教代会规章制度范文

2022-06-11

在当今社会生活中，我们逐渐认识到制度的重要性，制度是人类社会人们行为的标准。我想学习制定制度，但不知道该如何写？以下是小编为您整理的《教代会规章制度范文》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：教代会规章制度范文

教代会制度

邹坞镇北安阳小学

教代会制度

邹坞镇北安阳小学教代会制度

教职工代表大会(以下简称教代会)在学校党组织领导下开展工作，按照规定程序行使职权。教代会必须按照民主集中制原则建立和健全必要的民主程序，使之制度化、规范化。在充分发扬民主的前提下，各项工作要达到统

一、简化、有序、优化的要求。

一、教职工代表大会开展工作的民主程序

(一)推举教职工代表的程序

1、教职工代表由教职工直接选举产生，担任代表的同时兼任工会委员。代表实行常任制，任期三年，可以连选连任。

2、凡学校中享受政治权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，均可当选为教代会代表。

3、学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序。

4、教职工代表名额按教职工人数确定，一般在 30% 左右。教职工代表要体现代表性和群众性。

5、教职工代表的产生

(1)由学校工会制定选举代表的方案。并召开全校教职工代表大会，部署教代会有关事项。

(2)召开工会小组会议，按照代表名额和条件，由教职工直接选举，过半数票才能当选。

(3)选举结果报告工会，由工会或教代会代表资格审查小组进行资格审查。是否符合民主选举程序、民主集中制原则和代表条件。资格审查有效后，张榜公布。

6、教职工代表应具备的条件、权利和义务。

代表应具备的条件：

(1)坚持四项基本原则，宣传党的方针、政策、遵守国家的法律、法规;

(2)模范的遵守师德规范，为人师表;

(3)具有较强的主人翁意识和一定的民主管理能力;

(4)遵守学校的规章制度，做好本职工作;

(5)正确的代表群众利益，密切联系群众，作风正派。

代表的权利：

(1)有选举权、被选举权和表决权; (2)有权发表自己的意见，参与学校重大决策的审议、讨论;

(3)有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，有权对学校任何部门和领导提出建议、批评;

(4)有对教代会的工作提出批评、建议的权利以及对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利;

(5)因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复时，有向有关部门提出申诉和控告的权利。

代表的义务：

(1)努力学习并认真执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规，提高政治觉悟和民主管理的素质与能力;

(2)积极参加教代会活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务;

(3)联系教职工群众，维护群众合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作;

(4)遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。

7、代表的调动、退休和罢免、撤换。

(1)代表在学校内部调动工作，其代表资格予以保留，参加调入部门代表组活动。代表调离学校或任期未满退(离)休的，其代表资格自行终止。

(2)罢免或撤换代表，须由原选举单位教职工讨论，获得全体教职工半数的同意。对被罢免或撤换的教职工代表，要及时用书面报告工会，经工会讨论通过后，宣布撤消其代表资格。

(3)代表出现缺额，学校工会可以根据情况确定是否需要补选。补选代表的条件和程序与选举代表相同。

8、学校工会有计划的对代表进行培训，着重学习教代会有关知识。

9、教代会的列席代表和特邀代表。

(1)教代会根据需要，可设列席代表和特邀代表。

(2)列席代表或特邀代表没有表决权、选举权和被选举权。

(3)列席代表或特邀代表由工会或教代会筹备组提名，经学校党政工联席会议协商产生。但总数不宜超过正式代表的十分之一。

(二)教代会提案的征集和处理程序

1、教代会要建立健全提案征集、处理制度。

2、教代会提案小组印发提案表。在教代会筹备工作开始时发给教职工代表。征集提案的起讫时间由提案组决定，一般在召开教代会前一个月告示全体代表。

3、提案内容应围绕教代会中心议题。立案原则一事一案。

4、提案应由代表一人或几人(署名)提出，也可以以代表组名义集体提出。每个提案应包括案由、处理办法和整改(解决)措施等内容。

5、提案处理和落实。

(1)提案审议。由教代会提案小组以提案表为依据，根据以下标准审议：一看有没有实施价值和实施可能;二看是否正确体现国家、集体、个人三者关系;三看是否符合规定程序和提案要求。符合立案条件的提案都应立案。

