有过短期工作后离开的历史?

除了本工作，你是否还有其他不错的去向?(如果是，是什么使你不选择它们呢?)

你有什么优势和动力在工作中发展吗?(如果不是，谁需要一个没有优势和动力的人呢?)

【致胜妙答】“我要在这一领域造就自己，我很愿意从此开始。我想过我要做什么，而且肯定我的技能正是做好这项工作所需要的。例如，我善于与人打交道。在我过去的一项工作中，我每周向1000多名不同的人提供服务。在我18个月的工作中，我曾为72000多名顾客提供服务，从未得到一次正式的投诉。事实上，他们常因我的周到服务表扬我。我认识到我喜欢与公众接触，想到我能得到这份工作就感到非常愉快。我想在工作中更好地学习，并与之共同进步。由于我对公司的贡献和价值不断提高，我希望能考虑使我得到更有责任的职务。”

雇主想了解你会长期工作下去并努力工作。这样的回答使对此表示关注的雇主感到欣慰。

七、关于你以前的雇主对你的评价

【解析】这个问题与招聘方的第二种期望有关。他们想知道你的适应性技能——你是否容易相处，你是否是个好员工等等。你以前的老板可能会谈到你存在的问题，当然，也可能不谈。你知道，许多单位会在录用你之前查阅你的证明信，如果你在面谈时谈的与你以前的单位说的不一样，那你就基本没什么希望了。

【突破技巧】一定要与你以前的单位讨论你的求职计划，也要征求你介绍人的意见。要明确地告诉他们你想找的工作种类以及你准备做好新工作的理由。假如以前的领导会说一些不利于你的话，你要和他开诚布公地谈谈，看他会说些什么。

如果你是被解雇或被迫辞职的，你可以向未来的领导进行辩解。有很多成功的人与前领导发生过冲突，如果能把这些冲突尽可能地讲出来，许多面谈者是会理解的。对和你关系不好的前领导，明智的办法是请他写一份文字证明材料，在这种情况下，他们不会给你极为不利的信。大的单位一般不接受电话提供证明材料，这可以使你大大地松一口气，只要给单位打个电话就清楚了。

如果可能的话，使用那些说你好话的证明信。要是你的前任领导不愿这么做，找个愿意帮你忙的人便行了。如果你被解雇了，最好的对策是实话实说。但是对你的前任领导不要太苛刻，这样会让人觉得你是个好抱怨而无责任感的人。再者，你也不是一点错也没有。要先承认有这么回事，接着要趁机谈谈你从中得到的教训。

【致胜妙答】“我的三个前领导都会说我工作努力，可靠、忠实，我离开那里是因为个人冲突。为此我深深地感到烦恼，只有放弃那里的工作。你可以给他们打电话，他们对我的评价是肯定的。我认为还是向你们谈谈为好，我仍然尊敬他。我在那里得到了几次晋升的机会，但是，随着我权力的增加，冲突也越发地多了起来。我们主要是不同类型的人。我不知道问题会有那么严重，因为我一心只想工作。这是我的错，我认识到我应该更加注意人际关系的处理。”

回答中介绍了一些正面的技能，并用具体事例加以说明，因而是有力的。

八、关于你为什么要做公务员以及为什么会选择我单位

【解析】问这一问题，考官多半是在打探你是否是那种对该公务员工作另有所图的人。果真如此，他或她就不会对你感兴趣。雇主想找那种想解决工作中问题的人。他们有理由认为这样的人工作起来更努力，更有效率。

【突破技巧】怎样回答这类问题呢?你最好事先了解哪些工作适合你的技能和兴趣，这一点非常重要。要回答这个问题，就要谈到你选择工作目标的动机，谈到那项工作要求的而你又具备的技能，各种专门培训，或与职务的关的教育证书。

