汽修班班主任工作计划

人生的旅途中，我们总是不断面临机遇与挑战，而一份好的计划能让我们抓住机遇，翻越障碍，那么你会拟定一份合格的计划吗?以下是小编收集整理的《汽修班班主任工作计划》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：汽修班班主任工作计划

1134汽修班班主任工作计划

新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。

一、学生基本情况分析

1134班共有学生42名，女1名，男41名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。

三、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《中学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

6、转化和促进后进生的进步。善于发现后进生在学习生活中的闪光点，及时予以肯定和表扬。同时，教给其学习的方法，纠正其不良心态及习惯，在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度，使他们能积极主动学习，以达到转化提高的目的。

7、加强各方面的联系，争取共同参与全面提高教育教学质量。加强学校与家庭联系，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识，从而与学校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩。

8、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。

9、教师加强自我要求，为人师表，严以律己，做好学生的榜样。

以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。 刘剑、卢超

2013年3月篇二：15汽修2班班主任工作计划 2015—2016班主任工作计划 15汽修2班刘亚弘

一、了解班级学生基本状况

对学生的情况进行更深入的了解，这样才能找到最好的，也是最有用的办法。排出特殊学生名单(家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成绩差的学生、自控力差的学生等)，对这些学生多关心、多帮助。

二、班级干部人员的完善

班委是班主任的得力助手，一个班级的好坏，与班委有不可分割的关系，班委就是班级的风向标，如果班委充满正能量，班级只会向好的一面发展。理班委的考核期一个月，如果考核合格继续留用，不合格挖掘更多具有管理才能的人才。一方面有助于监督和管理，另外有助于提高班委的积极性和自觉性，有压力才有动力。

三、学风建设

坚持贯彻我校“以就业为导向，以服务为宗旨，以质量求生存，以管理树形象，以特色谋发展。”的办学理念，做如下安排：

1、定期与科任老师沟通，掌握学生学习状态。同时不定时查看课堂学习情况，针对个别学生爱睡觉和爱玩手机现象，单独处理。

2、帮助有不好表现的同学(如迟到，乱扔垃圾，下课去买零食，上学带早餐，抽烟)使其养成良好习惯。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如技能成就梦想主题班会等。

4、加强学生早自习，课间，晚自习等时段的自主管理。

5、让学习好的同学带动学习差的同学，形成“互帮互助，团结友爱”和谐画面。

四、加强道德教育

1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依

据目标开展教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

五、加大家庭学校联系力度

平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思

想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

六、时间规划

九月份：

1、做好常规的安全工作以及提高假期内安全意识。

2、学习校规，校纪。

3、培养班委，组建得力的班委团体，抓好班级常规，尽力做到无迟到早退、少玩手机以及上课睡觉现象。

4、营造积极向上的班级文化，激励班级内的学生进步。

5、慢慢发掘学生们的特长爱好，为校运会以及元旦晚会做准备。

十月份：

1、作为国庆长假期间的学生安全教育工作。

2、开展主题班会，平整学生们假期内躁动的心。

3、积极参加校运会。

十一月份：

1、常规教学工作。

2、安排好实训场实训工作，灌输“安全操作，规范操作”思想

十二月份：

1、强调良好的习惯需要保持

2、配合学校搞好各项活动

一月份：

1、准备好元旦晚会

2、做好期末考试动员和结束工作。篇三：(14汽修2班)2014-2015学年第一学期班主任工作计划

2014-2015学年第一学期班主任工作计划 14汽修2班——王颖

一、 指导思想

全面贯切党的教育方针，转变教学观念，提高素质教学效果，深入教学改革，大面积提高教学质量，推行务实、勇于开拓，面向社会，贯切德育为首、育人为本、教学为主，提高管理的效果，努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。同时按照学校工作计划和要求，特制定14汽修2班班主任工作计划。

二、 目标要求

1、学习学校的各项规章制度，养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、抓好学生的思想与纪律，抓好文明礼貌、卫生、安全教育。