(2)提案登记。立案的提案应分类登记。提案小组转给校长签署意见后交承办部门。承办部门应定人、定时认真处理。

6、提案小组要定期或不定期地检查承办部门对提案落实的情况。

7、所有提案处理完毕之后，提案表及处理结果情况记录应交工会存档备查。

8、提案小组应在下次教代会上，对立案提案的处理(落实)情况进行全面汇报。

9、对没有立案的提案(应该称意见或建议)，提案小组应向提案人说明不立案的理由。

(三)教职工代表大会召开的程序

学校教代会每五年为一届，每年召开二次会议。每次会议须有三分之二以上代表出席方能召开。大会的选举和表决，必须有代表总数半数以上同意方为有效。

召开教代会须做好四个阶段工作：

第一阶段：筹备阶段。主要是确定议题和起草文件。

1、大会召开前(一般在一个月左右)，学校党政工在调查研究、明确指导思想的基础上，提出本次大会中心议题的建议。

2、大会的中心议题，必须围绕学校教育教学工作中心任务，针对学校改革、管理、分配制度和教职工最关心的 " 热点 " 问题来确定。

3、起草召开教代会的文件，须经党政工联席会议讨论同意，由学校党组织发文(批转)实施。

4、建立教代会筹备小组。筹备组根据学校实际和会议需要可设若干个具体工作小组。教代会筹备小组一般由学校党、政、工主要负责人及有关人员和教师代表组成，学校党组织主要负责人任组长，校工会主要负责人任副组长。

5、学校行政负责起草校长工作报告并拟好提交大会审议的方案。工会、教代会有关工作小组抓紧做好需向大会汇报的准备工作。

6、检查文件准备情况，做好会议组织、宣传、会务、协调等工作。做好提案征集工作和代表培训工作。

7、教代会换届，应按民主程序做好新一届教代会代表的选举工作。

8、教代会、工会会员(代表)大会合并召开的还要做好工会的准备工作。

9、会议召开前半个月，学校工会应填写召开教代会报告表，报上级教育工会。

第二阶段：召开预备会议。预备会议的主要任务是：

1、选举产生大会主席团

(1)每次教代会应选举主席团主持会议。主席团不实行常任制。

(2)主席团成员必须是同届教职工代表，由党政工主要领导、教师代表及有关人员组成。

(3)主席团成员由教代会预备会议选举产生。第一步在广泛征求各代表组(团)意见的基础上，工会提出主席团成员候选人初步名单;第二步召开党政工联席会议，协商确定主席团成员名单;第三步将候选人名单提交预备会议讨论，采取举手或鼓掌通过的办法选举产生主席团。

(4)主席团主要职责：主持召开大会，领导大会期间的各项活动;听取和综合各代表组(团)对各项方案审议的意见;研究需提交教代会讨论、通过和决定的事项;起草大会决议;主持大会期间选举、表决等事项;处理与大会有关的其他问题。

2、召开主席团第一次会议。其主要任务是通过大会中心议题和会议议程(草案)，提交预备会议讨论通过。

3、听取和讨论审议校长工作报告及提交大会审议的有关问题的报告。

4、校长和有关领导应该参加代表组讨论，或召开座谈会，广泛听取代表提出的意见和建议，对工作报告及有关方案进行补充、修改和调整，提交正式会议审议，使工作报告及方案更加符合党的方针政策，符合学校实际，符合教职工群众的意愿，使决策更科学、更准确。

第三阶段：召开正式会议。

预备会议与正式会议之间，应间隔几天，使代表有时间进一步思考和征求群众意见，使校长或有关部门有时间分析、研究预备会议上代表们提出的意见、建议，修改好工作报告和方案。