这个问题实际上有两方面的含意。一是为什么选择公务员，二是为什么选择这个职位。如果你有选择这个职位的理由，或选择这个职位是你最大的愿望，你就要准备回答为什么。如果可能的话，在面谈前，你要事先尽可能地对它进行了解。与别人联系得到详细的情报，或到图书馆查阅，任何能使你了解情况的方法都是必要的。

【致胜妙答】“我花费了很多时间考虑各种职业的可能性，我认为这方面的工作最适合我，原因是这项工作要求的许多技能都是我擅长的。举例来说，分析问题和解决问题是我的强项，在以前的工作中我能比别人更早发现和解决问题。有一次，我提出一项计划使得租借设备的退货率减少了15%，这听起来不算高，但是取得了年增长25 000美元的好效益。而成本仅为100美元。你们所提供的职位似乎是能让我施展解决问题能力的地方。如果我在这里努力工作，证实我自身的价值，我感到我有机会与贵单位共同发展。

这种回答巧妙地运用了“提供证据”技巧，这样的话符合一个出色的经理或优秀的秘书的身份。

九、关于你的个人隐私

【解析】这是个牵扯个人隐私的问题。一个好的面谈者很少这样直接地这么问，他们会通过随意的、友好的谈话得到想了解的情况。

【突破技巧】在大多数情况下，面谈者会竭力地打探证明你不稳定或不可靠的信息，还有其他一些可能使某个雇主关注的问题，这些只是对某些性格的人的推测，都是些不相关的问题，但是，如果雇主想以此来了解你是否可靠，你就得全力以赴地去应付了。要记住即使是随意地闲谈也要避免提及隐晦的问题。在回答个人情况时，要态度友好而且自信。

【致胜妙答1】有小孩的家：“我有两个小孩，都在上学。他们和我的一个好朋友在一起，照料孩子不成问题。”

【致胜妙答2】“我没有结婚，但是我有两个孩子。对我来说有一份稳定的收入很重要，照料孩子不成为问题。”

【致胜妙答3】“我没有结婚，即使结婚，我也不会改变做专职工作的打算，我可以把全部精力用在工作上。”

上述回答可以作为你回答问题时的参考，都可以扩展开。这里要告诉面谈者的是你个人的情况会不影响你的工作能力，而且，确实还能对你有帮助。如果你的个人生活会扰乱你的工作，想必雇主也会很快对你失去耐心的。这不是他们的问题，也不应该成为他们的问题。

十、关于你怎样处理上下级关系

【解析】这也是一个比较棘手的问题。在工作中，学会正确地处理上下级之间的关系至关重要，比起同事间的关系，这个问题更微妙、更麻烦。作为招录单位的代表，考官问起这个问题很自然也很必要。

【突破技巧】无论考官采取什么样的形式提问(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)，你都要保持镇静，同时做到万变不离其宗：一定要尊重上级(态度上);以灵活的方式坚持真理(方法上)。

【致胜妙答】作为单位的一员，我理应从大局出发，顾全单位的整体和长远利益。作为下属，我应当尊敬上级，这不仅是由于受我们中国人的传统文化所影响，也是任何一个团体、单位的组织纪律所要求的。因此，无论我的上司是正确的还是错误的，我都会从态度上坚持对他的尊重，如果他的做法有不妥之处，我会以一种巧妙的方式来提醒他，使他能够接受。

以上回答足见应考者的真诚和机智，能够做到既坚持原则又团结同志、尊敬师长，实现了原则性、灵活性和全面性的统一，是接近完美的回答。

第四篇：二0 0 0年——二0 0一年下学期德育工作总结

二0 0 0年――二0 0一年下学期

德育工作总结

本学期我校的德育工作以培养学生创新精神和实践能力为重点，本着抓好养成教育的同时突出抓好特色教育的原则，结合我校实际开展了丰富多彩的活动，收到了明显的实效，下面，总结如下：

