1学校工作计划范文

2022-06-06

好的工作计划能为我们更好的完成工作拟定方向和实现路径，帮助我们实现更好的成长，在新的阶段，让我们一起来做好计划吧！下面是小编为大家整理的《1学校工作计划范文》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：1学校工作计划范文

1-1-1学校年度工作计划

2014—2015学年度

水塔河学校工作计划

2014—2015学年度

水塔河学校工作计划

一、指导思想：

贯彻落实党的十七大精神，树立科学的教育发展观，紧紧围绕县教体局工作部署，坚持“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校”的办学目标，坚持“以人为本”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化，人本化学校管理的新路子。与时俱进，充分挖掘师生的创造潜能，以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象,力争工作再上新台阶。

二、工作策略: 工作思路：抓稳定，促发展，创特色，求提高工作作风：求实，求精，求深，求新工作方法：日事日毕，周清月结

工作原则：一切为了学校的建设和发展，一切为了学生的进步和健康

三、工作目标：

1、学科建设：围绕课堂抓考核，围绕质量抓教研，围绕科研抓提高，使学科建设初步形成，课堂有特色，常规有特点，科研有成果。

2、班级工作：初步形成自主管理，协调发展，诚信互助，全员提高

3、常规工作：规范，有序，高效

4、思想工作：以诚待人，以情感人，以理服人

5、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学

6、教师管理：培养教师的五种意识(服务意识，为人师表意识，廉洁从教意识，教学质量意识，团队凝聚意识)，使年轻教师，年轻班主任快速走向成熟。

四、工作任务和要求：

(一)、德育工作

1、坚持把德育工作放在首位

(1)成立德育工作领导组。少先队总辅导员、班主任代表兼任组成德育工作领导小组。认真制订并指导落实各项措施，使德育工作起到导向、动力作用。

(2)认真组织全校教职工学习党的教育方针和教育法规。 (3)结合镇中心学校工作部署，积极开展各项活动。

2、加强德育工作

(1)突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但是面对当前办学激烈的背影下，社会赋予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广大家长对学生培养的心愿，我们切深感受到巨大的压力。面对现实，每一位教师要勇于“自我否定”，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。

(2)进一步加强行政队伍建设。各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，要继续带头实践科学发展观，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。

(3)有计划、有步骤地组织学生开展实践体验活动。邀请法制副校长及校外辅导员来校作学术报告和革命传统教育报告。丰富学生的研究内容,拓宽学生的研究领域，引导学生自主探索，合作交流，在丰富多彩的研究活动中接受教育，塑造自我，培养学生的实践能力，科学素养和创新精神。

(4)学生良好行为习惯的养成教育要继续以《小学生日常行为规范》为训练的主要内容，学校要充分利用橱窗专栏创设育人环境，各班要抓好班队活动阵地,积极开展做“集体的小主人”，“学习的小主人”等宣传教育活动，提高学生自我教育，自我管理能力，为学生的和谐发展，生动活泼和主动全面发展营造良好的氛围。同时也让同学们用自己的双手为学校种出花草，美化校园。

(5)深入开展德育教研，完善德育教育的网络，层层落实参与。抓好每周一进行国旗下讲话，对学生进行教育;值周教师每天巡视发现问题及时教育;大队辅导员抓好每天行为规范检查;班主任每月召开一次主题班会，对全班学生进行教育。

(6)加强和完善少先队建设，培养队干能力。本学年继续完善少先队自我管理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。抓好大队委、中队长例会和佩戴标志工作;继续抓自主活动。在队委中规定,每个队干必须积极参与大队部组织的活动。加强自治，自主的训练，提高队员的能力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，安全事故无发生。 (7)禁毒的宣传教育。按毒品预防教育计划，全面开展毒品预防教育，保障小学四年级以上所有学生每学年至少接受两个课时的毒品预防教育，充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强教育的针对性，科学性和实效性。

3、加强安全教育。建立健全学生安全教育制度，落实好安全教育工作责任制，定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查，推行校方责任险工作，采取合法手段，不断增强学生和学生家长的保险意识，防患于未然。着重抓好交通、防火、游泳等方面的安全教育和安全措施的落实，坚持全面抓安全，全员抓安全，全过程落实安全措施。