1.宣布会议开幕，致开幕词。

2.听取校长工作报告、行政有关报告和提交大会的有关议案。

3.听取上次会议提案处理(落实)情况。

4.组织代表组(团)继续讨论审议校长工作报告及提交大会审议的方案。教代会秘书组将代表们的意见和建议收集整理后交校长及有关部门，以便对工作报告及方案作进一步修改补充。

5.教代会正式会议可以安排一定时间大会发言，对校长工作报告和方案的实施提出意见和建议。

6.召开教代会主席团第二次会议。听取代表组(团)审议工作报告和方案的意见;讨论通过对有关问题的决议草案;讨论通过教代会专门工作小组组成人员名单草案。

7.通过大会决议(或做出决定)和专门工作小组组成人员名单。

8.民主评议学校中层以上干部。

9.闭幕，致闭幕词。

10.闭幕后工会做好大会总结和资料归档工作，并将会议情况报上级教育工会。

11.教代会、工会会员大会合并召开的，要安排好两个会议的议程和衔接工作。

第四阶段：贯彻落实大会精神。

1.学校行政和工会共同向教职工提出贯彻实施大会精神的要求。

2.各代表组向每个代表，传达大会精神，组织和带动全体教职工积极行动起来，为实现大会提出的各项任务而努力工作。

3.运用各种宣传工具和形式，宣传大会精神。

4.各专门工作小组要根据各自的职责，协助和督促行政有关部门贯彻落实大会提出的任务和目标，促使决议、决定的实现。

5.工会要对大会决议贯彻和提案处理(落实)情况进行检查督促，及时向党政和有关部门反映，并协助解决存在的问题。

6.必要时，经学校党政同意，工会可以组织教职工代表对大会决议、提案贯彻落实情况进行检查。

(四)修改大会决议的程序

1.大会闭会期间，如出现教代会所做出(通过)的决议、决定与上级精神不符，或因情况发生变化必须进行修改时，经学校党组织同意，由学校行政提出修改有关决议的具体建议。

2.工会召开联席会议，对行政提出的修改决议意见进行研究，在基本统一认识的基础上做出相应的修改决定，并在下次教代会上说明情况请求追认。

3.对涉及面广、与群众利益关系重大的问题，也可召开教代会临时会议讨论审议，修改原有决议。

二、教代会职权的行使

目前教代会一般行使四项职权，即：

(一)审议建议权;

(二)审议通过权;

(三)审议决定权;

(四)评议监督权。

(一)行使审议建议权

1.审议建议权的基本范围

听取校长工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展的重大问题等。

2.行使审议建议权的程序

1)校长(学校行政)提出重大决策的目标、措施和依据等意向，向工会通报。工会广泛征求教职工意见，收集有关信息。

2) 在校长起草工作报告或决策方案期间，工会要向校长反馈信息，同时在决策方案形成过程中参与意见。

3)校长工作报告、方案(草案)形成后，要在教代会预备会议召开前十天发给教职工代表。

4) 将校长工作报告和决策方案提交教代会预备会议和正式会议审议。

5) 校长根据教代会提出的意见和建议修改报告、方案(草案)，做出决策。

6)教代会对决策的实施做出决议。其内容主要为：对决策方案进行正确评价;向校长提出全面实施决策所需措施的建议;号召全体教职工胸怀全局立足本职，为全面实现决策提出的目标而努力奋斗等。

(二)行使审议通过权

1.审议通过权的基本范围

审议通过学校提出的校内人事、分配制度改革方案和实施办法及其它与教职工利益有关的重大规章制度等，由校长颁布施行。 2.行政审议通过权的程序

1)行政领导处理方案、办法和制度的原则、依据和条件，应与工会商量，工会要积极参与方案的拟订。

2)学校行政和工会在方案制定过程中应通过座谈会、调查研究等多种形式，广泛听取教职工的意见，了解群众意愿，在此基础上，对方案进行科学论证，使方案准确、合理、科学，符合学校实际和教职工意愿。

