灿烂的中华文化导学案

2022-10-19

第一篇：灿烂的中华文化导学案

灿烂的宋元文化(一)导学案

灿烂的宋元文化

(一)导学案

课

件灿烂的宋元文化

(一)

一、明确目标

掌握宋元时期灿烂辉煌的科学成就概况：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及传播。

学习重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。

学习难点：充分认识中国四大发明对世界历史的影响。

二、前置自学

、活字印刷术是

的

发明的，比欧洲早约

年。

2、

时期，我国人民制成“

”，这是世界上最早的指南仪器。

时，制成了指南针，并开始应用于航海。

时，广泛应用，并由

传入欧洲，为以后欧洲航海家的航海活动，创造了条件。(即欧洲人开辟新航路)

3、火药是我国古代炼丹家明的。在

的书籍里，已有火药配方的记载。

，火药开始用于军事上，

时期，火药武器广泛用于军事，主要武器有

、

，

13、14世纪，中国的火药和火药武器传入

和

。

三、展示交流：

四、合作探究

.列举我国古代四大发明，并说明各意义。

2.指南针和火药的发明、应用和传播的过程。

指南针：北宋：

南宋：

火药(火药武器)：唐朝中期：

唐朝末年：

宋元时期：

3、14世纪：

五、达标拓展

(一)单项选择

.毕升发明活字印刷术时，其活字版用的是(

)

A.铅活字

B.木活字

c.陶活字

D.铜活字

2.我国活字印刷术的发明比欧洲早了(

)

A.100年

B.200年

c.300年

D.400年

3.下列关于活字印刷术错误的是(

)

A.活字印刷术最早出现于中国

B.活字印刷术是由毕升发明的

c.活字印刷术比雕版印刷的发明早

D.活字印刷术发明于北宋

4.我国古代四大发明出现于北宋的有

①活字印刷术②造纸术③指南针

④火药

A.①②

B.②④

c.①③

D.③④

5.世界上最早的指南仪器是

A.罗盘针

B.司南

c.指南针

D.磁针

6.指南针发明于

A.战国

B.汉朝

c.北宋

D.南宋

7.把我国发明指南针传播到欧洲的是

A.日本的遣唐使

B.意大利的传教士

c.阿拉伯人

D.欧洲航海家

8.火药武器广泛用于战争是在

A.三国

B.隋唐

c.唐朝末年

D.宋元时期

9.在我国历史上火药在军事上开始广泛使用是在(

)

A.唐朝

B.五代

c.北宋

D.元朝

0.指南针广泛应用航海并向外传播是在(

)

A.战国

B.北宋

c.南宋

D.元朝

(二)读图题：(1)右图物品的名称是什么?

(2)出现于什么时期?

(3)当时的火药武器还有那些?

(三)材料题：1.“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”请回答：

(1)材料中的“指南针”是什么时候由谁发明的?

(2)世界上最早的指南仪器是什么?是什么时候发明的?

(3)指南针传播到欧洲后，产生了什么影响?

2.“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶级炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”

--——马克思《机器、自然力和科学的应用》

(1)中国的四大发明除了材料中提及的以外，还有什么?

(2)四大发明发明于北宋的有哪几项?

(3)联系材料，说说火药、印刷术传导欧洲后，对欧洲产生的影响。课

件

第二篇：13课灿烂的宋元文化一导学案

------------ 【学习目标】

知识目标：掌握活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播;沈括和郭守敬的科技成就。了解中华民族对世界文明的重大贡献。

能力目标：探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程，培养学生概括归纳能力。情感目标：宋元时期科学技术居于世界领先地位，学习古代科学家勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。

【学习重点】活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播【学习难点】充分认识中国四大发明对世界历史的影响

【学习方法】阅读归纳分析法合作探究小组展示列举法等【知识链接】宋元时期文化繁荣的原因有哪些?

