实习工作总结张山龙

时光在流逝，从不停歇，在这时光静走的岁月中，唯有工作留下的成绩，让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作，在努力工作的过程中，你可能曾面临众多的困难时刻，那就为自己写一份工作总结吧，勉励自己，吸取经验，成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《实习工作总结张山龙》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：实习工作总结张山龙

张山初级中学期末个人工作总结

本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

一、 教学工作

1、本学期，通过的课改培训加上自己对新课程的领悟，很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标，有效的培养了学生的终身体育意识。

2、结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。

3、本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：队列队形、篮球的基本功、游戏、实心球、身体素质以及心理拓展练习，还有体育与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、 教研工作

为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。学生学到了不少的知识，真正做到“走出去，学进来” 。

三、学校的体育活动

虽然我校的场地和器材还没到位，但我校的体育活动开展的丰富多彩，很好地调节了同学们的学习节奏，增强了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展，丰富了同学们和老师们的课余生活，增强了他们的体质，为更好地学习和工作做保障。

通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。

2018年6月27日

第二篇：建龙钢厂实习报告总结

唐山建龙钢厂实习报告

实习目的：提高学生分析问题、解决问题、适应社会的能力，增强学生职业意识、劳动报告的观点，提高政治思想觉悟，扩大事业，巩固所学理论知识的重要途径;是提高技能人才的所不可缺少的实践性教学环节。认识实习是教学工作中的一项重要内容，本次的认识实习是在完成基础课和部分专业课上进行的一次实践训练。通过实习了解工厂工作环境;了解本专业在工作的作用、地位，熟悉本专业毕业声在工矿企业可能从事的工作，对所学专业课的实用价值有明确认识;在学生接触专业课程之前，认识常用的检测元件，控制设备及各种生产机械，了解工厂自动控制设备的水平与线装。同时，通过实习使同学们有机会较广泛的接触现场人员，学习社会省会，可使同学们获得业务和思想双丰收。

实习内容 ：一安全教育

1、安全教育学习的目的：

2、事故的发生及其预防： ①、事故发生的因素 人为因素——不安全行为 物的因素——不安全因素 ②、发生事故的认为因素

1)、管理层因素; 2)、违章： a、错误操作 b、违章操作 c、蛮干 3)、安全责任(素质)差。 ③、入厂主要安全注意事项 ⅰ、防火防爆 ⅱ、防尘防毒 ⅲ、防止灼烫伤 ⅳ、防止触电 ⅴ、防止机械伤害 ⅵ、防止高处坠落 ⅶ、防止车辆伤害 ⅷ、防止起重机械伤害 ⅸ、防止物体打击

10、班前班中不得饮酒。

通过在钢厂十天的学习参观及查阅相关资料初步了解到了钢材的分类及炼钢的工艺流程。

(1)碳素钢 (2)合金钢

(1)转炉钢 (2)平炉钢 (3)电炉钢

(1)沸腾钢 (2)镇静钢 (3)半镇静钢

(1)普通钢 (2)优质钢 (3)高级优质钢

(1)结构钢 (2)机械制造用结构钢 (3)工具钢 (4)特殊钢 (5)专业用钢

(1)铸钢 (2)锻钢 (3)热轧钢 (4)冷轧钢 (5)冷拔钢

石钢公司是目前全国最大的优质碳素结构钢、合金结构钢的生产基地，具有年产200万吨材的生产能力。

主要产品结构：优质碳素结构钢、合金结构钢、齿轮钢、轴承钢、低合金高强度结构钢、管坯等。广泛应用在汽车摩托车零部件、工程机械、机械加工、五金工具等行业。

面对资源、能源稀缺状况，石家庄钢铁有限责任公司“九五”以来，投入大量资金改造钢铁制造工艺流程，对排放物进行无害化、资源化处理。目前，石钢吨钢综合能耗比全国平均水平低72千克标煤，通过对排放物回收利用，每年赢得1.4亿元环境效益。