3)将方案提交教代会预备会议和正式会议审议。

4)教代会表决通过方案，并做出相应决议。

5)校长颁布施行方案。

(三)行使审议决定权

审议决定教职工福利费管理使用的原则和办法以及其他有关教职工生活福利的事项等。

(四)行使评议监督权

1.评议监督权的内容

评议监督学校行政领导干部，可以提出奖惩和任免建议。

教代会民主评议学校行政领导干部，是教代会行使评议监督权的主要形式，在学校党组织领导和统一部署下进行。

2.民主评议学校领导干部的范围：学校的中层班子 3.行使评议监督权的程序

1) 民主评议干部的组织领导：教代会在学校党组织领导下选举产生民主评议干部小组，由该小组负责民主评议的工作。

2) 民主评议干部的内容：主要是按干部的德、能、勤、绩四个方面进行评议。

3) 民主评议干部的原则：要遵照政策有计划、有组织、有领导的按程序评议干部，要从关心爱护干部的愿望出发，贯彻实事求是的原则，全面客观的反映干部的情况。

4) 民主评议干部的形式：采用书面主评议

5) 民主评议干部，应每年进行一次，形成制度。最好与上级组织部门考察学校领导工作结合进行。

三、教代会工作机构

学校工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会闭会期间的日常工作。主要职责是：

1、制定召开教代会的方案，提出教代会的议题、议程的建议，会同有关部门做好教代会的筹备工作、会务工作和组织工作。

2、组织教职工选举教代会代表。

3、向教职工进行民主管理宣传教育。培训教代会代表。

4、组织专门工作小组进行调查研究，检查监督大会决议和提案落实情况，教育动员教职工贯彻落实教代会决议。

5、主持召开教代会联席会议，协商处理临时需要解决的重大问题。

6、听取和处理代表和教职工的意见、建议和申诉，维护教职工的合法权益。

7、总结交流民主管理经验，探索民主管理新途径，开展民主管理理论研究，提高民主管理的水平。

8、做好教代会资料档案的整理和管理工作。

9、完成教代会主席团交办的其他工作。

第二篇：教代会制度

合水一小教职工代表大会制度

教职工代表大会是学校教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式。建立实行教代会制度，是贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针需要，是保障教职工依法行使民主权利的需要，是加强和推进学校民主建设的需要，是进一步完善学校管理体制改革的需要。根据教育部颁布的《学校教职代表大会规定》，为切实做好教代会工作，发挥学校教代会作用，特制定本制度。

一、建立健全教代会制度

1、建立健全教代会制度。每年至少召开两次教代会。

2、全面落实教代会各项职权。教代会的主要职权：(1)、听取和审议校长工作报告、学校建设发展规划、教育教学改革方案、教职工队伍建设方案、财务决算以及事关学校发展的重大问题等;(2)、审议通过学校提出的教职工聘任考核办法、绩效工资实施方案和其他与教职工切身利益有关的改革方案、重大规章制度;(3)、审议决定有关教职工生活福利的重大事项;(4)、民主评议学校领导干部。学校重大改革方案、涉及教职工切身利益的重大决策，必须经过校代会。

3、着力提高教代会代表素质。

二、教职工代表大会开展工作的民主程序

教职工代表大会(以下简称教代会)按照规定程序行使职权，教代会必须按照民主集中制原则，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、规范化。

(一)选举教职工代表的程序

1、教代会每两年为一届，教职工代表由教职工直接选举产生。代表实行常任制，任期两年，可以连选连任。如果代表在任期内调出或退休的，可以按照程序补选。

2、凡学校中享有政治权利的在职教职工，均可当选为教代会代表。

3、学校党政工主要负责人应选为代表，但必须履行民主选举程序。

4、教代会代表占学校教职工的比例，一般在15%左右。

5、教职工代表要体现代表性和群众性。教师代表不得少于代表总数的60%，中层以上领导不得超过代表总数的25%，女教职工和青年教工应占适当比例。

6、教职工代表的产生

(1)学校根据各年级教研组和各类人员构成状况，确定代表名额、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求。

(2)要向教职工做好宣传教育工作，动员大家选好代表，开好教代会。 (3)各年级小组召开会议，按照代表名额和条件，商定代表侯选人名单，并由教职工直接选举，得票多者当选。