3、教育学生认准目标、珍惜时间，树立信心，出色地完成学习任务。

4、勇创“优秀班级体”。

三、 基本情况

本班现有人数为48人，其中男同学48人。本学期刚刚接手该班，只是从侧面了解学生去年的情况，但还不够详细。从目前看，学生思想表现较好，同学之间能团结友爱、互相帮助，个性化也很强，整个班集体有很强的凝聚力。纪律方面表现较好，大部分同学很认真。除少部分学生有旷课、迟到外，基本良好。

四、 具体措施

1、成立班委会。根据学生一年的表现和老师、同学的反映，选择部分比较有责任心、组织能力强的同学，成立临时班委会，负责班级日常工作，明确班委的工作职责，现已完成。

2、搭建班级交流平台。利用我的个人群网站，建立班级论坛，供大家传递信息和交流情感用。

3、经常抽时间和学生们一起进行活动，做到彼此的了解和支持。

4、每天一次，深入男生宿舍，交流学习生活的心得体会。

5、经常和班委联系，掌握班级最新动态，每周由我主持一个主题班委会，总结以往的得失，讨论今后的计划。

6、每月定期召开主题班会，大家一起交流看法，引导他们在学习之余，注意培养团结互助的班风、勇于冒尖的竞争意识、完善个人人格魅力、善于与人合作的品质。

7、加强思想建设，鼓励同学们积极入团，向党组织靠拢。

8、实施“先进+后进”的学习互动模式，以期达到共同进步。

9、紧抓考勤，特别是对成绩靠后的同学，实行舍长负责制，发现问题及时通报。

10、定期召开学习为主题的班会，由成绩好的同学介绍学习经验。

11、开展“班级精彩我幸福”的活动，号召同学们积极参加校举办的各种竞赛活动，既锻炼自己又为班级做贡献。

12、有条件的情况下，组织班级集体游玩活动，让他们有机会真正的生活在一起，感受班级的温暖。

第二篇：汽修班班主任工作总结

生命不息，战斗不止!

****——****学下期个人工作总结

本期按学校的工作安排继续担任***班的班主任，按照学期初计划，本期做了以下工作：

一、工作内容

时间过得真快，转眼又到了期末，时间轮回，回想起当初的***班，想起那“一地撞碎了的玻璃。”如何下脚，如何收拾?既然接了，硬着头皮也要上。记得接班第一天，我在管理日记中曾经这样写道：刚接****班，这是一个由汽修+机电的混合班，走进教室，看到的是：清一色的皮蛋——三猫六只眼的，红毛绿狗的，东倒西歪坐着的类人东东，还有那横七竖八摆着的桌凳，充斥垃圾的地面……

只有比较，才会看到成长和进步。

现在的***班，在与学生交流、调查、冲突、较量、误解、谅解的过程中，在充满着爱、温暖和激情的教育环境中，这个班级改变了，尽管还有很多不尽人意的地方，但是，我看到了孩子们的成长和进步，看到了班级卫生，秩序的大大转变。相信孩子们，他们真的潜力无限。

(一)班级卫生状况的改变，孩子们卫生习惯的改变。这是我本期工作最大的成就。干净的教室，整齐的桌凳，无尘的地面、走廊和大厅，干净的校园，舒适的厕所，这些地方都留下了8班学生的辛勤汗水。干净整洁的环境必然养眼，阳光舒适的环境必然带来好心情。

(二)早操秩序的改变，现在的早操，几乎无人迟到，旷操，队列整齐，口号响亮，班干负责，班级形象大大改善，值得骄傲。

(三)学生守时、守纪的习惯逐渐成形，蔚然成风。周日返校迟到、旷课的少了，学生们懂得了有事让家长及时打电话。平时迟到、旷课的也少了，学生们知道预备铃声就是号令。上课玩手机、睡觉的情况少了，学生们懂得那样做是不对的。

