如何终止孩子的坏脾气

第一篇：如何终止孩子的坏脾气

怎样改掉小孩的坏脾气

小孩脾气倔犟，其主要问题是你没有迎合他的想法。第一，你要搞懂他的意图,彻底搞明白他想要什么?第二，对他感兴趣的东西或事物多加关注并力求做到和他的统一，再而提出你的意见和建议。第三，多和他亲近，比如抱他、一起嬉戏、像小孩和小孩一起玩。第四，如果有所改变，证明已经有效。开始你的引导式教育。第五，你的目的达到了，小孩的前景无限光明......秘诀一：读懂宝宝的心 家长A：一个双休日，我领着女儿逛商店。兴致正高时，女儿却心烦意乱发脾气。我一边哄，一边劝，怎么也不管用。我急了，准备抱起孩子往外走。就在我蹲下身来的瞬间，才恍然大悟：原来蹲下身来从孩子的角度看去，看不见色彩斑斓的商品，而是晃来晃去的人腿!怪不得孩子任性发脾气，原来和我心情不一样。我突然领悟到，有时候孩子任性发脾气，有他的道理，我们需要理解孩子，读懂孩子的心，站在孩子的角度看问题。 心理咨询师点评：孩子任性不听话，不接受大人讲的道理，往往因为大人不懂“小人”心。如果从孩子的立场，用孩子的眼光看世界，用孩子的心感受生活，孩子的心才能和我们相通。我们一旦读懂了孩子的心，在管教孩子的时候就会多一些顺利，少一些失误。 秘诀二：不给宝宝把任性当作要挟父母的机会 家长B：我看过前苏联英雄舒拉小时候的故事。一次他非要在饭前吃饭后才吃的粉羹，爸爸妈妈不仅没有同意，而且没有哄他，屋里只剩下舒拉自己。他哭喊了一阵后，不见回音，自觉没趣就用木块码东西玩了。以后每次舒拉任性哭闹时，爸爸妈妈不迁就他，也不给他当“观众”，事后再给他讲道理。就这样，很快治好了舒拉任性哭闹的毛病。我们这样对孩子，也没有孩子任性的烦恼。所以，我的切身体会是：最好开初时狠狠心，不迁就孩子，像舒拉的父母那样防患于未然。 心理咨询师点评：这位家长的感悟是有道理的，作为一种性格特征，任性有很大的后天因素。你是不是孩子刚一哭闹，就心软了，就百依百顺?等到孩子掌握了任性哭闹这个要挟大人的“法宝”，而无休止地恶性发展下去时，再想解决就很难办了。孩子会很敏锐地抓住时机，学会影响父母，甚至要挟父母。所以，必须从很早就注意对待孩子的态度和方式，不给孩子学会用任性要挟父母的机会。 秘诀三：以合理的方式满足宝宝的合理需求 家长C：我认为，适时满足孩子的合理要求，也是预防孩子任性毛病的一个方法。比如，孩子一天没见到你了，想跟你亲热一番，让你讲个故事什么的，这就是合理要求。你为什么非要等他大哭大闹犯起性子来再满足他呢?我孩子刚进幼儿园的时候，我就坚持这样的原则，送孩子的时候，不等孩子闹，我就把孩子抱在怀里，拥抱亲吻一番，满足他的亲情和皮肤感觉需要，之后绝不再迁就。孩子总能高高兴兴地跑进幼儿园，从没有因为不想离开妈妈而任性犯拧的时候。 心理咨询师点评：不错，孩子的任性常常是为了争取某种需要的满足。聪明的做法是以合理的方式满足孩子合理的需要;等孩子任性发脾气了再来答应孩子的要求，是最愚蠢的做法。当然，满足孩子的需要一定要讲究条件，对于不能或不该满足的需要一定要坚守原则，毫不妥协。 秘诀四：给宝宝创造集体生活的机会 家长D：一次，我的孩子带着刚买来的自动坦克在外面玩的时候，邻居几个小朋友想和孩子交换玩。孩子不愿意，我们赶紧劝说他给小朋友玩一会儿，可他就是不听，而且和我们任性地大闹。别的小朋友则继续玩起了他们的游戏，非常开心。我的孩子不闹不吵了，静静地看着他们，最后不得不“求和”，和大家交换玩具，一起玩。由此，我感到，预防孩子任性的毛病，最好是让孩子和同伴一起玩。从此，我想了好多办法，给孩子创造集体活动的机会。 心理咨询师点评：任性是自我中心的产物，集体活动是破除自我中心的最好途径。因为集体活动有其规范，遵从集体规范是参与集体活动的前提。而孩子的天性就是不喜欢孤独，所以，让孩子到伙伴中去，到集体中去，的确是富于远见的对策。 秘诀五：宝宝任性时不予理睬 家长E：我孩子两岁的时候，常常任性胡闹，我呵斥他就跟夸奖他一样，越是呵斥他越是来劲。有天他又任性胡闹，恰好我手上正忙着一件事情，根本没顾上他。几分钟后，等我忙过了，孩子已经在旁边安静地玩起来了。这偶然的发现，让我找到了一个对付孩子任性的秘诀，那就是有时候孩子发脾气胡闹，我全当没看见，一会儿就风平浪静了。 心理咨询师点评：孩子都有引起成人关注的强烈愿望。有时候孩子胡闹，与其说是任性不如说是为了吸引成人的注意。而这时一旦对孩子给予批评呵斥，恰好满足了孩子被关注的愿望，于是孩子学会了用任性来引起成人的关注，因此，不予理睬是可取的对策。等孩子终止任性行为的时候再给予关注，这样，就把孩子引起成人关注的需要和良好的行为表现建立了暂时神经联系，从而也就抑制了任性的行为。 秘诀六：及时转移宝宝的注意 家长F：孩子的注意力很容易被吸引到其他方面去，我们就抓住时机用转移注意来避免孩子的任性。比如，孩子任性哭闹，我突然拿出个新奇的东西自言

