在当今社会，在很多情况下，我们都会接触到制度。制度对社会经济、科技、文化教育的发展对维护社会公共秩序起着非常重要的作用。如何制定一般制度？以下是小编收藏的《学校妇代会工作制度》仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：学校妇代会工作制度
学校教代会制度
青龙小学教代会制度
(2012年)
为充分发挥教职工的积极性、创造性和主人翁作用，办好社会主义学校，根据中华人民共和国宪法第二条规定和中共中央《教育体制改革的决定》中“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的要求，特制定淑村镇白沙学校教职工代表大会制度。
第一条：教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工行使民主权利，民主管理学校的重要形式的基本制度。
第二条：教代会要坚持四项基本原则，贯彻执行党和国家的方针、政策、法令，正确处理国家、学校和教职工三者关系，在学校党总支领导下依照法律、法规和政策行使职权。
第三条：教代会的组织原则是民主集中制。
第四条：教代会行使下列职权：
一、听取校长的工作报告，审议学校的发展规划，重大改革方案，财务预决算、教职工队伍建设等重大问题并提出意见和建议。
二、审议通过学校岗位责任制方案、工资调整实施方案、勤工俭学经费管理使用办法、教职工奖惩办法和其它重要规章制度。
三、审定教职工福利费管理使用办法、创收资金分配和使用方案及其他有关教职工生活福利的重大事项并作出决议。
四、评议、监督学校领导干部，对工作卓有成绩的干部可以建议给以奖励，包括晋级、提职;对不称职的干部可以建议免职或降职;
对工作不负责任或犯有重大错误造成严重后果的干部，可以建议给予处分，直至撤职。
第五条：教代会支持校长行使职权，维护行政系统指挥权威;校长应尊重教职工行使民主管理学校的权利，执行教代会决议和决定，落实教代会提案并接受教代会的检查和监督。
第六条：教代会的代表，以年级组、处室为单位，由教职工直接选举产生并组成代表组。教职工代表与教职工比例一般为一比四左右(其中教师代表不得少于代表总数的百分之六十。女教职工、青年教职工和具有高级职称的代表，应占一定比例)。学校党、政、工、团主要负责人一般应选为代表。选举时，将名额分到有关选区，以普通教职工身份参加选举。
第七条：教职工代表实行常任制，每三年改选一次，可以连选连任。代表调离学校时其代表资格自行停止。代表连续一年以上不能参加教代会活动，其代表资格不予保留。代表被开除公职的，其代表资格自开除之日起停止。教职工代表对选举单位的教职工负责，选举单
位的教职工有权监督或依照民主程序撤换本单位教职工代表。
第八条：根据需要，教代会可以确定若干特邀代表和列席代表。
第九条：教职工代表的权利：
一、教职工代表有选举权、被选举权和表决权。
二、有权参与处理在教职工群众中发生的突发事件，参加学校决策和各项议题的讨论并充分发表自己的意见。
三、有权评议学校的工作和行政领导人员，有权对学校各部门工
作和负责人提出批评建议。
四、有权参加教代会及其工作机构，有权对学校执行教代会决议和提案落实情况进行检查。
五、因参加教代会通过的各项活动而占用工作时间，有权按照正常出勤享受应得的待遇。
六、教职工代表因行使正当民主权利而遭到压制，阻扰和打击报复，有权向上级工会及有关部门提出申诉、控告。
第十条：教职工代表的义务：
一、努力学习党和国家的方针、政策、法律、法规，不断提高政治觉悟，业务水平和参加民主管理的能力，积极投身教育改革。
二、模范遵守国家的法律、法规和学校的规章制度，遵守教师职业道德，做好本职工作。
三、密切联系群众，代表维护教职工合法权益，如实反映教职工群众的意见和要求，认真执行教代会决议。
四、按时参加教代会活动，认真做好教代会交给的各项工作。 第十一条：学校工会委员会是教代会的工作机构，主持教代会的日常工作。教代会有关组织制度另行制定。
第十二条：本制度自教代会全体会议通过后执行。
第二篇：学校教代会工作制度
一、每年为一届。
二、教代会的日常工作机构是工会委员会。
三、教代会的职权：
⒈每学年一次听取校长的报告，审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算，提出意见、建议，并作出贯彻实施的决议。