所有这些转变，得益于班主任管理工作中的爱、责任和智慧。有了爱和责任，就不会退缩，就懂得什么是忍辱负重;有了管理智慧，就会不断化解实际困难，以教师的万变应付学生的不变。

与学生接触这一年多来，面对着学生的几乎放弃英语学习并自称“英盲”局面，我深知，这是一个非同一般的挑战。但学校既然给学生开了英语课，有困难也要上，成功和失败，先放在一边。

本期进行了以下教学尝试：

(一)以提高学习兴趣为入口，尝试引入才艺型实用英语项目。 在本期教材教学任务不太重的情况下，大胆开辟实用性英语专题教学，在教学中进行了英语故事欣赏，英语演讲训练，英语绕口令练习，英语歌曲秀，英语电影欣赏和台词模仿，实用动画口语训练，疯狂英语学习法练习等。

在专题训练中，发现了很多学生的潜力，尤其是116班的王程铭，张朕，是外语歌曲演唱的好手，118的孙钦绕口令很厉害，118李文龙的演讲进步很大，119的赵新宇，郭德华，李阳疯狂英语，动画口语模仿很像那么回事。

(二)保证有对口升学意愿学生的英语基本知识和技能能够得到不断地巩固。在大多数同学都没有升学意愿的环境中，保护个别同学学习的效果和积极性是一件困难的事，但是，时时对这些有理想的同学进行提醒和督促检查是必须的，116班的任一格，赵艺，118班的李永斌，唐宇飞，119班的张冬冬，刘超群等同学一直表现不错，但有时候也会出现懈怠情况。

(三)利用学生爱上网的特点，给有兴趣的同学推荐英语学习网站，并给他们布置相应的课外作业。比如：“习网”上的听力训练，话题丰富，语言纯正地道，语速适中，浅显易懂。“21世纪英语”网站，大量的英语演讲比赛精彩回放，大量的名人演讲，给学生提供了模仿的榜样。

二、工作中的失误和不足反思。

1.精细化的严格管理带来的是部分学生的抵触、甚至个别学生的谩骂，批评，教育，冲突，较量的结果——最终导致一些学生混不下去，造成部分学生流失。

每走一个学生，我都会深深自责。之后，我也经常回访家长，询问学生不想上学的原因，询问学生现在的工作，生活情况，我想知道，学生到底是什么原因辍学，目前的就业状况跟在校生相比，差距怎样，经过回访，我了解到，很多学生并没有怪罪于老师，很多学生工作状况还很不错，这样做可能是我从心底里想减轻一下自己的罪过的缘故吧。希望从我身边经过的每个孩子，都能健康快乐成长!不变形，不扭曲! 2.面对学生存在的种种年深日久的顽疾，深感力不从心。三缺(德缺、智缺、情缺)四无(无理想、无道德、无文化、无纪律)学生太多，改变相当困难。看看吧，《二缺学生现形记》：

上课铃声，装没听见;旁若无人，左扭右转; 头挂耳机，手扣按键;闲话不断，乱成一片; 上网成瘾，厕所吸烟;毁坏公物，乱倒剩饭; 乱扔垃圾，脏话连篇;打情骂俏，毫不避嫌; 红毛绿狗，耳钉项链;拿一破镜，无限自恋; 迟到旷课，家常便饭;考场里面，躺倒大半; 零食当饭，体弱脑残，上操放羊，队伍凌乱; 早读无声，晚修捣蛋;作业不交，考试白卷; 面对批评，胡搅蛮缠;逃避劳动，满腹怨言; 大错不犯，小错常见;目无他人，无赖旗舰!

因此，我常常想，国家把每年把1900元的学费，每年1500元的补助投到这样的学生身上，是不是对纳税人的极大羞辱!?国家财政真的有这么多钱浪费吗?