⑴两宋时期的经济是在隋唐盛世的基础上继续发展的，南方经济超过北方，它不仅是我国封建经济发展的新阶段，而且仍处于世界领先的地位。经济的高度发展是科技文化发展的重要前提，为文化的繁荣奠定了基础。⑵北宋结束了五代十国的分裂割据局面，加强了中央集权的统治，使中原和南方出现了相对稳定的局面。⑶这一时期，汉族政权和少数民族政权并立，民族融合加强，各族人民相互学习，促使各族文化共同提高，尤其是少数民族的文化有了重大的进步。⑷宋元时期的对外交往有了重大发展，在同亚非各国的经济文化交流中，一方面使我国的先进文化传播到世界各地，另一方面我国也吸收了外来文化，丰富了本民族文化。 ⑸这一时期的文化在隋唐文化高峰的基础上继续发展，各族人民继承和发展了隋唐的文化成果。

【学习过程】自主学习基础自探知识积累 (相信自己，我能行)A级

一、是我国古代科技发展高峰时期，这一时期的重大成就有的发明，和的广泛使用。

(一)活字印刷术的发明

1.发明：时，发明了活字印刷术。 2.特点：既又。

3.意义：大大促进了的传播，欧洲比我国晚约年。

(二)指南针的发明与使用

1.战国：制成“ ”，是世界上最早的指南仪器。 2.指南针的发明：制成指南针。

3.指南针的应用：时开始用于航海事业。时，海外贸易发达，指南针广泛用于航海. 4.传播：由传入欧洲。

(三)火药的发明和应用

1.发明：火药是我国古代发明的。朝中期已有火药配方的记载。 2.应用：末年，火药开始用于军事上，时期火药武器广泛用于战争，主要有、、等。

13、14世纪，火药和火药武器传人和。

二、中国古代的四大发明

、和，加上是我国的“四大发明”。反映了我

国古代科技领先世界的地位，是我国成为世界闻名古国的重要标志;是中华名族对世界文明发展的重要贡献。

三、沈括和郭守敬

1.沈括：他是我国时期的科学家，著有《》一书，毕升发明的活字印刷术，就是由这部著作记载下来的，他创制的“ ”是当时先进的历法。年后，英国才采用相似的历法。“ ”这一名称就是他开始使用， 2.郭守敬是著名的科学家和水利专家。他编成的《》，测定一年365.2425天，与现在通行的公历基本相同，但比现在公历的确立早约年。

(二)合作探究(请相信集体的智慧)B级

【知识链接】宋太祖时由官方主持刻印《大藏经》，耗时12年、雕版13万块，印完

后堆积如山的雕版派不上用场。另外，当时一个刻工一天只能刻四五十个字，一本六万字的书就需要三四年才能刻完。

1、雕版印刷和活字印刷有什么不同?活字印刷有什么优点?

3、阅读材料

“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。” ——培根

印刷术、指南针和火药是预告“资产阶级社会的到来的三大发明;火药把骑士阶层炸的粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术却变成新教的工具。总的来说变成科学复兴的手段„„”——马克思

思考回答：

我国发明的造纸术、印刷术、指南针和火药对世界产生了怎样的影响?(意义)

三、感悟历史B级

列举说明宋元时期是我国古代科技发展的高峰?

------------ 【妙招巧记】

西汉发明造纸术，东汉改进是蔡伦; 隋唐印刷用雕版，北宋毕升造活字;

战国时期创“司南”，北宋指南(针)用航海; 古代炼丹制火药，唐末宋元用战争。

达标测试

一、选择题A级

1. 注重发明和创新，是中华民族的优秀品质。北宋中期，发明活字印刷术的是( ) A.张仲景 B. 祖冲之 C.贾思勰 D. 毕升 2. 指南针是由谁传播到西方的?( )

A.蒙古人 B. 女真人 C. 匈奴人 D. 阿拉伯人 3. 火药被广泛应用于军事是在( )

A.宋元时期 B.元朝 C.明朝 D.唐朝 4. 元代以来，人们读到的精美书籍通常是( )