自语;“唉呀!这东西真奇怪。”或者故作惊讶地说：“瞧!街上那大汽车装的是什么?”，要不就说“走，到外面去。”时过境迁，孩子会忘记了刚才的事。 心理咨询师点评：人的心态是由注意决定的，注意转移了，心态也就变化了。因此，转移注意是矫正孩子任性毛病的可行办法。想方设法转移孩子的注意，用不着哄劝，不知不觉间就会淡化孩子的拧劲，消除任性的毛病。

第二篇：早教中如何改变孩子倔强脾气

性格倔强的形成跟幼年的生活环境有很大关系。可能是父母对子女过分娇惯，使孩子任性专横，或者父母对子女的要求过于严格，使孩子无所适从，慢慢发展下来就形成了倔强性格。心理学家认为，倔强形成的原因主要是受遗传和环境因素的双重影响，但更主要是环境因素。面对性格倔强的宝宝怎么办呢?

优贝乐国际儿童教育集团首席教育官谢金澜博士对此提出4点建议：用温暖与鼓励并进的方式改变孩子的倔强脾气。

1、创设和谐、温馨的家庭环境，改善教育方式

家长要以身作则，言传身教，改变自己不良的性格，尊重、理解孩子，创设民主和谐的家庭气氛。倔强孩子身上有许多优点，家长要不断发现他们的优点，激励和赏识他们，使他们的优点不断增多，使他们不断地获得肯定、表扬和成功之感。

2、鼓励孩子多与他人交流思想，减少对他人的猜疑

倔强的人习惯以灰暗消极的心理去判断别人的行为。猜疑产生的根源是对他人和事物认识不全面、不正确，如果再与他人缺乏沟通，就会使这种猜疑心进一步膨胀。因此要多与朋友、同学谈心，与他们建立交流思想感情的“热线”，经常了解他人的心理状态，了解他人的喜悦和苦恼。这样，孩子与他人的隔阂就会逐渐减少。