(4)选举结果报学校领导班子，由学校领导班子进行资格审查后张榜公布。

7、教职工代表的权利和义务代表权利：

(1)有选举权、被选举权和表决权;

(2)有权自主地、充分地发表自己的意见，参加学校重大决策的审议、讨论;

(3)有权向学校领导反映教职工的意见和要求，有权对学校领导人提出建议、批评;

(4)有对学校决议、提案、常规工作落实情况进行检查和督促的权利; (5)因依法行使民主权利受到压制、打击报复时，有提出申诉和控告的权利。

代表义务：

(1)学习、执行党的方针、政策和国家的法律、法规，提高政治觉悟和民主管理的素质与能力;

(2)积极参加教代会活动，宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务;

(3)联系教职群众，维护群众合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作;

(4)遵守学校规章制度和职业道德，提高业务水平，模范的做好本职工作。

8、列席代表和特邀代表

教代会根据需要，可设列席代表和特邀代表，但列席代表和特邀代表没有表决权、选举权和被选举权。

(二)教职工代表大会召开的程序

学校教代会每两年为一届，一般每年召开两次。召开教代会要做好三个阶段工作：

第一阶段：筹备阶段。主要是确定议题起草文件。

1、大会召开前，学校党政在调查研究、明确指导思想的基础上，提出本次大会中心议题的建议。

2、中心议题必须围绕学校中心任务，针对学校改革、管理和教职工最关心的“热点”问题来确定。

3、学校行政负责起草校长工作报告等文件。

4、换届，应按民主程序做好新一届教代会代表的选举工作。第二段：召开正式会议

1、校长作工作报告和学校财务工作报告。

2、有关专门工作小组，分别向大会汇报上次大会决议贯彻和提案处理落实情况。

3、讨论、审议有关报告及方案。

4、收集意见建议，修改补充报告及方案。

5、通过大会决议。

6、大会总结及资料归档。第三阶段：贯彻落实大会精神

1、制订贯彻实施大会精神的计划、要求。

2、宣传大会精神。

3、各司其责。

4、检查督促。

(三)教代会闭会期间若遇重大事项，经学校党、政、工领导研究，可以召开教代会临时会议审议决议。

信宜市合水镇第一小学

2018年3月26日

第三篇：教代会制度

教代会工作制度

一、教代会大会工作制度

1.代表大会预备会议制度

这是教代会经常性活动与教代会大会期间活动转换的一个重要环节，必须作为一项必要的工作制度。教代会预备会议的主要任务是：

(1) 听取教代会工作机构——幼儿园工会委员会关于大会筹备工作情况的汇报;

(2) 听取代表资格审查情况的报告，并提请通过;

(3) 选举本次代表大会主席团;

(4) 听取有关行政领导和幼儿园职能部门负责人就提交大会发言的文件的说明;

(5) 审议通过本次代表大会的议题和议程;

(6) 讨论决定本次教代会大会的有关其他事项。

预备会议由教代会工作机构——幼儿园工会负责人主持。

2.代表大会工作和活动的领导制度

教职工代表大会正式会议由大会主席团主持召开。主席团主持大会的工作和活动，主席团成员轮流担任大会执行主席，并根据需要，由执行主席召开主席团全体会议，讨论、审议和决定有关事项。

3.代表大会决议、决定形成和修改的制度

教代会的决议和决定，是教职工行使民主管理权利的集中体现。因此，凡要在教代会职权范围内做出的有关决议和决定，必须经过代表的充分讨论，由全体代表过半数通过方为有效;凡经过代表大会通过的决议和决定，非经过代表大会同意，幼儿园任何组织和个人都无权修改;幼儿园园长对教代会通过的决议和决定有不同意见，可以提请代表大会进行复议;如代表大会复议仍坚持原来的意见，园长可以保留自己的意见，报告上级教育主管机关和上级工会进行协调;如代表大会做出的决议和决定在闭会期间遇有特殊情况，需要修改或变通，应由教代会的工作机构召集教代会代表团(组)长和专门工作委员会(小组)负责人联席会议，协商处理，并向下次代表大会报告，请求审议和确认。必要时也可召开临时代表大会讨论决定。

