学生上网现象的思考与对策

现在的中学生特别喜欢上网, 进机房上信息技术课, 要是网络不开, 他们就会觉得特别没劲。网络对中学生为什么有如此大的吸引力呢?难道他们都特别喜欢打游戏、聊天吗?除了游戏、聊天, 网络应该给中学生些什么?全社会的家长和老师们都在共同思索这个问题。由于青少年身体和心理不成熟, 意志力较差, 对各类诱惑缺乏免疫力, 因此, 青少年上网的时候, 很容易沉溺其中, 不少学生流连于网吧, 沉恋于游戏, 倾情于QQ, 有的学生因此而荒废了学业。为此学生家长、教师谈网色变, 严禁学生上网。

我认为我们的家长、教师应辨证地看待学生上网。我们不能为了让孩子学习网络知识而对其上网不闻不问, 也不能因网络带来的一定的弊端而抵制网络或杜绝网络。我们应兴其利, 去其弊, 让网络成为我们学生的学习、生活、工作的好帮手。以下是我对学生上网所采取的几点对策:

一、引导学生文明健康上网

由于我们学校地处农村, 学生接触网络的时间不长, 我们作为信息技术教师, 应引导学生文明健康上网。

在信息技术课上, 我们在教会学生学会上网的同时, 最重要的是要培养他们文明上网的习惯。首先对学生进行《全国青少年网络文明公约》的教育, 开展丰富多彩的小组活动, 让学生把网络作为帮助小组活动内容的有力工具, 在教学过程中整合其它学科, 让学生把学到的网络知识学以致用。

二、正确对待电脑游戏

计算机是一种学习和工作的工具, 也是一种娱乐工具。目前学生对信息技术课的兴趣往往不是来源于计算机知识本身, 而是来源于对电脑游戏的热衷。特别是QQ农场游戏开通以来, 学生们一进机房想到的就是去收菜。虽然有益的电脑游戏对训练学生的协调能力、判断能力等有一定的帮助, 但沉迷于此只会对学生的身心发展有害无益, 因此要引导学生正确对待网络游戏, 教育他们, 现在的主要任务是学习, 应把计算机作为一种帮助我们学习的工具, 而不是作为游戏机。对那些喜欢玩游戏的同学, 鼓励他们自己编更好玩、更有趣的游戏软件, 现在开始就要努力学习计算机知识, 将来努力成为一个出色的软件设计师。

三、小心谨慎网上交友

网上聊天交友现已成为一种时尚。学生进机房的第一件事就是登录QQ, 和网友聊天。有些学生因迷恋聊天严重影响了正常的学习, 学习成绩下降, 有的甚至网恋, 偷偷和网友见面而不能自拔。所以, 我们要引导学生正确看待网络, 引导学生树立正确的网络交往道德观。

从我做起, 真诚交往, 把网络变作相互交流、相互学习、取长补短的途径, 是学生们应当树立的正确的网络交往道德观, 也是网络教育应有的责任和任务。

四、合理取舍网络信息

在青少年阶段, 主要是学习信息处理方法, 培养交流能力和对社会的适应能力, 培养科学素养。通过互联网络, 孩子可以学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息, 以达到对信息的有效利用。

但是, 如果放任学生在网络世界中驰骋, 缺乏正确的引导, 他们就会在网络中“迷航”。因此, 教师要引导学生善用网络资源, 并教会他们如何分辨其中有害信息的内容。并向家长和学生推荐好的优秀的网站。

五、控制非法信息侵扰

在学校机房安装一些反黄软件, 如“五行卫士”、“网络过滤王”等, 同时在WINDOWS系统的开始/设置/控制面板/INTERNET属性/内容里的分级审查中, 分级功能可分别从暴力、裸体、性和语言四个方面进行四个级别分级限制, 还可以在“许可站点”设置任何时候都可以查看或无论如何分级都不可以查看的站点。运用一些技术手段将色情暴力等不健康的内容过滤, 使孩子在一个相对纯净的空间里免受毒害。

总之, 我们的学校、家庭、社会应当联合起来, 引导学生正确上网, 尽早帮助学生树立正确的网络道德观, 减少由于网络负面影响所带来的损害, 让他们在中学阶段健康成长, 还青少年一片明朗的天空, 还互联网一片净土。