一、科技教育

1、开展“遵纪守法，崇尚科学，抵制邪教”系列主题活动。通过“手拉手，我们与你同行”主题活动、班队会、宣传阵地、升旗式等，让学生彻底认清法轮功组织的邪教本质，用科学知识武装自己，树立正确人生观，自觉抵帛邪教，同时通过与法轮功练习者手拉手，从思想上、生活上、学习上帮助他们早日转化。

2、充分利用科技基地，开展科普知识教育。本学期，我们观看了天文图片展、流动天文馆，使学生对天文知识有了更多的了解，激发了学习探索宇宙奥秘的兴趣，收到了良好的效果。

3、成立了风筝、航天、航模活动小组，培养学生对科学的兴趣和动手能力。

五月份我校风筝小组代表学校参加区风筝大赛，荣获第一名，代表区参加市里比赛，获小学组第二名。

4、“普及科学知识，培养科技素质”长春市九.五重点课题结题，并获A级。

环境教育

本学期开设了环境课，单周一次。思品、社会、语文、数学、音乐、美术、自然六个学科也通过课堂对学生进行环保知识的渗透，结合4.22世界地球日，我们开展了“以纸换树、为春城增绿”活动，学生们把用过的本子纸、废旧报纸积攒并捐献出来，换钱买树苗，同时又在区政府门前认养了六块绿地，同学们定期给小树苗浇水，让小树和我们一起成长，这一活动得到了省、市、区领导的好评，吉林电视台、长春电视台、吉林教育台、长春日报等多家新闻媒体对此活动进行了报道。

二、进一步深化行为规范养成教育。

本学期我们开展了“我是学校小主人”活动并实施第一责任人制度，通过班队会、主题活动、宣传阵地教育学生以小主人的姿态来管理学校、看护学校，礼仪示范队也定期进行培训，随时随地对学生进行示范。

二0 0 0年――二0 0一年下学期

德育工作总结

绿园区正阳小学

第五篇：中考题型突破

一、选择题

题型特点

选择题是贵州中考试题中最常见、最基本且最稳定的题型之一，既考查学生的识记、分析、判断、理解能力，又考查学生的归纳、演绎、推理、探究和创新等能力。贵州中考选择题考查形式较多，如直选式、组合式、逆向式等，多以时事新闻、社会热点事件为背景材料，或是设置一个情景、引用一句名言，选材以贴近学生生活、积极正面、对青少年有教育意义的为主。解题技巧

按照选择题的常见错误类型，我们将其划分为以下六种，在此一一进行讲解。 (一)说法绝对类

说法绝对类是选择题中常见的错误类型之一，是指选项/题肢对某一事物的看法比较绝对，观点比较偏激，常含有绝对性字眼，此类选项/题肢一般都要排除。

方法总结：①关注带有绝对性字眼的选项/题肢，包括 ‚所有‛‚唯一‛ ‚杜绝‛ ‚一定‛‚仅‛‚无论……都……‛‚只有……才能……‛‚只要……就……‛‚完全‛‚彻底‛‚已‛‚一切‛等;②一般情况下，带有绝对性字眼的选项/题肢往往因观点过于绝对或片面而被排除。

特别提醒：并不是所有含有绝对性字眼的观点都是错误的。例如：只有社会主义才能救中国，社会主义具有无比的优越性，发展是解决所有问题的关键，宪法具有最高的法律效力等。因此，我们在做题过程中应该做到具体问题具体分析。

1.(2015遵义3)2015年l月9日，著名核物理学家于敏院士荣获2014国家最高科技奖。他说：‚一个人的名宇，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛中，便聊以自慰了‛。材料给我们的启示( ) A.国家利益与个人利益是完全一致的 B.个人荣誉应归功于集体,与个人努力无关 C.保障国家利益，不要个人利益 D.集体利益与个人利益是相互依存的

2. (2016遵义12)世界上没有十全十美的选择，今天我们不管选择升学还是选择就业，都会带来相应的后果和责任。面对选择，下列行为不正确的是 ( ) A. 自己作出选择，并为自己的选择担负起责任 B. 收集、辨别、筛选信息，慎重地进行选择 C. 根据自身实际，合理地进行选择 D. 仅以自己的兴趣爱好为依据作出选择