4、巩固治理学校乱收费工作成果。

5、积极开辟第二课堂活动,办好假日活动，指导学生开展有益身心的文娱、体育、游戏、书法、歌咏、绘画、看优秀影片、读书、读报。

6、继续开展好评先、评优活动。

7、加强学生普法教育和心理健康咨询教育。随时接受家长、社会的监督和指导，与家长、社会密切联系，共同研究问题、分析问题和解决问题。

(二)、教学和教研工作

1、进一步认真学习《基础教育改革纲要》,加大课改的宣传力度，让每位教师接受新课程的理念，自觉地加入到课改行列中去，研究课改中的教材教法，优化课堂教学过程，使课堂成为师生互动的舞台，成为师生共同探索知识，发展素质，展示智慧的场所。

2、积极开展继续教育和校本培训工作。以第三轮继续教育为抓手，进一步完善校本教研制度。教学设计与实施活动是长期任务，通过活动全面提高教师的教学业务水平、教学技能。做到三重视：一是重视理论指导;二是重视全员参与;三是重视点面结合。具体要做好: 继续加强现代教学理论和方法的学习;继续抓好集体备课活动;继续积极开展“课堂教学结构模式”的实践活动。

3、以课改为中心，深入进行教学研究和教育科研。努力将创新思维，创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去。以课题研究为依托，以课堂教学为平台，通过公开课展示、论文评选、新课程论坛等活动，全面提高教师的教育理论和教学业务水平。教研组长、年级组长和骨干教师要率先垂范，做课改实验的领头人，青年教师要积极参与市以上组织的各项竞赛、评比活动，提高自身的综合素质。

4、抓课题的研究，推出经验。进一步加强教科室的建设，建立一支高素质的教科研队伍，选配教科员，聘请专家，组织、实施、指导教科研工作，进行课题研究指导，充分发挥其作用。进一步规范实验课题的立项与管理工作，加强研究过程的指导，注重材料积累完善。抓出成效，推出经验。

5、加强现代信息技术教育。一是对教师进行课件制作的再次培训;二是充分发挥互联网的功能;三是探索信息技术与学科教育的整合，鼓励教师用网络进行学科教学;四是加强对学生的网络知识教育,使学生能够更好地进行自主性学习。

6、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩,更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度;不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。根据市教研室加强对小学教学质量监控的精神，学校将不定期地进行教学质量抽测调研，并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督，为高一级学校输送合格的毕业生。

7、继续加强教科研的管理和指导。教师要积极稳妥的进行已有课题的实验研究工作，按计划完成“十一五”期间的各级各类科研课题的研究任务，做好到期课题的结题工作。同时结合我校新课程实验过程中出现的新情况，组织各种形式的学习、考察、培训等活动，带领教师学习先进的教育教学理论，借鉴成功的改革经验，指导教师进行新的课题研究。积极组织教师参加各级开展的优秀论文、优秀案例、优质课等评比活动。

(三)体卫艺劳科工作

切实抓好体育、卫生、艺术、劳技、科技科普教育，要继续贯彻落实体育卫生工作两个《条例》。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操”、“两课”的工作，开好秋季小学生达标运动会，成立体育达标领导小组，制定体育达标制度，做好成绩记录工作。填写好数据表格，按要求做好国家体质健康数据上报工作。卫生工作要落实学生防近措施，控制近视率，防止新发病率(控制在1.4%以下)，要加强学生传染病的预防，特别是甲型H1N1的防控工作，学生饮水、饮奶卫生管理。艺术学科要充分挖掘校内外教育资源，因地制宜开展经常性，丰富多彩的艺术活动，要拿得出拳头产品，要积极参加各级各类竞赛，争创好成绩。劳技、科技科普教育要让学生去亲身体验，去感悟，培养学生的动手能力和科学素养。 (四) 教师队伍建设

1、进一步提高教师的思想道德素质，深入开展以“志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进”为核心的师德教育，增强教师忠诚于人民教育事业的责任感、使命感，提高实施素质教育的自觉性。

2、继续深化教育人事制度改革，创造有利于教师队伍建设的制度环境，调整和完善学校教师考核方案及各项规章制度，加大考核力度，奖勤罚懒，奖优罚劣，按章办事。加强骨干教师和名师的培养，实行向骨干名师倾斜的分配政策，稳定骨干教师队伍。

3、继续抓好教师的业务培训和学历提高的全程管理，积极组织教师参加新课程后续培训，现代教育技术培训和转岗培训，帮助教师向一专多能复合型教师发展。认真做好教师自学大专和专升本进修的助学工作，切实提高教师整体的学历水平，顺应时代发展的潮流。

4、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。

(五) 后勤、安全管理工作

总务后勤、安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤、安全管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。