⒉讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修计划及其他重要规章制度。
⒊讨论决定集体福利费，勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。
⒋评议监督学校领导干部，每学期终对干部进行一次民-主评议，并提出奖惩和任免建议，建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。
⒌工会委员会每一月一次活动，各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定，是提案要转给支部或行政。
⒍每个工会小组每月活动两次，小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论，及进听取和搜集群众的意见和建议。
⒎如遇重大事件，可随时召开教代会或职工大会，使工会真正成为民-主管理和民-主监督的权力机构。
第三篇：学校教代会工作制度
学校教代会工作制度
一、每三年为一届，每学期至少一次例会。
二、教代会的日常工作机构是工会委员会。
三、教代会的职权：
⒈每学期一次听取校长的报告，审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算，提出意见、建议，并作出贯彻实施的决议。
⒉讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修计划及其他重要规章制度。
⒊讨论决定集体福利费，勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。
⒋评议监督学校领导干部，每学期终对干部进行一次民-主评议，并提出奖惩和任免建议，建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。
⒌工会委员会每一月一次活动，各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定，是提案要转给支部或行政。
⒍每个工会小组每月活动两次，小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论，及进听取和搜集群众的意见和建议。
⒎如遇重大事件，可随时召开教代会或职工大会，使工会真正成为民-主管理和民-主监督的权力机构。
学校教代会工作制度
红星乡中心小学
工会工作制度
红星乡中心小学
工会工作制度
一、坚持在校党支部的直接领导下，积极配合行政贯彻执行党的教育方针，开展教育教学改革，总结推广教育教学经验，努力提高教育教学质量。
二、协助行政积极组织教职工学习政治、业务、文化，不断提高教工队伍的政治、业务素质，加强师德教育，开展“为人师表”活动，努力建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教工队伍。
三建立教代会制度，推进学校民-主管理，实行教工监督，发挥广大教工在社会主义学校建设中的作用。
四、活跃工会工作，正常组织生活，小组每月两次，委员会每月一次，会员大会每学期两次，年终评比一次积极分子。
五、切实改进作风，争当“教工之友”。工会干部必须密切联系群众，关心教工生活，做好事，办实事，及进了解教工的要求，帮助总结推广先进经验，使工会组织成为教工之家，从而发挥工会组织的带头作用、支柱作用、共-产主义学校的作用。
工会积极分子评选条件
一、坚持四项基本原则，反对各种歪风邪气，拥护执行十一届三中全会以来的路线、方针、政策。认真学习、宣传、执行十四大精神，思想上、行动上与党中央保持一致。
二、热爱本职工作，积极完成领导交给的各项任务，能勇挑重担，办事效率高，工作不拖拉，刻苦学习文化、业国、全面贯彻的教育方针，面向全体学生，教书育人，成绩显著。
三、热爱学生，态度和蔼，循循善诱，诲人不倦，无体罚学生现象。一学期中，至少普遍家访一次，转化差生成绩显著。
四、教育思想端正，遵循教学规律。在教学改革中态度积极，勇于实践，能承担一定的教学任务，教学效果好，积极撰写论文，总结经验，主动、热情地帮助新教师，每周平均至少听一节课。
