“互联网+”背景下高校学生管理工作实践探究

2022-09-12

随着时代的不断发展, 互联网已成为人们生活以及学习过程中不可或缺的重要组成部分, 并在推动我国经济、我国社会发展方面作出了卓越的贡献。高校管理工作肩负着为国家培养优质人才的艰巨使命, 而互联网技术与高校管理工作的有机融合能够为高校管理工作质量和效率的提高创造良好条件。因此, 高校方面要牢牢把握时代赋予的先机, 要善用互联网技术优化学生管理工作, 提高学生管理效率和质量。

一、“互联网+”高效管理面临的挑战

(一) 部分学生沉迷网络

随着信息技术的发展与普及, 各种通讯设备也不断的更新换代, 人们有了越来越多的方式接触网络世界, 随时随地的可以在线交流。网络世界是丰富多彩的, 各种新奇资讯层出不穷, 对于年轻的高校学生来说更加的具有吸引力。但是高校学生的心智还没有真正的成熟, 加上上大学后远离父母, 没有更多的约束, 很多学生不能正确的对待网络世界, 将其与现实生活倒转, 沉迷于网络世界不能自拔;导致这些学生对于身边的人和事漠不关心, 沟通能力、写作能力也逐渐减弱, 更不能很好的约束自己的行为。这类学生往往心理有些偏激, 不能正确的对待发生的事情, 针对于这类学生的管理工作是很难开展的, 很容易造成师生矛盾。

(二) 影响学生的价值观

对于大学生来说, 大学生活的阶段正是自己成长的重要阶段。在这一阶段中, 学生对于各类信息都有较大的渴望, 但是目前网络上信息繁杂, 很多不良信息充斥网络, 并且网络上各种舆论盛行, 对网络信息的;学生很可能在这样的环境中迷失自己, 对于学生的价值观产生巨大的冲击, 同时也影响学生的心理健康发展。在这样的网络环境下, 如果学生不能正确的对待网络世界, 弱化了自己的现实角色, 很可能导致学生道德缺失, 造成一定的严重后果[1]。

(三) 影响学生的学业

受高中老师错误引导, 认为进入大学, 就如进了保险箱, 大学是非常容易毕业的。所以很多同学觉得高中辛苦, 进入大学后就放松学业学习, 再加上网络的诱惑, 监管和判断能力的欠缺, 很多同学沉迷于网络, 有的同学甚至上课都在打游戏、看电视剧或聊天。所以, 现在的学生, 学业只要求不挂科, 各种学术讲座、活动都不想参与, 严重的影响了学生的学业成绩。

二、“互联网+”带给学校管理的机遇

(一) 有助于师生之间的信息交流

在这样的网络大环境下, 如果能够合理的运用互联网, 将其作为我们学习生活的工具, 那么互联网将会给我们的学习生活带来更大的便利。在学校管理方面, 学生能够在线及时的向管理人员反映情况, 方便师生之间的沟通, 改变了过去管理中信息获取不及时的情况, 也使管理工作的职责划分更加的透明, 方便学生的了解。这样的方式也有助于管理人员更加深入的了解学生的现状, 及时的采取针对性的措施[2]。

(二) 管理更具有实效性

过去的学校管理中, 全部都是依靠人力去落实, 在过程中难免出现误差和滞后性, 会影响整体的管理工作。而在互联网这个背景下, 可以利用互联网传播快、范围广、时效快的特点, 及时的向学生传播信息, 这样也减少了管理人员的工作量, 提高了管理工作的效率。

三、“互联网+”背景下高效管理的新途径

(一) 建立“三联系”模式

所谓的“三联系”是指学校、家长、学生之间的联系, 学校可以建立信息共享平台, 在管理工作中通过这样的联系, 可以实现信息共享, 方便家长及时的了解到学生在校的情况以及学校管理工作的政策制度, 可以为学校的管理工作提出一定的意见;同时也有助于学校与家长之间的紧密联系与相互配合, 共同为学生的管理工作努力, 为学生营造一个舒适安全的校园环境。

(二) 开展网课教育

为了帮助学生更加理性的对待互联网, 可以开展一些教育课堂以此来提高学生对于网络的认识, 帮助学生树立正确的价值观念。过去进行教育培训时, 要进行大量的前期准备, 并且场地容量有限, 教育工作只能分批开展, 效果也不够理想。通过管理平台, 学生与教师之间可以进行网络连线进行课程教育, 这样既减少了前期工作量, 而且普及的范围更加广泛。除此之外, 还可以在平台上建立专门的模块, 里面可以存放一些关于思想政治教育和意识形态安全、人身财物安全的知识以及视频 (特别是各种网络贷、校园贷的危害) 等, 方便学生们查阅。多渠道加强对学生的网络教育[3]。

(三) 扩大管理工作的范围

管理工作不仅可以对于学生在校的日常规范以及人身安全等进行管理, 也可以综合学生的信息扩大管理的内容, 例如可以将学生的学籍信息等个人信息等做成数据库 (但是还是要注意安全和保密性) , 方便管理人员的查看;管理人员还可以将校园招聘等信息发布在平台上, 有需要的学生可以自行的查找。

四、结语

对于高校学生的管理工作是一项既复杂、繁琐又重要的工作, 这项工作的合理运行也对学生以及学校的发展起着重要的作用。管理人员要在工作中及时发现问题, 针对问题采取最佳的解决方式;要不断的完善管理机制, 优化管理方法, 切实的为学生解决学习生活中的困难;还要全面提高管理工作的效率, 促进管理工作更加的完善, 为学生营造一个良好的校园环境, 推动管理工作的有序进行。

摘要:随着信息技术的不断创新以及高等教育改革的不断深入, 高校发展迎来了新机遇。与此同时, 由于社会多元化的发展, 使得高校学生的思维方式、价值观念、行为习惯都受到了不同程度的影响, 这给高校学生管理工作提出了巨大的难题。基于此本文主要针对互联网背景下高校学生管理工作特点进行阐述, 并提出了高校学生管理工作的创新途径, 以供相关工作者参考。

关键词:互联网+,高校,学生管理工作,实践探究

参考文献

[1] 夏天, 汤显能, 蓝玲曲, 刘建航.“互联网+”新模式下的教学实践理念研究[J].大众科技, 2017, (11) :106-108.

[2] 郑桂玲, 刘云, 韩小丽.“互联网+”新形势下高校教育面临的挑战与对策[J].现代商贸工业, 2018, (06) :162-163.

[3] 张旭刚.“互联网+”时代高校教育与管理的变革与展望[J].安徽农业大学学报 (社会科学版) , 2016, 25 (02) :106-110.

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