1、总务后勤人员要努力学习党的方针政策，学习财务工作有关法规,法令，坚持正确的政治方向，坚持为学校，为师生服务的宗旨。

2、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋,帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况，校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况。

3、购物要履行审批手续，购物单据需正式发票，应有经手人、证明人、总务主任，校长批示方可有效。

4、搞好团结，加强协作，勤请示、勤汇报、管好财，努力提高资金的使用率。

5、后勤组人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育教学第一线服务，保质保量地完成突出性任务。

6、严格执行上级收费制度，切实减轻学生家长的负担。

7、继续抓好校园文化建设工作，为师生营造一个良好的教学环境。

8、购好教育、教学的必须品并及时发放，确保教学工作的顺利进行。

9、严格学校财产的管理制度： (1)对学校财产全部登记、建账。 (2)严格出借手续，损坏照价赔偿。

(3)及时添置和维修教学设施设备，以免影响教学工作，避免学校财产的损失。

(4)继续实行班级财产的登记、管理制度。

(5)为确保学校财产的安全，安装好各功能室的防盗网、防盗门，安装监控系统。

10、继续抓好安全教育工作，防患于未然：

(1)继续会同综治、公安、消防、交通、卫生、工商等部门，整治好校园及周边治安秩序，形成学校安全防范体系。

(2)牢固树立“安全第一”的观念，落实安全责任制，增强师生的安全防范意识和自我保护意识，健全学校安全检查制度，监督制度，值周老师要准时到岗，履行职责，值周行政要做好检查记载，切实预防学生伤害事故发生，维护正常的教学秩序。

(3)坚持门卫制度，做好来访登记工作。

(4)继续深入开展防水、防盗、防火、饮食、交通等安全宣传教育活动，做到安全工作时时讲，天天讲，处处讲，确保师生的人身安全。

(5)经常对校舍设施、消防设施的检查,消除隐患。

第二篇：创建“绿色学校”工作计划[1]1

新冈完小创建“绿色学校”工作计划

(2011——2012学年度)

一、指导思想

地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事，创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育，都具有十分重要的意义。我校要全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标

l、创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

2、教育工作优质化。充分利用各种教育资源，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、主要措施

(一)加强领导机构。

1、组织建立环境教育领导小组。明确分工，强化责任，优化措施，校长全面负责，副校长主抓，教导处、总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。

2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。

4、定期召开专题会议，推动校环保工作。

(二)完善环保队伍建设。

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用，继续开展环保兴趣小组活动。

(三)大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。

1、设立宣传栏。在各班级设立宣传角，充分利用板报、广播、图书室、远教室、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。

2、发动学生，组织“儿童环保宣传队”。走上村头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，丌展环保活动。

3、成立环保小记者团。学校组织部分具有环保意识，又有组织能力的少先队员成立“环保记者团”，并有针对性的进行校内外采访，并写出有价值的稿件，同时在学校红领巾广播站播放，形成良好的环保舆论氛围。

4、成立环保活动小组。以班级为单位，成立环保小组，充分考察校内外污染情况，并带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。

5、成立监督小组。在环保小组基础上，组织监督小组，对全校师生的日常行为进行文明监督。并落实责任制坚持长久进行环保活动。

(四)教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。

l、树立榜样，充分发挥其带动作用。在学生和教师中发现环保标兵，树立榜样。在学生中形成环保氛围，并带动社会和家庭成员，积极参与环保宣传，调查和监督活动。

2、环保志愿日。利用双休日和假日，由环保、监督小组负责，开展“环保志愿日”活动。如清除白色污染、非法广告，平日注意垃圾分类，宣传环保知识。

3、环保知识竞赛。学校定期组织环保知识竞赛，强化学生对环保知识的掌握。

4、开展“保护环境，珍爱生命”主题活动。在六月“世界环境日”时，开展“保护环境，珍爱生命”系列活动，使学生认识到人类与人类生存环境的密切关系，从而做到珍惜每一滴水，每一片绿叶、每一寸土地。

(五)加强校园环境建设。

充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实实行垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。

各负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中，全面提高教师、学生环保意识，提高学生素质，为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。

2011年9月1日

第三篇：学校工作计划1

2008—2009第二学期

新联小学工作计划

一、指导思想：

以党的“十七大”会议精神为指导，坚持“以人育人，共同发展”的办学宗旨，深化课改，聚焦课堂，整合资源，努力实现教育的公平、和谐、均衡和科学，为每一位师生走向成功奠定坚实的基础，将新联小学办成社会赞誉，家长满意，学生喜欢，具有现代学校文化气息的高效能学校。

