第1周工作计划范文

时光荏苒，一项工作总是在不知不觉间结束，我们又迎来新的任务与挑战，在开始新的任务前，我们要学会撰写计划，那么该如何拟定计划呢？以下是小编整理的关于《第1周工作计划范文》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：第1周工作计划范文

第 1 周工作计划

2月 7 日—— 2 月10日

周

重

点

1、通过听故事看演示，感受故事中爷爷变废为宝的过程，第 1 ——3周工作计划。

2、感受和表现音乐的民族特点，用打击乐器伴奏。

3、学习表现正面的人物头像，了解人们在仰视的时候五官的位置。

教育

活动

数学：

快乐火车

语言：

儿歌《拜年》

数学：

挂花灯

语言：

故事《爷爷一定有办法》

音乐：

打击乐

《小看戏》

(一)

美术：

剪纸窗花

音乐：

打击乐《小看戏》

(二)

美术：

绘画《我喜欢的花灯》

科学：

神奇的喷画

科学：各种各样的灯

游戏

活动

体育

游戏：

韵律操：踏浪

(一)

音乐

游戏：

《小雪花》

体育

游戏：

韵律操：踏浪

(二)

音乐

游戏：

《西风的话》

家长

工作

1、与孩子一起计划压岁钱的使用。

2、带领幼儿一起到南禅寺观看元宵节花灯展。

第 2 周工作计划

2月 13 日—— 2 月 17 日

周

重

点

1、

1、理解儿歌内容，学习正确使用量词，并学会用“一X一X”正确表达实物的数量。

2、

2、知道年画和春联是迎新年时用的吉祥物，他们预示着人们对新年美好的祝愿。

3、尝试运用多种方法把一个物体等分成2份、4份，初步感知部分与整体的关系。

教育

活动

社会：

年画和春联

语言：

儿歌《数花灯》

数学：

快乐的生日

语言：

童话

魔术喇叭

数学：

会变的苹果

身体

锻炼：

好朋友一起走

美术：

纸工

音乐： 买书

美术：

折纸——钢琴变变变

音乐：

歌曲《森林音乐会》

科学：

发光的物体

游戏

活动

智力

游戏：

我喜欢的收集

音乐

游戏：

小鸟小鸟你真好

体育

游戏：

我和垫子做游戏

音乐

游戏：

十个小矮人

体育

游戏：

打雪仗

家长

工作

1、在家和幼儿一起探索发现会发光的物体，工作计划《第 1 ——3周工作计划》。

2、带领幼儿幼儿利用废旧材料制作元宵彩灯。

第3 周工作计划

2月 20 日—— 2 月 24 日

周

重

点

1、感知故事中每个人对快乐的认识，讲述他们的快乐。

2、学习演奏《喜洋洋》乐曲，进一步熟悉音乐ABA的结构，感受乐曲喜洋洋的情绪。

3、进一步学习

7、8的组成，体验两个部分数之间的互换关系。

教育

活动

社会：

送给妈妈的惊喜

数学：

开心的鸭子和松鼠

语言：

童话49只风筝和49只纸船

科学：

有趣的皮影戏

语言：

阅读《快乐是什么》

身体

保健：

我喜欢

音乐： 打击乐《喜洋洋》

(一)

美术：

绘画：滑稽小人

音乐：

打击乐：《喜洋洋》

(二)

美术：

纸工

游戏

活动

智力

游戏：

猪八戒吃西瓜

体育

游戏：

纸儿真好玩

音乐

游戏：

我们邀请一个人

音乐

游戏：

生日歌

体育

游戏：

我的本领大

家长

工作

1、请家长和幼儿一起收集有关皮影戏的知识。

2、请爸爸和孩子一起为妈妈准备一份三八节礼物或为妈妈做一件事，为妈妈庆祝节日。

第二篇：第1周工作计划

9月3日~9月9日

安全工作：

1、对学生进行一次安全教育;

2、落实接送学生车辆车主的手续查验。

3、对学校进行安全设备设施检查。

4、鉴定五个责任状。

德育工作：

1、 召开一次学生行为规范教育。

2、 政治学习：思想作风建设。

3、 成立班干部组织。

4、 对学生进行环保卫生教育。

5、开展阳光体育活动。

6、六年级升旗。

7、组织学习《校车安全管理条例》。

8、组织学生观看开学第一课。

9、搞好公布栏的布置。

教导工作：

1、 按规定开课设节。

2、 开展教学活动安排。

3、 备课：教学计划5---8节。

总务工作：

1、 消毒工作到位。

2、 规范收费行为。

3、早餐帮厨安排。

第三篇：第1周工作计划 (2)