3. 全国举报网站的开通，开启了全民反腐新时代，全民反腐、网络反腐已成为反腐工作新的亮点，由人民群众检举揭发的贪官经查实后受到严惩。对此，下列认识正确的是( )

①公民积极参与政治生活②互联网为公民随时随意行使监督权提供了便利③网络舆论可以杜绝腐败现象④网络举报已成为公民行使监督权的新渠道 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ (二)价值取向错误类

此类试题通常以生活场景和社会热点事件为载体，给出相应的说法或者做法，其中价值取向错误、说法或做法与社会主旋律不相符以及与人们日常行为规范的要求不相符的选项/题肢通常是错误的。方法总结：排除世界观、人生观、价值观错误的选项/题肢。常见陷阱：①题干给出某模范人物舍己为人、不言代价与回报、积极承担社会责任的先进事迹，干扰选项/题肢认为这是不珍惜自己的生命、对自己不负责任、哗众取宠、追名逐利;

②题干给出国家严厉打击暴力恐怖分子，干扰选项/题肢认为这是为了维护少数人的利益;

③认为集体与个人、集体利益与个人利益是对立的，将二者割裂开来等。考题剖析

1. (2015遵义2)2014年中国网事网络感动人物：城市‚暖心人‛河北爱心救援队。1800余名志愿者，240多个日日夜夜，4000余次义务救援，他们是游走在城市中的‚暖心人‛。对此，认识正确的是( )

A. 他们是哗众取宠，追逐个人名利

B. 他们的做法体现了不言代价与回报的奉献精神 C. 我们要学会付出，但不能索取

D.只有向他们学习，我们才能成为社会有用之才 2.(2016遵义2) 杨林，2015年全国‚向上向善好青年‛。九年前他的父亲为救落水少女而牺牲，他毅然承担起父亲所欠的19.7万元外债。漫漫9年还债路，他说只是对得起良心。杨林的这一行为告诉我们( )

A. 勇担过错是负责任的表现

B. 主动承担责任，‚我承担，我无悔‛ C. 无论许下什么承诺都要去兑现 D. 追求完美，努力实现人生价值

3. 遵义市84岁的共产党员、退休干部罗光彩20多年来绿化荒山、护理山林。他说：‚只要我身体还能动，我就要经常去山上巡山，守护好山林。等我‘百年’以后，叫儿女们把我葬在山上，与这青山做伴。‛罗光彩 ( ) ①具有强烈的社会责任感 ②目的在于获得荣誉和利益

③在承担责任中提升了自身的价值 ④承担了保护环境、奉献社会的责任

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ (三)不符合国情、国策类

不符合国情、国策类的试题，一般在选项/题肢中会出现一些特定的词语或语句，与我国的国情相背离，与国家政策、实际生活不相符。

方法总结：①在平时的学习中，掌握和牢记我国的国情、国策;②注意选项/题肢的说法是否与实际国情、国家政策相符合，若不符，便可直接排除。

常见陷阱：①我国在国际上占主导地位，起着决定性作用(正确说法：我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用);②我国已经跻身于世界强国的行列，我国已成为发达国家(正确说法：我国仍是世界上最大的发展中国家);③我国已经建成了全面小康社会(正确说法：我国现阶段的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康);④我国的科技总体发展水平世界领先(正确说法：我国虽然取得了众多显著的科技成就，但总体科技水平与发达国家相比，仍然存在较大的差距)等。考题剖析

1.(2015遵义8)党的十八届四中全会于2014年10月20日至23日在北京举行。会议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。全面推进依法治国是( ) ①社会文明进步的标志