二、主要工作目标：

1、进一步开展和谐校园的创建活动。以“政和”引领和谐, 以“人和”孕育和谐, 以“师和”推动和谐, 以“生和”促进和谐,营造学校全面协调、整体优化的育人氛围，促进师生员工和教育事业共同发展。

2、进一步提高依法制校水平。继续深入学习贯彻《甘肃省中小学管理规范》，对照规范评估细则，查寻不足，认真整改。认真学习和贯彻实施《学校管理手册》，进一步完善学校财务公开制度。

3、进一步推进校园文化建设。进一步完善校园的绿化、美化工作。通过完善阵地、加强队伍、开展活动、扩大宣传，确保学校“培养特长全面振兴”的特色更加鲜明，更上档次，更有影响。

4、进一步加强学科建设，切实推进学校课改的不断深入。通过送教下乡作讲座或上课，，切实提高教师驾驭课堂的能力。切实提高教育质量。

5、密切学校与家庭、社会的联系，加强学生行为规范的养成教育。要继续用好学校和家庭沟通平台,要进一步加强教师家访活动,促进学生的行为习惯再上一个台阶。

6、进一步提高信息技术在学校管理、教育教学、信息发布、学校宣传中的使用效率，并形成使用、保管、维护、奖惩制度。

7、一着不松地抓好学校后勤、安全工作。进一步加强教师的值日护校制度，，进一步加强值周工作人员的管理，提高团结协作意识，提高工作积极性。

8、做好学校固定资产的管理工作。做到添置有登记，使用借还有记录，损耗有注销。特别要做好图书报刊杂志的管理和使用工作，做到及时上架，及时流转，及时归档，充分发挥图书资料在教育教学中的作用。

三、具体措施：

㈠、队伍建设，不断优化

1、班子队伍建设

①、学习提高。坚持行政例会学习制度，组织学习和讨论教育行政部门的文件、工作要求、管理论述，提高班子人员的认识水平和政治修养。

②、勇于实践。加强与外校管理的互动交流，在学习中实践，在实践中提高。班子成员应职责到位，严格管理，在有序的基础上求上格，不断反思工作得失，追求管理成本与效益。

③、规范工作。以学校发展、教师发展、学生发展为本，规范推进各项工作。期初制定工作目标，列出每月工作重点，有序地落实到每周工作中，每月行政例会上做好反馈分管工作的开展情况，发现问题，及时解决，保证学校各项工作运转正常。

2、教师队伍建设

①开展“自我认识”活动，推进师德师风建设。围绕“我是谁、我在哪里、我为谁做、我要做什么、我该怎么做、我做得怎么样”等问题，认识角色、认识现状、摆正位置、明确任务、寻求方法、合理评价，引导教师具有“一个尊重”(尊重理解学生);“两个注重”(注重科学教育，更注重人文教育);“三个体现”(体现大气、体现品位、体现绩效);“四种精神”(人文精神、合作精

神、敬业精神、创新精神);“五个成为”(成为孩子的长者、成为家长的朋友、成为同事的伙伴、成为教育专业人员、成为学校的主人)的素养，打造良好的教师团队。

②、提高教师品位，建立“三格”培训策略，分层实施培养。即新教师“入格”培训：让新教师师徒结对，促使他们站稳讲台;青年教师“上格”培训：为青年教师提供更多学习展能的机会，促使他们快速成长;骨干教师“风格”培训：为骨干教师提供更高层次的进修、考察机会，让他们教有风格，学有策略，发展有目标。

③、以学校“十一五”教师专业发展规划为蓝本，结合学校教学常规管理，扎实开展师训工作，加强教师的教学基本功培养，运用现代技术管理学校教学资源和教师个人“成长档案”。

㈡、有效管理，深化提高

以科学发展观来认识今天的教学，倡导“四个有效”：

1、有效的常规管理。全面落实教学工作"十字"方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细"”，负担要“轻”，质量要“高”，把“十字方针”作为强化教学中心意识、走素质内涵发展道路、开发校本课程、提升办学质量的重大举措，并在教学活动的各个环节与层面加以体现。

2、有效的教学活动。实施“有效教学”，以“减负”促“增效”。

①、以教师专业水平的发展来提高课堂教学效益。积极倡导民主教学、情趣教学，帮助学生变学习的压力为动力，激发其学习的主动性，追求学有动力、学有快乐、学有质量的良性发展。