A.用雕版印刷术印制的 B.用活字印刷术印制的 C.写在竹木简上 D.手抄的

5. 我国古代四大发明中，促进了航海事业发展的是( ) A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针

6. 沈括是我国北宋时期的科学家，具有多方面的成就。他著的( )最有名 A.《天工开物》 B.《农政全书》 C.《梦溪笔谈》 D.《授时历》 7.“石油”这一名词首先使用者是( )

A.毕升 B.孙思邈 C.司马光 D.沈括

8.“四大发明”是中华民族对世界文明发展的重大贡献，其中在北宋时期发明或制成的是( )

A.造纸术和火药 B.活字印刷术和指南针 C.火药和指南针 D.指南针和造纸术 9. 活字印刷术相对雕版印刷术的最大优点是( )

A.印刷的书更加精美 B.保存的时间更长 C.既经济又省时 D.能够用黏土制版 10.元朝著名的天文学家和水利专家是( )

A.张衡 B.僧一行 C.沈括 D.郭守敬 11.我国古代科技发展的高峰时期是( )

A.两汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 12.世界上最早的的指南仪器出现在( )

A.战国时期 B.西汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期

二、材料分析B级

1、阅读下列材料，按要求回答问题。

材料一：“在14世纪，火药从阿拉伯那里传人西欧，它使整个作战方法发生了变革，这是每一个小学生都知道的。”

——恩格斯

材料二：(毕升的活字印刷术)若只印

三、二张未为简易，若印数十百千本，则极为

神速。

——沈括《梦溪笔谈》

材料三：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。

——北宋《萍州可谈》

请回答：

(1)在我国火药开始用于军事是在什么时间?

(2)雕版印刷术和活字印刷术分别发明于那个朝代?你认为它们的发明有何意义?

(3)从材料三中你能得到什么信息?

(4)中国的四大发明除以上三项外，还有哪一项?其改进者是谁?

【我的收获】

第三篇：七年级历史导学案—— 第13和14课灿烂的宋元文化

七年级历史导学案—— 第13和14课

灿烂的宋元文化

班级

姓名

一、学习目标(只有了目标，才知道接下来做什么!)

1.本课主要介绍宋元的科技成就和文化。包括活字印刷，指南针和火药的应用与传播，科学家沈括，郭守敬等的科技成就;司马光的《资治通鉴》，宋词及杰出的词人，元曲和绘画。 2.认识到宋元时期科学技术居世界领先地位，是中华民族对人类文明作出的巨大贡献，同时科学家勤于探索，坚持不懈。勇于创新的精神值得我们学习，

3.认识到宋元时期是我国古代文明最灿烂的发展时期，这是宋元社会经济繁荣发展的表现。

二、自主学习(开动你的智慧的大脑，把下面的问题统统的消灭掉!) 第一部分：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用 1.活字印刷书的发明朝代和发明者。

2.活字印刷术的优点有哪些?我国的活字印刷术领先于欧洲多少年?

3.世界上最早的指南仪器是什么?指南针的作用体现在哪些方面?

4.请你简单介绍一下火药的发明。应用和传播的历史。

5.中国古代的四大发明指的是什么?

第二部分：沈括和郭守敬

1，沈括的著作是什么?他生活在什么时期?他在科学上有哪些贡献?

2，郭守敬是哪个朝代的人?请你简单的介绍一下他?

第三部分：司马光和《资治通鉴》

1.《资治通鉴》的作者是谁?它的体例是什么?主要内容是什么?

2.阅读P78，你能从历史上找到一两件事情值得我们今天借鉴的事吗?他们说的例子对吗?你也找找看看。

第四部分：宋词和元曲

1.宋代著名的词人有哪些?请你收集他们每个人的代表作一篇。

2.朗诵一位当时著名词人的宋词，并且为大家赏析这首词。

3.元曲是由什么组成的?

4，元朝剧作家人才辈出，其中优秀的代表人物是谁?他的代表作是什么?