第5周(2012年3月5日—3月10日)工作要点

一、学习专栏：

A.政治学习：①组织学习讨论《泉州市中小学办学行为“五规范”督导评估细则(试行)》，确保整改落实到位;②组织学习《晋江市2012年教育工作意见》，结合各自实际认真贯彻执行，确保全年目标任务圆满完成;③关注十一届全国人大、政协五次会议及《政府工作报告》。

B.业务学习：★语文组：推荐学习讨论《义务教育语文课程标准2011年版》等文章;★数学组：推荐学习讨论《义务教育数学课程标准2011年版》等文章;★行政组：组织学习《幼儿园(小学附设学前班)的大班额教学应当坚决叫停》，端正办园指导思想，大力加强内部管理，努力提高管理水平;★辅导员：学习《少先队活动》2012年3月刊《学习贯彻党的十七届六中全会精神 把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程》等文章。★幼教组：推荐学习讨论《学前教育》2012年2月刊《语言教育生活化的实践探索》等文章。

二、工作行事历：

1. 周一：①将开展“福建省百万志愿者学雷锋十大行动”的相关材料(含方案、小结、图片或影像资料等)送交至德育科邮箱jjdyk@126.com及镇教育网。②请各小学学籍管理员于上午到教委办312室领取幼儿园在园证明。

2.周二：①请幼儿园(含附设学前班)班生额超40人的单位于上午将整改情况书面反馈到雅莎师处。②各校(园)上午报送新聘过渡合同教师《晋江市过渡合同管理教师审批表》及相关证书原件、复印件、计生证明、综治证明等材料，并将《审批表》《汇总表》发送至yym5786958@sohu.com。③周二前将电脑参赛作品和有关材料送交志达师。④各公(民)办小学必须填写《学校办学条件基本情况调查表》并报送教委办云峰师以便汇总上报。

3.周三接受市对镇教育工作督导，请各校(园)按照上周二下午的会议要求进行准备，精细管理，营造氛围，确保不拖后腿，不落人后。 4.周三：①养正中心蔡秋云老师参加晋江市部分小学综合实践教师座谈会(上午8:50前报到)。②下午请各小学、幼儿园(含民办)将《行政干部培训调查表》发送至yym5786958@sohu.com，并将纸质材料送交教委办雅鸣师。

5.周四下午举行庆“三八妇女节”游园活动。地点：养正中心小学龄教学楼一楼(乒乓球馆);参加对象：安海镇教委办第四届女工代表、女校长、女教导主任、特邀各教学点书记、校长、工会主席、教委办全体人员。

6.周五：①上午9:30在教委办会议室召开标准化学校建设工作三月份汇报会，请10所未通过验收的学校校长准时参加并汇报创建进度。②转发《关于举行晋江市小学品德与生活(社会)送课下校活动的通知》，请各教学点指派2—3名教师按时参加在磁灶中心小学举行的品德与生活(社会)送课下校活动。

7. 各民办学校应对初检时存在的问题及时进行整改，于3月份前补缺修正，完成整改工作。整改情况于2012年3月25日前以书面形式送交教委办永雄师。(我办将组织人员检查整改程度。)

三、行政事务：

1.各校(园)要紧紧围绕“促专业成长，做幸福教师”的主题，组织开展“五个一”活动(即：上好一堂精品课，阅读一本理论书，撰写一篇反思录，帮扶一名问题生，参加一项健身活动)。

2.下发《安海教委办关于加强学校专用室管理》，各校要加强专用室的“建、配、管、用”工作，形成专用室使用管理制度(或是奖励制度)，督促记录专用室使用情况，积极提高专用室使用率;要注意细节、尽理体现精致(即精细化管理)。

3.各校(园)积极做好各类活动竞赛前期训练工作。

4.扎实抓好学校常规管理，强化常规教研，抓好课题研究，认真开展“以校(园)为本教研”工作，抓紧抓好毕业班工作，努力提高教学质量。

5.请各小学、幼儿园加大争先创优力度，对“一校一品、一校一景及校本课程开发”三方面暂无的学校，做为校领导要切实转变观念，深入思考、多方谋划，促进素质教育取得突破性进展。 6.今年拟创建标准化的小学要采取强有力措施高强度推进相关工作。 7. 据悉，省、泉州市将于4月底至5月初，将组织对我市进行包括“督导考核”、“对县督导”、省义务教育基本均衡发展县、创建教育强市四项督导工作在内的“四督合一”督导考核。