②发展社会主义民主政治的必然要求

③我国的基本国策

④国家长治久安的重要保障

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

2.(2016遵义8)2016年我省的《政府工作报告》向全省人民指明了‚十三五‛时期的主要目标任务，其中提出‚民营经济比重提高到60%‛。这说明 ( ) A. 民营经济是国民经济的主导力量 B. 民营经济是我国经济制度的基础

C. 非公有制经济逐渐成为我国经济制度的主体 D. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

提醒：社会主义性质和初级阶段的基本国情决定基本经济制度，国情未变，经济制度也不会变。 (四)常规知识错误类

常规知识错误类是指一般在选项/题肢中会出现一些表达不准确的语句，容易被误认为是正确的概念或知识。主要考查学生对教材基本概念和基础知识的掌握和运用能力。

方法总结：①基本概念、基础知识必须准确掌握、灵活运用，教材中的核心观点、主干知识、关键词语等一定不能出现错误;

②排除概念错误或不准确、观点错误或片面、因果关系颠倒或不成立的选项/题肢;

③对把握不准的选项/题肢，可以把题干设问和选项/题肢连在一起通读几遍，选择表述正确、语意清晰、关系明确的。 ①发展少数民族文化是我国当前的中心工作(正确说法：经济建设是我国当前的中心工作); ②平等、团结、共同繁荣的新型民族关系(正确说法：平等团结互助和谐的新型民族关系 );③宪法是普通法律的总和(正确说法：宪法是普通法律的立法基础和立法依据);④人民代表大会制度是我国国家权力机关(正确说法：人民代表大会制度是我国的根本政治制度;人民代表大会是我国国家权力机关);⑤改革开放是立国之本(正确说法：四项基本原则是立国之本;改革开放是强国之路)等。考题剖析

1.(2015遵义6)2015年1月在遵义举行了纪念遵义会议80周年的活动.我市各地掀起了弘扬长征精神的热潮。长征精神同井冈山精神、廷安精神等,都体现了共产党人身上革命的民族精神。今天，弘扬长征精神有利于( ) ①弘扬以长征精神为核心的民族精神

②加强社会主义精神文明建设

③民族精神在保持优秀传统时更具现代气息和时代风貌

④增强民族的凝聚力和生命力

A、①③④

B、①②④

C、②③④

D、①②③

2.(2016遵义9)我国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖。这一荣誉的获得是屠呦呦及团队发扬艰苦创业、奋力拼搏精神的结果。下列对艰苦创业精神认识正确的是 ( ) ①它是一种崇高的思想境界 ②它是时代精神的核心内容 ③它是艰苦奋斗精神的集中表现 ④它是成就事业必不可少的物质保障

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 结论：②④的说法属于常规知识错误。 (五)正确但与题干材料无关类正确但与题干材料无关类是指选项/题肢说法本身正确，但是与材料没有关系。这类选项/题肢干扰性较强，很有可能会被误选。

方法总结：①首先要弄清楚题干问题，明确选择的范围和角度;②对所有选项/题肢进行认真分析和判断，确定其与材料的关系，包括是否存在必然联系，是否有直接联系，然后带着问题找答案。 1. 下列选项中，属于生态文明建设的是 ( ) A. 某校开展‚讲文明、树新风‛活动 B. 我国实行一对夫妻可生育两个孩子的政策 C. 某校开展‚校园反欺凌‛法治教育活动 D. ‚十三五‛时期实施全民节水行动计划

2. (2016黔西南7)下列不是我国人口现状的基本特点的是 ( ) A. 人口基数大 B. 新增人口多 C. 人口老龄化速度过快 D. 人口素质偏低

(六)与材料有关但不符合题干要求类

此类错误类型是指选项/题肢本身与材料有关系，但不符合题干的要求。此类选项/题肢干扰性非常强，经常会被误选。

方法总结：弄清楚题干问题，明确选择的范围和角度，根据题干的具体要求分析、判断选项/题肢与设问之间是否有直接关系，能否体现题干要求。 ①题干设定主体为政府，干扰选项/题肢主体是公民;②题干问的是原因，干扰选项/题肢说的是做法;③题干问的是积极影响，干扰选项/题肢说的是消极影响等。