为减少资源与能源损耗，石钢公司投巨资逐步形成并完善“原料-烧结-炼铁-转炉炼钢-lf精炼-vd精轧钢”短流程生产线，形成了“炼钢、精炼、连铸、连轧”四位一体的工艺流程，连铸比、连轧比分别达到100%、80%以上。在优化工艺流程中，石钢先后淘汰24平方米小烧结机、150立方米小高炉、60吨地坑式转炉等高能耗、重污染、低效率技术装备，增建50吨顶底复合吹炼转炉、连续化自动化轧机，更新90%以上技术装备。此外，石钢还积极采用高炉浓相输送喷吹煤粉、炼铁干式布装除尘、自动化炼钢、连续铸钢等一批节能降耗技术，大幅降低资源消耗水平。通过生产流程集约化和淘汰落后装备，石钢提高了资源利用率。石钢累计投入环保资金，从根本上控制了污染物排放。石钢将环境治理与排放回收的无害化、资源化处理相结合，实现水、气、渣资源化综合利用，变“三废”为“三宝”：采用水质稳定和“零”排放技术，对各工序循环水系统进行改造，使全公司水循环利用率达到94%以上，废水处理达标率、外排废水达标率都达到100%，吨钢耗新水3.8立方米，比全国平均吨钢耗水少9.9立方米;提高转炉煤气、高炉煤气回收率，使之最大限度用于生产，目前高炉煤气回收率达100%，吨钢转炉煤气回收达80立方米以上;利用废渣资源开发新型建筑材料，炼铁水渣全部销售到水泥厂，作为水泥原料被利用，炼钢产生的钢渣被用做彩色便道砖、钢渣砌块砖的原料。通过对排放物进行资源化处理，石钢钢铁产量增加，但粉尘排放下降，污染物全部实现达标排放。

石钢不足：在第三轧钢生产线的建设中，没有与转炉炼钢紧密结合，造成钢锭需要再次加热才能进入轧机进行轧制，造成资源的浪费。

动力厂是石钢的主要辅助生产单位之一。主要担负着公司生产所需要的电、氧、风供应和通讯电话的管理维护。石钢动力厂的中变站操作规程 1)变电站电气操作规程

1、非持证电工不能进行电气作业。

2、任何人员有权制止不安全用电行为。

3、机械维修操作时，应当远离易燃气体。

4、在易燃易爆的场所，严禁进行带电作业，以防止电弧引发爆炸。

5、在使用移动电动工具时，应当先关闭电源后再移动。导线要用合格的3线带地式电缆，电源要用漏电开关保护，注意相线与零线不能接反，金属外壳接地要可靠。

6、临时照明灯，要用低压供电，以36伏为准。

7、使用高压电流的电器设备工作时，要穿绝缘鞋和戴橡皮手套，并站在橡皮板上，绝不能存在侥幸心理。

8、不准用水冲洗各带电体，如电机、开关盒、线槽等。

9、发现有漏电情况时，马上停机，将电源关掉后立即去找电工处理。

10、半成品油缸、油罐必须连接到地网，电机地线要接触良好。

11、在搬动落地扇时，必须先关闭电源后才能移动风扇。

12、各线电源开关标识要准确，发生事故时能立即断开。

13、在使用动力设备前，应认真检查开关、马达和机械设备各部分的安装是否正确。

14、注意电线的干燥度。遵守使用电器仪器的操作规程，离开房间时，要切断电器加温仪器的电流。

15、在更换保险丝时，要按负茶里选择合格保险丝，不得任意加大或以铜丝代替。 2)配电室操作人员注意事项配电室是接受、变换和分配电能的环节，是企事业单位的动力枢纽。

十天实习生活结束了，而在石钢的每一天却仍历历在目，让我难以忘怀。的确，这次实习是我们第一次走出校门真正去做工程，这对于我们这些出世未深的学生来说意义重大，而我们也深感责任的艰巨。同样，这次实习让我们真正体验了生活，理解了生活，我们也感触颇多。实习生活，实际上

第三篇：实习报告--赵明龙[范文]

化学与生命科学学院

生物工程系

实 习 报 告

专 业 生物技术

班 别 生工10-2班 学号 11114110220 姓 名 赵明龙 实习类型 认识实习 实习日期

2014.7.7~2014.7.10

成 绩

实习报告

一、 前言

2014年7月7至10号，我们生物工程11级和生物技术11级的同学在老师的带领下依次参观了茂名绿园食品有限公司、化州中药厂、湛江珠江啤酒厂、广垦热作所，茂名市第一污水处理厂，主要内容是了解各个企业的生产流程、生产工艺和设备。

