高校辅导员如何对新生进行思想政治教育

2022-11-15

高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,从业务上可分为思想政治教育、班级管理、辅导员咨询服务等。而思想政治教育工作是辅导员工作的重要环节,高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。而对于刚入学的学生,在进入一个新环境的时往往会感到迷茫,他们处于尚未成熟的人生观时期,心理不稳定,处于一个重要的角色转换期。

而对新生的入学思想政治教育有利于学生树立正确人生观,世界观和价值观,有利于学生以后更好的学习和生活。针对学生入学出现的各种不适应,正确把握学生思想状况,采取有效科学的方法进行教育和指导,是高校辅导员工作的重要环节[1]。

一、新生思想政治问题出现的原因

(一)理想与现实的差别

刚入学的学生,进入了一个新的起点,他们对大学充满着幻想,憧憬着大学美好的生活。而真正入学后却发现,大学毕竟不是自己想象的那样,大学里人才济济,自己想闯出一片天地的梦想往往与现实相违背。

高中时候比的是学习,到了大学他们看到了同学的个人才能的展现,穿着打扮,日常使用的名牌东西等,有的贫困学生可能会产生自卑,他们往往对未来充满迷茫与疑惑。

新生刚一入校,思想和认识正处在形成时期,如果能够抓住这一时机,对新生加以正确引导,抓好新生入学教育,可为以后学生管理打下良好的基础[2]。

(二)学习要求与现实的管理方式的差别

在高中学习时期,往往是学校教什么,学生学什么。在家有父母的管理教育。在学校有班主任老师的教育。而入了大学,教师讲完课就离开教室,再也没有班主任和家长盯着学生自己,大部分是完全是学生自我管理,学生需要安排好自己的学习和生活时间。

而学生和学生是有差别的,自我要求严格的学生会管束好自己,合理安排学习和生活时间。

而也有一些学生,习惯了被人管束,到了大学却显得迷茫而无所适从。这时候,如果能从一开学就积极引导学生养成良好习惯,加强自我管理能力,可以帮助学生尽快摆脱不适应的大学生活[3]。

(三)人际交往能力与自我能力的差别

进入了一个崭新的大学生活,学生就走向了一个新的小社会,他们需要与不同的人打交道。学生会接触新的宿舍,面对学校各种各样的社团学生会活动,以及面对不同的社会上的人。

而现在很多学生都是独生子女,在家里是掌上明珠,对家庭的依赖性很强,事事以自我为中心,导致同学间发生矛盾等,如果处理不好这些问题,他们可能会面对很多矛盾而使自己感到苦恼。而且对于大学生中的特殊群里——贫困生,他们往往会感到自卑而不愿意与他人交往,如果此时能够多多关心这些学生,第一时间积极引导贫困生,那么会在他们以后的学习生活中起着积极的作用[4]。

二、高校辅导员对新生开展思想政治教育工作的有效方法

(一)充分做好迎新前的准备工作,为以后工作打下基础

开学前,辅导员要积极准备新生工作,认真阅读学生档案,认真了解学生的思想政治素质,学习成绩,个人特长,家庭等格方面情况,针对每个学生的不同特点开学最好进行有针对的教学管理。

多翻阅资料,了解马克思主义理论,哲学,政治学,教育学,社会学,心理学,管理学等学科知识的和基本原理,以及大学生思想政治教育工作实务相关知识,多向有经验的同事领导学习请教,充分做好今后一学期甚至是整个四年的规划。

学生报到时,要在第一时间走进宿舍,了解他们的住宿情况,需要解决的困难,嘱咐他们要尽快适应新环境,提醒他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全[5]。