二、专门工作小组工作制度

教代会的专门工作委员会(或小组)围绕教代会相关职权的行使和落实开展工作，对代表大会负责，接受教代会工作机构——幼儿园工会委员会组织指导。其工作制度是：

1.明确各小组的工作职责范围，制定工作实施细则;

2.定期召开会议，确定本委员会(或小组)的工作计划，检查工作计划执行情况;

3.经常开展活动，深人群众听取意见，及时同行政有关部门沟通，并参加有关会议，参与有关方案、措施的起草制定;

4.平常向教代会工作机构——工会委员会汇报工作情况，代表大会召开时向大会做出口头的或书面的工作报告。

三、教代会代表团(组)长和专门工作委员会(或小组)负责人联席会议制度

教代会闭会期间需要研究和确定重大问题时，教代会代表团(组)长和专门工作委员会(小组)负责人联席会议讨论、研究和确定以下事项：教代会职权的落实;教代会决议、决定的实施和修改;教代会大会召开的日期、议题、换届选举内容等。它由教代会工作机构——幼儿园工会委员会主持召开，并可以视会议内容的需要，邀请幼儿园党政负责人和其他有关人员参加;按照民主集中制原则作会议决议(决定)，少数服从多数;建立必要的会议记录和档案;凡讨论确定的问题，必须向下次代表大会报告，请求确认。

四、提案的征集和处理制度

所谓提案，就是教代会代表和教职工群众按照每次大会的议题，围绕贯彻党的路线、方针、政策，对幼儿园教育、教学、科研、生产、生活等重要工作的管理、建设和发展，提交大会讨论

处理的书面意见和建议。提案可以由个人提出，也可以由几个人或以单位集体的名义提出。作为教代会的提案，它与平常的一般工作意见和建议不同。1.它关系到幼儿园建设、发展和教职工切身利益的重大问题，不是个别人的一般的具体问题的解决，也不是对幼儿园领导人员个人的一般批评和意见;2.它的提出应有一定的规范性，包括提案人、提案的主题(即案由)、理由、整改的措施和办法等;3.它的处理要按一定的民主程序进行，一般都要经过教代会进行审核、立案讨论。提案工作是教代会加强和广大教职工的密切联系，参与幼儿园重大问题的决策，发挥民主参与、民主监督作用的一项重要工作，必须使之规范化、制度化。

1.提案征集制度

在每次教职工代表大会召开之前一个月左右开始进行。要对代表进行专题培训，深入宣传大会的中心议题，要求代表以主人翁姿态围绕中心议题，酝酿和提交提案;要向代表介绍幼儿园建设面临的形势和需要解决的重大难题，为教职工进行调查研究、民主磋商提供方便;要印制统一的提案表(见下表)，然后交提案人认真填写。一事一案，一人提出两人以上附议才能成立。它要经过所在代表团的初步审查和筛选，报幼儿园教代会提案工作委员会(小组)。

2.提案处理落实制度

由提案工作小组具体承办。

(1)审核：分析收到的提案是否符合要求。一看是否属于本校和教代会的职权范围;二看是否符合党和国家方针、政策、法规;三看是否符合提案的技术规范。符合这三点要求;可以视为审核合格。不合格的提案，可以退回提案人并说明情况，由提案人收回或修改后重新提出。

(2)立案：对经过审核的合格提案，再分析研究哪些可以立案。对符合党和国家政策法规，幼儿园有条件办理，又确实需要办理的提案，应当给予立案;对提出的问题正确，但一时没有条件解决的，可向提案人作出解释，暂不立案;一些不符合立案要求但有参考价值的提案，可作为“意见和建议”，转送有关方面，直接答复提案人。正式立案的提案，要整理分类，登记造册。