通过实地参观，了解生物技术相关企业的生产经营状况，特别是了解相应的工艺流程单元操作等，巩固了以前所学知识，如发酵工艺、生物产品加工技术、污水生物处理工艺，药品的处理及生产技术等，让我们开拓视野，增长见识，为后续专业课程学习增加感性认识，为毕业论文和实验及就业积累一定的实践基础。

二、公司概况及实习内容

1.1 茂名绿园食品有限公司

茂名绿园食品有限公司成立于一九九五年，是一家以农副产品保鲜加工为主的外向型企业。公司立足该市丰富的农产品资源优势，特别立足茂名市是“全国最大的水果生产基地”和“最大的北运菜生产基地”以及丰富的淡水养殖产品、海产品资源优势。依托科技先后建设了具有90年代先进水平的蔬菜、水产品速冻生产线、封闭式罗非鱼片加工生产线，以及技术工艺在国内处于领先水平的荔枝保鲜生产线和烘干生产线，一座在粤西地区制冷设备最先进、制冷效能较高、综合性最强的3500吨气调冷库，以及2500亩优质果菜和水产品养殖基地。公司具有进出口自主权，最近获得美国HACCP水产品出口认证和果蔬出口卫生注册。公司现已发展成为粤西规模最大、加工手段最齐全、技术力量雄厚的综合性果菜水产品加工企业。

在廖经理的带领下，我们依次参观了冷冻库、冰块的制造、氨气的生产以及虾的初步加工。其中我对虾的加工流程尤其深刻，其加工流程如下：

原料→挑选→分级→清洗→预煮→冷却→包装。

因为该公司的生产设备不够先进，不能完全实现自动化生产，所以很多工艺流程都要在人工的操作下进行，工作量是很大的，而且生产效率也不够高。我想，实现机器自动化生产将会是该公司甚至是我国食品行业快速发展所必须的转变。

1.2 化州中药厂制药有限公司

“广东化州中药厂”创建于1982年，原是化州镇属下的乡镇企业，占地面积不足5000m2，2002年为实施国家药品GMP认证，更名为“广东化州中药厂制药有限公司”。公司现有职工338人，其中工程技术人员42人，药学专业人员31人。公司获得国家药品注册品种二十多个，有口服液等五个剂型，指导产品为橘红系列产品(如：橘红梨膏、

橘红枇杷片、橘红痰咳煎膏、橘红痰咳颗粒等)，该系列产品获国家中药保护品种，被列为国家基本药物用药，先后获省四新产品奖，科技进步奖，省优质产品和名牌产品称号，公司被评为省连续十七年重合同守信用企业，省扶贫农业龙头企业，省诚信示范企业，省质量信得过企业，省A级纳税单位，茂名市突出贡献工业企业，茂名市农业龙头企业等多项殊荣，橘山牌注册商标被评为广东省著名商标。产品遍销全国，远销国外。

在这里，彭经理通过PPT和视频短片向我们阐述了该公司的秉承“厚生、臻善、维新”的理念积极进取，不断发展壮大的过程。随后，在廖经理的带领之下，我们参观了该公司化橘红系列各种产品，如：橘红痰咳液、橘红痰咳煎膏等等。以橘红痰咳煎膏为例，该产品的加工工艺流程如下：

原料选取(是指选取好的橘红原料，去除不及格的橘红)——洗涤切片(把橘红洗干净，然后切成一片一片)——榨汁过滤(把切片用机器榨成液体汁)——浓缩加糖(把汁浓缩并且加一定量的糖)——加中药汁(在之前的基础上再加上一些中药汁)——杀菌密封(放到杀菌室去杀菌，然后把杀好菌的半成品密封好)——冷却(让其在低温条件下保存)——出产包装——进仺(经检查及格后，对外销售)。

在这里，我有幸亲眼目睹了流水线生产的过程，对其中的工作流程也有了更深一步的了解，除此之外，最大的收获就是了解到化州的橘红原来也是一种很好的药。认识到它对肺痨病,肺管炎,百日咳,急慢性支气管炎,伤风感冒风寒咳嗽、哮喘、喉痒痰多、胸中痰滞、呕吐呃逆、饮食积滞、食积伤酒、呕恶痞闷、长期胃痛、气痛等有独特疗效。