(二)深入开展社会实践,丰富大学生的课余生活

大学可以说是社会的一个小缩影,在日常生活中,除了学习好专业知识外,学生也应该多参加一些实践活动,从而提高学生交际能力已经组织领导能力,提高自己以后的就业能力。

高校辅导员要发挥主观能动性,刚入学时候多组织集体活动以及实践活动,引导学生积极参加,从而调动学生的主动性,从而引导学生走向正确积极的生活。

认真开好第一次班会,班会形式可以多种多样,从而不仅可以调动学生积极性,使原本不熟悉的学生不但相互认识,相互了解,增进彼此之间的友谊,还可以增加班集体的凝聚力。

(三)树立学生自信观念,加强学生自我管理能力

现在的大学学生基本都是独生子女。在家里他们过惯了饭来张口衣来伸手的生活,在学校他们过惯了知识的填鸭式的教学方式。

但到了大学,进入了一个新的学校,他们需要自己合理安排自己的学习生活。刚入学的学生,辅导员可以多走进宿舍,深入到学生中去,多与学生交流与沟通,提前提醒他们做好学业生活规划等,多多培养学生的自信能力和自我管理能力。

成为学生的好朋友,努力解决大学生的实际问题。在大学生中,贫困生是一个比较特殊的群体,他们普遍具有自卑感和孤独感,辅导员要第一时间了解相关信息,具体问题具体分析,一方面要鼓励他们积极引导他们融入新的班集体,另一方面可以鼓励他们发挥自己的特长等积极鼓励学生树立自信信念。

(四)正确选择学生干部和和党员,发挥桥梁作用

党员和学生干部是大学生思想政治教育的重要依靠力量和得力助手,本人本科期间当过团支书和学生党支部的组织委员,体会颇多。学生干部和和党员与普通同学接触的比较多,普通学生更愿意与他们一起谈心交流,通过学生干部和党员,可以使辅导员、学生干部和普通学生三者之间的关系和谐良好,可以使辅导员更容易掌握学生思想政治状况,从而有利于辅导员的思想政治工作。另外,党员和学生干部能起到长传下达的作用,学校工作需要他们一起配合。辅导员要经常与学生干部和普通同学沟通,了解他们的情况,对他们的工作和学习进行正确的引导,充分发挥桥梁作用。在大学生入学时候,辅导员要选择能够胜任各个学生干部岗位的人,以便他们能充分发挥他们的优势,此外,辅导员也要学会培养学生干部和党员,多给他们实践机会,以便以后更好的工作。

(五)主动占领网络思想政治教育的新阵地,开展深入细致的教育

当今社会是一个网络高速发达的社会,高校新生处在人生观,世界观,价值观的重要时期,一方面学生有可能长期沉溺于网络,另一方面网络上不道德不健康的思想会使学生容易人格缺陷和道德沦陷。面对这种情况,辅导员应该使新生摆脱网络的消极影响。要利用网络为大学生学习,生活提供服务,积极开展丰富的网络思想政治教育活动,形成网上网下思想教育的合力,加强校园网络管理,加强与班干部等联系,防止有害不良信息在网上传播,从而使学生健康上网。

总之,大学新生是学生健康成长的可塑性时期,入学教育是新生认识大学、了解学校、了解专业的重要窗口,也是我们对大学新生进行思想政治教育的有效途径和重要内容。加强和改进大学生、尤其是大学新生的思想政治教育,提高他们思想政治素质,使他们成为合格的社会主义的建设者和接班人,关系到我国社会主义现代化建设战略目标的实现,关系到中国特色社会主义事业后继有人,因此具有深远的意义。大学新生辅导员应该发挥主观能动性,做好大学生入学思想政治教育,使学生摆好正确方向,树立正确的人生观,世界观和价值观。

摘要：辅导员在高校思想政治教育中扮演着重要的角色,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。而对新生入学进行思想政治教育工作是辅导员工作的重要环节,在这一阶段中,辅导员做好新生的思想政治工作,有利于学生摆好正确方向,树立正确的人生观,世界观和价值观,有利于为以后学习生活打下坚实的基础。本文主要从新生出现思想状况的原因以及辅导员采取的有效策略,以探讨高校辅导员对学生进行思想政治教育的重要作用。

关键词：大学辅导员,思想政治教育,人生观,世界观,价值观