(3)落实：大会闭会后，提案工作委员会(小组)会同幼儿园党政工领导，协商决定提案由哪个部门负责实施。并将提案表送交实施部门，并督促该部门制定实施计划和措施，做到“三定”，即定计划、定人员、定进度。提案工作委员会(小组)-要经常与实施部门保持联系，对提案的执行情况进行督促检查，并努力为提案的实施创造条件。

(4)再审：提案在实施过程中遇到困难或执行不力，提案工作委员会(小组)要调查研究，作出判断。属于应该执行的，要督促有关部门认真执行;属于条件变化，不能按原计划执行的，允许有关部门说明情况，经过同意，暂缓或停止执行。但同时要给提案人作出合理解释。

(5)反馈：立案的提案，不论是已落实的还是没有落实的，都要在规定的时间内向代表汇报或张榜公布，并征求提案人对处理结果的意见。总之，提案要做到案案有着落，件件有交代。

五、教代会工作汇报和研究制度

教代会工作机构——幼儿园工会委员会的负责人，经常向幼儿园党组织汇报教代会工作的情况，重大问题的处理要和幼儿园行政领导共同研究，协同配合。遇有重要情况和问题要随时向党组织请示报告。必要时提请由党组织出面，召集党、政、工的民主管理联席会议。幼儿园党、政、工民主管理联席会议要形成制度，每学期至少召开一次，研究幼儿园教代会和民主管理工作。遇有重要情况和问题时，由党组织临时召集联席会，研究情况，采取对策，使问题得到时、妥善的解决。

六、教代会的制度化和规范化建设

教代会是幼儿园实行民主管理的一项制度，行使一定的权力，因此必须对其组织和运行作出必要的规定，使其符合一定的规则和程序，达到一定的标准。这个过程就是教代会建设的制度化和规范化。江泽民同志在“十五大”报告中特别强调了制度的重要性：“发展社会主义民主，制度更要有根本性、全局性、稳定性和长期性。”教代会的组织和运行主要不应先靠人来保证，而应靠相应的制度来保证。要使教代会在职权上得到落实，在质量上得到提高，在效用上得到充分发挥。真正成为一项不因领导人的改变而改变，因领导人的看法和注意力的改变而改变的制度。

教代会制度化、规范化的基本要求是：

1.必须依法建立教代会;

2.必须按照规定程序定期召开教代会;

3.必须认真落实教代会的职权;

4.在教代会大会闭会期间，按规定方式发挥作用;

5.教代会具有健全得力的工作机构。

第四篇：教代会制度

为充分发挥我校教职工的积极性和创造性，保障教职工的主人翁地位，行使民主治校的权利，特制定本制度：

一、教职工代表资格

1、符合“三个代表”的要求，教职工代表要代表我校教育发展要求，代表我校的师德水平和教育教学质量，代表教职工、家长、学生的根本利益。

2、教职工代表师德考核必须在4.5分以上，主席团成员在4.8分以上。

3、教职工代表年度考核必须在全体教职工总数的

二、教职工代表组成及产生办法

1、教职工代表名额为全校教职工人数的1/4。

2、教师根据“教职工代表资格”提出候选人名单。

3、教职工代表男女比例要协调。

4、校委会成员中教导主任直接为教职工代表，其他成员一律不参与教代会选举。

5、由校委会和教职工代表共同选举教代会主席团，校委会成员不参与主席团成员代表。

三、教职工代表权力

1、在教职工大会上，自主地充分地按照上级文件，结合实际，处处以公心地发表意见，参加重大决策或制度的讨论。

2、讨论决定教职工住房分配或其他有关教职工集体利益的重大事项。

3、对各级干部的工作提出建议，评议干部。

四、教职工代表的义务

1、努力学习并模范执行党的方针、政策和国家法律、法规，不断提高思想觉悟、业务水平和民主管理能力，支持教育改革。

2、认真执行学校的各项规章制度，执行教代会的决议，做好本职工作。

3、客观地实事求是地反映教职工的意见和要求。

五、组织制度

1、教代会由党支部领导。

2、教代会对某项重大事项做出决议，须有半数以上通过。

3、教代会每年一届，选举一次，至少召开二次会议。

六、附则

1、本制度由校委会负责解释。

第五篇：教代会制度

学校教代会工作制度

一、每三年为一届，每学期至少一次例会。

二、教代会的日常工作机构是工会委员会。

三、教代会的职权：

⒈每学期一次听取校长的报告，审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算，提出意见、建议，并作出贯彻实施的决议。