3.好好学习是中职生永远的难题。为了改变学生学习状态的各种尝试，在“让学习见鬼去吧!”这样的大气候环境中，显得苍白、无力甚至有点可笑，我自己有时候也觉得自己是不是太“学究气”，太“较真”，太“迂腐”?有必要在这样一个残酷的现实中坚守“追求真教育”的神话吗?但是，放弃，却总是心有不甘，我还是始终认为，孩子是会改变的，只不过需要过程，我所需要的教育“方子“还没有创造出来，还没有找到!

我祈祷：智慧、灵感、真经，快快显现吧，救救我面前这些可怜的孩子吧!这些孩子的前途在哪里，希望在哪里!

每天混、混、混!看看那些课堂上傻傻地坐着，头戴耳机，扣着手机，或者干脆睡个昏天黑地，桌上连一本书都不放的孩子;看看那个眼前的孩子仰着头往嘴里倒方便面的那个样子;看看那群聚在厕所里尽情抽烟的孩子们„„

可怜的家长，由于不懂得优生优育而造成的可怕后果在这里尽情上演，没见过，就来这里看看吧!看这一代孩子们在课堂上是怎么折磨老师的!看看有多少孩子们在考场上是怎么从头睡到尾的，不知从何时起，监考成了监睡!

不思进取，无心学习的中职生希望在哪里，前途在哪里?国家大量的投入，价值在哪里?

我反思我自己：面对孩子的不学习的现状，可能是我真的太无能了吧!

就这样，工作着，坚持着，伤痛着，快乐着。

自己给自己加油，小车不倒尽管跑，生命不息，战斗不止!

第三篇：汽修班班主任工作总结

生命不息，战斗不止!

****——****学年度下期个人工作总结

本期按学校的工作安排继续担任***班的班主任，按照学期初计划，本期做了以下工作：

一、工作内容

时间过得真快，转眼又到了期末，时间轮回，回想起当初的***班，想起那“一地撞碎了的玻璃。”如何下脚，如何收拾?既然接了，硬着头皮也要上。记得接班第一天，我在管理日记中曾经这样写道：刚接****班，这是一个由汽修+机电的混合班，走进教室，看到的是：清一色的皮蛋——三猫六只眼的，红毛绿狗的，东倒西歪坐着的类人东东，还有那横七竖八摆着的桌凳，充斥垃圾的地面……

只有比较，才会看到成长和进步。

现在的***班，在与学生交流、调查、冲突、较量、误解、谅解的过程中，在充满着爱、温暖和激情的教育环境中，这个班级改变了，尽管还有很多不尽人意的地方，但是，我看到了孩子们的成长和进步，看到了班级卫生，秩序的大大转变。相信孩子们，他们真的潜力无限。

(一)班级卫生状况的改变，孩子们卫生习惯的改变。这是我本期工作最大的成就。干净的教室，整齐的桌凳，无尘的地面、走廊和大厅，干净的校园，舒适的厕所，这些地方都留下了8班学生的辛勤汗水。干净整洁的环境必然养眼，阳光舒适的环境必然带来好心情。

(二)早操秩序的改变，现在的早操，几乎无人迟到，旷操，队列整齐，口号响亮，班干负责，班级形象大大改善，值得骄傲。

(三)学生守时、守纪的习惯逐渐成形，蔚然成风。周日返校迟到、旷课的少了，学生们懂得了有事让家长及时打电话。平时迟到、旷课的也少了，学生们知道预备铃声就是号令。上课玩手机、睡觉的情况少了，学生们懂得那样做是不对的。

所有这些转变，得益于班主任管理工作中的爱、责任和智慧。有了爱和责任，就不会退缩，就懂得什么是忍辱负重;有了管理智慧，就会不断化解实际困难，以教师的万变应付学生的不变。

与学生接触这一年多来，面对着学生的几乎放弃英语学习并自称“英盲”局面，我深知，这是一个非同一般的挑战。但学校既然给学生开了英语课，有困难也要上，成功和失败，先放在一边。

