601班班主任工作计划

2023-06-04

在人生的每一阶段，我们总是有着不同的目标与期望，有着生活的目标，也有着工作的目标，还有人生的目标，而要实现这些目标与期望，就需要具体的计划，在拟定计划时你是否会感到迷惑呢？以下是小编整理的《601班班主任工作计划》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：601班班主任工作计划

601班2016年秋班主任工作总结

洋城学校2016------2017学第一学期

六年一班班主任工作总结

老师：冯丽敏老师

时间：2017年1月7日

一个学期过得很快，当班主任又一个学期了，在这个学期的开学前很犹豫自己要不要继续当班主任，因为那个时候已经怀有三个月的身孕了，想着如果当班主任的话，不知道自己有没有经历投入到班级管理中来，管理好601班，而且不知道自己的身体吃不吃得消。经过考虑还是觉得自己带这班孩子已经有一个学期了，而且慢慢往好的方面发展，孩子都还挺懂事的，相比新老师当他们班主任的话，我更了解孩子，我想让他们越来越好。所以我想试着尽自己管理这个班级，如果到后期身体吃不消的话，再向学校申请不当班主任。不过不知不觉，现在已经期末结束了，我也顺利的带他们一个学期，在这个学期孩子都表现得让我比较满意，安全、卫生、文明礼仪、班风各方面都做得不错，每个星期都能取得学校的流动红旗，成绩也稳重有进。其实有时确实挺累的，中午都没怎么休息，很多事都需要亲力亲为，不过孩子们能在这样的环境学习，孩子们能取得进步，辛苦也是值得的。

我是从以下几个方面管理601班的：

一、班干部的建立

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。班干部是班集体中非常重要的组成部分。开学初，我采取了选举制讲求公平公正的原则，对班干部进行选拔。通过选出的班干部都是学生及老师心目中表现不错的，并要求他们以身作则，起好带头作用。如：班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作用等。在班干部的工作中，也涌现出一些优秀干部。如:靳欢欢、彭键、颜雅娜、王锦熙、经梦婷，他们尽责尽责，不仅自己的学习很棒，也是老师的好助手，更是学生们的好朋友。

二、以身作则，为人师表

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。

俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。

三、加强班级管理，培养学生的管理能力

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好。除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划、组织、总结，收到较好的效果。

2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

3、鼓励学生展示自我，树立自信。小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动等等，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

4、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装。

纪律的监督与劝导，做好宣传工作，制造良好的舆论环境，使班级形成一个有正气，有次序的良好班风，为同学创造一个良好的学习环境。自律小组各个成员各有分工，每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题，并制定相应的解决办法，及时通知有关同学予以纠正，并定期向全班同学做工作汇报，总结前阶段之成果与不足，对同学提出相应的建议和要求，同时也征求广大同学的意见和建议，制定下阶段的工作重点，不断改进工作方法，进一

步调动广大同学的积极性，齐心协力，使班级的各项常规管理正常化，制度化，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。

四、加强孩子思想品德的培养

加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，为了配合学政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

五、注重学生兴趣的培养

每个学生有不同的爱好，每个学生也有自己的闪光点。本学期，学校也开展了很多有益活动。如：学校开展的“洋城故事会”作文竞赛，数学小天才口算速算比赛，英语竞赛，滑轮兴趣班，美术兴趣班、口风琴兴趣班、电脑兴趣班，我配合学校的工作，鼓励学生积极参加活动，培养他们的兴趣，在活动中也取得了优异的成绩。

六、积极开展好文体活动

做好课间操增强学生的体质，提高学生的学习效率。六年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。班里每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

七、做好安全教育工作

孩子是家庭的希望，是祖国的未来，是民族的寄托!为了落实“安全第

一、预防为主、教育为先”的方针，确保孩子安全、健康、快乐成长，提高孩子的安全防范意识和自我防范能力，我们班主任根据广州市教育局的指示登录广州市学校安全教育平台给孩子一个学期上大概7节左右的安全教育课，其中内容包含交通安全、消防安全、自然灾害、意外伤害、社会安全、食品卫生、网络安全、心理健康等，及防溺水、地震逃生等专题教育或专项活动。课后还让家长跟孩子一起学习相关的内容，完成相关的练习，让孩子更加牢固地掌握这些安全知识。

