第一篇：保教员岗位职责范文
理论教员岗位职责
1.根据教学计划的要求和培训对象，按时完成讲稿的撰写和授课任务。
2.积极参加理论研究等各项教学活动，完成规定的论文撰写任务。
3.担任培训班班主任，认真履行班主任职责。
4.完成领导交办的其他工作任务。
第二篇：实训教员职责
1、 上课开始前带领学员学习安全文明生产章程，并对学生
进行分组。
2、 严格记录每台机床的实训使用状况日志。
3、 上课期间不得擅自离岗。
4、 示范操作力求严谨、正确、规范，并要求学员遵规守纪，
文明操作。
5、 课前选定课题，组织学员学习后方可开机操作。
6、 指导学员开机前必须检查，学员们的工件和车刀是否装
夹牢固，卡盘扳手是否取下，通知学员是否开机。
7、 发现机床、电气设备有故障，及时申报到校实训处管理
站或报有关部门。
8、 刀具磨损后，应及时刃磨，不得拖延推脱。
9、 工作完毕后，指导学员将所有用过的物件擦净归还。
10、 下课前，组织人员清理机床，擦净各部位油污，并按规
定加注润滑油，最后把机床周围打扫干净，将床鞍及各手柄归位。
第三篇：优秀教员事迹材料
ΧΧΧ同志出生于1976年Χ月，自2001年7月工作至今, 一直从事学员队管理工作,担任过学员队区队长、副队长、队长、政治教导员等所有职务，个人能力全面，工作经验丰富，非常热爱自己的工作岗位，热爱学习，关心学员成长，谦虚谨慎，业务能力突出。尤其是在今年的《发扬优良传统、坚定信念、执法为民、践行军人核心价值观》主题教育活动中，表现突出。
一、努力学习政治知识，增强思想道德修养。
在多年从事学员队管理的工作中，他能一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，坚决贯彻党的教育方针、政策。他能认真履行政治教导员的岗位职责，严格遵守学院的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，模范表率作用突出。在实际工作中，讲敬业，比贡献，绝对服从上级工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。
二、认真钻研业务、爱岗敬业。
ΧΧΧ同志自我校毕业留校工作以来，一直担任军事干部，自身军事非常过硬，组织指挥能力突出。2010年在系党委的安排下，该同志转型从事学员队政治工作。自担任政治教导员后，该同志刻苦钻研政工业务，很快进入状态，结合自身多年的工作经验，在不断摸索
中很快的总结出了变堵为比、变管为带、变惩为学等新的思想政治工作方法，在工作中发挥了重要作用。
三、热爱岗位，关心学员成长。
热爱自己的岗位，这是干好本职工作的前提，也是军人职业道德的基本要求。要教育好学员，必须把服务学员和为学员排忧解困作为出发点和落脚点。该同志经常讲“学员远离家乡、父母，生活中如果遇到了困难，就没有了依靠。我们队干部就是他们最大的靠山，就是他们的依靠。”在日常工作中，该同志也是把学员的成长作为工作的全部落脚点。在他的带领下，该队队风优良，作风严谨、学员综合素质突出，学员队建设全面、正规，和谐、稳定。对学员在思想上谆谆善诱，积极引导;学习上耐心帮助，关怀体贴。
四、以主题教育为抓手，扎实打牢学员的思想根基。
自年初实施主题教育活动以来，该同志能够积极创新教育方法，活动形式载体灵活多样，用了大量的时间备课、查阅资料，着力在增强教育的针对性、实效性上下功夫，弘扬了党的优良传统和作风，坚定了广大学员的理想信念，纯洁了学员的思想品德，强化了官兵的政治意识、大局意识和军人的使命感，进一步推动了该队政治建队工作再上新台阶，取得新成效。
第四篇：教员协议书
江大祝成家教中心教员协议书
甲方：江大祝成家教中心(以下简称：祝成家教)
乙方：江大祝成家教中心注册教员(以下简称：教员)
一、 若是被祝成家教录用了的教员，在录用后都要签订此协议。
二、 被录用的教员要经过本中心的初审、面试，需向祝成家教提
供有效证件，包括身份证、学生证、教师资格证、等级证等，以证明自己的身份。
三、 签订协议后就是本中心的一位得力老师，就代表着我们中心
的形象，不能做一些有损坏本中心的的名誉和形象的事。
四、 成为本中心的教员后，我们大家一起努力，劲往一块使，为
祝成家教建立起良好的口碑和信誉。同时也提升并证明自己的能力。
五、 被录用的教员要及时加入江大祝成家教中心的QQ群，方便
中心管理，同时要积极配合中心的管理。
六、 教员有问题要及时提出，要做一个讲诚信讲道德的人。
七、 得到试讲通知后，要积极按学生条件准备，做一个有准备的
人，试讲这一劳动是免费的。
八、 上岗后就要积极备课认真负责的教好学生，如果发现因教员
自身消极工作，造成本中心名誉和生源损失的我们将按有关合同给以处罚(注：相关处罚会在上岗合同书上看到。)
第五篇：游泳教员面试问答题
1、 游泳教学方法有哪些?
①分解教学法;②完整教学法;③减难教学法;④程序教学法;
2、 儿童与老人在教学中应注意什么?
安全始终是第一位的，在教学中对儿童与老人应注意区别对待：
⑴儿童：消除怕水心理;
方法：①进行熟悉水性的练习;②多进行模仿练习，由易到难;③使用辅助器材。
⑵老人：控制好运动量，量力而行;
方法：①由易到难，循序渐进;②精讲多练;③使用辅助器材。
3、 产生错误动作的主要原因是什么?