②、优化作业和练习，本着“精练、巧练”的原则，严格控制学生作业量。在协调各科作业时要把握好三个“度”：即数量限度、时间跨度、难易程度。同时，根据学生基础和能力的差异，有针对性地设计分层作业和练习，以达到分层优化、全面提高，巩固学生学习兴趣的目的。

3、有效的教研活动。加强教研组建设，开展有效的教研活动。

①、加强学习。开学初，各学科教研组要制定好学习计划，列出研究项目，以具体的“课例”为载体，相互学习、分享经验，反思探讨如何将“学科内容知识转化为教学上有效并适合学生能力发展和个体变化的多种方法”的问题，从而提升教师的专业判断和教学的实践智慧。

2、鼓励教师上课改实验课、研究课。

③、充分发挥教研组的研究功能，丰富教研活动内容，加强教学案例学习，扎实开展“定一个目标”“上一堂好课”“做一次讲座”、“写一篇高质量的随笔”、“写一篇论文”等活动，促进教师现代教学技术、教学技能水平的提高。㈢、德育工作，凸现实效

牢固树立人人都是德育工作者，处处都有德育教育资源，课课都是德育教育阵地的全方位德育教育思想，使学生获得智慧与道德的共同成长。

1、教育影响。教育影响就是通过教师的教育让学生通道义、明事理。其主要形式是“讲”，即告诉学生为什么这样做而不能那样做。因为道德具有两重性：既是一个人思想和行为的表现，也是一种知识体系。因此，我们不能忽视德育中的认知途径，需要把道德知识体系传授给学生。具体策略是：抓好“思品与社会”、 “法制教育”等课堂教育主渠道，同时抓好学科德育渗透。

2、纪律约束。道德教育是一种养成教育，良好道德品质的养成既要假以时日，还要靠纪律约束，使学生自小养成必要的行为规范。我们将继续加强对学生的日常行为规范的养成教育，实行“每周一主题”的行为规范教育，强化巩固行为规范的要求，注重培养学生良好的学习习惯——预习新知、复习旧知;端正听课坐姿;按时认真完成作业;专心听讲、勤思好问;书写端正;卷面整洁。文明行为习惯——知道基本礼节;会使用文明礼貌用语;不在校园、室内追逐喧哗打闹;未经允许不准翻、拿别人东西;借东西要还;同学有困难及时给予热情的帮助。卫生习惯——每周自己清洗红领巾和手帕;文明进餐不说话;学会整理自己的书桌和书包;不乱扔垃圾，看见垃圾主动拣起;不在课桌椅和墙壁上随便刻画;知道值日生应该做什么，怎么做又快又好。

3、情感体验。德育教育光有传统说教和纪律约束是不够的，其最核心的部分是让学生接受良好的情感体验。因此，我们要研究新形势，探索新方法，寻找新途径，以少先队各项活动为抓手，与学科教学、社会实践和节庆活动相整合，让学生正确认识和体察世界，从而形成对自身生存环境的价值判断和行为策略。

①、发挥学校图书馆文化、服务、育人功能，积极开展“好书日日读”活动。让学生与书本交朋友，通过“文化经典、科学益智、生活态度、诚信交往” 等导读活动，提升其道德认知素养。

②、开展主题为“庆祝建国60周年”系列活动。搜集相关的宣传资料，了解祖国各地的政治、文化、经济、特色„„让学生通过认知体验，萌发爱国情感，弘扬民族精神。

㈣、后勤管理，优质服务

1、健全安检机制，及时消除安全隐患。

①、安全管理领导小组要完善各项应急预案，严格执行安全事故报告制度，同时加强日常检查力度。

②、严格大灶卫生，规范操作，确保老师饮食卫生、安全。

③、树立“人人是安全工作者”的理念，全体教师齐抓共管，认真负责地做好值勤、护导等工作，努力做到让学生高兴、家长放心。

2、落实防盗措施，确保学校财产安全。加强门卫管理制度的落实和检查;教室、办公室、专用教室的门、窗放学后要及时关上;加大对电器设备和体育器械的安全检查力度，及时发现问题，消除安全隐患，为全体师生提供安全舒适的工作学习环境。

3、规范校产管理。采用包干责任制，落实到班，责任到人;加强平时检查、督促，期末验收，并做到校产档案完备;切实做好教学设备、器材的护养工作，充分发挥其应有的辅教功能。