五、有良好的师德，无违纪乱纪现象，模范地执行学校的规章制度，出勤率高。一学期中，事假不得超过五天，病假不得超过十天，经常在校晚办公，平时谦虚谨慎，为人正直，团结同志，正确开展批评与自我批评。
六、关心学生的生活和身体健康，组织学生认真做好广播操和眼保健操，带头加入课外活动，学生有良好的卫生习惯，积极帮助体育教师完成体育达标任务。 小学教师职业道德规范
一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓-小-平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。紧守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
第四篇：学校教代会工作总结
学校教代会工作总结10月20日***小学举行第一届二次教工代表大会，这次会议内容明确，议
题集中，充分发扬民-主，收到了预期效果，学校教代会工作总结。多年来，教代会在学校党支部的领
导下，紧密围绕学校中心工作，团结广大教职员工积极参与学校的改革与发展
，在维护教职工合法权益，提高学校民-主化、科学化决策水平，推进学校依法
治校进程，加强学校党风廉政建设等方面发挥了积极作用。
当前，各个学校都在抢抓机遇，深化改革，开拓创新，加快发展，呈现出
你追我赶的竞争态势，这种竞争是全面的竞争，它体现在学科建设、教学科研
上，体现在学校的内部活力和社会满意程度上，也体现在学校软环境的建设上
。因此，我们增强了忧患意识和紧迫感，清醒地认识日趋激烈的竞争给我们带
来的严峻挑战，发扬***人不畏困难、顽强奋斗的光荣传统，抓住机遇，通过
树立现代管理理念，深化校内管理体制改革，增强办学活力，不断提高管理水
平和科学决策水平，加快学校健康发展的步伐。
本届教代会一是顺利完成了补选工会主席的工作，由于陆臣同志因工作调
动辞去工会主席，补选了李治瑛同志为新一届工会主席。二是依法治校民-主建
设问题。依法治校是教育管理者面临的重大课题，我们必须认真研究，积极应
对。一方面，随着我国现代化事业的发展，与社会主义市场经济体制相适应的
法律法规体系已初步确立，经济建设和各项社会事业都在纳入法制化管理的轨
道，学校教育事业也不例外，而且随着大连国际化步伐的加快，外来民工的涌
入，学校生存和发展所依托的社会需求和体制环境等方面的巨大变化，依法治
校已成为学校提升水平和谋求发展的必然选择。另一方面，随着社会的发展，
学校各方面的责权利关系都趋于复杂化，学校所面临的各种利益关系、法律关
系会越来越多，工作总结《学校教代会工作总结》。 要规范办学过程中的各种责权利关系，必须走依法治校的道路
。
第一，本次会议是依法调整规范学校的各种权力关系，对各种权力行为依
法加以监督和制约，保证学校各项工作健康有序地运行。
在坚持和完善党委领导下的校长负责制的过程中，如何依法理顺党委的决
策权，校长的行政管理权，教职工代表大会的监督参与权，财经委员会的审议
( 权之间的关系?在学校管理中，如何依法充分发挥骨干教师在学校的主体作用
;如何依法保障工会、教代会、等群众团体以及依法成立的各种学会、协会的
合法权益和职能，发挥他们各自的作用，共同做好学校的工作。
随着全社会法制化进程的加快，学校具有很多的自主权力，校内规章制度
的制定权、校内经费的支配权、资产处置权、学生奖惩权等等。权力越多越大
，越需要约束和规范，越应该加强制约和监督，否则就会造成权力运用的失范
、无序，从而造成腐-败或失误。对这些权力的监督和制约同样要依法进行。首
先要根据法律和有关规定，在权力运行方面建立规范严密的管理制度。如符合
国家教育方针和素质教育要求的教育教学管理制度;符合有关法律规定的公正
透明的教师人事管理、干部任用制度;符合国家财务制度和国有资产管理规定
的财务、资产管理制度;符合法律要求，维护学生合法权益，体现以人为本精
神的学生管理制度;体现国家校园安全管理规定精神，保护校园正常秩序和师
生人身安全的校园管理规定等。这些内部管理的规章和制度的制定都要做到符
合法律和国家规定，不超出学校自主权的范围。
除了规章制度之外，更重要的是对制度执行情况的监督。这种监督包括上
级党政主管部门的监督(如教育主管部门、财政、物价、审计、组织人事、纪