1.(2016贵阳8)‚交通文明，守法行车，从我做起，始于足下。文明的交通，不是少数人做了很多，而是每个人都做了一点。‛这段简洁的央视公益广告呼吁：每个人都应为‚文明的交通‛行动起来。为此，我应做到 ( )

A. 坚决对违反交通法律法规的行为进行严厉的处罚 B. 在通过路口或横过道路时走人行横道或过街设施 C. 每天都积极投身于交通文明的主题宣传活动之中 D.完善相关法律法规，加大监管力度。

2. 2016年3月10日，习主席参加代表团审议时表示，要尊重民族差异，让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、互相守望、团结协作、共同发展。作为中学生，维护民族团结我们应该( ) A.坚持和完善民族区域自治制度 B.坚持‚和平共处‛基本方针

C.尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字 D.严惩破坏民族团结的犯罪分子

二、非选择题

简答题、分析说明题、探究与实践题解题思路：

认真审题—找关键词—回归教材—规范作答

按常考设问类型划分：

(一)是什么，包括Ⅰ.是什么、哪些、列举类。Ⅱ.体现、反映、说明、表现类。Ⅲ.认识、启示类。

(二)为什么，包括Ⅰ.原因、意义、作用、重要性类。Ⅱ.评析、辨析类。

(三)怎么做，包括做法、建议类。

(四)开放类，包括设计活动主题、宣传标语、介绍特色景点或风俗习惯。

不同的设问类型有不同的解题思路，下面对这些设问类型进行讲解。

(一)是什么

Ⅰ.是什么、哪些、列举类题型特点

通过分析近5年贵州中考真题，发现对是什么、哪些、列举类题型考查十分频繁，尤其是是什么类。是什么、哪些、列举类试题一般会给出一段材料，要求学生结合材料回答问题。但实际上80%左右的题目是不需要结合材料可以直接作答的。我们在解答此类题型时，可根据具体情况来决定是否需要详细研读材料。贵州中考中对此类题型的考查一般比较简单、直接，大多考查的是基础知识，常以‚……是什么‛‚……有哪些‛‚列举……‛等设问形式出现。题目要求明确、具体。解题技巧

针对贵州中考此类题型的考查特点，在此我们总结出两种解题技巧。 1.不需要结合材料便可直接作答的。这类设问十分简单、明确，考查的几乎都是教材基础知识。解答此类试题没有特殊的技巧，只需根据题目要求直接回答教材知识即可，熟记的可直接作答，若遇到遗忘的或是不确定的，可通过目录在本书中查找。

2. 需要结合材料作答的。是什么、哪些类设问一般考查我国的国策、战略，因此我们首先应该了解我国的国策、战略，如计划生育基本国策、节约资源和保护环境的基本国策、可持续发展战略、科教兴国和人才强国战略等。此类试题的解题方法非常简单，我们将其总结如下： (1)如果材料是资源、环境方面的，我们首先应该考虑节约资源和保护环境的基本国策以及可持续发展战略。

(2)如果材料是教育、科技、创新方面的，我们首先考虑科教兴国和人才强国战略。

(3)如果材料说的是人口问题，我们首先应该考虑计划生育基本国策。

除了国策、战略以外，是什么、哪些类设问还会考查公益活动(如捐款、送书、献爱心、保护母亲河、去儿童福利院或敬老院做义工等)、权利义务(如建议监督权、选举权等权利，保守国家秘密、维护国家安全等义务)、21世纪对我们的素质提出的新要求(团队精神、创新精神、扎实宽厚的科学文化知识、终身学习理念、开放的胸怀)等。考题剖析

[2016遵义14(3)，4分]当今时代，人类进入全球化知识经济的时代，世界范围的交流与合作更加密切。这个时代，也是一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的富有创造性的时代。在这个时代的人，应具有适应这个时代的大量的各种知识，单靠学校里的学习是远远不够的，需要更广泛的、更持久的社会性学习。

