构建和谐校园与学生党支部建设

2022-09-11

学生党支部是高校学生党建工作的重要环节和基础, 其作用的发挥成为决定高校学生党建工作成效的关键之一。我们要以和谐校园建设为契机, 加快高校学生党建步伐, 加强学生党组织建设, 提升学生党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

1 高校学生党支部在构建和谐校园中的地位

1.1 高校学生党支部是构建和谐校园的表率

学生党员群体总体上思想境界高, 精神风貌好, 道德修养优, 不仅要出色地完成学习任务, 还要承担大量的社会工作, 充当着和谐校园建设的领头人物。在构建和谐校园的过程中, 高校学生党支部就是一面耀眼的旗帜, 起着重要的表率作用。学生党员要努力做勤奋学习的表率、艰苦奋斗的表率、开拓创新的表率, 充分发挥模范作用, 使学生党员“在平时能看得出来, 在关键时刻能站得出来”。

1.2 高校学生党支部是构建和谐校园的枢纽

高校学生党支部贴近学生, 充分反映民意和广泛集中民智。通过及时、准确地把党要构建和谐校园的精神和目标等信息传达给学生, 让学生密切关注和大力配合学校在构建和谐校园中的各项工作。可见, 高校学生党支部是党组织了解民情民意, 关注民生问题的有效途径, 在党和高校学生之间起到了桥梁纽带作用。

1.3 高校学生党支部是构建和谐校园的主力军

构建和谐校园, 还必须有一支坚强的主力军队伍, 这就要求高校各级党组织努力打造一支质和量并重、优秀的党员队伍, 而高校学生党支部就是建设和谐校园的重要资源和力量源泉。在和谐校园建设中, 抓好学生党支部建设, 才能从根本上提高基层党组织的战斗力, 使基层党支部成为和谐校园建设中最具活力的力量。

2 高校学生党支部工作中存在的问题

2.1 学生党员的培养、推优和发展工作存在脱节现象

由于学生党员的发展工作从引导、教育、培训到之后的推优和发展, 不同环节由学校多个部门机构以及各院系所分别负责完成, 因此在实际操作过程中尚存在一定的脱节现象。表现在:大一、大二年级要求入党的学生很多, 而最终发展的党员数量偏少, 许多同学的强烈入党愿望不能满足, 还无法实现“成熟一个、发展一个”的实际需要;进入大三、大四阶段, 党组织对于学生入党积极分子的考察和培养已相对成熟, 学生的发展需求更为旺盛, 而支部规模过大, 容易造成发展工作不细或发展周期过长等问题, 成为党员发展的瓶颈。

2.2 学生党支部和学生党员的先锋模范作用有待进一步凸现

虽然学生党支部和学生党员普遍对自身都有较高的要求, 既强调品德、责任和群众基础, 也注重能力和素质的培养和提高, 但是, 广大同学更为关心的是学生党支部和这些学生党员是否为群众办实事, 对于学生党支部和学生党员有着更加具体、更高的要求, 而这些日常事务也恰恰最容易凸显薄弱。有些党员在加入党组织之后放松了对自己的要求, 政治核心作用发挥不够;另外还存在某些新生党员对党的知识了解较少、党性觉悟不够高等现象。

2.3 党支部的工作模式与保持共产党员先进性长效机制的要求还存在差距

从内容上看, 一是学生党支部发展党员任务较重, 积极分子教育、培养、新党员发展、转正的比重大;二是支部活动内容空洞单调, 往往是读文件、念报纸, 缺少实际内容;三是支部活动内容同学生党员成长结合较少。

从形式上看, 一是支部活动多数局限于枯燥的会议, 未能结合大学生的思想、学习、生活实际和他们的专业特点开展形式多样、丰富多彩的活动;二是支部活动呈封闭状态, 往往仅局限于校内开展活动, 支部活动同社会实践活动结合不紧密;三是支部活动未能充分利用网络、社团、公寓等阵地。