8. 扎实推进精细化管理工作：各校(园)要注重对各自管理工作进行全面梳理，在反思查摆问题的基础上，健全制度，完善机制。

四、做好迎接教育督导检查准备工作：

1.要求：①各指标备检材料要准备充分;②检查组将分四组下校检查，校级领导要在岗，行政人员分工明确，随时准备抽检，如同时接待两组以上检查组，要保证迎检工作有条不紊;③要保证校园环境干净整洁，强调学生文明礼仪，全体师生以良好精神面貌迎检;④班级课桌椅摆放应该规范整齐，不能太靠前，讲台桌两旁不能摆放学生桌椅(有体罚嫌疑)，应该及时清理教室多余的课桌;⑤设有食堂的小学、幼儿园要保证食堂卫生，菜样要保留48小时、要有台账(一定要做到)，相关人员要按要求着装，纱窗设臵要关上，以防止苍蝇、蚊虫。⑥保证各专用室的使用率，使用的过程性材料要收集完整。⑦各校应再次核对事业统计的各种数据，检查文化户口册的滚动情况，相关表格要有过渡表(小学分行政村过渡)，三残入学率相关佐证材料要补齐。

五、教务培训：

1.各校(园)要扎实推行“周四听课日”和“每听必评” 两项制度。本周起各校(园)应该积极开展“听课、研课、观课、问课、评课”等活动，要求学校行政班子成员除常规的研讨活动外，要主动多走进课堂中，走进年轻的教师中，加强课前、课中、课后的交流与反思，加强教学过程中问题解决的探讨与实践，进一步增强教师主动研究的意识。

2.转发《关于晋江市2012年春中小学教师教育技术能力培训具体安排的通知》，请参训老师准时参加培训。 3.《关于开展科技小发明、小制作和科学幻想绘画比赛的通知》，请各校发动学生积极参加，勇于探索，自主创新，作品请于3月24日前送交教务组志达师。

4.安海镇第二届青年教师教学大练兵、大比武活动各教学点已进入课堂教学比赛阶段(截止时间：3月18日前完成)，各校各位名师、学科带头人及骨干教师要充分发挥指导引领作用，要充分发挥学校的教科研团队精神，进行充分的准备，力求上一堂朴素、真实、创新、有效、生动的优质课。

5. 转发《关于举办2012年晋江市小学英语课堂教学观摩评优活动的通知》，请桥头中心小学许燕珊老师做好参赛准备。

6. 转发《福建省教育厅转发教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准(2011年版)的通知 》，请各校抓好学习贯彻落实。

7.转发《关于组织跨专业教学的中小学(幼儿园)教师参加福建师范大学举办的师范类专业主干课程进修班(第七期)的通知》，请因跨专业教学，导致专业不对口的中小学(幼儿园)教师参加学习。

五、体艺工作：

1.各校要严格落实“健康第一”的方针和“学生每天锻炼1小时”的要求，继续推广大课间体育活动，继续抓好升旗仪式与广播体操的规范化建设，扎实开展阳光体育活动和冬季长跑活动，大力推动“2+1”(两项体育技能、一项艺术技能)等校园文体活动普遍开展，切实提高学校体育、艺术等学科教学质量。

2. 转发《晋江市教育局关于组织参加“喜得龙”杯第五届鞋文化动漫创意大赛的通知》，请各校(园)发动学生参加创意设计，绘画作品请于3月30日前以校为单位将作品及汇总表送交教委办雅莎处;动画作品通过邮件(1742710176@QQ.com)发送或直接送至经济报社805室。

3. 转发《关于联合举办晋江市第四届青少年电脑机器人竞赛的通知》，请各参赛学校应按竞赛要求积极推荐选手参赛，并认真做好赛前辅导及竞赛期间的安全、组织工作。

六、德育团队： 1.3月21日为“世界森林日”，3月22日为“世界水日”，各校(园)应结合实际，开展“绿色校园伴我行”活动等环保教育活动，积极争创市“绿色学校”，进一步培养学生热爱绿化，保护环境的情感和良好的社会公德。

