勘查技术与工程专业人才培养体系初探

2022-09-12

1. 勘探技术与工程专业在我国目前的发展现状

随着我国经济的快速发展, 交通方面以及水利建设等方面的建设也日新月异, 并且国家针对工程建设中事故频发、灾害频发的情况, 加大了对勘探技术与工程专业的重视。勘探技术与工程专业的范围比较广阔, 不仅包括了工程勘察这部分, 岩土龚恒勘察、设计、施工以及监理等方向也都属于勘探技术与工程的专业范畴, 并且该专业主要面向我国交通、水利、水电以及铁路等工程建设部门。该专业的学生毕业后的主要方向以岩土工程勘察、地基基础设计等检测工作为主, 并且由于勘查技术与工程为部分高校新上专业, 是在传统土木工程专业的学科特点上新发展起来的具有特色的专业。勘察技术与工程专业主要是以岩土工程和地基工程两个专业的内容与优势为学科基础, 并且加入本专业独具的科学特色, 不仅增加了本专业深厚的专业知识、培养学生综合素质能力等特色, 与社会对人才需求紧密结合。

2. 勘查技术与工程抓也人才的培养方向、体系

勘察技术与工程专业对于人才培养的目标以及方向主要以培养学生德智体美劳全面发展的基础上, 更进一步提高学生的应用能力以及综合素质, 努力的与社会的快速发展同步、同行。学校对学生进行良好的公共社会学习以及专业理论知识的培养, 还要求学生扎实的掌握勘查技术与工程基本理论, 进一步锻炼学生具备岩土工程师素养的训练。通过高校对学生的严格培养, 努力使毕业生可以在交通方面、房屋建设以及市政等领域轻松上岗, 并且能够胜任岗位的各方面需求, 成为勘察技术的高级工程技术人才。学生在校过程中不断的学习勘查技术与工程的专业基础理论知识以及实践能力, 确保学生走向社会后可以适应社会的快速发展以及对人才的需求方向与高度。

2.1 勘察技术与工程专业课程的建设

结合国际大环境的勘查技术与工程的专业课程体系的研究并设计与建立, 结合我国实际国情以及学生的真实情况, 全方位的、科学的、系统的对该专业的教师配备、教学内容的设定、教学计划的设置等都要做到统筹规划。要以培养高素质人才为出发点, 以培养综合素质人才与工程师的方向制定专业的课程体系。在教学中要以学生的主体, 理论教学与实践训练科学的结合在一起, 培养出学生优秀的综合素质, 优化教学课程以及过程。

2.2 勘察技术与工程专业递进式培养体系

我国传统教育中主要是老师讲授基础理论课为主要授课方式, 因此在勘查技术与工程专业的课程中要创新培养模式。在对学生进行初步培养时, 要对学生开展专业知识以及理论的学习, 不仅在学习专业的基础知识的同时, 还要对专业的概论清晰了解, 在初期建立起对本专业的专业认知与了解。在后期的学生培养中, 主要是学科单项知识的阶段培养, 让学生对专业的理论课程进行专业、专项的学习与实践, 比如针对岩土工程勘察、工程基础以及地基处理等方面的应用能力的实践锻炼。学生的综合素质培养阶段就是要为学生展示经典的工程案例, 并且通过教师对整个工程案例进行分析、介绍, 工程施工的每一个环节都要为学生讲解清楚, 比如工程的勘察、方案设计以及施工技术等方面进行综合分析, 并且对工程分析的过程中要让学生针对案例提出自己的观点以及解决方案, 让综合培养阶段真实有效, 从实际的能力上锻炼培养学生的实践能力。

2.3 教学侧重点从理论向实践方向转化

各大高校在建立勘查技术与工程专业课程设置的时候, 要以学生专业能力为培养的重点、核心。在制定学期课程以及进度时, 要把课程体系中各门课程在教学计划中的比重设计好, 尤其是各门课程之间的联系, 要打破传统课程的制定, 可以将全部课程分为学科基础理论课程、专业技术课程以及选修课几部分, 这样学生除了在学习理论基础的同时, 可以按照自己的能力与兴趣去选择适合自己的课程, 可以更好的发挥学生的主导性。可以以土木工程的学科为依托, 根据相关的知识与素质进行培养, 以及一些课程的编排等。地学和勘察技术等相关的课程, 如岩土材料力学、工程测量、构造地学等课程, 要保证学生掌握学科理论的同时积极拓宽课程的实际应用性。在课程安排上实行阶梯式教学, 在理论基础上逐步向提高实践能力的方向培养, 通过对完整工程案例的分析、研究、探讨, 学生会自动整合所学的理论知识以及综合应用技能, 因此学校在制定课程的时候要以拓宽学生知识面为主要方向, 使学生的专业理论知识不断深化, 实践能力逐渐加强。

2.4 勘查技术与工程专业的师资力量

学校要不断加强勘查技术与工程专业的建设, 尤其是专业师资力量的建设最为关键。加强专业的师资队伍的建设以及专业教师、工程师的素质培养为主, 这对建设有特色的勘查技术与工程专业可以起到促进的作用, 也为培养有素质、有竞争力的人才奠定了基础。只有具有丰富经验的专业教师才能够带动其学生的积极性, 用自身的专业魅力去熏陶、影响学生, 提高学生的专业视野、专业认知以及热情, 实现培养专业化人才的教学目的。

摘要:勘探技术与工程专业的建设属于各大高校新建的特色专业, 本文结合对勘探技术与工程专业人才培养的思路进行分析, 并且展开探讨。

关键词:勘探技术与工程,人爱培养,体系

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