社会主义基本矛盾研究论文提纲

2022-11-15

论文题目:新时代我国社会主要矛盾变化研究

摘要:不登高山,难知天之高。中国共产党想要制定正确的发展路线、方针政策,就必须在正确理解和研判我国不同时期的社会主要矛盾的前提下进行,这是能否找到中国特色社会主义建设事业正确前进方向和实现富强愿望的基础。新中国自成立以后,党和政府在艰难的探索中,不断更新对我国现实问题的认知,在我国社会主要矛盾的认识经历了一个反复上升的历程,不断取得理论上的重大成果,也总结不少值得反思的问题和可借鉴的经验教训。研究、分析及认识发展其历程,总结具体实践,不同阶段中的经验教训,对于认清新时代中国基本国情,研究社会矛盾状况,贯彻科学发展观在中国社会建设中的意义,构建中国特色的社会主义和谐的社会关系具有积极意义。本文主要在梳理马克思主义关于矛盾观和列宁、毛泽东关于社会矛盾理论的基础上,根据当前习总书记对我国社会发展的重要指示,研究新时代我国的社会主要矛盾变化,并从以下四个方面研究这一内容。新时代社会主要矛盾变化的论断,不是无源之水,无根之木。习近平新时代社会矛盾变化理论是在马克思社会矛盾思想基础上、借鉴了列宁矛盾思想、继承了毛泽东经典矛盾理论。第一章主要介绍在新时代之下我国社会主要矛盾变化的理论依据,以及该变化的社会基础。具体该部分内容主要有三个部分;一、马克思主义关于矛盾理论的具体内涵与马克思主义关于社会基本矛盾的理论研究;二、列宁在其国家当政时期根据具体实践经验与对马克思辩证思想的继承后形成的社会主义社会的矛盾思想。三、毛泽东关于社会主义社会矛盾的思想在其具体著作中的详细论述。深刻的认识我国社会矛盾变化的历史演进,正确把握我国社会发展在各个阶段的历史性成就和变革,对于客观看待党的十九大报告对新时代我国社会主要矛盾做出的科学论断,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,理解新时代社会主要矛盾背后的真正需求具有积极的作用。第二章主要介绍新中国成立以后我国社会的基本矛盾理论,大致涉及过渡时期社会主要矛盾、党的八大时期社会主要矛盾,以及十一届三中全会以来我国的主要矛盾和十九大以来新时代我国社会的主要矛盾。文中第三部分主要研究了新时代我国社会主要矛盾变化的两个主要依据。主要包括理论依据与现实依据。既深刻理解和分析在综合衡量我国发展程度后,由“需求”与“生产”到“需求”与“发展”的理论内涵,又对“美好生活需要”与“不平衡不充分发展”的理论内涵进行探索。最后针对我国社会经济发展中的不平衡不充分问题提出意见。客观理解习近平关于“社会主要矛盾的变化”的结论,第一要务是把握好两者变和不变的辩证关系,加强对现阶段我国社会经济发展的阶段性认识,以便于更好的掌握现阶段我国因为人民更高层次的需要而改变的主要矛盾,对社会发展以及党的工作提出的新要求。在文章结尾部分主要从辩证的角度分析新时代我国社会主要矛盾与初级阶段社会主要矛盾的辨证关系。

关键词:新时代;社会主要矛盾;转变依据;辩证关系

学科专业:马克思主义理论

摘要

Abstract

绪论

一﹑研究的背景与意义

(一) 研究背景

(二) 研究意义

二、国内外文献研究综述

(一) 关于马克思主义矛盾理论的研究

(二) 关于毛泽东矛盾思想的研究

(三) 建国以来关于我国社会主要矛盾的研究

三、研究的思路与方法

(一) 研究思路

(二) 研究方法

四、研究创新

第一章 新时代我国社会主要矛盾变化的理论依据

一、马克思主义矛盾的基本理论

(一) 马克斯、恩格斯关于矛盾理论的基本内涵

(二) 马克斯、恩格斯关于社会基本矛盾理论的论述

二、列宁对社会主义矛盾思想的阐述

三、毛泽东矛盾思想

(一) 基本内涵

(二) 毛泽东社会主义社会矛盾思想

第二章 建国以来党对我国社会主要矛盾的分析

一、党在过渡时期对社会主要矛盾的认识

(一) 建国初期社会主要矛盾

(二) 社会主义改造时期社会的主要矛盾

二、“八大”党对社会主要矛盾的认识

三、十一届三中全会以来我国的社会主要矛盾

(一) 十一届三中全会对我国社会主要矛盾的认识

(二) 十二到十八大大党对我国社会主要矛盾的认识

四、十九大党对我国社会主要矛盾的深刻理解

(一) 新时代社会主要矛盾变化的历史背景

(二) 新时代我国社会主要矛盾的具体内涵

第三章 新时代我国社会主要矛盾的变化

一、新时代我国社会主要矛盾变化的科学依据

(一) 新时代我国社会主要矛盾变化的理论依据

(二) 新时代我国社会主要矛盾变化的现实依据

二、新时代我国社会主要矛盾变化的科学内涵

(一) 从“需要”和“生产”到“美好需要”和“发展”

(二) “美好生活需要”与“不平衡不充分的发展”

三、新时代我国社会主要矛盾的变化对未来工作提出的挑战

(一) 以新眼光看待新矛盾让理解大于盲目实施

(二) 以树立环保观念解决利润驱动的弊端

(三) 以创新驱动经济发展模式“双高”的有效落实

(四) 以具体问题精准分析促进“发展不平衡”到最大“平衡”

第四章 新时代我国社会主要矛盾与初级阶段主要矛盾的辨证关系

一、承认主要矛盾发生变化,坚持初级阶段的基本国情未变

二、部分质变与总体量变的辨证统一

结语

参考文献

致谢

附件

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