2.各校要开展《小学生日常行为规范》学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全法制教育等，并通过国旗下讲话、晨会、班队会时间进行常态教育，引导学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

3.3月份是公民道德宣传月，围绕“文明礼仪月”，结合“学雷锋”、“三八妇女节”举行诸如给妈妈制作贺卡比赛，进社区义务劳动，红领巾义卖等活动。

4.各小学要开展“做一个优秀的××人”系列活动;《小学生守则》和《小学日常行为规范》学习实践活动及学雷锋活动。

5. 转发《晋江市教育局关于转发〈关于广泛开展“福建省百万志愿者学雷锋十大行动”的通知〉的通知》，请各校结合实际，积极开展“志愿者学雷锋十大行动”活动，并将活动情况(含方案、小结、图片或影像资料等)于3月5日前发送至德育科邮箱jjdyk@126.com及相关网站。

七、事业统计：

1.各校根据“义务教育基本均衡发展”和“教育强市”备检材料整理、汇总材料，以便备查。普及程度：(1)近四个学年学校基层报表。(2)近三个学年学生变动统计表和对应的花名册。(3)近三个学年新生花名册。(4)在校生花名册和对应的学籍卡。(5)义务教育阶段三类残疾学龄人口缓学证明和异地就学的证明材料。(6)文化户口册及证明材料。(7)教育事业统计表一至表六及各项指标统计。(8)小学毕业生花名册及成绩、毕业去向、存根。(9)残疾儿童6-18周岁残疾儿童花名册、医院鉴定的书面材料、残疾少年儿童随班就读花名册及在学证明(接受教育花名册及旁证材料)。

八、安全卫生：

1. 各校(园)全面落实安全工作稳定责任制，健全学校内部各项安全管理规章制度，强化人防、物防、技防措施。 2.各校开展卫生大扫除，注意清除校园卫生死角，以整洁的校园环境迎接市对镇教育督导。

3.转发省教育厅《关于切实做好当前汛期学校安全工作的紧急通知》，请各校园认真落实贯彻文件精神，切实做好学校防汛工作，确保师生生命和学校财产安全。

4.下发《安海镇教委办关于加强学校门卫管理的通知》，请各校(园)务必严加管理，严加防范。

九、幼教工作：

1.各幼儿园应认真、全面、通篇学习贯彻每周工作要点，避免工作遗漏。不得随意泄露有关幼儿信息。每学期要尽最大努力解决几个实际问题，切实改善办园条件，全面提高办园水平和保教质量。

2.关于学前班问题，要注意三个一：一是学前班教学不准小学化;二是要投入资金改善学前班的教育活动条件(如配流动水、一巾一杯、教具玩具等);三是要确保幼儿在园时间足够6小时。

3. 转发《关于晋江市农村民办幼儿园教师情况与培训需求调查的通知》，各民办幼儿园召开教师座谈会，组织现场填写《2012年晋江市农村民办幼儿园教师全员培训需求调查问卷》，于3月13日前将问卷及《2012年晋江市农村民办幼儿园教师情况调查表》送交教委办雅莎师并邮件发送。

十、教育经典:31.班主任工作的意义。班主任要有和学生一同成长的意识，珍爱每一天的工作经历和生命历程，不断的反思和总结，不断的探索和升华。班主任的工作不仅充实，而且富有光彩;班主任的人生不仅幸福，而且不朽。一个没当过班主任的教师，是一个不完美的教师;一个想逃避班主任复杂工作的教师，是一个得不到教育之乐的教师。(摘自2003/12/1《德育报》湖南岳阳县四中 万震球) 十

一、附件：

1. 2. 关于开展科技小发明、小制作和科学幻想绘画比赛的通知.doc 关于切实做好当前汛期学校安全工作的紧急通知.doc 3. 书画报名表.xls

第5周.doc

主动找事做，而非等事做

安海镇教委办

2012-03-3

第四篇：第10周工作计划[1]

请您配合：

1、 请家长利用实物或是图片帮助小朋友多认识一些小动物，以及小动物的一些习性。

2、 请家长在家时指导小朋友练习正确的叠衣方法。

3、 皮肤容易干裂的幼儿，请家长为宝宝准备一盒宝宝霜来园备用。

教材选登：

故事《小蛋壳》

“噼噼啪!”小蛋壳裂开了，钻出一只毛茸茸的鸡宝宝。鸡妈妈带着鸡宝宝去散步。刮风了，鸡妈妈张开大翅膀，鸡宝宝赶快钻进去。这是它的新家呀。 小蛋壳有点孤单。“现在我不是鸡宝宝的家了。对了，我再去找一个小宝宝，做它的家。”它咕噜咕噜滚走了。