本期进行了以下教学尝试：

(一)以提高学习兴趣为入口，尝试引入才艺型实用英语项目。 在本期教材教学任务不太重的情况下，大胆开辟实用性英语专题教学，在教学中进行了英语故事欣赏，英语演讲训练，英语绕口令练习，英语歌曲秀，英语电影欣赏和台词模仿，实用动画口语训练，疯狂英语学习法练习等。

在专题训练中，发现了很多学生的潜力，尤其是116班的王程铭，张朕，是外语歌曲演唱的好手，118的孙钦绕口令很厉害，118李文龙的演讲进步很大，119的赵新宇，郭德华，李阳疯狂英语，动画口语模仿很像那么回事。

(二)保证有对口升学意愿学生的英语基本知识和技能能够得到不断地巩固。在大多数同学都没有升学意愿的环境中，保护个别同学学习的效果和积极性是一件困难的事，但是，时时对这些有理想的同学进行提醒和督促检查是必须的，116班的任一格，赵艺，118班的李永斌，唐宇飞，119班的张冬冬，刘超群等同学一直表现不错，但有时候也会出现懈怠情况。

(三)利用学生爱上网的特点，给有兴趣的同学推荐英语学习网站，并给他们布置相应的课外作业。比如：“习网”上的听力训练，话题丰富，语言纯正地道，语速适中，浅显易懂。“21世纪英语”网站，大量的英语演讲比赛精彩回放，大量的名人演讲，给学生提供了模仿的榜样。

二、工作中的失误和不足反思。

1.精细化的严格管理带来的是部分学生的抵触、甚至个别学生的谩骂，批评，教育，冲突，较量的结果——最终导致一些学生混不下去，造成部分学生流失。

每走一个学生，我都会深深自责。之后，我也经常回访家长，询问学生不想上学的原因，询问学生现在的工作，生活情况，我想知道，学生到底是什么原因辍学，目前的就业状况跟在校生相比，差距怎样，经过回访，我了解到，很多学生并没有怪罪于老师，很多学生工作状况还很不错，这样做可能是我从心底里想减轻一下自己的罪过的缘故吧。希望从我身边经过的每个孩子，都能健康快乐成长!不变形，不扭曲! 2.面对学生存在的种种年深日久的顽疾，深感力不从心。三缺(德缺、智缺、情缺)四无(无理想、无道德、无文化、无纪律)学生太多，改变相当困难。看看吧，《二缺学生现形记》：

上课铃声，装没听见;旁若无人，左扭右转; 头挂耳机，手扣按键;闲话不断，乱成一片; 上网成瘾，厕所吸烟;毁坏公物，乱倒剩饭; 乱扔垃圾，脏话连篇;打情骂俏，毫不避嫌; 红毛绿狗，耳钉项链;拿一破镜，无限自恋; 迟到旷课，家常便饭;考场里面，躺倒大半; 零食当饭，体弱脑残，上操放羊，队伍凌乱; 早读无声，晚修捣蛋;作业不交，考试白卷; 面对批评，胡搅蛮缠;逃避劳动，满腹怨言; 大错不犯，小错常见;目无他人，无赖旗舰!

因此，我常常想，国家把每年把1900元的学费，每年1500元的补助投到这样的学生身上，是不是对纳税人的极大羞辱!?国家财政真的有这么多钱浪费吗?

3.好好学习是中职生永远的难题。为了改变学生学习状态的各种尝试，在“让学习见鬼去吧!”这样的大气候环境中，显得苍白、无力甚至有点可笑，我自己有时候也觉得自己是不是太“学究气”，太“较真”，太“迂腐”?有必要在这样一个残酷的现实中坚守“追求真教育”的神话吗?但是，放弃，却总是心有不甘，我还是始终认为，孩子是会改变的，只不过需要过程，我所需要的教育“方子“还没有创造出来，还没有找到!

我祈祷：智慧、灵感、真经，快快显现吧，救救我面前这些可怜的孩子吧!这些孩子的前途在哪里，希望在哪里!