从组织方面看, 一是支部活动的计划性不强, 随意性大;二是仍沿袭传统以院系、专业等划分学生党支部的模式, 造成支部人数过多, 各年级学习任务不同、上课时间不同, 很难找到统一时间开展支部活动;三是学生党员担任支部书记经验不足, 对支部活动缺乏周密的思考, 支部活动效果不佳。

3 充分发挥高校学生党支部的作用, 努力构建和谐校园

3.1 创新思想政治教育工作, 把好和谐校园建设的政治方向

思想政治教育工作是基层党建的重要组成部分。创新思想政治教育工作, 首先, 要重视党支部的思想建设, 把党支部的思想建设放在党支部工作的首位, 不断提高学生党员的政治理论素养。二是注重以党支部建设带动团支部建设, 并通过团组织推优程序把优秀团员青年吸纳到党组织中来, 不断为党组织增添新的血液。三是注重解决大学生思想问题和实际问题, 把贫困生问题、就业问题、心理问题纳入党支部工作范围内, 实现大学生自身和谐, 培养学生积极的人生态度、顽强的进取精神、良好的适应能力和高尚的人格魅力。

3.2 创新学生党支部活动的内容和形式, 发挥党员在和谐校园建设中的骨干作用

要以解决学生思想上的重点、热点和难点问题为突破口, 一手抓“思想建设”, 一手抓“素质教育”, 在提高学生党员和入党积极分子的综合素质上下功夫。不断改进思想政治工作的方式, 充分发挥党校、团校的阵地作用, 利用广播、网络、校报、党课、团课、报告会、社会实践等形式, 形成系统的思想政治工作网络和工作格局, 以求实现和谐发展的目标。结合学生的兴趣爱好和专业特点, 通过组织学术报告、知识竞赛、演讲、辩论等文化活动来激发学生的学习积极性。要大力开展社会实践活动, 鼓励大学生进行专业体验和志愿服务, 在实践中领会党的路线、方针和政策, 锻炼能力, 从而培养他们的社会责任感和主人翁意识。

3.3 改进学生党支部的管理机制, 夯实和谐校园建设的组织基础

着眼于党员及优秀青年的全面发展, 支部管理首先要具备党性强化功能。严肃各项党内管理规章制度, 严格党的组织生活, 要求党员严格要求自己, 并逐步内化为自己的自觉行为, 逐步提高思想觉悟和品质, 塑造良好的党员形象。

其次, 支部管理要形成积极的导向功能。通过党的理论和形势政策教育、党团活动、社会实践等途径, 引导学生科学认识社会对大学生的要求, 树立正确的世界观、人生观和价值观, 使学生在思想观念和知识结构上不断更新和调整。

再次, 支部管理要形成有效的激励功能。我们要充分发挥党团组织的作用, 加强学生党支部建设, 培养一批学生党支部建设的特色群体和示范群体, 以建设和谐校园为契机, 加强学生干部队伍建设, 建立培训机制、健全考评体系、搭建交流平台, 着力提高学生干部素质, 引导他们进行自我教育、自我管理。

摘要:高校学生党建与和谐校园建设具有统一性。学生党支部作为党在高校中的基层组织, 必须在构建和谐校园的过程中作为中坚力量和主力军, 起到表率和枢纽作用。因此, 要积极创新学生党建的新思路, 新方法, 着力在制度上、源头上为和谐校园建设打下坚实基础。

关键词:高校,学生党支部,和谐校园

参考文献

[1] 创新强基[M].同心出版社, 2005.

[2] 郭平安.创新基层党建构建和谐校园[J].学校党建与思想教育, 2007 (9) .

[3] 彭海燕.论高校学生党支部对构建和谐校园的重要作用[J].中国电力教育, 2007 (9) .

[4] 黄福军.论高校和谐校园建设的基本途径[J].成人教育, 2007 (13) .

上一篇:彩色多普勒血流显像诊断视网膜脱离的价值下一篇:创新家校互动培养文明习惯