一只蜜蜂在采花粉。“蜜蜂宝宝，我做你的新家吧!”“谢谢你，小蛋壳。我不是蜜蜂宝宝，我是蜜蜂阿姨。我的家在大树上，那个圆圆的蜂巢就是我的家。”

一只蚂蚁在拖虫子。“蚂蚁宝宝，我做你的新家吧!”“谢谢你，小蛋壳。我不是蚂蚁宝宝，我是蚂蚁姐姐。我的家在田埂上，那个小小的泥洞就是我的家。”

一只小青蛙在唱歌。“青蛙宝宝，我做你的新家吧!”“谢谢你，小蛋壳。我不是青蛙宝宝，我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。”

一只小蜗牛在散步。“蜗牛宝宝，我做你的新家吧!”“谢谢你，小蛋壳。我有家呀，你看我的家在背上呢。”

谁也不要它，小蛋壳有点难过。

一只金龟子路过这里。“太好啦，我的宝宝正缺个摇篮，这只蛋壳做摇篮刚刚好!”金龟子衔来一片花瓣铺在小蛋壳里面。多舒服呀!

“快快睡，小宝贝。”金龟子向睡在蛋壳摇篮里的小宝宝唱起了歌。小蛋壳听着听着，也睡着啦。

幼儿说谎行为分析及对策

¬幼儿说谎与成人说谎是不同的，幼儿说谎有时候是一种假象的行为，有时候又带有某种美好的情感与愿望，下面让我来探讨一位幼儿说谎的原因。

原因归类起来大概为以下三种：

1、幼儿自身的原因

(1)想象与现实的混淆3至4岁幼儿的记忆存在着正确性差的特点。他们容易受到暗示，也容易把现实与想象相混淆，用自己虚构的内容来补充记忆中残缺的部分，把主观臆想的事情，当作自己亲身经历过的事情，这是幼儿心理不成熟的表现。

(2)为了引起注意某些上全托的孩子，把老师当成自己最亲近的人，渴望从那里得到安全感与情感上的满足。由于班级人数比较多，老师可能会常常忽视她或他。因此从她内心来讲，希望得到老师更多的呵护，于是通过说谎行为引起老师的注意，以得到心理上的满足。还有的父母忙于工作，忽略了与其的情感交流，孩子无奈之下只得采取这一行为，让自己成为父母的焦点。从这点来看，这是教育者的失职。

(3)为了某种目的或欲望有些幼儿在不良心理和环境影响下，为了达到某种目的或者欲望，如逃避惩罚、取得父母老师的欢心、获得某些奖励等而不惜说谎。种种行为背后的动机都是以利益为目的的，反映了幼儿品德发展中存在的问题，对于这类幼儿我们需要纠正。

2、家长的原因

(1)对家长言行的模仿幼儿的模仿能力特别的强，家长的一言一行，表情和神态都可以成为孩子模仿的对象，而且此时孩子根本就没有判断力、没有是非观念，只是按照自己看到的、想到的去做。

(2)对说谎行为的错误强化根据强化理论，在行为出现之后直接给予强化，会明显增加这一行为出现的概率;而在行为之后不给予强化的话，反应则会慢慢减弱。因此，如果孩子说了谎，家长没有对其进行应有的教育，反而是正面或中性的评价，聪明的孩子就会意识到他在这一行为(说谎)中没有受到损害(惩罚)，反而获益(正面或中性的评价)，人类的趋利避害的本能就会使得孩子增加这一行为发生的频率。

(3)其他原因孩子生活在一个大环境中，也会结交一些有问题的小朋友，同伴间的相互模仿也是他们学习的途径之一。有时候，教育者们的言行不一，也会给孩子带来困惑。例如，老师教育小朋友过马路的时候要“红灯停，绿灯行”，在现实生活中妈妈却带着孩子闯红灯。老师和妈妈在孩子眼中都是权威，此时孩子的脑子里会充满问号——到底该听谁的呢?

二、对于说谎的孩子，我们如何培养他们的诚实的品质呢?