1.3湛江珠江啤酒厂

广州珠江啤酒集团有限公司 ，是全球单厂最大的啤酒酿造中心 ，珠江啤酒是全国三大啤酒品牌之一。2007年4月，位于湛江麻章经济开发区的珠江啤酒新厂正式批量投产。关键设备引进当今国际上最先进的啤酒生产设备和控制系统，具有高效、节能、环保和自动化程度高的特点，设备运行良好。珠啤集团按照国家“保护环境、安全消费、可持续发展”产业发展要求实施清洁生产，率先在行业提出了打造中国啤酒业的“绿色航母”概念，严格按国家农业行业标准NY/T273-2002《绿色食品啤酒》，高标准引进高科技的生产设备、先进的酿酒工艺和质量上乘的原辅材料来酿造绿色健康啤酒。2004年7月21日，珠江啤酒申报的珠江纯生啤酒系列、金牌珠江啤酒系列、12度珠江啤酒、清爽型珠江啤酒、淡爽型珠江啤酒和精品珠江啤酒等31个品种全线通过国家绿色食品发展中心的鉴定，被正式认定为绿色食品，奠定了“绿色航母”的规模基础。

通过参观，我初步了解到啤酒的工艺流程

制麦——糊化——糖化——麦汁煮沸——清酒——发酵酵母——无菌过滤——罐装——产品

在这里，让我影响最深的就是各种各样体积极大的发酵罐了，这正是把我们在书本上学习的理论运用到实际生产中的完美结合。珠江啤酒厂自动化程度高，大大减少了工人的劳动强度，从选料，发酵到灌装几乎全靠生产机械自动进行，工人只需在控制室监

测数据和控制机械设备的启动。而且该厂的管理制度完善，将生产中发现的问题，发现者以及改进方法及时贴出公示，让人一目了然。

1.4 茂名市第一污水处理厂

厂房位于茂名市南郊——茂南区铜鼓岭后岭村西侧，距市中心约8公里，总用地面积约210亩，服务区域为茂名市区，服务人口约30万，处理规模为10万吨/日，总投资2.9亿元，工艺为AAO工艺。

通过参观，我初步了解到污水处理的工艺流程

进水——粗格栅——泵提升——细格栅——曝气沉砂池——生物池配水井 ——生物池——沉淀池——紫外消毒——排入小东江

在见习过程中，污水厂的林师傅和带队的程水明和曾霞老师为我们详细介绍了污水处理厂的工作原理和流程。首先在预处理使用粗格栅在设置在提升泵之前，用以去除水中的粗大漂浮物，保护水泵，并减轻后续处理单元的负荷。有两道粗格栅，手动粗格栅，栅距100mm;机械粗格栅，栅距40mm。之后经过提升泵环节，将污水提升至出水井，之后靠重力流至各个处理单元。泵组由4台KSB泵组成，3用1备功率1800m3/h， 自控随水位开启。之后是细格栅为进一步去除水中较小杂物，栅距6mm。最后是曝气沉砂池，主要作用是在预处理阶段去除水中较大的颗粒物质及浮渣、浮油及部分有机物，以减少后续处理单元渠道内的沉积及机械设备的磨损。分两格，每格长20m，宽4m，深4.4m，下半部两侧是50°坡收口。其工作原理为通过释放压缩空气冲刷泥砂表面的污物，并使池内水体呈旋转流态前行，较重的砂粒沉淀于底，经吸砂机的吸砂泵抽升至砂水分分离器分离，浮渣及浮油漂浮于水面，经吸砂机刮渣板刮至出水端浮渣糟内并排至浮渣井。生化处理阶段为配水井：将来水均匀分配至三格生物池。生物池是整个处理流程中重要的一个环节，污水在池中通过微生物的净化作用，达到去除有机物的目的。然后为沉淀池，经过生物池处理后的出水与活性污泥的混合液进入沉淀池分离，上清排出至出水总渠外排，沉淀池底泥经刮泥机吸走，回流或剩余排走。整个工艺流程的最后程序为紫外消毒：杀灭大肠杆菌。污泥处理剩余污泥 ，经过贮泥池，脱水机几道工艺后，最终泥饼外运。 处理完毕的污水可直接排放。