第五部分：风格多样的绘画和书法 1.宋元时期的绘画艺术的特点有哪些?

2.请你简单介绍一下《清明上河图》这幅画?

3.宋代四大书法家指的是是哪几个人?

三，课外拓展

元曲《窦娥冤》

窦娥自幼丧母，结婚后不久，丈夫病故，两代孀居，婆媳两人相依为命，生活十分贫苦。一天，蔡婆去找赛芦医索债，赛芦医谋财害命，蔡婆被当地恶棍张驴儿所救。’从此，张驴儿仗着自、己救了蔡婆一家人，持恩逼婚，要蔡家婆媳坐堂招婚。蔡家婆媳不肯，张驴儿便想毒死蔡婆，好霸占美貌弱小的窦娥。不料，他准备的毒药误被其父饮下身亡。蔡婆为了免除灾祸，给了张驴儿十两纹银，让他买棺葬父。张驴儿却以这十两纹银为证据，讹诈蔡婆害死了自己的父亲，他买通当地县令，对蔡婆横施酷刑。窦娥怕婆婆年老体弱，经不起折磨，只得含冤忍痛自己承担，被判处死刑。窦娥死后，应其誓言，血溅素练，三伏时节瑞雪纷飞，楚州地面干旱三年。六年后，窦娥的父亲窦天章金榜提名，考取了状元，路过山阳。当日深夜，他正在审阅案卷，忽然见到女儿窦娥前来，求父亲代女儿伸冤昭雪。第二天，窦天章开堂审案，终于使冤案大白。结果，张驴儿和县令被判处死刑，赛芦医被发配充军，窦娥的冤案终于得以昭雪。《窦娥冤》是中国十大悲剧之一的传统剧目，是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的名剧，据统计，我国约八十六个剧种上演过此剧。

第四篇：第5课灿烂的青铜文明导学案

一、学习目标

1.了解夏、商、西周的农业、畜牧业和手工业发展的基本情况。了解奴隶的悲惨生活。

2.增强民族自豪感，夏、商、西周奴隶制文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承，表明我国古代文明具有强大的生命力。

重点：“青铜器的高超工艺”。

难点：正确地理解“青铜文明”这一概念。

二、知识准备(复习上节课内容和与本节课知识有关联的历史知识)

三、学习内容

一、青铜器的高超工艺(用5分钟的时间阅读课本P26-27，找出下列问题答案并记忆。)

1、青铜制造业

(1)原始社会末期：我国已出现_______ 。

(2)到了夏朝：青铜器的种类_______ 。

(3)商朝青铜器的著名代表有巨大的_______和造型奇特的________。

(4)西周

①特点：_______ 更加丰富。

②用途：大量用于 _______。

(5)“三星堆”文化

①时间：与_______同期。

②地区：_______平原。

③代表：______________、______________、______________等。

2、陶瓷制造业:我国是世界上最早发明_______ 的国家。

3、玉器制造业:玉器_______ 水平很高.二、农业畜牧业的发展情况(用5分钟的时间阅读课本P27，找出下列问题答案并记忆。)

夏、商、西周三代的经济发展状况怎样?

夏、商、西周是以___________为主的社会，___________已相当发达。

农业

{1}作物:后代称为”五谷”的农作物,___________时期已经齐备.{2}技术:已知道 ___________、 ___________ 和 ___________ .

{3}农具:西周已用一定数量的 ___________ 农具进行农业生产.畜牧业

今天家畜家禽的主要品种，___________都已经有了,还建有_________________,商王室和贵族还有专门的___________ .