(一)要了解孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友，切不可居高临下，要让孩子感到亲切，不拘束，平时要多鼓励孩子直抒己见，让孩子有什么想法和意见喜欢同成人交谈，创造出一种能够相互理解的气氛，及时调整对孩子言行举止的要求。孩子有错，不要轻易给予惩罚，要合理地进行引导，一旦发现孩子说谎，不要像检察官一样审问孩子，气愤地与他对质，强迫他说出为什么要说谎，可能孩子根本就没有意识到自己的说谎行为，而是要鼓励孩子承认错误，当孩子向你承认错误的时候，应该积极地看待这一行为，对其予以赞许，以增强他的责任心，让其体会到诚实的可贵。

(二)幼儿知识经验少，好奇，模仿性强，家长的一言一行对孩子的影响很大，所以父母要严以律己，以身作则，为孩子在诚实方面作出榜样，有时候身教比言教更会取得事半功倍的效果。

(三)父母要经常给孩子讲一些关于诚实的故事。如《木偶奇遇记》，让他明白，小木偶的鼻子变长是因为说谎。如果下次再发现他说谎，便可以幽默地告诉他:“让我看看，你的鼻子变长了没有?”

(四)分析说谎的原因，采取不同的教育方法。对于年龄较小的孩子说谎话，不要大惊小怪，这样会激发其强烈的好奇心，让成人开始关注他。甚至有时他会故意讲假话，目的就是为了再次获得关注，得到心理上的某种满足。第一次发现孩子说谎时，不要生气，父母一定要保持冷静，先查明原因，了解一下说谎的动机，然后可以用缓和，坚定的语气向他说明，爸爸妈妈喜欢他，但是不喜欢说谎的孩子。

周工作计划(第 十 周)

班级：中四班教师：黄安笙胡军慧2011年 10月31日— 11月4日

第三主题《动物嘉年华》 主题说明：

“动物”是孩子非常喜爱和熟悉的，可是中班孩子对动物的了解程度较浅，因此，我们将主题界定在有趣的动物上，突出“有趣”两个字，通过一系列的活动，让孩子们学习观察，培养好奇好问的习惯，进而了解动物的有趣之处，发现动物的毛皮、生活方式、睡觉姿势，本领不同等。在活动中将各领域内容等尽可能的有机整合起来，在培养孩子对动物探索兴趣的基础上，帮助孩子拓展、了解更多的相关经验，使孩子乐意用多种方式来表达对动物的喜爱之情。

中四班

第五篇：第1周工作简报

洪凝初中第1周工作简报

(2012.2.13—2.19)

编者按：伴随着新春的脚步，我们带着新的希望和梦想，又满怀信心地迎来了新的学期，精神饱满地踏上了新的征程。今年对于洪凝初中来说将是最不平凡的一年，三校合并、规范办学、特色发展、质量提升，是我校深入实施“加强细节管理、坚持严细实恒”管理策略、全面提高教育教学质量的关键一年。新学期任重而道远。“一年之计在于春”，新学期新目标新任务新使命。全体教职员工要增强“爱与责任”意识，认清自己肩负的神圣使命，明确奋斗目标，勤奋工作、创新工作，努力教书育人，为人师表，做敬业爱岗、胸怀宽广、素质优良、德才兼备、有爱心的好兄长、好同志、好老师。全体同学要刻苦学习、健康成长，做志向高远、人格健全、品学兼优、热爱读书、有责任感的好孩子、好学生、好公民。全体班子成员更要有强烈的紧迫感、压力感和使命感，以更加坚定的信念、更加有力的干劲、更加吃苦耐劳的精神、更加敏锐的政治觉悟，为全校教职工做出表率。让我们以崭新的姿态、全新的风采、饱满的热情、百倍的信心，昂扬的精神风貌，去迎接新的挑战，再创新的辉煌!努力构建和谐校园，开创学校教育教学与管理的新局面。

一、校园信息

1.2月13日正常开学，各项工作有序运转。因小学迁建，目前中心校校园呈现一分为二的局面，东边为小学校区，西边为初中校区。初二年级搬迁到实验楼，初

一、初三两个年级搬迁到一中的艺术楼和励志楼。为保证正常开学，各处室、年级协同作战，积极推进，按时完成各项搬迁和安置任务。

在安置工作中，总务处克服任务重、工作量大的困难，统筹安排，先急后缓，先后完成教室、办公室的搬迁，校门改造、改网改线、修水接电、部分校产转移、中心校新校区院墙美化和河西分校文化宣传栏建设等。全体后勤人员发扬敢于吃苦、连续作战的优良传统，为学校教育教学的正常运转给予了有力的保障。水电工钟平老师年逾50仍然坚持高空作业，加班加点，周末也顾不上休息，实在坚持不了了才稍稍休息一下，令人敬佩。