每天混、混、混!看看那些课堂上傻傻地坐着，头戴耳机，扣着手机，或者干脆睡个昏天黑地，桌上连一本书都不放的孩子;看看那个眼前的孩子仰着头往嘴里倒方便面的那个样子;看看那群聚在厕所里尽情抽烟的孩子们„„

可怜的家长，由于不懂得优生优育而造成的可怕后果在这里尽情上演，没见过，就来这里看看吧!看这一代孩子们在课堂上是怎么折磨老师的!看看有多少孩子们在考场上是怎么从头睡到尾的，不知从何时起，监考成了监睡!

不思进取，无心学习的中职生希望在哪里，前途在哪里?国家大量的投入，价值在哪里?

我反思我自己：面对孩子的不学习的现状，可能是我真的太无能了吧!

就这样，工作着，坚持着，伤痛着，快乐着。

自己给自己加油，小车不倒尽管跑，生命不息，战斗不止!

第四篇：班主任工作总结-12汽修班

班主任工作总结

12汽修班 龙辉

班主任工作千头万绪，纷繁浩杂，每个班主任讲起来都会是一部宏篇巨著。但不管怎样，我觉得班主任首先是要有一种理念来支撑的。这个学期来我所做的工作其实就四句话十六个字，那就是——和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班。

一、“和谐立班”

和谐是万事万物的最高境界，教育当然也不例外，家校的和谐和、师生的和谐、分数与能力的和谐、全面发展全体发展与可持续发展的和谐和等等，努力营造一个和谐的班集体将是我的不懈追求，工作中我主要坚持四个多一点点。即“亲密接触多一点点”“身子蹲下来多一点点”“发展的眼光多一点点”“魅力提升多一点点”。

1、 亲密接触多一点点。

这个学期来我一直坚持和学生通过网络，电话联系，沟通，也曾多次和他们一起打球、一起制定实习计划、一起勾肩搭背散步、一起嘻笑怒骂玩耍，学生犯错时，摸摸他的头发，心情沮丧时，捶捶他的肩膀„„

正所谓，“亲其师而信其道”，在和同学乐此不疲的亲密接触中不知不觉拉近了距离，融洽了情感，和谐了氛围，为其它班内工作的开展奠定了良好的基础。。

2、 蹲下来一多点点。

专家们都说，班主任做的越久，“教师本位”心理就越来越严重。而克服它的最好方法就是“心理置换”，即尽可能地蹲下来，设身处地地以孩子的眼光、站在孩子的角度来看待问题。

在工作中，我会努力蹲下来，认真考虑事情发生的来龙去脉、前因后果;我会努力蹲下来，仔细把握学生行为的性质，分清是恶意的还是善意的，是故意的还是生理心理发展的“自然现象”;我会努力蹲下来，更多地去倾听、去理解、去发现，不是用自己的——而是——用孩子们的眼光与内心„„

3、发展的眼光多一点点

工作中我睁大眼睛，去寻找学生的优势和长处，公开表扬、私下批评，勤鼓励、重赞赏，努力帮助(注意不是强迫)孩子发展它。我当然不是反对纠正孩子的缺点，而是觉得发展孩子的优势与个性往往是克服其缺点的最佳办法，有了好心情，有了好的精神状态，缺点改正往往事半功倍。

二、质量强班

教学质量既然是民办校的生命线，那也理所当然是我们班务工作的生命线，我主要想从以下两个方面来谈谈

1、坚持不懈，引导学生明确学习目的。

我觉得，班主任应当抓住每一个教育契机来加强这方面的教育，因为现在太多学生根本不知学习是为了什么。“学习到底为了什么”，其实这还真是一个深奥的话题，是一个关系学生一生的价值观问题，所以我一直在作着这方面的努力，尽管收效可能是缓慢的，但我会一直努力的坚持下去，伴随着他们成长的每个阶段。