通过此次见习，真正给我上了生动的一课，真正触及到灵魂深处那种对环保的认知、认可。认识到我们人类生存的地球她真的是已经被我们所谓的文明的、先进的、高科技的产品创伤的伤痕累累。她在流泪、控诉、在哭泣的不是她自己而是挂着高科技的人群。水向人类一次次敲响了警钟，为使我们拥有一个安全而繁荣的未来，让我们每个人行动起来。在学习科学文化知识的同时，从点滴做起，共同保护地球上最珍贵的生存资源，让水资源不在哭泣。

1.5广东农垦热带作物科学研究所

广东农垦热带作物科学研究所(简称广垦热作所)位于全国著名的水果之乡广东

省茂名市化州石湾镇广东南亚热带农业科技园内，隶属于广东省农垦总局，是广东农垦3个科研单位之一。主要承担橡胶、茶叶、热带水果等引种鉴定，优良品质选育，生产技术和植物组培研究等职能。

在见习过程中，我们在工作人员黄志的带领下参观了农垦所的选种，育种装置。以及农垦所的热带作物种植区以及大棚区，工作人员还为我们介绍了最新的研究成果铁皮石斛。它是我国传统名贵中药之一，具有滋阴清热、生津益胃、润肺止咳等功效，具有很高的药用价值和经济价值。然而，近年来由于过度的采挖以及自然环境的破坏，其野生资源日益枯竭。随着现代生物技术的发展，通过组织培养的方式可以实现铁皮石斛种苗的规模化生产，并对其野生资源进行保护，是解决铁皮石斛市场需求和资源紧缺问题的有效途径。

经过此次见习后，我更加感受到生物的魅力，坚定了在生物方面进一步深造的决心。

三、实习总结

古人云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。如今我已经成为一名大三的学生，距离工作就不远了，学校为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的实力，锻炼和提高我们的能力，以便我们在毕业后能真正走进社会。认识实习是大学学习阶段中重要的实践教学环节，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，了解一个企业的生产工艺，经营理念以及它是怎样进行生产活动的，为我们以后更好地把专业知识运用到实际工作中打下了坚实的基础，在以后的找工作、业务操作中相信会有较大的帮助。最后，很感谢学校为我们安排了这么好的见习机会。

第四篇：张山沃小学2012年师德建设年活动实施方案

教师是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行思想品德教育，把他们培养成为未来社会需要的人才的专业人员。在传递人类文明，推进社会发展进步的进程中，他们起着至关重要的作用，伟人名家和罪人垃圾随时都可能被他们塑造，而师德在整个育人过程中堪称重中之重。因此，根据市教体局《关于开展师德建设活动意见》，为加强师德职业理想和职业道德教育，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感，激发教师的工作热情，调动全体教师的工作积极性，形成强大的群体合力，营造良好的政风、教风、学风和校风，切实提高我校的教育教学质量，争办学生自豪的、家长满意的、领导认可的校园。根据我校实际，特制定以下活动方案：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕全面实施素质教育，全面加强全体教师思想道德建设和思想政治教育，推进学校社会主义核心价值体系建设为目标，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为核心，以规范教师从教行为为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题，塑造完美师德形象，提升我校全体教师职业道德水平，打造一支所向无不披靡的教师团队，以使我校教育教学质量不断攀登新的台阶。

二、工作目标

打造精品团队，凝聚群体合力，提高育人质量，重塑学校形象。

三、学校师德建设年工作领导组织 组 长：乔广纪(校长)

副组长：张喜民(校党支部书记)

成 员：郭二军 周丙灿 郭俊甫 赵伟华

四、教师的思想状况及存在的问题

根据年前学校开展的“三查三评”工作总结，我们发现在学校的教育教学工作中存在有以下思想状况和问题：

1、个别教师存在有怠工思想，工作缺乏激情，对后进生缺乏热情，有干好干坏一个样的消极思想，缺乏责任心、事业心和使命感，工作敷衍塞责。

2、在教学工作中有体罚和变相体罚学生现象，有恨铁不成钢的思想，辅导学生特别是双差生不够耐心，与家长、学生欠沟通。

3、有个别教师名利思想严重，考试中有作假现象，在社会上造成不良影响。

4、学校管理工作中存在有布置有落实不到位或无落实、无总结的现象。

五、方法与步骤

本次活动时间为一年，分四个阶段：

(一)宣传动员培训阶段(2011年1月——3月)