3、创造机会，让孩子多关爱身边的人或参与公益活动

通过助人，了解别人的难处，培养自己心胸开阔、善解人意的优良品质。倔强的人常常对现实不满，经常被一种不安全的痛苦情绪支配，为了发泄心中的不满，就会时时责难他人，觉得他人一无是处。所以，有这种性格倾向的人，应主动帮助有困难的同学和朋友，这样就能体会到助人为乐的幸福感，培养自己对他人、对周围世界宽容的心境。

4、引导孩子学会控制自己的情绪，防止过分激动

人在生活中总会碰到不顺心的事，看到不顺眼的人，不能一遇挫折就箭拔驽张，甚至迁怒他人。否则，自己的朋友就会越来越少，自己的心境也会越来越差。因此，平时一定要有意识地锻炼自己的控制能力。如果感觉到自己的情绪要爆发时，可以作深呼吸运动，在心中默念“

一、

二、三„„”当情绪的激昂状态过去后，自己的心情就会慢慢平静，还能进一步感受到自我控制的喜悦。

第三篇：如何教育脾气不好的孩子 txt

如何教育脾气不好的孩子 发布时间：2008-7-16 ------------------

如果你的孩子心情非常非常糟糕，你要怎么对待他呢?我们就此请教了一些每天和任性暴躁孩子相处的人士。赛恩西亚·崔沃斯是儿童援助社会的幼龄儿童教师，在那里，他向纽约城最需要帮助的儿童和家庭提供家庭娱乐、教育和健康服务。

好好观察孩子。想一想一天中前几个小时孩子身边都发生了些什么事。是不是奶奶待了1个星期之后刚刚离开?孩子昨晚睡得怎么样?孩子的小妹妹是不是病了?如果你能够找到这样的线索，你就能就孩子的具体问题和孩子谈谈了。

同情。告诉孩子不是只有他一个人感觉不好。当问题不是非常严重的时候，崔沃斯会让这个发脾气的孩子在班上和其他孩子一起讨论他的问题。之后出现的情况经常是这样的，会有别的孩子做出回应，“这事我也遇到过!”这样发脾气的孩子就会感觉好多了。

该强硬时才强硬。如果孩子仅仅是一早起来心情不好，给孩子发泄的余地。不必对孩子太严格，那样就太教条主义了。

关于规则。不要在小事上追究。

转移孩子的注意力。拿出来你在柜橱里藏着的新玩具，或者和孩子进行他喜欢的活动，例如烤香蕉面包或者一起看家庭相册。

在家对付孩子

给孩子拍下照片

一到了快要睡觉的时间，我3岁的女儿就肯定会变得任性暴躁。为了改变小家伙晚上的这种情绪，我就递给女儿一张她自己非常可笑的照片，那是我在她又一次发脾气的时候给她拍的，然后我问她是不是能做出比照片上表情还要暴躁的脸。通常，小家伙会试着在镜子前做出可笑的样子，我们就会一起“咯咯”笑起来。不知不觉，小家伙的坏心情不见了。 发泄的房间

如果哪个孩子在发脾气，我就会让他回到自己的房间，在那里他可以随便尖叫，尖叫够了就可以从房间里出来。小儿子差1个月就2岁了，就连他都能明白这是怎么回事而听话多了。发泄了自己的不满之后，孩子们出来会和我谈究竟是什么让他们心烦，这样下次再想发脾气的时候，小家伙们就能更好地控制自己了。

“我想一个人待着”

女儿情绪不好的时候，她就想一个人待几分钟。她喜欢藏在一个角落或者藏在她的玩具帐篷下面，等她平静下来感觉好一点的时候，她就会出来。那个时候，小家伙就什么事都没有了。