八、加强与家长的沟通与联系并积极联系各科老师，做好合力

平时主动积极地跟家长沟通联系，让家长清楚孩子在学校的学习情况及表现情况，并了解孩子在家的情况，给与家长相关的建议。让孩子更好得学。根据我们学校的实际情况，大部分孩子都是做校车的，去到孩子家里家访不太方便，所以我们班主任在第一次月考后也统一的给每一位家长做了电访，根据电话的沟通，家长对老师还有学校都是挺满意的。在11月我们学校开展了家长会，主要分析期中考试，孩子在校的表现，还有需要家长配合的，孩子的进步，除了跟孩子跟老师的教导之外，跟家长的关心与真的密不可分!所以家校配合，孩子才会有更大的进步，也谢谢家长对我工作的支持与配合。

积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前又有了较大改变，学生的整体素质在不断的提高。班级每个月也都能评上文明班级，在数学方面比起上学期也有进步。教无止境、学无止境，在下学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

第二篇：601班感恩家长会班主任发言稿

各位家长：

大家好! 今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会。首先我代表六一班各科任老师对大家的到来表示衷心感谢和热烈的欢迎!感谢你们一直以来对学校和班级工作的大力支持!

我是六一班的班主任兼数学老师，能相聚在这里是一种缘分，各位家长和六一班的27个孩子一样，都是属于六一班这个温馨向上充满正能量的大家庭!这次家长会的主题是“阳光成长感谢有您”，召开家长会的目的也是加强老师和家长之间的联系，沟通交流孩子在学校和在家的学习生活情况，在每一位家长和老师之间搭建一座信任的沟通桥梁，一切为了孩子的明天，共同努力!同时，也让我们的孩子学会感恩，怀着一颗感恩的心去幸福的学习和生活，善待和珍惜身边一直为他们默默付出的家长和老师。我希望也坚信，怀着同一个目标和同一个理想，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

一、学生基本情况

我们班上有27名学生，女生10人，男生17人，住读生17人，走读生10人。正如我们班长刘贞秀介绍的，这是一个团结向上、温馨友爱的大家庭，整个班级学习氛围浓厚，学生集体荣誉感强，大多数孩子身上有闪闪发光的正能量，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

二、班级管理情况各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。从他们踏入六年级的学习阶段开始，我和他们朝夕相处，他们的点点滴滴都让我都印象深刻。从开学初期的军训，孩子们顶着烈日坚持站军姿，一遍一遍不断纠正动作，没有一个孩子跟我叫苦叫累时，我这个刚接手他们班的新班主任一下子有了很大的信心，那个时候我就坚信，六一班的孩子是好样的!果然，在军训会操表演中，获得了一等奖。作为一个新班主任，工作必须从小处细微处着手，各个方面的严格要求，我们班在过去的两个月中，连续被评为“五好班级”和“文明寝室”，吃好玩好学好睡好说好各项都名列同年级前茅!六一班的孩子也是全面发展的，在第三届体育艺术节中，我们班也分别获得了优秀组织奖和音乐团体一等奖。满满这一墙壁的奖状都是孩子们努力的成果，是我们共同的希望!好的开始是成功的一半，我和六一班的孩子们一直在努力，努力把正能量发扬光大，以班级的荣誉为荣，以损害班级荣誉的事情为耻!当然，还有很多不足的地方，我们也在慢慢改正，总的来说，我们还有很大的进步空间。措施和方法

