德育教育分析论文提纲

论文题目：高校图书馆德育教育研究 ——以南京A大学图书馆为例

摘要：高校图书馆是大学校园文化建设和德育教育开展的一个重要职能部门,它肩负着传承中华传统文化、培养大学生良好道德品质和推进先进思想传播的教育责任,是高校德育教育体系中的一个重要组成部分。目前的高校图书馆德育教育工作虽然取得了一定的成效,德育教育的内容、形式也在不断得到充实和发展,但在高校图书馆实际工作中仍然存在德育教育活动不被重视、德育教育方式单一、德育教育效果不明显等问题,这与当前高校倡导的“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育理念不相符。因此,在当前高校教育环境下,开展关于高等图书馆德育教育的研究,十分必要。本文立足于高校图书馆功能拓展的需要和当前高校德育教育的现状,从南京A大学图书馆德育教育工作的实践入手,采用文献分析、案例研究、学科综合等方法,对高校图书馆德育教育相关概念和内容进行阐述,找到研究高校图书馆德育教育的理论支撑。再根据问卷调查、业务数据和阅读推广活动的汇总分析结果,从大学生的使用情况和图书馆服务管理的双向视角,寻找高校图书馆德育教育工作开展中存在的问题,并提出完善高校图书馆德育教育的措施。高校图书馆面对当前不断变化的教育环境,需要明确德育教育的定位,尽快转变传统的工作观念,加强德育教育重要性的认识,充分运用图书馆的文化载体优势和网络信息优势,把德育教育贯穿到图书馆的管理服务工作中去,在文献信息服务和阅读推广活动中不断创新德育教育方式。

关键词：高校图书馆;德育教育;德育功能

学科专业：马克思主义基本原理

摘要

ABSTRACT

绪论

第一节 研究背景和意义

一、研究背景

二、研究意义

第二节 国内外研究情况

一、国外研究情况

二、国内研究情况

第三节 研究方法

一、文献分析方法

二、学科综合研究方法

三、案例分析研究方法

四、比较分析研究方法

第四节 研究重点、可能的创新点和不足

一、研究重点

二、可能的创新点

三、研究的不足

第一章 高校图书馆德育教育理论概述

第一节 高校图书馆德育教育

一、相关概念

二、高校图书馆德育教育的定位

三、高校图书馆德育教育的特殊性

第二节 高校图书馆德育教育的内容

一、爱国主义思想教育

二、集体主义思想教育

三、人生观教育

四、价值观教育

五、职业道德教育

第三节 高校图书馆德育教育的过程

一、提高道德认识

二、确立道德信念

三、陶冶道德情感

四、锻炼道德意志

五、养成道德习惯

第二章 高校图书馆德育教育调查与分析

第一节 案例概况

一、部门概况

二、德育工作概况

第二节 调研情况和业务数据

一、调研情况

二、业务部门数据汇总

三、阅读推广活动概况

第三节 汇总结果分析

一、德育教育已有成效

二、存在的问题

第三章 高校图书馆德育教育完善措施

第一节 加强德育教育认识,加强实践指导

一、获得学校支持

二、加强理论内容学习

三、加强教育实践指导

第二节 在管理服务中贯彻德育教育理念

一、文化载体建设

二、教育能力提升

第三节 以阅读推广强化德育教育

一、平台建设

二、机制保障

三、发展目标

第四节 探索网络德育路径

一、构筑网络教育阵地

二、整合优势资源

三、有效利用自媒体

结语

参考文献

致谢