⒉讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修计划及其他重要规章制度。

⒊讨论决定集体福利费，勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。

⒋评议监督学校领导干部，每学期终对干部进行一次民-主评议，并提出奖惩和任免建议，建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。

⒌工会委员会每一月一次活动，各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定，是提案要转给支部或行政。

⒍每个工会小组每月活动两次，小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论，及进听取和搜集群众的意见和建议。

⒎如遇重大事件，可随时召开教代会或职工大会，使工会真正成为民-主管理和民-主监督的权力机构。

工会工作制度

一、坚持在校党支部的直接领导下，积极配合行政贯彻执行党的教育方针，开展教育教学改革，总结推广教育教学经验，努力提高教育教学质量。

二、协助行政积极组织教职工学习政治、业务、文化转载自百分网

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8、教职工代表大会制度

1、教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党委的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。

2、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量，创建省内一流、国内知名的重点中学而开展工作。

3、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案都要按照少数服从多数的原则，以全体代表的过半数通过方为有效。

4、教代会的代表以行政部门、学科组为单位由教职工直接选举产生。凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举权。代表名额约占全校正式教工的三分之一。

5、教代会应有教师职员、工人、领导干部各方面的代表，教师代表不少于代表总数的60%。

6、在一般情况下，教代会每三年一届，每学期召开一次。每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。

7、教代会会议期间，由主席团主持会议。大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党委审查同意，由教代会预备会议正式表决产生。主席团一般为9-11人，其中教师应占多数。

8、教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审核后，提请大会通过。每次大会应突出重点，切实解决一些问题，教代会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。

9、教代会行使以下几项职权：

(1)听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规则、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。

(2)讨论并通过学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度。

(3)讨论并通过教职工住房安排、学校结构工资调整方案以及其它有关教职工生活福利的重大事项。

(4)定期民主评议学校中层干部。

(5)收集、审议和讨论教职工提案，并请有关部门研究办理。

10、教代会要尊重和支持校长行使职权，维护校长的指挥权威。校长要尊重支持教代会参与管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。

11、教代会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。学校工会要负责做好教代会的组织筹备工作、会议期间的会务工作。

!一.学校建立教代会制度的法律法规依据。

《中华人民共和国宪法》第二条规定：“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务”;《中华人民共和国教育法》第三十条规定：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工参与民主管理和监督。”《中华人民共和国教师法》第七条第五款规定，教师“对学校的教学、管理工作和教育行政部门的工作，提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”。

二.教代会召开时间。

每学期一次，每学年二次。

三.教代会参与学校民主管理的基本形式。

1)教代会具有广泛的群众性。教代会代表来自学校各个方面，涵盖了学校各个层次的教职工。

2)教代会具有一定的权威性。教代会暂行条例规定，教代会在规定范围里行使其各项职权。教代会审议通过或决定的事项，学校有关方面应当实施、执行。教代会的提案，有关方面应当认真落实、处理。

3)教代会具有较完备的工作制度和组织体系。教代会有诸如会议、提案、表决、培训和档案管理等一系列工作制度;有纵横交错的组织体系，

4)教代会具有一定的法律地位。我国教育法和教师法都对教代会作了明确规定。教代会工作纳入了法制化轨道。

四.教代会的基本任务。

教代会的基本任务：坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规;正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系;维护教职工合法权益，保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利;团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、管理、服务等各项任务，群策群力，办好学校。

五.教代会的职权。

四项职权：审议建议权，审议通过权，审议决定权和领导干部的评议监督权。

(1)听取和讨论校长工作报告，对校长工作报告及学校章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告与其它学校有关改革的发展的重大问题，提出意见、建议。