①动作概念不清楚，要领不明;②心理紧张引起的错误动作;③身体素质差;④教法不当;
4、 纠正错误的方法?
①分析错误原因，抓主要矛盾;②先改进身体姿势和腿部动作;③降低动作难度;④充分利用模仿练习和使用辅助器材;⑤提供准确及时的改进信息及动作评价;⑥个别纠正。
5、 纠正错误动作的三要素?
① 教员要能够判断出错误动作：其依据是对规范动作的理解，概念要清楚，动作要领要明确;②把握改进技术动作的有利时机：控制好教学过程，及时纠正错误;③掌握有效的纠正错误动作的教学手段：抓住主要矛盾，提供准确及时的改进信息及动作评价。
6、 游泳教学的特点是什么?
①安全是首要问题;②必须熟悉水性;③呼吸是教学的难点;④动作习惯、用力习惯与陆地习惯不同;⑤无视觉、听觉的帮助，学习动作比陆上教学困难;⑥体能是技能的基础。
7、 游泳教学应准备哪些器材?
主要应准备两类器材：①教学辅助器材;如扶板、划水板等;②安全救生器材;如救生竿、救生圈等。
8、 教学中应注意的原则有哪些?
①安全第一的原则;②直观性原则;③自觉积极性原则;④循序渐进原则;⑤从实际出发原则;⑥巩固性原则;⑦由陆到水原则。
9、 熟悉水性的练习有哪些?
①水中行走;前后左右行走，体会水的阻力、压力、浮力。 ②呼吸练习;改变陆上呼吸习惯，掌握水中呼吸方法、呼吸节奏“吸气----憋气----呼气”。 方法：略
③漂浮与站立;团身漂浮、直体漂浮、水中站立。
方法：略
④滑行。蹬池壁滑行
10、 什么是游泳教学原则?
游泳教学原则就是根据教育目的，教学过程以及学生身心发展规律，从教学实践中总结出来的。它是对教学过程客观规律的反映，是指导教学工作的基本要求。
11、 为什么初学游泳者一般都要先学习腿部动作?
游泳时做好腿部动作有助于身体保持平衡。各种泳式的腿部动作，如蛙泳的蹬腿，爬泳的打腿，仰泳的打腿，蝶泳的打腿，在提供推进力的同时，都会产生一定的向上的力，帮助下肢上浮。所以初学游泳者一般都要先学习腿部动作，并通过反复的练习来提高腿部动作的实效，从而形成稳定的身体平卧姿势。
12、 游蛙泳时为什么要强调“先伸臂，后蹬腿”?
根据水阻力的公式，阻力的大小与运动速度的平方成反比。游泳时，当肢体在水下做向前的准备动作时，速度应该相对放慢，以减小水对这部分肢体快速运动时的阻力。蛙泳时强调先伸臂后蹬腿，是指在两臂向前接近伸直时再向后蹬夹水，由于蹬腿时将使身体获得一个动作周期中的最大前进速度，在此之前完成伸臂动作，可以避免手臂前伸速度与身体前进速度在一段时间内的迭加，减小了前伸阶段与水流的相对速度。
13、 任何保持游进中身体的流线型?
在做各种滑行动作时，两臂应在头前伸直并拢，头夹在两臂之间;两腿也应该伸直并拢，脚尖伸直，;腹、背肌保持适度紧张，使身体充分伸展成一条直线。
14、 在爬泳和仰泳技术中，身体围绕纵轴的转动有哪些积极的作用?
有助于保持身体的流线型;可延长有效的划水距离，使上肢处于最佳的防力角度，有利于发挥躯干的核心力量，而且有助于移臂和呼吸的顺利完成。
15、 蛙泳的减阻为什么非常重要?
由于水下移臂和收腿动作给身体带来的阻力，蛙泳的前进速度不象其他泳姿那样均匀。对蛙泳来说，如何减小阻力就显得比其他泳姿更为重要。
16、 简述一个动作的教学顺序?
一个动作的教学顺序应该是：①讲解示范;②陆上模仿练习;③半陆半水练习;④水中有固定支撑练习;⑤水中无固定支撑(扶打水板)练习;⑥水中支撑练习;⑦各种分解及配合游练习。
▲5~8岁儿童;20岁大学生：40岁成年人;65岁老年人;
▲从未下过水;喜欢游泳，有过游泳经历;会一种学第二种;
▲蛙泳腿;蛙泳手;蛙泳手和呼吸;手脚的配合; ▲具体的练习方法：
四部分相互组合可以组成许多题目。
17、 简述某一泳姿的教学顺序?
①先学腿部动作;②手臂动作;③呼吸与手臂动作的配合;④腿部动作和手臂动作配合;⑤完整动作练习;⑥复习巩固。
18、 水中健身活动有哪些主要特点?
① 具有广泛的群众性;可以不分年龄、性别、体质好坏的人都可以参加练习;②练习形式与动作具有多变性;动作简单易行，活泼多变;③具有健身、键心整体性;练习既有外在美的锻炼，又有内在美的培养;既能促进人与人之间的交流，又可培养人的竞争意识;④练习目的具有针对性;水中健身练习包括健身、娱乐、减肥、康复等内容，可以满足各种不同人群的锻炼需求。
19、 一个游泳教学班有30个人，其中中老年人8人，大学生6人，中学生5人，小学生5人，学龄儿童6人。要求分成3组，每组10人左右。请说明你分组的理由。