本阶段的主要任务为制定学校师德建设年活动方案，组织教师学习市教体局《关于开展“师德建设年”的活动意见》的通知，使广大教师明确师德教育的重要性和任务目标。

1、制定方案。建立领导小组，共同研究讨论，依据学校实际制定切实可行的工作方案，力求做到实际、可行、有效。

2、广泛宣传。学校要积极主动地营造活动氛围，学校开学初要召开师德建设年专题教师会议，另外还要通过学校板报、校园广播、校园橱窗、印发宣传资料等多样形式，大力对本次活动进行宣传，不仅使全体师生，而且让整个社会明确本次活动的目的、意义和具体要求，并接受社会意见和建议，接受社会监督，提高师德建设质量。

3、学习培训。学校定于每周二下午为教师学习培训专题时间，要求教师有专题记录，每次学习要有体会。要组织教师进一步学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强教师依法执教水平。进一步学习《我心中理想的学校》、《我心中理想的校长》、《我心中理想的教师》、《我心中理想的学生》、《我心中理想的家长》、《教师礼仪》等内容，以提高教师的理论水平、业务能力和做人素养，增强教师的责任感和使命感，进一步组织教师学习全国十佳名师先进事迹，以增强教师爱岗敬业、廉洁奉公的献身精神，提升教师的职业成就感、荣誉感。总之要通过学习、讨论，真正能够

激发工作激情，挖掘内在潜力，形成你追我我赶、团结进取的精品团队。

4、树立典型。把树立师德典型作为加强师德建设的一项重要内容，在平时的工作中要注重发现、培养、树立、宣传、推广、表彰身边的爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、勇于改革创新的各项先进典型，充分发挥典型示范、榜样引路的作用。学校还要利用周评机会在评学生的同时评教师，评他们的课堂工作情况，并存档以备期末师德考评重要依据。

(二)自查自纠，民主评议(2011年4月——5月) 本阶段的主要任务是对照《郑州市中等学校、幼儿园教师职业道德考核办法》，结合“三查三评”活动，对学校师德建设方面存在的问题进行认真的自我反省，查摆问题，撰写自查报告。

1、动员布置。

2、师德评议。学校要结合“三查三评”活动，采取召开学生、家长座谈会，发放师德建设征求意见表，设立师德问题举报箱和投诉电话，广泛征求教职工、学生、家长和社会对学校师德工作的意见和建议。

3、自查自纠。对收集到的师德方面的问题学校要集中整理，分人分类，通报的人，教师和学校都要制定整改措施，写出自查报告。

(三)问题处理，整改提高(2011年6月——9月)

1、制定整改方案。

2、整改提高。学校要监督检查落实师德方面问题的整改情况，不流于形式，不走过场，保证整改质量。

3、活动配合。学校要组织一次以“我眼中的学生”为题的教师论坛，培养尊重学生，赏识孩子的理念;组织一次师德报告会，培养其敬业奉献的精神。开展一次学习活动经验研讨会，开展一次文体活动竞赛，营造一个温馨和谐的工作氛围，要求教师人人参与，资料存档。

4、完善制度。一是要建立学校师德建设责任制度，签订师德建设承诺书;二是要建立师德违规查纠制度，并与绩效工资挂钩;三是建立健全师德档案，按年度将师德考评结果存入人事档案，并永久保存;四是建立师德问题报告制度;五是严格师德考核管理制度;六是完善师德建设监督机制。