检监察、工商、司法等);也包括社会舆-论的监督(如新闻媒体、社会公众、
学生家长等);更重要的是来自校内的监督。学校大力支持和保障学校工会部
门充分行使自己的监督权，保障广大教职工充分行使参与权和监督权。通过校
务公开，把学校的收支情况、收费项目和标准及时向家长、学生和社会公开。
把涉及教职工权益的事项、学校重大建设项目、重大决策、福利政策、财务收
支等情况及时向教职工公布并听取意见，以使学校的各种权力都能在群众和社
会的监督下，公正健康地运行。
第二，是依法处理好学校与社会有关方面的利益关系，维护学校的合法权
益。
随着社会法制化的进步和办学体制、教育管理体制改革的深化，学校与社
会的关系也逐步进入法制化的轨道。学校与社会之间无形的“围墙”正在拆除
第五篇：教代会学校工作报告
学校工作报告
各位代表：
现在受学校校长室的委托，向大会作工作报告，请予审议。 一年来，我校在市教育局和镇党委政府的领导下，学校紧紧围绕教育改革发展的总体目标，高举创建教育现代化的大旗，全面贯彻党的教育方针，全面规范办学行为，整体推进素质教育，引领全体教职员工团结协作，勤奋工作，各项工作取得了良好的成绩，学校保持着良好的发展态势。具体表现为六个“抓”(抓学校管理、抓队伍建设、抓规章制度落实、抓校务公开、抓教科研工作、抓活动的开展、抓好后勤财务及安全管理。)
(一)抓学校管理，规范教学行为。 本学期我校实行了校长、行政部门、年级级委三级管理网络。目的在于规范我们的教育教学行为。原则上，校长室决策学校办学总的方向，各行政部门协助校长室开展各方面工作，管理好三个年级的工作，对三个年级的工作进行指导和监督。学校定期检查各部门的工作落实情况。定期检查各个阶段的工作情况，及时纠正教育教学工作中的不正之风。做到每周、每个部门有工作总结和工作布置。这样做，目的是为了让大家人人有事做，事事有人做。做有依据，做有成就，让能干事的人，有成就。
(二)抓规章制度的落实。我校是广东省规范化学校，我们就要按照规范化学校的要求，管理好学校，现在校长室拟定了望埠中学的一些方案和制度：有《望埠中学奖励性绩效工资考评方案》、《望埠中学奖教方案》、《望埠中学教职工量化考核细则》、《望埠中学教职工考勤实施细则》、《望埠中学教师教研教改奖励方案》、《望埠中学班主任考核办法》、《望埠中学普九工作考评方案》。这些方案制度，体现了学校对管理的高度重视。也只有规范的管理，才能激发教师的积极性，
1 真正做到奖罚分明。由于各种制度的落实，全体教师都能较好地遵守学校考勤制度，能准时上班，请假的老师大都能自觉请假。从学校随机查岗结果来看，教师出勤的总体情况是好的。
(三)抓校务公开，坚持依法治校、民主治校。
1.坚持民主管理制度。通过座谈会等形式，让广大教师参与学校管理，本次教代会，我们出台的许多方案制度，都从教师中征集合理化建议，让大家参与学校重大决策、人事制度。
2.坚持校务公开制度。对社会、学生家长、教师关注的焦点、热点问题均及时在不同范围内公开，如收费项目标准、财务收支情况、教师评优晋级、学校出台的各种制度、教师考勤等均在校内公开栏公开，接受群众和校务公开监督小组的监督。
(四)抓好课堂教学，切实提高教师综合素质。
1、本学期，我们注重抓好课堂常规教学，要求各备课组集中备课，先有教案，再上课堂。上课老师为了上好课，在年级组和教研组里大家共同帮助，共同切磋，反复修改，既提升了每一个人的教学水平，又带动了学校的教研工作。保证老师的上课时间，每节课有专人检查老师到岗情况。教师保证自己的工作量，我们对教师的作业，评改次数，都作了明确的规定，从前两次教学检查情况来看，大部分教师能按要求完成教学量和作业量。
2.专题研究和教育科研相结合。
我们充分发挥教研组作用，大力开展教育科研活动，从参与课题研究，以研促教。努力向科研要质量，向合作要质量。我们定期开展教研活动，有计划地开展实践性研究工作，根据不同学生的学习特点，在面向全体学生的前提下有层次地组织实施，改变了教师的课堂教学方式，提高了课堂教学效果，并且注重收集过程性资料。
(五)抓活动的开展。本学期，学校注重抓老师学生的活动，培养学生的各种兴趣，以活动促教学，以兴趣促学习。首先我们认真抓好校园文体活动，兴趣小组活动。校领导的周密