4、严格财务制度。严格执行《收费标准》，按照上级规定向学生收费，实行“收费公示制度”。勤俭治校，管好用好学校的教育经费，不断改善办学条件，为学校教育提供良好的服务。

新联小学

2009年2月28

第四篇：学校工作计划1

提质增效强管理

凝心聚力求突破

----岭后初小2013——2014学年度第二学期工作计划

一、指导思想

新的学期伴随着春天的一派生机如期而至，本学期我校的教育教学工作的指导思想是：全面贯彻党的十八大精神，认真贯彻党的教育方针，树立科学发展观，精心打造高效课堂，提高教学质量，努力构建平安校园、和谐校园、美丽校园为主导，坚持以人为本，规范管理，提升质量，不断创新的工作思路，打造特色学校，使学校在和谐中进取、在发展中优秀，切实把学校建成人民满意、家长放心的优质学校。

二、思路与目标

(一)以全面提高教育质量为第一要务，保证我校教育教学质量有较大提高。

(二)以“改作风、抓落实、促发展”主题教育活动为契机，打造作风硬、业务精的两支队伍为核心促进领导能力与教师专业化水平不断提高。

(三)以校园文化建设、绿化美化为突破口，进一步营造良好的育人环境。

(四)以制度创新为前提，以人为本科学管理规范管理与人文管理相互协作共同发挥其作用。进一步完善《岭后初小教师绩效工资考核办法》，并组织公正公平地实施。

(五)以小学生养成教育、文明礼仪教育、心理健康教育、感恩教育基础，全面加强安全管理，营造健康、快乐、平安、向上的和谐校园。

(六)用高效课堂基本要求进一步强化规范教学常规，用教育改革理论武装自身，以应用现代远程设备使用为先导开创我校教育新局面。

(七)后勤服务为保障。满足教育教学工作正常运转的需求。

三、主要措施

(一)规范管理与人文管理相结合，提高师生凝聚力。

建立健全规范的学校教育管理系统，增加学校内部活力，最大限度的调动教师的积极性，实现学校人文化、民主化、现代化、系统化，构建务实、高效创新的管理体系。

1、优化机制，提高内部管理水平完善各项制度，推进科学管理进程。本学期要继续执行《教师考勤制度》、《岭后初小教师工作绩效考评细则》、《班级管理考评细则》、《值周制度》、《财产管理使用制度》、《岭后初小安全制度》等制度细则的落实工作。

2、校务公开。

实现学校管理民主化重大决策上交教代会或校委会共同研究审定，关注全体教师的切实利益，让全体教师和家长以主人翁的精神参与学校管理，同时征求家长、学生、社会意见，促进学校民主化管理力度的提升。

3、完善教师工作的考评方案

学校将进一步完善《岭后初小教师工作绩效考核方案》，建立公正公平公开的考评机制，有效激励教师工作。

(二)深入开展“改作风、抓落实、促发展”主题教育活动，打造精英的管理队伍和精干的教师群体。

全力打造一支思想领先，作风优良，进取开拓的干部队伍和一支师德高尚教学技艺精干，和谐向上的教师队伍，巩固前一阶段的成果促进我校两支队伍的成长与进步。

1、加强领导班子队伍建设。提高管理水平，校长应强化六种意识：政治意识、民主意识、服务意识、责任意识、效率意识、质量意识。做到三个创新：各项工作管理制度要创新、各项工作流程要创新、各项工作考核要创新。提高管理能力，努力造就一支德才兼备具有创新能力，合作精神和奉献精神的班子队伍。

2、加强学习研究，锤炼教师队伍中的骨干力量和中间力量，继续鼓励骨干教师向纵深方向推进，逐渐形成自己的教学风格。要充分发挥师徒结队青蓝工程的带动作用，通过公开课、示范课、研究课等活动共同探讨教学预案设计，课堂教学和说课、评课活动落实每人不少于八次。对有自主上进的青年教师采用走出去请进来的方法，与兄弟学校形成交流机制，一方面借助他人的精彩案例开拓思路自我创新，另一方面通过上研讨课提高驾驭课堂的能力，提高课堂效率。

3、设置“升格”教师制度促进专业化发展，设置ABC-----优中差"三格"教师制度，每个教师通过自己的教学研究活动，自评、他评，对自己情况(包括教学水平、工作方法、态度等)进行认定，并针对具体情况，推进对教师要求，自我进步、自我反省在认识中健康成长。本期每位教师需抄写业务笔记心得50页，撰写论文2篇，制作课件3份，优秀案例3份。