针对本次期中考试和九十月份的月考情况，学生出现的偏科和对某一门学科兴趣不浓厚的现象，我们一起采取以下措施：老师要做的：

继续严格要求严格管理，树立良好的班风班纪和积极的学风。加大奖励制度，充分发挥榜样的力量。

思想上引导学生自觉学习，爱上学习，因材施教，对自己的薄弱学科逐渐建立自信，产生浓厚的兴趣，并能和老师一起克服学习中的困难和问题，敢于面对失败和挫折。

给每个班级后进生安排“小老师”，负责督促他们的学习和作业完成情况，并反复讲不会的题，举一反三，保持整个班级共同进步，不让一个孩子掉队。同桌之间互相PK和竞争，从各个方面争创最好。老师合理地抽休息时间(中自习、课外活动、第二节晚自习)给后进生布置额外的基础训练，夯实基础，并及时批辅，当天任务当天过关，不完成任务不放手。家长要做和配合的：

亲爱的家长们，父母是孩子的第一任老师，孩子的成长需要我们学校和家庭的共同努力。为此，我特向你们提出以下几点建议：

1、多关心子女的学习，教育孩子学会合理的安排时间。

同子女多一些交流、沟通，哪怕您工作再忙也要每周抽出一定的时间和孩子分享学校的事情，配合老师签字和检查作业，并和科任老师及时做有效的沟通，配合支持老师的严格要求。家长要从具体的时间安排抓起，比如周末在家要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，比如每晚读多少书，或做多少练习题等，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。多多鼓励孩子的点滴进步，孩子希望得到您的表扬，哪怕是一个拥抱、一个拥抱或是一个手势。

2、创造良好的家庭氛围。

家庭成员关系和谐、充满关爱，会对孩子产生积极的影响，提高学习兴趣，否则，孩子缺乏安全感，学习态度将变得消极。同时，我们要为孩子的学习提供一个良好的空间，例如学校一直提倡的“书香家庭”，您可以和孩子一起阅读。除了学习，我们多和孩子聊聊他感兴趣的事情，遇事可以试着征求他的意见和建议，让他学会承担和面对。

3、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，帮助他分析原因，努力找到解决的方法。我们要正确看待孩子的分数，分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。同时，适当放手，让孩子到学校住读，更早的适应初中的学习生活，充分利用第二节晚自习的时间，查漏补缺，也适应集体的生活，让孩子学会独立承担和面对，并且自己想办法解决困难和问题。

4、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多关注班上的QQ群，多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。

六一班的科任老师都是优秀的，无论是语文舒老师还是英语李老师，都是有着丰富教学经验的老师，课前我们都会精心备好每一节课，竭尽全力上好每一节课，课下认真批改每一份作业，做好培优辅差。每次月考过后所有科任老师都会抽休息时间在一起集体备班，分析考试成绩，讨论这一个月的班级各方面的情况，具体到某一方面，某一个人，并制定出具体的措施和方法，然后在接下来的学习和生活中重点跟进。我深信各位科任老师能把我们的教学工作做好，把六一班的孩子管理好，也请各位家长放心，我们一直肩负着责任!

最后，我想说，作为他们的班主任，我是幸运也是幸福的，幸运碰到了这么一批懂事且优秀的孩子，幸福孩子们处处带给我的感动和惊喜，幸福我有27个孩子。在这里，我希望老师和各位家长可以拧成一股绳，共同努力，让六一班这群可爱而又快乐的孩子们在育林的这片蓝天上展翅翱翔。

第三篇：德育工作计划(601班)

602班班德育工作计划

2013-2014学年度第二学期

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实上级教育部门的思想政策，学习贯彻新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育纲要，加强班级管理，全面提高提高教学质量，使601班成为团结互助、奋发图强、朝气蓬勃、积极向上的先进班集体。

二、本班情况分析

本班学生有人数56人，其中本地生34人，外地22人，男学生28人，女学生28人。本班大部分学生尊敬老师，遵守纪律，团结友爱，积极好学，爱护公物，爱清洁，讲卫生。但也存在不少的问题，他们自觉性不够强，有部分学生的作业比较马虎，书写潦草，有个别作业不按时完成或缺交，而且抄袭现象严重。学生的基础不够牢固，解答题目的方法也掌握不好等。搞好本班的成绩，提高教学质量和学生的思想道德水平，为高一级学校输送合格的学生，必须努力工作，让学生明确学习目的、端正学习态度、掌握学习方法，力求为学校争光。