2 安排，全校上下的众志成城，成功开展了各项系列活动，如：演讲比赛、英语口语比赛、学生田径运动会、五
四、元旦文艺汇演等，系列活动内容丰富多彩，欢快的歌声，激扬的舞步。团支部结合传统节日和重要节日组织开展的主题教育活动，扫墓活动;慰问老人活动;“行为习惯养成教育”活动;“文明礼仪伴我行”系列活动。既使全体师生受到了很好的教育，又充分展现了学校崭新的精神风貌。
(六)抓好后勤财务及安全管理
安全工作是学校工作的有机组成部分，牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作，逢会必讲，统一计划、统一安排、责任到人、责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。
1.学校牢固树立“安全第一”、“安全压倒一切”的意识，狠抓校园整治，进一步明确安全工作责任制;各班坚持做好安全教育，学校、年级段、班级层层签订安全责任状，还通过《给家长一封信》等渠道，要求家长紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管，责任到人的局面。学生安全得到有力保障。
2.不间断地进行安全教育，强化安全意识。不断提高安全防范能力。坚持举行安全教育讲座。利用校园广播系统和道德建设专栏等宣传阵地加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，近年来没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。
3.严格遵守财经制度。
学校严把收费关，不断完善财产管理和使用制度，提高财务利用率和保存率，在目前学校经济比较困难的情况下，努力管好用好学校的经费，做到合理开支，节约开支，精打细算，使有限的经费发挥最大的作用。
代表们，我们深刻感受到：成绩的取得，得益于各级领导的关心、支持;得益于我们坚持将发展作为办学兴校的第一要务;得益于我校正确的发展思路和办学理念;得益于我们抢抓
3 机遇、应对挑战的意识、信心、决心;得益于我们全体教职员工辛勤扎实而富有成效的工作。
在总结成绩和经验的同时，我们也应看到我校面临的一些挑战和困难。主要表现在以下几个方面：
一是教师的综合素质和敬业精神还有待进一步提高。一方面有的教师教育观念落后，缺乏教育前沿理论的支撑，教育观念保守，创新意识不强，为学生服务的意识还不高。另一方面个别教职工师德水平、业务素质有待提高。
二是学校管理还有待进一步规范。学校的规章制度还需进一步健全和完善，个别制度及工作尚未得到很好的执行落实。
三是德育工作还需加强，学生管理还需细化。学生良好行为习惯的养成教育一刻也不能放松，仍需继续加强。
四是分配制度还有待进一步完善。在考核教职工工作情况时，不仅要关注“量”，更要注重“质”。
尽管如此，但只要我们坚信有上级的正确领导，有全体教职工坚持同心同德谋发展，群策群力求质量，求真务实，团结协作，锐意进取，开拓创新，奋力拼搏，迎难而上，我们学校定会再谱新篇章，再铸新辉煌。
各位代表：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。2012年及今后一段时期内，学校工作的指导思想是：贯彻工‘十八大工’重要思想，坚持以科学发展观为指导，紧抓教学质量生命线，紧紧围绕“提高人的素质，促进人的发展”这个主题，以改革创新的精神，求真务实的作风，不断适应新形势，谋划新思路，开辟新途径，求得新发展。为此，我们确立今后学校发展的总体思路：以人为本，依法治校，质量强校，科研兴校。
各位代表，当前我们已经步入学校发展的关键时期，面对新的形势和任务，面对事业发展的美好前景，我们没有理由等待观望，没有理由停滞不前，没有理由不奋发有为，改革、发展、创新是我们唯一的选择。提高教学质量，始终是学校的中心工作，始终是学校的立足之本。把我校教育教学质量全面推
4 上新台阶，为上级学校输送大量合格人才，是我们光荣而神圣的职责。我们必须站在忠诚党的教育事业的高度上，以强烈的责任感和使命感，爱岗敬业，教书育人，以提高教学质量为已任，努力办人民满意的学校，做人民满意的教师，真正成为教育的主人。
我相信，只要我们同心同德，真抓实干，开拓创新，不懈追求，我们学校的明天一定会更加灿烂!
谢谢大家!
2012年12月28日