(三)提高实效，努力开创德育工作新局面，讲求德育的整体性。全新、全面、全程育人，完善德育的自主性，实现师生的自主管理、自我创新、自我教育。

1、忠诚党的教育事业严谨执教，恪守师德，认真学习落实《岭后初小教师守则》和《教师一日常规要求》确立明确的政治信念，坚持育人为本的教学观和价值取向，具有强烈的事业心和高度的职业责任感，养成认真严谨的工作作风和师德风尚，使自己的人格形象成为学生的表率。本期要求每位教师撰写政治笔记2万字、论文2篇。

2、加强班级文化建设。从静态和动态两方面着手，布置好学生的“四卡”“十星”评比栏、做好班报宣传工作、张贴学生美术、书法、手抄报、作业和标语、手工艺术品、建立教室图书角、卫生角、英语对话角等。办好：班队课、主题班队会、四年级作文竞赛。全校跳皮筋、踢毽子、拔河比赛，鼓励学生参加课外兴趣活动与第二课堂活动，春季小型运动会等。通过丰富多彩的活动培养学生的综合素质和个性特长，引领学生丰富文化底蕴，健全健康向上的人格。

3、加强少队工作

继续开展弘扬和培育民族精神和热爱祖国的教育活动，建设活泼、健康、向上的校园文化。为学生的健康成长营造良好的氛围，坚持以行为规范，养成教育为主要内容，结合开展“文明班级”“十星少年”“新三好学生”等系列评价促进学生全面发展，加强标语、班风、学风建设，进一步贯彻落实《未成年人保护法》和《小学生守则和行为规范》。

4、拓展学生德育渠道，发挥“三结合”的德育教育功效。积极与家长和社会关心教育事业的团体联系，挖掘德育资源，通过家长会、教学开放日活动联系卡等同家长建立经常性的联系，及时沟通和交流，认真听取建议，密切联系巨家派出所、关工委等共建单位，进行法制安全讲座，紧急避险演练等活动。

(四)落实有效教学，促进素质教育向纵深发展

1、规范教学管理，向管理要质量。

优化学科教学，突出三个重点：即把备课的重点放在对学生的了解和分析上。把教学的重点放在学生学习方法指导上：把辅导的重点放在学生心理、思维的疏导上。重视体育、科学、音乐等学科教学，培养学生的综合素质。强化转差工作，对学习有困难的学生进行专门的强化辅导。

优化质量跟踪。一所学校没有了质量就没有了生命力。为了确保合格率达标，本学期实行学困生成绩跟踪，将学困生的单元、期中、期末测试情况上报教导处，以便跟踪了解情况，及时采取恰当的帮扶措施。

优化作业布置。要精心设计作业，体现巩固性、实践性和开放性。作业内容要紧扣所学知识，作业形式要精心设计，作业要求要兼顾到不同层次的学生;作业总量要控制，时间要合理。作业要及时批改、订正。

2、落实全面发展，抓好综合学科教学

综合学科具体包括英语、科学、艺术、体育、信息技术、综合实践活动等学科。除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务外，还要在各个学科的特色建设上用心思，花精力。英语教学要为学校各科教育吹响号角;音乐学科要组织好合唱艺术活动。体育教学上要坚持各项训练，保证学校体育水平得到提升;信息技术教师要努力提高学生的信息素养，建设好学校的网站和资源库，为学校的教育信息化建设出力。综合实践活动提高实践活动的质量，提高学生实践能力和创新能力。

3、进一步做好课题的研究工作，规范教育科研管理

加强教育科研，是提高教育教学质量的必由之路。教育科研应该以课题研究为载体，开展各种研究活动，为教师成长搭建平台。

提高认识。引导教师认识教育科研并不是高高在上的高空作业，也并不神秘。教育科研是根植于日常教育教学之中的，跟日常工作仅仅联系在一起。让每位教师都认识到发现就是科研，科研是我们共同的事业，人人都能融入科研。

抓好落实。主要是指抓好立项课题的研究，要将这些课题与日常教学结合起来，与教学中的难点、疑点、热点问题结合起来。引导日常课题研究工作;课题组成员认真学习课题相关理论。从教学各个环节加以落实，实践课、研究课更要体现课题，并且及时总结，形成教学故事、教学案例、教学论文等。