(四)检查评比、总结表彰(2011年10月——12月) 学年末，学校要评选出师德先进个人进行表彰，并推荐至上级部门表彰。

辛店镇湛张小学 2011年2月22日

第五篇：骑龙支教总结

支教活动感悟

“中国梦”是中华民族的“复兴梦”和人民群众的“幸福梦”，这也内在的包含着青少年的“成才梦”和“报国梦”。在宣传践行“中国梦”的背景下，在“实事求是 朝气蓬勃”的校训感召下，中国青年政治学院团友会赴云南支教团队的九名成员放弃春节回家与家人团聚的机会，奔赴云南省昭通市彝良县海子乡骑龙小学开展支教系列活动，为践行“中国梦”作出我们青年学生的最好注脚。

着力教学，扩大交流，心系教育

以我们的支教点——海子乡骑龙小学为例，全校有四个年级，约123名学生，只有2名代课教师，其中代课近十年的赵老师即将调走，学生将面临没有老师的局面。据悉，代课老师月薪只有800元，因此老师难觅。现在，赵老师最担心的就是，这里的孩子怎么办?这个困惑也逐渐成为我们这些支教老师挥之不去的困惑和阴影。

这次支教时间是寒假一个月时间，时间比较短暂。我们课程的主要内容是：在摸底测验的基础上，结合学生寒假作业进行各年级主干知识的讲授与辅导，同时讲授青少年领导力培养方面的知识。另外还设有美术、音乐、手工制作、安全教育以及体育等课程。对三四年级进行青年领导力培训，树立“中国梦”。

我们希望通过这些课程，一方面帮助他们梳理学过的知识并打下一个基础，另一方面引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们树立极的人生态度和成才报国的远大理想。通过这一段时间的课程教学，发现学生们学习的兴趣和热情被调动起来了，下课后依

然有学生缠着老师问一些不会的问题。最让我们震惊的是年前给他们放假时，问他们高兴不高兴，本以为他们会欢呼雀跃，但实际上教室里一篇沉默，有不少学生在短暂的沉默后表示，春节放5天假太长了，可以多上几天课程。这让我们这些支教老师既感动又震惊，山区的孩子对于知识的渴求是巨大的!

学校放假以后，我们利用假期时间先后走访河坝小学支教点和清河小学支教点，通过走访比较，了解了那里老师的教学、生活情况以及当地学生和村民的反应，这也让我们更加坚定了教好课的信心和肩上的责任。

关爱留守，走访调研，探索规律

彝良县位于云南省东北部的云、贵、川三省结合处，可耕种土地少，交通不方便，受地理环境条件、区域经济发展、人地关系矛盾、撤点并校政策等影响，彝良地区农村青壮年外出打工较多，留守儿童的心理健康、学习教育问题及其诱发的社会问题较为严重。据了解，此地大部分孩子九年义务教育结束后就不再继续深造。

当地留守儿童的问题比较严重，现状让人堪忧。通过走访，我们发现留守儿童的学习成绩普遍不好，爱贪玩且不愿受课堂纪律约束，有不少学生受社会不良风气影响，小学毕业就辍学在家，部分上到初中的学生很多因为基础差而提前辍学。部分辍学的孩子抽烟喝酒甚至打架斗殴等情况时有发生，未成年人结婚情况较多。问题主要有：心理上存在孤僻、抑郁、被遗弃感并导致融入同龄人群困难;学习上缺少帮助和管教并导致各种超越道德、规则的行为发生;生活上物质匮

乏和过早进行体力劳动对留守儿童身体健康造成严重伤害。这些问题的发生既有家庭的影响，也有学校师资不足、教育资源匮乏的影响，尤其是新学期骑龙小学即将面临无老师的现实，成为我们这些支教老师心头挥之不去的阴影。

此外，为了发挥我校“青年”与“政治”的特色优势，探索当地农村青少年成长规律，我们制定了详细的访谈提纲，在各年级设定不同的对比组以研究学生中间优秀学生与差生分野的原因和影响因素，为留守儿童的成长尽一份力。值得注意的是，留守老人的问题同样很多，他们在人生的晚年还要承担繁重的体力劳动、管教孙子女的重任以及自身健康问题等。我们亲眼目睹一个彝族大娘用力拽着一捆柴禾翻山过坎的艰难。我们帮她背回家后，大娘说：“村里像她这样的老人很多，儿女外出打工，我们要看家、做饭和做点农活”。我们走后，大家回望发现大娘又上山背柴禾了......