结合材料回答：当今时代的发展变化，要求我们青少年具备哪些素质?( 21世纪对我们的素质提出的新要求) 答案：

当今时代要求我们青少年要具有创新精神 (1分)，团队精神(1分)，扎实宽厚的科学文化知识(1分)，开放的胸怀(1分)，终身学习的观念和能力等(1分)。(任答四点即可) 考题剖析

[2015遵义14(3)，6分]2014国家科学技术奖励大会于2015年1月9日在人民大会堂举行。党中央、国务院已连续14年举行国家科技奖励大会。14年来，我国收获了一批重大创新成果，如‚嫦娥号‛系列试验成功、超级计算机‚天河号‛四连冠、‚蛟龙号‛工程下潜再创佳绩等，为我国社会发展发挥了重要作用。同时，我国关键技术自给率低，特别是企业核心竞争力不强，产业技术的一些领域存在着较大的对外技术依赖，不少高技术含量产品主要依赖进口等等，还制约着我国经济的发展。材料说明我国面临什么样的科技现状? (二)为什么Ⅰ.原因、意义、作用、重要性类题型特点

此类题型在贵州中考中考查非常频繁，一般会结合社会热点材料、重大时事新闻、生活情景事例、名人名言以及贵州地方材料来设题，旨在考查学生挖掘材料、分析问题的能力。分析发现，此类设问中90%以上的题目都不需要结合材料便可在书中直接找到答案。贵州中考试卷中此类题型的常见设问方式有‚造成……的原因是‛‚请简要说明……的原因‛‚请你说说这样做的理由‛‚你如何认识……的重要性‛‚请你向……宣讲……的重要性‛‚请你谈谈……有何重要意义‛等。解题技巧

根据是否需要结合材料作答，将此类题型分为两类：

1. 对于不需要结合材料的，在设问中提取考点关键词。然后直接在本书‚目录‛中进行查找，根据页码提示找到相应答案即可。 2. 对于需要结合材料的，我们将其解题技巧归纳如下：

(1)原因：可以从政治、经济、文化、社会、生态等角度思考;也可从内因和外因方面分析;取得成就的原因可以从根本原因和主要原因来分析;还可从不这么做的危害这一角度来分析。

(2)意义、作用、重要性：作用类可能涉及积极作用和消极作用，要注意一分为二地思考。意义、积极作用、重要性可以套用‚有利于……‛‚是……的需要‛‚促进了……‛‚只有……才……‛等句式来回答;消极作用则可以套用‚不利于……‛‚对……产生危害‛等句式来回答。

注意：要对主体进行归纳整理，分清主次，权衡轻重，先答出与主体主要的、直接的、局部性的联系，再答出与主体次要的、间接的、全局性的联系，做到主次分明，取舍有度。具体解答要根据设问要求具体分析。考题剖析

(2015黔西南24，5分)在学习中难免会有压力，导致学习压力过大的原因有哪些? 答案：

①社会因素：就业压力导致的升学压力越来越大，精英教育的重要性日益突出，导致学生压力过大。②家庭因素：父母望子成龙心切，给孩子报各种辅导班，增加了孩子的学习压力。③学校因素：有些学校片面追求升学率，仅以成绩判断个人的价值，导致学生作业过多，课业负担过重。④自身因素：自我期望和要求过高，超过了个人的实际能力范围等。(共5分) (三)怎么做 (做法、建议类) 题型特点

通过对贵州近5年中考真题进行分析，发现做法、建议类题型考查非常频繁，所占分值也相对较大。做法建议类题型中65%左右的题目是不需要结合材料的，可以在书中直接查找答案。此类题型一般结合时事新闻、社会热点、人物事例、名人名言等，考查国家、政府和青少年针对某一问题应采取的措施或做法。常见设问方式有‚我国应坚持……‛‚怎样实施……‛‚请你就……的问题提几点建议‛‚应该做出哪些方面的努力‛‚作为中学生我们可以为……做些什么‛‚我们应如何……‛‚你打算怎么做‛等。解题技巧