五、远教工作

远程教育的使用是落实有效教学改革的辅助手段，所以远教资源的应用。

1、完成学校宽带接入，顺利接收信息资源，每周一二三定时接收远教资源并及时对所接收的资源进行分类整理、刻录，建立完善的教师个人电子档，并存储充分的教育资源以备教学使用，每位教师每周上课节次不得少于5节，记载及时真实，做到课表、教案、课件、登记应用三统一，不弄虚作假。

2、发挥好为农服务、党员培训的辅助作用。坚持远教资源周

六、周日向党员群众开放。

3、远程培训工作

一线教师制定本期远教培训内容与要求，使45周岁以下的教师基本掌握world、excel及powerpoint和网络相关知识，充分发挥远教的效用，做到微机室12小时开放并应用。上课学生用、放学教师用，期末对教师掌握情况进行考核、考评。

4、远教资源的辅助功能。

充分发挥远教资源的辐射作用，利用光盘播放和接收资源辅助学校、少队部、班主任、开展法制、纪律、安全、德育专题教育和主题班队会，班主任培训、业务知识学习、优秀课堂实录与研讨等。

5、一线教师对教师一学期学习、研究、掌握、使用情况进行考核汇报学校并将学校内新闻、专项活动成果、教师业务成果等资料上传学校网或县教育局网站共享。

(六)切实加强安全工作，创建平安校园

1、高度重视学校安全工作，充分发挥好校综治校长作用，积极打造平安校园，整理资料准备平安校园迎验。

2、要进一步树立安全责任意识，落实“责任状”。

3、要再次组织学习学校各项安全制度和措施，切实预防学生伤害事故的发生。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要长宣传、常教育、常检查、常汇报，坚决消除安全隐患。

4、继续坚持执行值班制度，做到人防、物防和技防三结合。

5、高度重视学生安全工作，严格控制不满十二周岁的学生骑车上学，同时要加强对骑车学生的交通安全教育，坚持教师跟车制度，加强对接送学生车辆的管理。

6、加强常见病、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作。

7、加强机防设施的使用和维护。

(七)加强后勤工作，建设和谐校园

1、确立服务意识，加强后勤保障功能。

注重后勤服务工作。办好教职工灶，解决教师生活难题。进一步规范后勤管理，实行帐务公示制度，接受社会和家长的监督。尽力做到服务教学，量力而行，勤俭办学，统筹兼顾，进物有帐，领物登记，结余清楚，物尽其用，提高学校教育经费的使用效益。

2、加强学校财物管理。

建立财务管理制度，责任到人，对各个教室、部室财产规范登记，使用登记。

总之，摆在我们面前的工作任重而道远。我们要立足学校实际着眼于未来发展的意识及办学总体规划，开拓进取，勇于创新，大胆实践，一如既往坚持发扬优点克服不足，为把我校建设成为一流的特色学校而努力奋斗!

岭后初小

2014.2.18

提质增效强管理

凝心聚力求突破

----岭后初小2013——2014学年度第二学期工作计划

岭

后

初

小

2014年2月18日

第五篇：学校综合办公室工作计划1(1)

2011-2012学第二学期综合办公室工作计划

一、指导思想

综合办要坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，加强全体工作人员的队伍建设，在新的一学期里要使全体职工的工作岗位进一步明确，责任清楚、共同提高、真抓实干、求实创新。认真做好开源节流、艰苦创业，从而减轻学校的经济负担。要求全体工作人员在思想作风上要廉洁自律，进一步牢固树立“双服务”的观念，加强我校行政管理，使我校的办公室工作和后勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目标任务

1、在新的一学期里，按照校领导要求，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。

2、关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难，使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。

3、以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对包干区的检查和督促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、清幽雅致的校园环境。

4、加强对食堂的管理，认真执行食品卫生法，对食堂环境卫生、个人卫生、食品卫生、价格和服务质量、服务态度加强督促检查，尽最大努力杜绝食品事故的发生。认真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作，从根本上严把病从口入关。

5、切实做好水电、维修成本的控制，杜绝常明灯，长流水，力争水电、维修成本控制在标准以内。

6、财务开支方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或减少收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，严格采购进仓、出仓等一系列手续，健全规章制度，防止学校的校产物资的

浪费和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大宗物品要坚持批发采购。

三、具体工作安排

二月份：

1、召开综合办全体人员会议，做好开学前的各项后勤保障工作。

2、检查水、电、气、保卫设施状态及各宿舍的床位、各班级的桌椅是否到位。随时组织故障之排除。