另一种选择，记录下历史

儿子4岁了，有一次我把他发脾气的声音给录下来了，我发现他不可能和录音带争吵。我把小家伙自己的表现放给他听的时候，孩子当真吓了一跳。儿子的眼睛睁得大大的，他看起来尴尬极了。“我听起来真的是这样吗?”他这样说。后来的情况就完全不同了。

6种驯服暴躁宝宝的法宝

1.唱一支舒缓的歌曲

2.轻轻摇晃孩子

3.让孩子捶枕头

4.给孩子一个质地光滑的东西，例如，一个柔软的毛绒玩具或者蓬松的小毯子。

5.带孩子出去让他听小鸟的叫声

6.注视孩子的眼睛并且深呼吸。孩子最终也会照样去做。

好好听话!

孩子说话可能会很难听。有时候，孩子说的话就像小刀一样尖刻。当孩子振振有辞地向你反驳的时候，不要发作，“你敢这么和我说话!”试着尝试使用下面的这些方法。

情况：你不让孩子在饭前吃糖果。

孩子尖酸的话：“我讨厌你!”

你的回答：“我明白，现在不让你吃糖所以你很生气，但是你说的话伤了妈妈的心，我们不能伤害别人的感情。”

情况：孩子想要自己过马路，但是你不让他那样做。

孩子尖酸的话：“你是笨蛋!我才不需要妈妈!”

你的回答：“你可以自己定规矩，而不是让妈妈来制定纪律。但是，家里人彼此不能这么讲话。”

情况：孩子不愿意离开正在玩的地方。

孩子尖酸的话：“你不是我的朋友!”

你的回答：“该回家了你不高兴，你生妈妈的气没关系，但是不能这么说话。该穿上外套回家了。”

缓解技巧

给我一个拥抱

让我3岁的女儿自己独自呆一会儿是件挑战的工作。孩子脾气最糟的时候，我会问她是想自己独自呆一会儿呢，还是想要一个拥抱。小家伙通常会想要拥抱，我俩当时都需要的正是这个。

先咯吱咯吱

像其他孩子一样，我4岁的儿子如果没达到自己的意愿就会变得沮丧。有一天，我向孩子宣布我们要开始新的规则。如果生气了，儿子不许尖叫或者打我——而是要来咯吱我。几分钟后，孩子就平静下来了，然后我们会在一起谈论到底是什么让他生气。短时间里孩子可能还会生气，但是不会持续时间太长。

温柔地抚摸

女儿无法冷静的时候，我就轻轻地抚摸孩子的后背、脑袋后面甚至手臂。有身体上的接触，孩子就不会再集中精力发脾气了。

背背字母表

2岁的儿子开始遇到麻烦的时候，我不是把孩子留在那里让他一个人哭闹，而是让小家伙给我背字母表。孩子背完了，我们就会一起谈谈出了什么问题，他希望我能做些什么。让孩子做点事，而不是让孩子在那哭是件非常好的事。专心地背字母表能帮助小家伙平静下来。

想哭还是想笑

孩子们发脾气的时候，可能大哭大叫，也可能放声大笑，这中间有很微妙的界限。所以，我就用幽默来对付小家伙。对付刚学步的孩子其实很简单，因为他们通常只能集中注意力一小会儿。我已经发现咯吱小家伙、做鬼脸、像个舞蹈家似的旋转都能帮助发脾气的孩子平静下来。

第四篇：如何对付孩子的任性与发脾气

随着孩子自我意识的成长，大多数的孩子会出现一些任性的行为，尤其是在 2 ～ 5岁最为常见。

一些爸爸妈妈对孩子过于溺爱、娇惯，凡事都顺着孩子的心意。一旦某件事不能按照孩子的想法去做，孩子就会任性地大哭、大闹。如果爸爸妈妈为此而心疼做了第一次让步，这就让孩子意识到了他的这种做法十分有效，以后就会不断使用这种手段来达到自己的目的，这就滋养了孩子任性妄为的坏毛病。