根据是否需要结合材料作答，将此类题型分为两类：

1.对于不需要结合材料的，在设问中提取考点关键词。然后直接在本书‚目录‛中进行查找，根据页码提示找到相应答案即可。

2. 对于需要结合材料的，一般有两种考查形式：一是给定主体或作答角度。此时严格按照题目要求作答即可。二是行为主体及作答角度均未明确。此时就要注意分主体和分角度：

(1)主体一般分为国家、社会、企业、学校、家庭、个人等。 (2)角度一般分为政治、经济、文化、教育、法治、生态等。具体可分为：①成才报国方面。一般从树立理想、努力学习、艰苦奋斗、创新、社会责任等方面作答，注意答案要全面;②民族团结、祖国统一方面。一般从公民的义务、宣传国家的有关政策、敢于斗争等方面作答;③人口、资源、环境方面。此类试题有两种不同的设问，若概括提问青少年应怎么做，可结合资源环境问题、我国的国情国策进行回答;若问现实生活中应怎么做，注意答案一定要具体，回答生活中的点滴小事，如节约用水用电、垃圾分类等。考题剖析

1.[2016黔西南26(2)，4分]当前，党中央发出了‚脱贫攻坚‛号令，要求各级政府要切实抓好‚精准扶贫，科学治贫，有效脱贫‛，将扶贫工作作为当前各地的紧迫任务来抓。黔西南州委、州政府制定了‚到2018年底，我州要实现全部脱贫，实现全面小康‛的工作目标。

请结合黔西南州的实际，为完成黔西南州的‚脱贫攻坚‛任务，从政府或个人的角度提出两条合理化建议。答案：

(1)从政府角度：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;②加强社会主义精神文明建设，激发当地群众脱贫致富的信心。(2分) (2)从个人角度：①积极宣传当地的经济、文化、环境优势;②发扬艰苦奋斗的优良传统，自力更生、艰苦创业，科学种养，发展当地的优势特色产业。(2分) (四)开放类 (设计活动主题、宣传标语、介绍特色景点或风俗习惯) 题型特点

此类试题具有灵活性、时代性、综合性、开放性、实践性等特点，以模拟实践活动为载体，着重考查学生的实践创新能力和开放性思维能力。解题技巧

一、设计活动主题主题是活动的灵魂，确定主题要紧扣题目要求，符合题意。在形式上要简洁明了、有针对性和引领性，可以是单句式，也可以是对联(偶)式，但不能过于冗长;在内容上要主题鲜明，目的明确。

二、拟定宣传标语或提示语

1. 贴近宣传主题，理论联系实际。首先要准确把握宣传的主题，这是设计宣传标语的基本原则。另外还要注意运用学科术语，结合实际生活，避免生搬硬套。

2.言简意赅，具有号召力。宣传标语的特点是简洁、明快，读起来给人以心灵的震撼。

3. 旗帜鲜明，是非分明。宣传标语提倡什么、反对什么要态度鲜明，避免含糊不清。

4. 善于联想，注重创新。要多关注和积累公益广告，以便从中得到启发，获得灵感。要善于联想，可以借助一些诗句或平时所见的广告语进行修改，使之具有新意。

三、介绍特色景点或风俗习惯

1.学习理论知识的同时，注重‚走出‛课本，以多种方式。开阔视野、增长见识。

2. 注意优先列举人们熟知的、具有代表性的景点、风俗习惯或特色文化。

3.表述应客观真实、富有感情、引人入胜。考题剖析

1.[2015遵义15(1),2分]‚人无德不立，国无德不兴‛。道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。在全社会形成良好的道德风尚，既为经济社会发展所需，更为形成公民的健康人格和高尚情操所必需。