农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的___________。

(4)既然此时农业、手工业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以“青铜”作为当时文明的象征呢

三、奴隶的悲惨生活(用5分钟的时间阅读课本P28，找出下列问题答案并记忆。)

夏、商、西周奴隶制经济高度发达是建立在对__________残酷剥削的基础之上的。

1、奴隶被强迫在 ______________劳动,在______________做工，

2、没有人身_______ 。

3、被奴隶主随意______________和 ______________ 。

4、被杀死当作_______ 祭祀.5、被杀死或活埋做_______ 。

四、合作探究

(1)讨论：有位著名考古学家说：商代文化实在是一个灿烂的文明

学生1我认为考古学家说得很对。这是祖国历史上的一个光辉时代。

学生2不对，那时候多么黑暗，奴隶过着牛马不如的生活，有什么好?你怎么看?

五、达标检测

1、著名的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期()

A、奴隶的高度发展B、农耕文明出现原始

C、奴隶的命运十分悲惨D、青铜工艺水平高超

2、世界上最早发明瓷器的国家是()

A、中国B、古印度C、古埃及D、古巴比伦

3、在奴隶社会中，从事经济生产的主要是()

A、奴隶主B、奴隶C、平民D、诸侯

4、下列事物出现的先后顺序是()①青铜器 ②陶器 ③石器A、①②③B、③②①C、③①②D、②①③

5、夏商周时期灿烂的青铜文明包括()

①农业②手工业③畜牧业④商业

A、②B、②④C、①③D、①②③④

六、搏击中考

1.我国青铜制造业最早出现于

A、原始社会晚期B、商朝时期

C、周朝时期D、西周时期

2.举世文明的三星堆文化位于

A、黄淮平原B、渭河平原

C、汉江平原D、成都平原

3. (2010·湖南株洲)商、周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器

A、编钟B、三星堆青铜立人像

C、四羊方尊D、司母戊鼎

第五篇：《灿烂的宋元文化》学案

教师寄语

为中华民族的伟大复兴而努力学习目标

1. 通过本课的学习，使学生比较清楚地掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况，包括活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。

2. 通过学习宋元时期的科学技术，对学生进行初步的科技史教育，使学生认识到我们的祖先在科学技术和文化方面居于世界领先地位，以及中华民族对人类文明的巨大贡献，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。

重点：

活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播

难点：

在介绍科技成就时，如何使学生逐步形成运用历史唯物主义的观点、方法看待文化现象的能力。

【学习过程】

一、【自主学习】

基础识记：(小组合作交流，疑难问题做好标记)

1.__________是我国古代科技发展的高峰时期。___________的发明，__________和_______的广泛使用是这一时期科技的重大成就。

2.北宋时_______发明了活字印刷术。活字印刷术既________，又_______，大大促进了文化的传播。_____世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约_______年。

3.战国时期，人们利用磁石_________的特性，制成________，这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成__________，开始用于航海事业;________时期，广泛用于航海事业。 4.火药是我国古代___________发明的。__________，火药开始用于军事;_________时期，火药广泛用于战争。

5.我国古代的四大发明是：__________、_________、_________、__________。 6.沈括和郭守敬：阅读课本74页小字，概括沈括和郭守敬在科技方面的贡献。

二、【合作探究】

1、试评价中国古代四大发明对世界文明进程的贡献。

2、宋元时期取得丰硕的科技成果的原因是什么?

三、【达标测试】

1.(2011·清远)与右图相关的信息是( )

A.唐朝毕异雕版印刷术

B.北宋毕昇活字印刷术 C.东汉蔡伦改进造纸术 D.唐朝张仲景发明火药

2.(2011·张家界)我国古代四大发明中在北宋时候发明的是( ) A.造纸术和火药 B.活字印刷术和指南针 C.火药和指南针 D.指南针和造纸术

3.(2011·陕西)繁体“戰”字，在印制书籍时烧成“”，中国发明这一技术和欧洲出现类似技术分别在( )

A.西晋公元4世纪 B.北宋公元15世纪 C.南宋公元15世纪 D.明朝公元16世纪

4.(2011·天津)中国古代四大发明对世界文明发展进程产生了深远的影响，其中为新航路开辟提供重要条件的是( ) A.火药 B.造纸术 C.印刷术 D.指南针