此外，孩子因为自己的能力有限，在多次尝试、努力做某件事情后仍旧失败，这种挫折感也会让孩子大发脾气。对于这些情况，爸爸妈妈可以参考以下的一些方法：

⑴ 平日不要过于娇惯孩子，要给予孩子正确的引导，让他知道爸爸妈妈不是万能的，不是他的每一个要求都能够实现。

⑵ 年幼的孩子在情绪上比较多变，因此爸爸妈妈在处理事情时要思想先行，在考虑好可能发生的情况及处理的办法之后再行动，以免到时不能应付孩子的任性撒娇。

⑶ 对待孩子任性和发脾气，虽然心里很着急，但脸上不要过于表露，可以采取不理睬的方式淡化法处理，孩子在自觉没趣后会自己停止。

⑷ 用孩子感兴趣的事物转移孩子的注意力，让他将精力投入新的事物中。孩子是健忘的，自然就会忽略刚才发生的事情。

⑸ 尽量不要让孩子第一次发脾气就得逞，胜利感会激励他以后次次都使用这种方法。⑹ 当着孩子的面多夸奖别的听话的孩子，让他多接受正面暗示，意识到任性的孩子爸爸妈妈不喜欢。为了博得爸爸妈妈的表扬，他也会学得很乖。

⑺ 不要当着孩子的面表现出自己没办法，也不要说诸如“再不听话我揍你”等话语。⑻ 不要轻易对孩子许诺，特别是做不到的事情，而答应了的一定要做到，这样你说的每一句话，孩子才可能信任、明白它的分量。

⑼ 适当惩罚，告诉孩子因为他发脾气而错过了他盼望已久的活动，这足以令他在下次发脾气前慎重考虑。

⑽ 家人态度要一致，不能一人一个态度，让发脾气的孩子钻空子。

⑾ 让孩子在多种选择中自己做出决定，因为是他自己的选择，他不太好意思发脾气。 ⑿ 要坚定，不要因为孩子的大哭而改变主意。

第五篇：如何与有脾气的孩子打交道

班上一个孩子，小C，最初，了解到他的信息：学习基础相当不理想，上课坐不住，欺负他人，叛逆不听教导，性格冲动急躁偏激，爱发脾气，歇息底里。说白了，就是一张沾上汽油的纸张，一点就着的那种。

于是，他是我转化的重点对象之一，总是千方百计，绞尽脑汁试图用不同的方法。

一、捕捉他的闪光点。

以表扬作为切入口，让他对你产生好感。愿意听您的话。当然表扬，要结合具体的事例，不能空谈口号。

二、表扬鼓励。

即使是小小好的表现，在班上当众郑重其事地表扬他。树立他的信心。

二、交心谈心。

和他做朋友，说教不能高高在上，盛气凌人。就想朋友一样，和他拉拉家常，

三、晓之以情，动之以理

当你和他建立了一定基础的时候，他愿意接受您的教导了，正如李子勋心理学家说过“好的关系胜过好的教育。”这时候，你就可以和他谈谈乱发脾气的危害，以及怎样控制脾气，当然说教的时候，讲述一两个因为乱发脾气导致发生事故的具体的事例。这样的话，他的印象自然会深刻很多很多。

四、寻求外力。

当然还得动用身边人的力量，其家长、班上同学共同帮助他。

我经常告诫班上同学，当发现他不良行为时候，要出手相劝制止，把事故扼杀在萌芽状态。在他还没有完全改变急躁脾气的时候，我们要先改变自己，不能招惹他，必须善待他，即使他有意招惹你，你也要一颗宽恕包容之心原谅他。

五、当他发脾气的时候，你要冷静。

不能因为你是老师，就一定要在气势上胜过他。才能体现老师的威严。这时候，你要沉着冷静，先稳住他的情绪，并且让他的火慢慢地降下来。然后理清发脾气的缘由，发现不对的地方该批评的再批评，再提出改进的地方。