春寒料峭、乍暖还寒，广大教师在取暖设施还不完备、一中校区在头两天甚至还缺水缺电的新环境下，坚守工作岗位，有序办公、有序上课、规范考勤，表现出高度的责任感和学校主人翁精神。特别值得一提的是安全保卫人员，在保卫地点变动，没有大门、没有窗子的情况下，不畏寒冷，值班工作一点没有放松，同样精神可贵。

2.从常规入手，开好头起好步。中心校三个级部在挂靠领导的指导和协调下，配合新教育办公室开展的“让学生学会走路”一月一事活动，从常规入手，强化级部管理作用，抓学生的路队、打水就餐秩序、乘车秩序等，全体班主任抓得紧、靠的勤，入轨快，效果明显。一中校区的两个年级在最短的时间内完成了与一中作息时间的对接，得到一中领导的好评。初二年级还重点抓了重点学生重点不良现象的整治，如出勤、打架现象。三个年级都分别召开了不同层次的会议，统一思想，对假期布置的各项作业进行了抽测。监督岗及时上岗，检查结果及时通报。各项工作快速步入正常轨道。

3.克服临时思想，积极创造良好的育人环境。下移管理重心，为年级管理提供了主动工作的空间。在环境建设、文化建设方面，各年级克服临时思想，想办法改善育人环境，初二年级重新建起年级常规公布栏，为走读生办理出门卡;初

一、初三年级监督岗带牌上岗，班级走廊文化已着手建设，初三年级走廊文化初现新貌;下一步各年级应重在文化建设的规范和档次上下功夫，力争办出特色、办出高水平，发挥文化育人的作用。

4.教导处完成对上学期的教学成绩分析工作，着手研究如何利用好结果，更好的推动教学的途径和方法。

5.政教处抓住开学伊始对学生进行养成教育的关键时机，强抓学生的常规教育，路队、穿戴、礼仪、卫生等，及时给与各年级以指导。

6.办公室修订下发学校工作计划、安排校级值班、指导河西分校文化版面建设、开通中心校两校区的各办公室电话，积极为学校工作有秩序运转提供保障。

7.女工委在条件艰苦的情况下，按照计划，认真组织部分女教师每天下午开展广场舞《我从草原来》的训练工作，全体参与教师表现出很高的热情，参演节目初步成型。

8.河西分校一开学就抓住教学中心工作不放松，开展对新教师课堂教学研讨活动，并成立了特长生培训班，发展势头良好。

二、校长荐文

马强在县级领导班子成员会上的要求(摘要)

在今后工作中，要深怀感恩之心，珍惜和谐发展的局面、珍惜自己的岗位、珍惜组织的信任和群众的支持、珍惜已形成的干事创业氛围。大家要迅速进入角色，适应新的工作分工，马上进入工作状态，到包联的部门、乡镇中出思路、抓落实，推进工作。

领导干部要深怀敬畏之心，敬畏信仰、敬畏权力、敬畏群众、敬畏法度，做到心有所敬，行有所循;心有所畏，行有所止。要管好自己和身边人员，时刻做到慎微、慎独、慎友、慎欲，既要干事，又要干净。要深怀上进之心，不断提高人格魅力和工作落实中的非权力因素，靠真才实学和实干赢得大家的支持。要做到多读、多看、多用心思考，做分管工作的内行;在工作中提高参与决策的能力，多倾听专家和内行的意见，在科学民主的基础上大胆决策;要细化工作措施抓落实，有创新意识，有良好的精神状态，有创新的能力，以工作创新提升执行力。

要深怀创业之心，进一步增强紧迫感、责任感和压力感，勇于担当，敢于负责，始终以饱满的创业激情和良好的精神状态推进工作。要保持清醒的头脑，不满足工作中取得的成绩，下决心集中力量抓重点、抓项目，齐心协力推动重点工作突破。要进一步提升思想境界，提振赶超信心，提高工作标准，提速工作效率，以一流的业绩推动五莲后发崛起。

洪凝初中办公室

2012-2-22