三、工作内容及措施

1、加强德育工作管理，提高学生的道德水平。坚持利用品德课、周会课、队活动课等教育学生学习和自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》《现代公民道德纲要》等，注意抓好每个学生的苗头，注意防微杜渐，努力争取把消极的苗头消灭在萌芽状态。

2、挑选培养好班干部，让他们管理日常班务工作，关心学生的学习、

生活，注意学生的学习动向。把全班学生团结起来，促使学生能自觉遵守纪律，自觉学习，有积极进取的精神。

3、积极参加学校组织的各项活动，如为争创“省绿色学校”进行街道了解，更加团结互助，愉快地学习，促进合作，提高学习的积极性和学习效率。

4、组织班干部出好每期的板报，进行思想教育、环保教育、学习方法

5、加强对上中下生的辅导，组织优生与差生结成“对子”，多帮助差生，消除他们的自卑心里，激发求进的思想，努力提高教学质量。同时，加强与任科教师之间的联系，共同把学生的学习、思想、纪律、环保等搞上去。提高班级的成绩，争取在毕业会考中语文、数学、英语的一分两率都超出镇的平均水平。

6、加强课堂教学，在教学过程中，首先抓好学生的道德品德，使学生有积极向上的信心。因此，在教学中，加大探索改革的力度，努力提高课堂教学质量，充分发挥学生的自主性，积极开展小组合作学习的方法探索。

7、加强安全教育，整个学期要做到安全教育常抓不懈，提高学生安全意识，利用品德课，少先队活动课渗透安全教育之中，同时学习有关的《安全常识》，知道交通安全、活动安全、防火、防盗、防毒、防溺等，加强学

生的安全意识，切实保障学生人身安全。

8、结合大队部“文明班评比细则”的要求和“白猫督察队”的工作检查要求，抓好学生的纪律检查、卫生检查、安全检查、活动检查，环保检查，使全体同学都文明有礼、尊师守纪，成为“文明先进班”。多从积极的方面教育学生，使他们成为爱国、守法、诚信、知礼的现代好公民。

9、积极组织学生参加各种竞赛。如六一的文艺表演赛、六一书画展、环保征文比赛等，多组织学生学习和训练，明确参赛目的、认真对待各项竞赛，争取好成绩。

10加强劳动意识和动手能力的培养，使学生成为未来合格的劳动者。

第四篇：601、602班语文课外阅读计划

1、602班语文课外阅读计划

一、活动目的：

为了让每个学生真正爱上看书，让书真正成为学生学习和生活的一部分，让每个学生都快乐读书、快乐成长，本学期，我们将继续努力，结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。

1.激发学生的阅读兴趣，让学生真正喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2.通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。

3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，与经典为伍，与大师对话，体验读书的快乐，让每个学生快乐成长。

二、读书口号：快乐读书，快乐成长

三、准备工作：

1.开学初继续做好宣传发动工作，使学生进一步认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2.继续建立班级图书角，并给班级图书分类，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

3.进行书香班级的布置，营造浓郁的书香班级氛围。

四、活动措施：

1.浓郁班级书香氛围：(1)建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角并分类放，完善班级图书角的建设，请图书管理员作好每天借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间，还定期举行“好书换着看”的活动，让班级充满读书氛围。(2)完善班级主题墙报“共享书香乐”，让班级充满浓浓的书香味。

2.请每位学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周

六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

3.充分利用好阅读课，做好导读工作，交给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的读书方法。本学期共读两本书，必读四本书以上，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中，并鼓励学生多写读后感日记。

4.继续开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，共写读书随笔。

5.定期进行诵读达标活动，评选“小小文学家”，考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。

五、推荐阅读：

共读书目：《绿山墙的安妮》、《我的野生动物朋友》

选读书目：《海底两万里》、《故乡》、《根鸟》、《狼王梦》、《第七条猎狗》、《小战马》、《荒野的呼唤》、《海狼》、《孤岛野犬》、《赤鸟》

愿学生在书的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知识!愿书伴着每一位学生幸福、快乐地成长。