2、巧设奖罚，强化目标激励。

我觉得，根据技校的孩子身心特点，目标激励是很有必要的。因此，在工作中，我既给他们长远的大目标，又有分阶段小目标，既有班级的，更有小组的个人的目标，既要精神激劢，也来点物质“诱惑”。总之形式要多样，让学生喜闻乐见。

三、文化建班

俗话说：“环境造就人”。一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，它对学生的成长起到举足轻重的作用。班级文化是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往会起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。

四、活动兴班

技校的学生都认为理论课太乏味，实习太辛苦，就连不少品学兼优的好学生也一个劲的喊苦，很无奈，心里很累。毕竟青少年时代是一生中最轻松有趣美丽多彩的。我们有责任让我们的同学感受到校园的美好，在他们永生的回忆中添上属于教育属于校园的浓墨重彩的快乐一笔。这一切，活动开展功不可没，所以“活动兴班”是我一贯的做法。

教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。 下个学期的工作计划是：

1、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够努力学习。

2、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

3、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。

4、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

第五篇：10汽修二班班主任工作总结

班主任工作总结

转眼间一个学期又过了，回想刚开学的时刻,由于老师工作的变动,我便顺理成章地接了2班的班主任职位。当一个学期的班主任，酸甜苦辣无补偿过。在工作中，遇到了或多或少的问题，我从中学到很多。

再接这个班时，我有些害怕和不知所措，因为我还没做好心理准备，并且是中途接好的班级，对一个没有经验的人来说，接班主任是一个艰巨的任务。由于给自己施加很大的压力，心里出现浮躁，易冲动现象，对学生的期望过高，以及他们出现一点点的错误都无法容忍。这样打破了曾经被夸奖的习惯，使学生心里起了副作用，他们便以一种叛逆行为表示他们心里的不满。

三月份的罢课，四月份的赌博，五月份的闹校。自从我站在学生面前我就一直把他们当作大人看待，我也一直希望他们把自己当大人看待。我便大学的经验处理事情，如班费的处理方法能节省就节省，花在有意义的地方，这也是我以前班里的共同想法。在

学生要求买球的时候，我让他们买中等的，给他们120元，后来他们去外面看，想买150元的，再去转别的地方，便说要买180元。因手头没那多钱，再加上我觉得没必要买那好的，不同意他们买。他们因此事感到不满，恰好那天有人过生日，班里十几个人组织去玩不上晚自习。赌博此事由王志孝带起的，他中午在寝室休息，有时觉得热、无聊睡不着便带班里的同学玩。五月份学生闹着要上语文课，不服从学校的安排，他们的任性也是被惯出来的。虽然出这么多事，经过主任和其他老师的帮助，以及个人的努力，6月份班里平静了，但学生的学习兴趣下降了。对此我感到遗憾及伤心。期末，有些学生说：“希望下学期您还当我们班主任，我觉得你当班主任挺好，只是您的做法他们不理解而已，我等你好消息。”我想这也算是我这学期的成绩吧。如果下学期我还能接这个班，首先要做的是重整从政班风，建立一个团结，自强，自立的班级。这学期的错误在只按自身的理

解和感受去恒量学生。我所做的第一件事是构建师生对话平台，深入了解学生的动态，想法。能作为他们成长的引路人，解惑人。不能经常只是摆出声色俱厉的威严或不理不睬，也不是喋喋不休的说教。要去理解、信任他，与他门平等对话。其二，我不能总是给他们解决好事情，他们只是坐享其果。要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力。且要关注每一位学生的差异性。还要尊重、关心、爱护、帮助和教育。 其次，提高学风，从这学期的观察，班风搞不好，搞好学风是犹如空中楼阁。要提高学风，就得提高他们的学习兴趣。通过搞游戏，提问题，考试来提高学习兴趣。

作为中专生的班主任，管理方面更加讲究技巧，才能应对自如。毕竟他们没有大学的年龄，也没有高中生的升学压力，他们要面对的是就业。

班主任：孙霞

日期：2011.7.7