深入基层，磨练意志，增长才干

总书记在给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信中所言，“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。作为中国青年政治学院的学生，我们对习总书记的淳淳教导有更为深刻的理解和认识。我们认为，青年一代的读书学习、价值实现、理想追求、责任担当须与国家命运、民族复兴紧密结合，学为精英，且不能仅停留在口头上，要有切实的实践行动，行为平民。农村教育事业关系农村经济社会发展大局，因此，我们要在基层的支教实践活动中，从自己身边一点一滴的事情当中去学会管理自己的生活、工作和学

习，并逐渐体悟治理我们的国家和社会。本次支教活动的成员就是中国青年政治学院的代表和践行者。

春节是中华民族最盛大的传统节日，每逢此节，身在外乡的游子们不管有多远多难都要回家与亲人团聚，其实在内心深处我们也是如此。但是彝良地区骑龙小学的现状深深震惊了我们，于是大家决定放弃春节团聚远赴云南支教。据悉，支教成员中有新入校的本科生和研究生，他们本打算回家与家人、朋友交流上学感受，其中也有一年都未曾回老家的师兄。值得欣慰的是，所有支教成员的家人对我们这次活动非常支持，完全支持自己的孩子们下基层献爱心，增见识长才干。

2014年1月11日下午，支教团成员在中青院校训石前留影，我们带着吴庆老师深情的嘱咐，就此踏上去往云南的路途。春运期间一票难求，为了到达云南彝良，我们需要倒车数次，从北京到郑州，从郑州到重庆，从重庆到云南昭通，从昭通到彝良，再到海子、新场村，最后到达骑龙小学，行程近3000公里，历时近4天，交通工具从公交车、火车、面包车乃至步行。一路上的劳累和疲惫是我们大家始料不及的，但是我们一一克服。

虽然预料到条件艰苦，但是现实的困难还是远远超出我们的想象。只有两张旧床，其余三张床铺全靠我们和房东一起用木板、砖头和板凳搭成。房子是新盖好的，墙上的砖缝和孔洞比比皆是，可以说屋里与屋外没啥区别，真是四下透风。本以为云南这边不会很冷，原来我们真的是彻头彻尾错了。买的被褥显得单薄，好几晚上大家都反映一晚上没暖热被窝。考虑教学的实际情况，我们和学生一样，一天

只吃两顿饭，每天都感觉饥肠辘辘，不过也慢慢适应了。吃饭是自己动手，只有一个电磁炉，可想九个人的饭菜需要多长时间。所以每天早上大家不管再冷再瞌睡都要钻出被窝去做饭。各种食材都靠我们到附近的集市采购，每次来去两三个钟头。我们清楚的记得，每次做饭的时候，有不少村民过来围观，用方言说：“你们怎么不吃肉啊，这米饭这么稀能吃饱吗?......”借此机会，我们向他们介绍我们的学校情况和活动的目的，当听我们说支教是志愿的，没有工资且吃住自理的时候，他们都非常感谢我们过来支教。临走之前，他们都热情介绍自家情况并劝我们去家里坐坐、聊聊天、吃顿饭或者拿些菜......

听着那些操着云南方言的大叔大婶们热情和感激的话语，我们内心非常感动，真的，做志愿工作真好!这种满足不是别的什么能达到的。共青团中央第一书记、中国青年政治学院院长秦宜智曾经深刻指出：“人生的境界要更高一些。站得高、看得远，才能学得准、走得正。看得远一些，是眼界，是胸怀，更是一种境界......你们要有更高的人生境界追求，否则将来你们遇到挫折时，就容易灰心气馁;遇到不满时，就容易随波逐流。”在骑龙小学支教，除了教的内容以外，其实最重要的是那种扑下身子，放下身段，真正把自己融入到这个陌生的环境和支教工作中，从一点一滴的小事做起，把事做实做好，只有这样才能真正地得到锻炼，才能增长才干。

人无信不立，无梦不远。新时代的青年就应该把自己的时间和精力投入到基层的实践中去，努力超越以自我为中心的利益藩篱，打掉暖洋洋的小资情调和物质崇拜，升华那种以实用为基础的友情关系，

坚定理想信念，努力在广阔的社会实践中磨练意志，锻炼才干，永葆理想，实现自己的人生价值!